【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
小學(xué)的大門踏出開始，我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀，但我還是期待著成長、茁壯，生命邁入了另一個(gè)階段，也會(huì)有惶恐和不安，但當(dāng)我暑輔的第一天，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小美麗的校園時(shí)，迎面吹來了陣陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，也讓我和實(shí)驗(yàn)一小結(jié)下了三年之緣。
開學(xué)后，我被分到校長室旁的一年五班。而我也清楚的記得，開學(xué)第一天，我面對許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，心中十分害怕，每到下課，我就會(huì)到校長室旁的小禮堂休息，望著校門口兩邊青綠的草皮，馬路上，急速而過的汽車、機(jī)車和人來人往的街道，我的心變得平靜且開闊，然后心都飛揚(yáng)了起來，而這個(gè)地方，也是我發(fā)洩情緒的地方，每當(dāng)我生氣時(shí)，我總會(huì)去那里沉澱情緒，而這里也成為我心中最愛的校園一隅。
后來和同學(xué)打成一片后，我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲，而我對那里的感情也十分深厚，我真想不到如果那里不見了，我會(huì)多么的悲傷，因?yàn)樗拖袷俏乙粋�(gè)不會(huì)說話的朋友，它默默的傾聽我生活中的酸甜苦辣，使我心情平靜，如果它聽的懂人話的話，我想對它說：“謝謝你”。
我覺得這個(gè)地方，真的使我情緒上受到很大的安慰，不但是如此，它還是我和同學(xué)玩樂時(shí)，最寬廣的游樂場，而我最喜歡的校園一隅，也是我在校園里的心情垃圾桶。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風(fēng)勁，襲薄衣。我就像一只暫時(shí)無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀!可這雨什么時(shí)候才能停呢?看來過不了多久我就會(huì)著涼啊。想著想著，我不禁打了一冷戰(zhàn)，街邊的果樹繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧!
我跑著跑著，深覺身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時(shí)，我也覺得沒有雨落在我的身上了。我回頭一看，是位素不相識(shí)的阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問，你是怎么沒帶傘就跑出來的，我把事情的經(jīng)過向這位阿姨說了一遍，于是這位阿姨說：“那么我送你回去吧!你住哪?”我回答說：“水門洞”正當(dāng)這時(shí)這位阿姨的電話響了起來，“喂，噢，你好，世紀(jì)大飯店?好，我馬上就到!”
這時(shí)，那位阿姨對我說：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒反應(yīng)過來，我才想起向阿姨說聲”謝謝”，而她已經(jīng)打車消失在我的視線之中了。我不禁被阿姨的所作所為感動(dòng)了。水珠從我的臉上淌下來，熱熱的，咸咸的，不知是雨還是淚……
不過是一個(gè)素不相識(shí)的過路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖，則是媽媽深深的愛。
那天，放學(xué)比較晚，我急急忙忙地收拾好作業(yè)，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風(fēng)一般“飛奔”回家，到家后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫^于著急，所以一項(xiàng)作業(yè)忘了帶，雖然極不情愿，但我又無可奈何原路返回，去了學(xué)校。
到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠(yuǎn)處，由于騎車速度太快，再加上對面過來一個(gè)人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動(dòng)車撞著整整甩出了幾米遠(yuǎn)，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷�？磥磉@次要?dú)萘耍易匝宰哉Z著，估計(jì)有人給家里打電話了，不一會(huì)兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫(yī)院送……
我在想：原來我受傷之后，媽媽比自己受傷還難受。
當(dāng)我在醫(yī)院接受護(hù)士的包扎時(shí)，媽媽擔(dān)心地不停打開我的傷口，她心里一定是擔(dān)心極了。
這件事，就像一幅美麗的風(fēng)景圖，藏在了我的內(nèi)心深處。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
按照月份，夏天已經(jīng)到了，但卻有著未有過的秋天般的涼爽，做值日時(shí)，猛然一驚，樹上還會(huì)刮下去年冬天枯死的落葉。仔細(xì)尋它而去，呵！還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵枯花也在其上。風(fēng)吹花落，落花像蝴蝶飛盤旋轉(zhuǎn)地從樹上落下。此刻，便成為我心中最美的風(fēng)景。
一朵落花落了我的手中，我憐惜地問它：“后悔嗎，我的小精靈，你過早的落下，你甘心嗎�！�
落花開心地回答道：“不后悔，春天我們給世界帶來芬芳，夏天人們吃著我們的果實(shí)，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱著歌，回歸大地的懷抱，成為最美的風(fēng)景�！闭f完，風(fēng)一吹，隨著它的一起落入土壤。
是啊，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。落花不像長城的雄偉，不像長城是一個(gè)無情的建筑；落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。]；落花不像竹子那樣堅(jiān)韌；落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，它知道“化作春泥更護(hù)花”是它的使命。這就是我心中風(fēng)景的主角。
花開是風(fēng)景，而花落則是更美的風(fēng)景。
夏天時(shí)它拼命綻放，秋天時(shí)它落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]。我心中的風(fēng)景就停留于秋天花落的那一剎那，那一剎那震撼世界；那一剎那震動(dòng)人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風(fēng)景，也是我人生的主角。
落花，請你記住，我是你最好的朋友。我心中的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變。啊，落花！向世界大聲宣布吧！你活得并不卑微。你有著對生命最高的理解——完成自己的使命！風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變，變得只有你對我心中時(shí)刻的啟迪，你讓我知道了，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“的最高含義；你讓我知道了，你的家族代代傳承的使命；你讓我知道了，花開花落是最美的風(fēng)景；你讓我知道了，什么是生命的真諦！
啊！落花，請接受我的贊歌！你是我心中最美的風(fēng)景，永不改變
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
寒冬臘月，天空中飄著鵝毛大學(xué)，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家面店里等著面，面店不大，卻比較忙，等面的人都盯著出面的窗口，盼著早點(diǎn)吃上面，暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過來，冷得我打了一個(gè)哆嗦，我朝門口看了看，只見進(jìn)來一位小伙子，他穿著一件灰色羽絨服，一件不太厚的長褲，十分樸素，小伙子在我前面的桌子坐了下來。這時(shí)，我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久，時(shí)不時(shí)地搓手跺腳，我的面快要見底了，小伙子的面才端上來。就在這時(shí)，進(jìn)來了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn)，老奶奶凍得手都青了，面部發(fā)紫，雙手不停地摩擦著取暖，她和小伙子一樣著裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小伙子對老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對他說了聲“謝謝！”并接過了面。我看著這一切，再看看小伙子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳，我便可以看出，小伙子也急著吃面，可他卻心甘情愿把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小伙子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹過大地，卷起一片片枯黃的樹葉�！皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來。正在專心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，急忙喊來了爸爸媽媽，一起欣賞這壯觀的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見此情形，我羨慕地說道：“哇塞！他們能像小鳥一般在無邊無際的藍(lán)天中自由自在地飛，多好呀！”說完，爸爸指了指那些飛行器，接過話茬：“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化，俗話說得好，‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’，我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻�，而忽視他們背后所付出的艱辛�！甭犃税职值脑�，我感慨萬千，打心底里對他們敬佩不已。
聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長的人生旅途中，我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力，我們就會(huì)成功，綻放出最美的一面，并且畫出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
一年四季中有百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的冬天�？晌易钚蕾p的就是金桂飄香，碩果累累的秋天美景。
初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣。看！那剛露出笑臉的桂花，在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長，走近一聞，嗯，可真香呀！別看那小小的花瓣，其實(shí)，它的作用可大了，它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味，惹來遠(yuǎn)方的蜜蜂前來，它們從一朵飛向另一朵，在花叢中忙碌著，在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn)，讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……
仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝，把綠色的衣服換成了黃色的；柿子也急了，開始由青變紅；而獼猴桃則將成熟藏在心里，輕輕地說：“我也熟了，快來摘我吧！”田野里的一片金黃，沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。
深秋，漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”，滿地都是葉片，它們無私的將自己化為泥土，回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天真美！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。
午飯時(shí)間，是我家里最開心的時(shí)刻，媽媽在廚房里做菜，爸爸就溜進(jìn)廚房，“偷”一塊紅燒肉出來，得意地沖我笑笑。見此情景，我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭，大喊：“媽，大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來，惡狠狠地看著爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開恩“我們都笑了。
菜都做好了，媽媽說：“開飯啦！來晚了就沒啦！”我和爸爸立馬從電視機(jī)旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說：”如果你在十分鐘內(nèi)還沒有吃完，今天的碗筷就歸你洗了�！八赜小睉腥恕胺Q號(hào)的我，自然要尊重長輩，學(xué)會(huì)“禮讓”了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地說：“看來，今天的碗筷，還應(yīng)該有老爸來收拾，真是可惜�。 �
當(dāng)我哥哥放假時(shí)，回到家，全家團(tuán)聚，這也是一大樂事。
不過我家里也有悲的事。
有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，沖上來打了我一巴掌。事后，我也進(jìn)行了反思，怎么能和母親頂嘴呢？母親也訓(xùn)斥父親：“再怎么樣，也不能武力解決問題啊�！�
我的家里有苦有樂，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬于我的，是我受挫時(shí)的避風(fēng)港，是我成長的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衛(wèi)的一方凈土。
在這個(gè)幸福的`家庭里，無論發(fā)生什么事，都是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
雨，漸漸停了。
咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏，像木偶手中的西洋鼓，一個(gè)勁地敲個(gè)不停。我人雖在屋中，心卻早已飛出了窗外。哪怕隔著一扇門，我也能看到屋外蒼翠欲滴，煥然一新的景象。
打開門沖出去，映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內(nèi)的悶熱不同，室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒，滿鼻盡是雨過泥土的氣息。我已迫不及待想擁抱自然，可密密的水坑卻叫我不能超速。
最引人注目的，果然是右邊的大樹。樹冠還微籠著一層薄霧，葉子的輪廓有些模糊，樹葉大都舀著一碗雨水，在微風(fēng)中輕輕的蕩漾；像勞動(dòng)多時(shí)歸家的青年，大口大口喝著碗里的水。唯有那一大截斜枝上的葉，連一片都沒有沾濕，似那父母臂膀下的孩子，在他們堅(jiān)實(shí)的保護(hù)下茁壯成長。
花壇里躺著的狗尾草也沒躲過雨的洗禮，毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細(xì)細(xì)密密的絨毛上，有的徑直從幾根絨毛的中間流了下來。幾顆狗尾草擔(dān)不住露珠給予的重任，齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了，住客都溢出了，也楞是沒有低頭。有的月季都鬧脾氣了，花瓣遺落，叫露珠隨緣生存去。
阿玥將劉海兒用狗尾草扎到后面，一個(gè)勁地跑，頭上的草一顫一顫的，像軟乎乎的兔耳朵。她一會(huì)兒嘆下風(fēng)光，一會(huì)兒逗下花朵，一會(huì)兒抱怨發(fā)型太傻。結(jié)果一會(huì)兒有人要?jiǎng)铀摹肮肺谗佟�，她立刻擺出決一死戰(zhàn)的樣子炸毛了。
笑著回屋，悶熱已去，四周望去似沒了墻壁，只有一片生機(jī)與清涼了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇10
微涼的晨露，路深處愜意的綠竹，石板路的青苔，山巔上不白霧，夕陽下的池塘，綠水旁的芭蕉，無一不是一道美麗的風(fēng)景，然而，它們盡在我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是一首歌，鳥兒為它填詞，微風(fēng)為它譜曲；家鄉(xiāng)是一首詩，青山為它題序，綠水為它營造和諧的韻律；家鄉(xiāng)是一篇童話，動(dòng)物們?yōu)樗鼈饔洠〔轂樗鼘憚”�。家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是記憶里有味道的風(fēng)景。
當(dāng)人們的殘夢從枕邊飛去的時(shí)候，鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言萬語�；▋阂矤幭瓤趾蟮娜挤牛加黠@自己的美麗，爭著映如人們的眼簾。
走在停滿小草的小路上，感受雨露滋潤萬物后的靈氣，體味山水為家鄉(xiāng)賦詩后的陣陣墨香，連淤泥都留有余味，在這樣一個(gè)擁有無限詩情畫意的地方，真讓人有種提筆寫詩的沖動(dòng)。
沉默了一個(gè)夜晚的魚兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和，我經(jīng)過池塘，小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出，卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場，我有些遺憾的離開了。
來到路深處綠竹的豪宅，推開門，一陣清香迎面而來，我閉上眼睛，展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱，踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上，雖然無序的葉子有些雜亂，沒人清理，但卻有一種自然美，輕敲一棵細(xì)竹，還未被陽光飲完的露珠紛揚(yáng)而下，如珍珠般美麗，我匆忙接住一顆，小小的露珠打在手心，涼涼的，侵透全身，令人神清氣爽。末了，我還留連留連忘返地轉(zhuǎn)過身一覽這些熱情的綠竹。
回到家的時(shí)候，太陽已高高掛在頭頂了，山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農(nóng)人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風(fēng)。我走到一口小井旁邊，也學(xué)著他們舀起一碗清泉，一飲而盡，那甜甜的滋味，真讓人回味無窮。
百般風(fēng)情各自收，一覽家鄉(xiāng)皆是情。風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好……
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