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五年級(jí)上冊(cè)作文300字

時(shí)間:2022-03-16 18:36:47 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)作文300字集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)作文300字集錦六篇

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

  海倫.凱勒,這個(gè)名字我相信所有人都熟悉,因?yàn)樗m然雙耳失聰、雙目失明,但是,她創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,讓所有人驚訝,因?yàn)樗m然不會(huì)說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達(dá)到,她做到了,這真是了不起啊!

  作為一個(gè)正常人,我們都會(huì)抱怨太苦、太累,還不想上學(xué)。可她,卻以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里大學(xué)院。不管怎么的苦,不管怎么的累,她都忍受了,她都堅(jiān)持了,這樣的人,怎么不是榜樣?

  “假如給我三天光明,我要去看人和物,看一切美好的事物!边@只是正常人一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的要求,可是對(duì)一個(gè)盲人來說,有重大意義。假如你只有三天光明,你會(huì)去珍惜嗎?

  一九六八年六月一日下午,海倫.凱勒在睡夢(mèng)中去世了,享年八十七歲,奇跡般地走完了一生。

  朋友們,珍惜吧,一起享受光明,這美好的世界!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

  一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球?粗麄儯一叵肫鹞叶昵按蚧@球的情景。

  那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊硗稘M桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會(huì)不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。

  我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場(chǎng)。

  來到廣場(chǎng),我正看見一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見了我的小學(xué)老師──田老師。

  田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

  “田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)剑 ?/p>

  “哦,你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”

  “不,田老師,你仍然很年輕!

  “你現(xiàn)在在哪里就職。俊

  “我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長(zhǎng)!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子,就安慰我說“沒事的`,像個(gè)男子漢,堅(jiān)持!”就在那一刻,我聽了這句話感覺渾身都來勁了。

  接著,我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會(huì)兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊,那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí),爸爸再一次鼓勵(lì)我說:“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅(jiān)持就是勝利。”聽了爸爸的話后,我就有了一股強(qiáng)大的力量,然后我又站了起來,和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。

  通過這件事,給了我一個(gè)特別難忘的啟示,那就是:堅(jiān)持就是勝利,生活和學(xué)習(xí)中無論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

  假如我是語文老師,面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說:“路,是人走出來的,我愿和同學(xué)們走一條新路。”我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問號(hào)去讀書,去分析,去思考。寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。

  我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏,一起踏青;夏天,我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”。

  在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿,使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游。

  我一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里,我要定期舉行“故事會(huì)”、“讀書心得演講會(huì)”。假如“我”是語文老師,雖然這只是理想,但我相信,經(jīng)過“我”的努力,數(shù)十年后的今天,作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我已是一名著名的外交官了。

  一天,我在我的電子郵箱上看到一封信,信上說:嘿!我是胡哲源,還記得我嗎?我是你小學(xué)同學(xué)呀!都二十年了,快來看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發(fā)。

  經(jīng)過2小時(shí)超音速火飛船的時(shí)間,到達(dá)了杭州國(guó)際機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī),我便急匆匆地去拿托運(yùn)的行李。可這時(shí)一位工作人員攔住我說:“先生,我機(jī)場(chǎng)已經(jīng)有了免提托運(yùn)服務(wù),能把您的行李直接通過傳送帶送入機(jī)場(chǎng)中巴車!边!原來杭州也有這種服務(wù)拉!我本來還以為只有美國(guó)才有這種服務(wù)呢!

  坐上中巴車,一路上有許多高科技的東西:高速滑翔板,貼身機(jī)器人等等。最讓我耳目一新的是手機(jī)戒指。這種產(chǎn)品可以隨身帶著,只要按一下戒指中的一個(gè)按鈕,再說一聲被呼叫者的名字,便能通話了。

  到了與胡哲源約好的地方,我見到了他,他已是著名的建筑設(shè)計(jì)師了。他帶我去參觀了他設(shè)計(jì)的科技館?萍拣^為天藍(lán)色,有一根微微傾斜的柱子插進(jìn)科技館,底細(xì)上粗,像一根扎進(jìn)科技館的標(biāo)槍。其實(shí),這根“標(biāo)槍”是電梯。

  幾天后,家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了,我又回到了美國(guó)。

  “臻臻,還睡呢,要遲到拉!”原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

  關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國(guó)的漢字文化博大精深,是我們的中國(guó)人的驕傲。

  漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的,這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。

  漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。

  自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。

  中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國(guó)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話或?qū)懼袊?guó)字的話其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

  生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識(shí)之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

  漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

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