【精品】五年級(jí)快樂作文300字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)快樂作文300字 篇1
書是人們進(jìn)步的階梯,也是人們最好的老師,是讓我們大腦充滿知識(shí)與見解的源泉,是補(bǔ)充我們知識(shí)欠缺的好老師。
我是一個(gè)愛讀書的小姑娘,我讀過的書可多了,有《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《小王子》……等等,我最愛看的要數(shù)《魯賓遜漂流記》了,《魯賓遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇強(qiáng)風(fēng)暴,伙伴們?nèi)懒,只有他幸免于難活了下來,為了生存,他使出自己全身技藝只求活下來。后來,他通過了命運(yùn)的考驗(yàn),活了下來,他自己馴化了牛羊,種植了瓜果麥田,烤制了陶瓷碗碟………XX年后,他在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里遇到了一只商運(yùn)船,得以逃離島嶼。我在這本書中學(xué)會(huì)了很多:一個(gè)人,在誰都放棄你的時(shí)候,你更不能放棄自己,要讓他們對(duì)自己大吃一驚。書是那么耐人尋味,是那么值得學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。
書是每個(gè)人的好老師,在你疑惑不解的時(shí)候,是為你排憂解難的老師,在你孤單無助的時(shí)候,是給予溫暖的朋友,是你知識(shí)的源泉,助航的帆,是大霧中的導(dǎo)航,迷途中的指南針。我們應(yīng)虛心向他討教。讓我們好好讀書,讀好書。
五年級(jí)快樂作文300字 篇2
是讀書,讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書,我讀書,我快樂!
有一位名人曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書來看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書中的詩情畫意。
讀書,你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。
讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
讀書,可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
書是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。
讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會(huì)到讀書的樂趣!
“讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會(huì)到不同的情感。
因?yàn)槲易x書,所以我快樂!
五年級(jí)快樂作文300字 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。我興奮不已,天還沒有大亮,我就睜開朦朧的睡眼,穿上衣服,跑到客廳,只見爸爸媽媽已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備回奶奶家了。
我們把東西都放到車上,便向奶奶家駛?cè)。我一邊吃著零食,一邊欣賞著沿路的風(fēng)景。只見大街上的樹木都被掛上了五顏六色的彩燈,有的還掛著大紅的燈籠,把整個(gè)城市裝扮的璀璨無比。
回到奶奶家,爺爺奶奶正在掛燈籠,看到我們來了,他們笑得合不攏嘴,就連奶奶家的小狗也高興地直搖尾巴。
晚上,燈籠亮起來了,媽媽她們?cè)趶N房準(zhǔn)備大餐,我和爺爺?shù)介T外放起了鞭炮。不一會(huì)兒,我就覺得有點(diǎn)兒餓了,便拉著爺爺回去吃飯。這頓飯雖然沒有山珍海味,但是全家人在一起,我就覺得很幸福。
吃完飯,我坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒幫媽媽搶紅包,一會(huì)兒看看春晚節(jié)目,外面的鞭炮聲依然沒有停下,一直響到深夜。
第二天,我一大早就起來了。外面依然有震耳欲聾的鞭炮聲,我穿上新衣服,跟著爸爸走親訪友去拜年,我還能收到好多紅包呢。
這情景,怎一個(gè)“喜”字了得,我的心情,又怎一個(gè)“樂”字了得啊。
五年級(jí)快樂作文300字 篇4
“一日無書,百事荒蕪…….”一本好書,可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言,我和書的故事就像潮水般向我涌來。
記得是在童年的一天,書加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》,讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚的'故事讓我難過;青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了。”我不理會(huì)媽媽,心里生媽媽的氣,生媽媽打斷我的氣。
“萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門,我依舊不理會(huì),剛才的氣還沒消呢,我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我,我藏了起來,小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天,我都沒有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來,一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了,我極力止住了笑聲,還好沒被姐姐發(fā)現(xiàn),太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說:“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎。”小小的我不知道這是詭計(jì),我被媽媽騙了出去。
我愛讀書,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無窮的知識(shí)和奧秘。
五年級(jí)快樂作文300字 篇5
今天,學(xué)校舉行了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,我就起了床,興奮地跟著爸爸來到學(xué)校。哇!校園里人山人海,可熱鬧了!
八點(diǎn)半,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下,我們組成了一個(gè)整齊的方陣。快要進(jìn)場(chǎng)了,我非常激動(dòng)。我們拿著小紅旗,踏著有力的步伐,雄糾糾氣氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。走到主席臺(tái)的時(shí)候,我們舉起小紅旗,高喊口號(hào):“四班四班,非同一般。四班四班,加油四班!”我們又走了半圈,進(jìn)入了操場(chǎng)中間的空地上。我開始觀看別的方陣進(jìn)場(chǎng)表演。他們有的拿著金瓶子搖晃,發(fā)出了沙沙的聲音;有的拿氣球揮舞著,還伴隨著悅耳的鈴聲;還有的拿著扇子,像一只只開屏的孔雀,真美。
下午,我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。
比賽開始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響,我就抓起沙包,使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來接?墒,我用力過猛,媽媽接了個(gè)空。第二次倒是接到了,可沙包又了出來。我沒有灰心,繼續(xù)投球。媽媽也進(jìn)入了狀態(tài),我們配合得非常默契,個(gè)個(gè)都接住了。我們一共接住了17個(gè)球,旁邊的人都夸我們呢!
多么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五年級(jí)快樂作文300字 篇6
最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長方形紙箱,仔細(xì)端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對(duì)于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對(duì)來說更簡便一些。接著,我把剪下來的紙板對(duì)折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個(gè)長方形,并在長方形偏下部畫一個(gè)小長方形,準(zhǔn)備把小長方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后,我把紙板又照原來對(duì)折一下,延著標(biāo)記把外型剪下來,可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來,只剩下兩個(gè)小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長方形,一副球拍在我手中誕生了!
我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂!
五年級(jí)快樂作文300字 篇7
快樂是對(duì)童年的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時(shí)的淚水,快樂是在游樂場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好,老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃。
一年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃圾。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),我參加了第一批少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員。在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的中隊(duì)干部的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對(duì)我的信任。三年級(jí)時(shí),我參加了校跆拳道隊(duì),每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級(jí)時(shí),我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩。放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康,我快樂,我成長!
五年級(jí)快樂作文300字 篇8
“哈哈哈……”每到課問,校園里就洋溢著歡樂的笑聲。這不,我和好朋友們又開始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下,我就約上武壯、郝世海、劉海波等人,準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”,其余的人誰要是跳不過去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的人跳過去后,“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉,我一看,可樂了,因?yàn)閼{我的實(shí)力,也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了,這一回除了劉海波沒有跳過去,其余的人都跳過去了。大家便說:“劉海波,快蹲下,讓我們跳……”
第二輪開始,大家都跳了過去,我們不禁歡呼起來。按規(guī)定“羊”得升級(jí)了,可升級(jí)后大家又一一過關(guān)了!把颉痹俅紊(jí)?粗蠹叶继诉^去,我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備,開始助跑,到了“羊”跟前,雙手一按“羊”,一個(gè)跨躍跳了過去,可落地時(shí)腳沒站穩(wěn),坐在了地上。大家齊呼:“張志偉,快蹲下當(dāng)‘羊’!”唉,誰讓我“功力不夠”呢,我無可奈何地蹲了下來……說實(shí)話,當(dāng)“羊”的滋味可真不好受!
正在這時(shí),清脆的鈴聲響了!皬堉緜,下次還是你當(dāng)‘羊’!”大家說著,一起沖向教室。課間,快樂的時(shí)刻,既鍛煉了我們的身體,又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng),有益身心,我喜歡!
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