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五年級(jí)的童年作文

時(shí)間:2022-03-12 12:00:39 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)的童年作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級(jí)的童年作文9篇

五年級(jí)的童年作文 篇1

  童年是開心的,像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼;童年是短暫的,一眨眼便過去了。

  跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我就會(huì)去把我的小伙伴都找來,分成兩隊(duì)人馬,我們是紫隊(duì),他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表,看哪隊(duì)代表先跳完作文 ,哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們,我們便會(huì)忘了時(shí)間,一直玩下去。但在大人叫我們時(shí),我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí),我們都依依不舍。

  除了跳山羊,我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派,弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”,剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸,又很可愛的“小雞”了!袄销棥钡娜蝿(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí),游戲才不得比暫停下來。等有力氣時(shí),游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時(shí),大家便各自回家了,大家都等著明天的游戲。

  有時(shí),我們也會(huì)靜靜的坐在草地,在想著一些不切實(shí)際的畫面,編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事,大家來比比誰的想象力好。

  童年是豐富多彩卻又是短暫的,童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。

五年級(jí)的童年作文 篇2

  小時(shí)候,我很調(diào)皮,是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上,給花增加香味;把花露水灑在窗臺(tái)上,以防蚊子進(jìn)入,今天我就說一件我的“蠢事”吧!

  在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家住,有一天早晨,我突發(fā)奇想,為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢?于是我找來一把梳子,又找來一根紅色的橡皮筋,站在沙發(fā)上,給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子,用梳子的尖頭,先弄起一大撮頭發(fā),爺爺?shù)念^發(fā)又軟又“齊”,很難整理,我將左邊整理好了,右邊又掉下頭發(fā)來了,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把頭發(fā)梳在了一起,扎成了一個(gè)小辮,啊,終于差不多了,我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過去。

  “哎呀,這么疼!”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果,“我的孫子,你給我扎辮子哪!”我應(yīng)和著說:“對(duì)呀,過一會(huì)兒就好了,您再忍一忍嘛!”說著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了,那時(shí)爺爺還很年輕,頭發(fā)是黑色的,光看頭頂,配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡,還真像個(gè)小姑娘。

  過了一會(huì)兒,我又去玩別的了,爺爺也把頭上扎辮子的事來忘了。中午時(shí)分,爺爺出去買菜了,回來后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著,他不由說:“你這孩子,可把我害慘了!”

  現(xiàn)在想起來,童年的事是那么天真,那么無知!又那么好玩!

五年級(jí)的童年作文 篇3

   童年如天空中的星星,照亮了整個(gè)人生;童年如一個(gè)彩虹,豐富了我人生的道路,美麗的童年。

  每個(gè)人都有自己天真的童年,一些老人回憶起自己童年時(shí)的事情,臉上總會(huì)拂起一絲微笑,我也有一個(gè)屬于自己的童年。

  小時(shí)候,我十分愛看電視,因?yàn)殡娨晫?duì)我有一種吸引力,那些我不明白的問題,都能從電視上找到答案,中學(xué)生作文《美麗的童年》。有一天,我想:“人那么大,電視那么小,人是怎么進(jìn)去的呢?”我跑去問媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“電視旁邊有個(gè)‘門’,你從‘門’里進(jìn)去的話,你也可以上電視了!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,說了一聲:“噢。”

  一天, 媽媽、爸爸上班去了,家里就只有我一個(gè)人了,我自己一個(gè)人玩了起來,當(dāng)我滿屋子跑時(shí), 我瞟見了電視,想到媽媽那天說的話,好奇的我錯(cuò)把電視下的框子當(dāng)成了那個(gè)“門”,我急忙把“門”打開,“啊”?怎么有這么多東西呀!”我叫了起來,在思考了半天后,我決定將東西都拿出來,自己爬了進(jìn)去,又是唱歌又是背古詩,我以為自己一定上電視了。

  大約四點(diǎn)了,媽媽回來了,順著聲音找到了我,便說:“快出來,你干什么呢?”我一臉興奮地說:“媽媽,你不是說電視有門嗎?我進(jìn)了,我一定上電視了吧!”媽媽大笑了起來。

  現(xiàn)在我長大了,許多東西我都明白了,但童年的那份天真卻不在了,但偶爾回憶起來,又是那樣讓人難望,那樣讓人快樂。

  童年你是蠟燭,燃盡后不復(fù)存在。

  !美麗的童年,你是那么多姿多彩,為我?guī)砹藷o窮的歡樂!

五年級(jí)的童年作文 篇4

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來微不足道,卻包含著我們快樂,夢(mèng)想和追求。

  每次,我們走在一起總會(huì)想起曾經(jīng)的日子是那么美好;曾經(jīng)的思想是那么幼稚;曾經(jīng)的我們是那么快樂;曾經(jīng)的樣子是那么可愛

  童年是純真的,是快樂的,是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的,懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)!歲月像流水一般漸漸地過去了,然而,每當(dāng)我想起童年時(shí)由無知而做的一些傻事,就禁不住笑出聲來。

  記得剛?cè)胄W(xué)那年的一個(gè)星期天,我獨(dú)自在家完成了作業(yè),便道外面去曬太陽。曬著曬著就快睡著了,忽然,從我眼前閃過一群可愛的小鳥,一剎那我被驚醒了。眼睛順著小鳥望右看:啊,多么可愛的小鳥!它們活潑可愛,有的在天空中自由自在地飛翔;有的在樹上唱著美麗而動(dòng)聽的歌看著看著我的身體似乎不受控制似得,伴隨著他們的歌聲跳起舞來。當(dāng)時(shí)的我忘記了那是一片樹林,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著撞到了樹上

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂,讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧!

  五年級(jí):祝永莎

五年級(jí)的童年作文 篇5

  童年前憶:童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。是含淚時(shí)的微笑!

  在陰雨的天空中,我們常在廊子中吹泡泡。

  我們吹泡泡時(shí),要先做一種液體,把兩三塊肥皂碎片,放在水中溶解,然后用竹筆的套管,放在液體中輕輕地蘸蘸,然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。

  吹起來的肥皂泡很美,五色的浮光在球面上轉(zhuǎn),像一個(gè)玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。

  有時(shí)吹得太大了,吹得太急了,大球會(huì)不斷的升空,我們昂起頭,不一會(huì)兒,泡泡破了,肥皂水落了下來,砸向了我的眼睛,我下意識(shí)的低下了頭,留出了眼淚。

  有時(shí)我們會(huì)用扇子在泡泡的底下扇,有的被風(fēng)推得不斷升高,有的被風(fēng)吹破,有的則被風(fēng)吹成五六個(gè)小巧玲瓏的小球,四散分飛。

  我希望,我吹的肥皂泡可以飛躍山川,河流,可以跨越夕陽,晚霞,可以越過天河,星海。

  我希望它也能帶著我的理想和快樂,飛到遠(yuǎn)方。

  我希望他能去世界別的地方,去認(rèn)識(shí)和交朋友,一起玩耍,可以快樂,可以開心,可以開懷。

  可我被拉回了現(xiàn)實(shí),肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。

  但是我的希望和理想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

五年級(jí)的童年作文 篇6

  媽媽常說:我生在福中不知福,我們這一代人擁有的,有好多東西他們那個(gè)年代都沒有,我趕上了一個(gè)美好的時(shí)代,國家很多優(yōu)惠政策的出臺(tái),義務(wù)教育的普及,互聯(lián)網(wǎng)高科技的發(fā)展,衣食住行等全方位的提升,多么幸福。

  可是,我卻覺得恰好相反,因?yàn)閲业母叩冉逃^多的學(xué)習(xí)壓力使我們喘不過氣。

  因?yàn)殡娔X游戲的出現(xiàn),使不少青年沉迷于此;因?yàn)槭謾C(jī)出現(xiàn),使不少大人變成了低頭族,甚至在行走的路上還在關(guān)注著手機(jī),導(dǎo)致多少意外的出現(xiàn),付出了慘重的代價(jià)!

  雖然,我知道過多的學(xué)習(xí)壓力,是為了讓我們擁有美好的未來和人生,手機(jī)和電腦雖然會(huì)帶來副面的影響,但是,也幫助了我們能查詢到更多書本上沒有的知識(shí),所以,正確的使用手機(jī)和電腦還是有益處的。

  小時(shí)候,常聽媽媽對(duì)我陳述她的童年,在大院里,小伙伴成群結(jié)隊(duì)的在做游戲;草里抓螳螂、灌蛐蛐;樹上抓知了;晚上在高高的.電線桿下抓七彩蟲;河里抓魚蝦……多么令人羨慕啊!

  其中,我記憶最為深刻的就是媽媽野外踏春的那一段:那是學(xué)校組織的一次春游活動(dòng),媽媽她們途步從學(xué)校走到鎮(zhèn)外的塘來水庫,在山下分好小組。

  大家開始分配好各人攜帶上山的物品,紛紛的往山上出發(fā),我的媽媽分到了負(fù)責(zé)拿米及雞蛋,媽媽抬著大大的鍋,把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。

  突然一只小飛蟲飛撞到了媽媽的眼睛,媽媽空出手一拍,天啊,一鍋米就這樣倒在了土坡上,雞蛋爛的爛,還有幾個(gè)滾下了山。

  可是大家卻開心的笑了,不但沒有埋怨媽媽,反而跑過來幫媽媽捧起山坡上的米,大家說洗洗還可以吃的,不要浪費(fèi),我感覺媽媽的同學(xué)真是好,那個(gè)年代的人真的很團(tuán)結(jié)和友善。

  再想想我們現(xiàn)在的春游,交了個(gè)幾百元錢,背個(gè)書包,帶上手機(jī),裝了滿書包吃的,身上還帶著錢,下了車后,就在旅游景點(diǎn)隨便走走,然后拍幾張照片,大家又變成了低頭族的一員。

  同學(xué)們。‰y道你們的父母交錢給學(xué)校,讓你們來春游,是為了讓你們來玩手機(jī)嗎?他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。

  所以,大人放下手中的手機(jī),多看看孩子,關(guān)注孩子,他們已經(jīng)在不知不沉中長大了;同學(xué)們也離開手機(jī)和電腦游戲吧,去看看美好的自然環(huán)境,感受一下我們快樂的童年,不要被游戲掌握您的未來。

  記住,你們的未來在自己的手上,你們的未來是屬于自己的!

  所以,我的夢(mèng)想就是,讓所有人都脫離手機(jī)和電腦的掌控,不要做電子產(chǎn)品的奴隸,利用自己學(xué)到的知識(shí),富國興邦,改造世界,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人才!

五年級(jí)的童年作文 篇7

  童年,是一葉美麗的小舟,在駛向成長的彼岸時(shí),總是會(huì)帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景。

  當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來的時(shí)候,我便會(huì)拉著爸爸的手,拿起風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放。每次爸爸都會(huì)幫我把風(fēng)箏放得很高很高,高的都快看不見了。我激動(dòng)的小臉通紅,高興地唱起了跑調(diào)的兒歌

  夏天的時(shí)候,我喜歡穿著薄薄的小褂子,在院子里和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼,總是拿著件外衣滿院子追我,一定要我穿上。等媽媽上了樓,我也悄悄地上去,瞅見媽媽不在客廳,就“刷”地扯下外衣,扔到沙發(fā)上,然后“逃”下樓去繼續(xù)去玩?刹坏轿宸昼,媽媽又下樓給我送外衣來了……

  秋天的我,喜歡騎著自己的小三輪車,在爸爸的“護(hù)送”下沿著西洱河邊的小路行駛。秋天的西洱河上,打魚的人特別多。我邊騎邊朝河里看如果看到誰打上來了大魚,我就會(huì)立刻“棄車而去”,跑去看大魚;而爸爸呢,只好扛起車子,追在我身后跑呀跑呀……

  冬天來了,寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來了,任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動(dòng)不便,但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊,看著電視里的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個(gè)個(gè)大笑話,自己也跟著哈哈大笑起來。

  童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大了。如今,我就要離開童年這葉小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。

五年級(jí)的童年作文 篇8

  每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外,下面我就跟大家說說我的童年。

  那時(shí)候,我才四五歲,看到電視里那美麗的北極,下著雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!

  一次,媽媽去市場(chǎng)賣完菜回來,就把菜放進(jìn)冰箱,我一下子來了想法:冰箱跟北極不都一樣嗎,都不是相差很遠(yuǎn),不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了,這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來到冰箱前,把冰箱里的東西全拿了出來,然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi),把門關(guān)上,體驗(yàn)北極的情景。不久,我就覺得很冷,全身發(fā)抖,好想打開冰箱門,但是根本打不開,我只好在里面等爸爸媽媽回來。

  爸爸媽媽終于回來了,他們看見冰箱的東西全拿了出來,就很詫異,立刻打開冰箱。我見了爸爸媽媽立刻沖了過去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過一五一十的告訴了他們,爸爸媽媽聽了捧腹大笑:“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢,還不……還不冷死你,你想要去北極,長大后賺錢自己去啊,真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”

  過后,我又是發(fā)燒又是感冒,我真的恨死那該死的冰箱了,害得我這樣,以后我再也不碰冰箱了。

  我的童年是美好的,也是傻乎乎的,正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。

五年級(jí)的童年作文 篇9

  照片是什么呢?它就是人們無意間記錄下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些是溫馨的,有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。

  翻開我的相冊(cè),就猶如打開了記憶的閥門,童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來。

  無意間,一張照片映入眼簾,照片上的小妞顯得如此狼狽,渾身都沾滿了泥巴,嘴角卻仍浮這一絲微笑,那小妞就是我!

  “夏陳軼,我們一起去玩陶泥吧!”“好呀!”幾個(gè)好朋友聚在一起,可把我樂壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作:惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手;兇猛的獅子似乎在追趕獵物……

  我的作品一定是最棒的!我得意地想著,然而,老天給俺開了個(gè)玩笑。

  來到“戰(zhàn)場(chǎng)”,穿好我的“防泥衣”,開工嘍!做好一只杯子,可簡單了。老師說只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來。

  陶泥靜靜地躺在轉(zhuǎn)盤上,飛嘍飛嘍!一不小心,把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉!看來我的藝術(shù)天賦真是慘不忍睹。

  轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在爸爸的幫助下,一個(gè)畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹,但對(duì)于我這樣毫無藝術(shù)天賦的人來說不錯(cuò)啦!

  看著我那狼狽的樣子,我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞,“防泥衣”上一片狼藉,哈!我的臉愛上了泥巴,成了個(gè)小花貓。

  是呀,這些雖然是一張張毫無生命的照片,但它們卻藏著一個(gè)多姿多彩的童年是一個(gè)個(gè)永恒的瞬間!讓它們永遠(yuǎn)藏在相冊(cè)中所在記憶的閥門里,被讓無情的歲月帶走它們!

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