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五年級(jí)快樂作文300字

時(shí)間:2022-03-16 11:20:20 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)快樂作文300字集錦7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文300字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級(jí)快樂作文300字集錦7篇

五年級(jí)快樂作文300字 篇1

  童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

  我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn),童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué),一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

  我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

五年級(jí)快樂作文300字 篇2

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

  新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。

  在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團(tuán)圓飯……

  xx年過得很快,讓我仿佛它就在昨天。

  xx年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。

  看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律在詩與畫流動(dòng)的.佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

  雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

  愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

  愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!

  我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習(xí)天天向上!

五年級(jí)快樂作文300字 篇3

  清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風(fēng)吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點(diǎn)迷惑。”哦!這是真的“我興奮極了。

  我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚(yáng),一片片雪花降落在我的身上,仔細(xì)一看,這些雪花美麗極了,每個(gè)雪花都有著不同的形狀。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個(gè)雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲?粗@么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個(gè)大大的雪球,拿黑黑兩個(gè)扣子,當(dāng)他的眼睛,再拿一個(gè)圍巾,這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。

  雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!

五年級(jí)快樂作文300字 篇4

  這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?這是行為藝術(shù)嗎?為什么操場(chǎng)上密布著五彩班斕的人群?NO, NO, NO,這是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了歡度“六一”,正在舉辦的非常有創(chuàng)意的“一路童行”活動(dòng)。

  瞧:學(xué)校幾千師生匯聚操場(chǎng),人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具,整個(gè)操場(chǎng)彌漫著歡樂的氣息。

  闖關(guān)游戲中,同學(xué)們大顯身手。你看:這邊的小朋友一個(gè)個(gè)像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道;那邊,一群孩子猶如羚羊敏捷地走過獨(dú)木橋;這里的沙坑有一幫孩子宛如一只只蜥蜴飛快地爬過在這些關(guān)卡中,同學(xué)們勇敢地前行,征服了一道道難關(guān)。

  每過一關(guān),出現(xiàn)在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看:方一安把兩只胳膊伸進(jìn)桶內(nèi),雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹,哇,活脫脫一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那么嗨,也禁不住誘惑,跟著他們加入了涂油彩的隊(duì)伍。我這桶沾一下,那桶沾一下,再往衣服上東抹抹,西抹抹。又往臉上左一拍,右一拍,我就像一個(gè)魔術(shù)師,把自己打扮成了一個(gè)顏料小丑。

  這是一個(gè)多彩的六一,快樂的六一。我們玩出了瘋狂,放飛了夢(mèng)想。

五年級(jí)快樂作文300字 篇5

  今天是星期六,天去很好,所以我和媽媽一直認(rèn)為今天這個(gè)天氣應(yīng)該去鍛煉鍛煉,“可是我們?nèi)ツ哪兀俊蔽覇,想了很久,媽媽終于說:“要不我們?nèi)プ罱某鞘袕V場(chǎng)爬山吧!”“好主意!庇谑,我們就高高興興的出發(fā)了。

  到了城市廣場(chǎng),我和媽媽就不約而同地說:“變化真的好大呀!”只見現(xiàn)在的城市廣場(chǎng)山上都裝上了漂亮霓虹燈,到了晚上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像有許多會(huì)發(fā)光發(fā)亮的樹,非常的好看,到了山腳,我看到那些訴說著歷史人物的石壁,依然還在。爬上山,山上的寶塔很古典,站在上面,風(fēng)迎面吹來,很舒服,很涼爽;還能一邊吃著東西,一邊看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,這是愜意?上覀冞要急著趕路,不然肯定在這里享受一會(huì)兒了。走了很長時(shí)間,我和媽媽走到了后山,那里開著許多黃色的野花,我和媽媽還拍了不少的照片呢,每一張都有野花。下了山,我們又在櫻花樹邊拍了幾張照,我一看手表,哎呀,已經(jīng)很遲了,沒辦法,我們只好回家了。

  雖然我和媽媽都很累,但是今天玩的特別開心,收獲也很大,我覺得那些野花不但漂亮,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)快樂作文300字 篇6

  每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒有美術(shù)課,星期二下午,我最喜愛的美術(shù)課終于“降臨了”。

  “叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見老師身上夾著一本美術(shù)書,還有幾張卡紙。我想:今天要作什么呢?

  美術(shù)老師站在講臺(tái)前說:“同學(xué)們,今天我們來制作一個(gè)大公雞!蔽遗d奮地說:“太捧了!制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)!泵佬g(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說:”好!就看你今天的表現(xiàn)吧!”

  還沒等老師交待完制作方法,我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長方形的卡紙,從中抽出一張綠色的卡紙,做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子,真漂亮呀!再拿一張紅色的卡子剪雞冠,剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆,畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的,做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞,我拿上去給老師評(píng)分,老師說我得了優(yōu)-。我說“我的收獲還真不少呀!”

  真是一節(jié)快樂的美術(shù)課呀!

五年級(jí)快樂作文300字 篇7

  讀書是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。

  讀書是要有方法的,比如隨時(shí)做筆記;拿個(gè)本子記錄好詞好句;遇到不會(huì)的字查字典;結(jié)合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。

  我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會(huì)再多看幾遍,以便記住。

  會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂,不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。

  我看書就會(huì)感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學(xué)得越多,學(xué)得越多,會(huì)的越多,會(huì)的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。

  人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!

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快樂小學(xué)五年級(jí)作文03-04

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