有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
沐浴著改革開放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的山山水水發(fā)生了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的道路變得寬敞。
在我的家鄉(xiāng)，以前科技不發(fā)達(dá)，道路坑坑洼洼、凹凸不平，晴天走在大街上，飛塵漫天，許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了，走在大街上，衣服、褲子都會(huì)濺上泥巴。如今，條條大街經(jīng)過改造都鋪上了水泥路，道路有8米寬，道路兩旁種了許多樹，車輛行駛很有秩序，還專門設(shè)有人行道。
家鄉(xiāng)的樓房變得高大。過去，家鄉(xiāng)的人們以種田維持生活，經(jīng)濟(jì)落后，生活貧窮，無法建造新樓房，一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子里。如今，家家戶戶以培植菇類生活為主，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的騰飛發(fā)展，建起了高樓大廈，買了高檔的家具等，人們的生活水平在不斷提高，日子過得越來越紅火。
家鄉(xiāng)的超市真繁多。聽爸爸媽媽說，以前要買一種食品都要走好遠(yuǎn)的路，街上商店不多，沒有超市。如今，你瞧，家鄉(xiāng)有冠超市、常青購(gòu)物廣場(chǎng)、百合超市等，超市里的商品琳瑯滿目，品種繁多，人們購(gòu)物非常方便。
我的家鄉(xiāng)正發(fā)生著這么大的變化，時(shí)代在進(jìn)步呀，我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走近主席臺(tái)，開始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊著口號(hào)，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著口號(hào)，找著規(guī)律。可惜，天不助我，由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果，有幾位同學(xué)腿疼，我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽槍聲一響，同學(xué)們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第一名，我們很高興，很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北的潛江，坐車從武漢出發(fā)三、四個(gè)小時(shí)就到了。那兒是個(gè)很好的地方！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美：用瀝青鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的街道兩旁種著兩排綠樹，夏天，它為人們擋太陽(yáng)，作用可不小！清晨，人們都早起買菜，做飯，晚上，街道上隨處可見出來逛街的人，街燈閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，燈光像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍。
家鄉(xiāng)的曹禺公園也很美：公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個(gè)湖，在湖上可以邊劃船邊欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得！還有一些健身器材，早晨，來鍛煉鍛煉，一天都會(huì)讓人神清氣爽！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)更是美味：那就是小龍蝦！紅紅的蝦殼，不費(fèi)多大功夫，剝開殼就可以吃到蝦肉了！殼內(nèi)鮮嫩多汁的雪白的蝦肉，嗯，那叫一個(gè)鮮！
每年春節(jié)，我都會(huì)和哥哥在樓下放炮。樓下有四個(gè)小腿高的石柱，我們便把炮放在上面。哥哥點(diǎn)燃了炮，我們就會(huì)跑到離那兒很遠(yuǎn)的地方并捂著耳朵，哥哥也一樣。雖然我們捂著耳朵，但也還聽得見“啪！啪！”的聲音。有一種是像地雷一樣，把引線點(diǎn)燃，它就飛快地轉(zhuǎn)起來，并擦出金色的火花，美麗極了！仿佛天空中的流星一樣！在黑夜中十分耀眼��！
我的家鄉(xiāng)——潛江，我非常愛她，在那兒渡過的日子，我一輩子也忘不了！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
時(shí)光如箭，歲月如梭，五年校園生活一晃而過，一個(gè)個(gè)快樂美好的畫面在我腦中浮現(xiàn)，鼻子不由莫名地一酸。
記得那個(gè)充滿秋意的`早晨，我收到入學(xué)通知，背起收拾好的書包，馬不停蹄地就出發(fā)了。在路上，我心里五味雜陳，有緊張，有害怕，但更多的是開心，我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳。邁進(jìn)校門，我左瞧瞧，右看看，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇，我沉迷在探索中，突然后面來了一位老師，我慌不擇路地就往前跑，跑到教室門前，我卻沒有進(jìn)去，我猶豫了，怕碰見兇惡的老師、陌生的同學(xué)現(xiàn)在想想，那時(shí)候可真好笑啊。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)校園的歷史充滿了興趣，開始探索校園的每一個(gè)角落。我聽我爸說，他也曾在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，聽我爺爺說他曾建設(shè)過我們的學(xué)校，我自豪極了！也就是從那時(shí)候起，我立志要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從什么也不懂的小屁孩變成了懂事聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的大孩子�？蓽剀暗男W(xué)生活，還有一年就要結(jié)束了，在這僅剩的一年里，我會(huì)拼命的戰(zhàn)斗，為的是給小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，為的是譜寫人生的下一篇章。
小學(xué)生活是美好的，是快樂的，但終究會(huì)成為回憶，每個(gè)人想起都會(huì)淚目的回憶。希望我們要不忘初心，牢記使命，為夢(mèng)想去拼搏，為理想去奮斗，這樣我們的小學(xué)生活就會(huì)是我們最大的回報(bào)。我想用毛主席的一句話來激勵(lì)你我，多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。小學(xué)生活是夢(mèng)想的開始，童年的落幕是我們從幼稚走向成熟的階梯，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，沒有一個(gè)人不在乎。為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的生活，為了我們的人生，我們要時(shí)刻記住一句話：不求今日的完美，但求明日的努力！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，你有什么魔法嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過來要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說:“人無信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來幫助他渡過難關(guān)�！耙恢Z千金”這個(gè)成語就是從這件事來的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
老師說：“我們班人人都是聰明的，可有一些人把這些聰明用到了壞點(diǎn)子上。”比如王鑫達(dá)，他其實(shí)很聰明，可他把聰明用在了打人上，在上課時(shí)和老師唱反調(diào)，擾亂了上課的紀(jì)律。
我記得有一次，下課時(shí)突然，只聽到一聲巨響，當(dāng)我正走回位子時(shí)，我的凳子竟然到了過道上。仔細(xì)一看，原來又是王鑫達(dá)和蔣東宇在打架，踢到了我的凳子。這時(shí)，高柯燁插到了他們的中間，說：“不要打了你們有什么事不能好好說嗎？沒什么事是解決不了的�！笨删驮谒麆裾f時(shí)，王鑫達(dá)和蔣東宇又拳打腳踢，越打越激烈，王鑫達(dá)一會(huì)兒抱著蔣東宇，一會(huì)兒把蔣東宇摔到地上，圍觀的同學(xué)也越來越多，可大家都制止不了他們，班長(zhǎng)迫不得已，只好去辦公室叫老師了，不過一會(huì)兒，金老師來了，他們才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
后來，在金老師的追問下，終于知道了事情的起因：王鑫達(dá)太調(diào)皮，在上課時(shí)打了蔣東宇的屁股，使他大發(fā)雷霆，罵了他，才有了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
看來我們開玩笑要適可而止，不能太過分了，不然的話，難免要發(fā)生和王鑫達(dá)這樣的事件發(fā)生。
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