有關(guān)我的五年級作文集合八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
說起學(xué)校,同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎?如果有機會,我一定要親自設(shè)計一所學(xué)校。
走進校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走,則是通往教學(xué)樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團招募同學(xué),有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到,也就是因為這樣,不少同學(xué)都非常認真地對待每次作業(yè),爭取能夠獲得上班級展板的機會。
走進教學(xué)樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室,最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時候,如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內(nèi)的霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài),天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場?梢哉f,這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習生活。
我相信,在這樣一個學(xué)校學(xué)習,同學(xué)們一定每一天都過得非?鞓,如果真的有這樣一所學(xué)校,你愿不愿意來這里上學(xué)呢,反正,我一定愿意!
我的五年級作文 篇2
在我家的墻上掛著一幅畫,名叫,《草原春景》,它所畫的就是草原的春天,讓我看了還想看。
在蔚藍的天空下,站立著連綿起伏的雪山,山上堆積著千年不化的積雪,在強烈的太陽光的照射下,顯得白亮亮的。在雪山的周圍,漂浮著一層層的白云,使原本就雪白的雪山變得更白了。
在雪山的前面,長著一片大草原,遠遠望去,無邊無際,而且那草長得又長又綠,是一個喂牛喂馬的好地方。
在草原的中央,立著一座孤零零的房子,房子是由泥土做成的,因此顯得十分破爛。在房子的右邊,種著一排高大又挺拔的樹木,那葉子才剛剛長出綠芽,嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄,里面關(guān)著的,全部都是家禽。
在房子的前面,長著一大片牧草。當冬天結(jié)束時,牧草們像是感受到了春天的氣息,全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。
牧草的前面長著一片剛出土的小草嫩芽,雖然長得很短,但是碧綠碧綠的,像在告訴人們春天來了。
在草地的旁邊,流著一條又長又窄的小溪,溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊,有大有小,相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。
這山,這草,這樹,這水,仿佛在歡迎我進入這個美麗的世界。
我的五年級作文 篇3
我對二十年后的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家!沒錯,二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學(xué)生跳舞,把自己所有學(xué)會的東西,也教會許多學(xué)生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜志上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年后的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應(yīng)該要先充實自己,為以后做準備,若我想實現(xiàn)以后的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。
總之,未來是沒有人能預(yù)知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!
我的五年級作文 篇4
在現(xiàn)實生活中,有許多值得我敬佩、尊敬的人,比如:為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人;為了學(xué)生的未來不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個人雖然不是環(huán)衛(wèi)工人,也不是園丁,他只是一個和我差不多大的孩子——方xx。
方xx雖然只是個農(nóng)村孩子,父母也在外地打工,雖然他時常感受不到父母愛的溫暖,但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個子比我矮,皮膚也比我黑,眼睛也不大,鼻梁也不高,長的并不怎么出眾。我敬佩他是因為發(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級。那天,我急匆匆的來到學(xué)校,放下書包,交上作業(yè),收拾好飯盒,正準備跑向食堂。出教室門的時候,我看了一眼課程表,“嗯,讓我看看,語文、語文、數(shù)學(xué).....”我小聲的喃喃自語著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區(qū)衛(wèi)生表”上面寫著“星期一,清潔區(qū):XXX、單嬋......”我這才想起來今天我還要打掃清潔區(qū)呢!“不打掃完衛(wèi)生就不能吃早餐”這句話馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。
眼看著時間一分一秒的過去了,其他的同學(xué)還沒有來,我一邊聽著肚子的“咕咕”聲,一邊想“哎,再等會兒吧!”只有十幾分鐘就要上課了,我不想再等了,我拿起掃把,直沖門外。當我沖到門框的時候,就看見樂方xx,他拿著五六把掃把,提著垃圾桶,夾著鏟子向教室走來。我看見他這么瘦,流了那么多汗,不知道有多累。“我?guī)湍銈儝吡恕,他用著并不標準的普通話對我說,“看你們會來,就多拿了幾把掃把!碑敃r我心情十分激動,十分感動,連忙道謝。一種說不出的滋味涌上心頭。
為什么一個農(nóng)村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢?因為他知道吃苦。如果當時換成我的話,我一定會不管,不當一回事,再說今天并沒有他之日啊!換做我的話,我會想,今天又不是我值日,操場干不干凈與我無關(guān),何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場清潔與否與我有關(guān),我一定要吃點苦,我操場打掃干凈!”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個農(nóng)村孩子,但他愿意受苦受累,這難道不值得我們敬佩嗎?
我的五年級作文 篇5
一直以來,我就很膽小,看一個《今日說法》能把我嚇得晚上睡不著覺。所以,姐姐常因為我的這個毛病笑我。可是,昨天發(fā)生的一件事讓很多人為之一震。
媽媽幾天前回了老家, 姐姐上高中要住校,所以家里只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開始發(fā)燒,身體不適,爸爸中午帶他輸了一次液后,好了許多。但是,到了晚上,11點左右,弟弟又開始發(fā)燒了,萬般無奈之下,爸爸決定帶他去醫(yī)院?晌以趺崔k呢?爸爸說:“你想讓誰來陪你?”我知道現(xiàn)在很晚了,不可能讓任何人來陪我,再一看弟弟十分難受,我咬咬牙,自告奮勇地說:“不,不要別人來陪了,你們快走吧,我可以的。”爸爸雖然放心不下,可是弟弟已經(jīng)哭了,只好囑咐我不要隨便開門后,火速帶弟弟走了。
我嘴上說不害怕,其實心里很怕。要是白天讓我自己在家,我可以自己在家1天,可是現(xiàn)在是夜里11點!果然,爸爸走后不久,我開始害怕了,沒辦法,我只能拿一本書來看?墒,書上的字我一個也看不進去,耳朵一直豎著聽。突然,廚房有碗的聲音,我害怕極了,蓋上被子,點開手電,一直想著在學(xué)校的趣事。
不久,我睡著了。
醒來后,已是翌日早晨了,聽著爸爸的呼嚕聲,我才知道我昨晚的“英雄事跡”。經(jīng)過這次的事情,我學(xué)會了一個道理:人生,要學(xué)會嘗試;不逼自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
我的五年級作文 篇6
一個使大地口渴的炎熱夏天,在英國約克郡的某一個后院里,有兩個小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie,玩得不亦樂乎。這兩個孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德,她今年8歲,是一個活潑可愛,不拘小節(jié)的孩子,男孩叫森蘇·吐溫,今年也8歲,卻是個性格靦腆,比較內(nèi)向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友,現(xiàn)在還在一起上學(xué),一起玩,一起住,形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對同生共死的朋友。
有一天,瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細一聽,他們隱隱約約地聽見從屋內(nèi)傳來的聲音。他們懷著好奇,踮起腳尖,小心翼翼地走到通往后院的門外,不出聲音的偷偷聽著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國去,特地來這里和森蘇的父親道別。
“朋友,謝謝你以往對我和我家人的熱情關(guān)照,這次,我要在兩天后搭船到美國去進行事業(yè)上的發(fā)展!
“是嗎!可是你的女兒,她整天都和我的兒子在一起,形影不離!”
“是的。我已決定,不能改變,我真的感到非常抱歉!闭f著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬,以示抱歉。
這些話使那個性格靦腆、內(nèi)向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水,那霧水最后凝結(jié)成一顆顆豆大的淚珠,奪眶而出?墒牵斕貭栐緬鞚M微笑的'臉上,立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前,大聲喊道:
“親愛的父親,你怎么可以這樣,這種事情怎么不跟我說!爆斕貭栐捯粑绰,就從嘴里發(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。
“一邊去玩,沒見我和你叔叔在說話嗎!”這時,空氣中彌漫著濃烈的火藥味。
瑪特爾什么也沒說,只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親,不知不覺,她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣,猛流而下,源源不斷。父親看著她,也說不出話,可是眼睛還是有一種堅定的感覺。不一會兒,瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他,可是森蘇已經(jīng)不見。
過了一天,瑪特爾反反復(fù)復(fù)地去森蘇家,可是都見不到他。他到了第二天早上,也就是瑪特爾一家上船的時間,從遠處走來一位四處張望的小男孩,瑪特爾一看就知道是森蘇,馬上迎面而去,擁抱住他,貼住他的耳朵,輕聲說:
“不要難過,不管我去了哪里,你去了哪里,我們永永遠遠都是朋友,不要失望!爆斕貭柗砰_他,“我們來個約定吧,我們在12年后,到美國的登船處見面吧!”瑪特爾揮手而去,“不見不散,我親愛的朋友。”這時,船出發(fā)了,森蘇凝望著,臉上露出了一絲會心的笑容。接著船悠然而去,可是船上載著的是8年來那深深的友誼,它們將在12年里停息,在12年后繼續(xù)吹響友誼的號角!
12年后
光陰似箭,彈指之間,12年就過去了,曾經(jīng)約定的他們已經(jīng)20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子,依然守著那棵標有友誼的百年大樹。他已經(jīng)變得很成熟,不像以前那樣的幼稚,但卻改不了那靦腆,內(nèi)向的性格。而生在異國的瑪特爾,在那12年里永遠的記住那個約定,盼望著。她的父親到了美國后,事業(yè)蒸蒸日上,現(xiàn)在是一家公司的董事長,瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中,瑪特爾也變得很成熟,也改不了那活潑可愛,不拘小節(jié)的性格。
一到那天早上,瑪特爾和森蘇都在準備著,也帶著迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發(fā)的那一時刻來到了美國登船處,站在碼頭的瑪特爾不時望望來往的人群,也不時望望下船的人。這時,從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小伙子,斕貭栆幌伦泳驼J出來,而剛下船的森蘇也一下子認出來,他們凝視著,目光沒有一絲轉(zhuǎn)移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來到瑪特爾跟前,瑪特爾馬上一摟,緊緊地抱著森蘇,眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑,心中充滿了幸福,真的。是滿滿的,似乎就要溢出來。
我的五年級作文 篇7
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后,我以我的聰明才智造福了人類,我在一望無際的大沙漠里撒下了種子,并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊,往河里撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去,讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸,種下了各種奇花異草,讓蝴蝶飛舞,讓小鳥在天空中自由的飛翔,讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層,讓我的機器人進化空氣。我來到公路,把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器,讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山,讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院,給予(jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會實現(xiàn)的!
我的五年級作文 篇8
論起我喜歡做的一件事,那就是和朋友舉行一場蝸牛爬行賽。還記得那次:
我和朋友們在公園玩,捉到了三只蝸牛,我提意舉行一場蝸牛爬行賽,規(guī)則如下:誰的蝸牛最先爬到終點為勝,不得用手抓或竹竿搬,誰違反規(guī)則就輸。賽前,我們?yōu)樽约旱奈伵,起了個好聽的名字,我的蝸牛叫“爬如風”,王元凱的叫“快如閃”,曹晨鈺的叫“行如飛”。
比賽開始了,可蝸牛就是蝸牛,那么慢,半天才走一厘米。
我的蝸?斓搅,一分鐘,兩分鐘,終于到了,王元凱、曹晨鈺的蝸牛也慢吞吞的到了。
我好開心!
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