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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-12 10:19:27 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  在我們的生活中,有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策;然后給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲,看看我得到的掌聲吧!

  有一次,我們到別的地方演出,雖然我們排練的井井有條,可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣,蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯,看到我沒(méi)有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要有勇氣,要有自信,這樣才能跳得更出色,老師相信你能行,相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  到我們了,老師沖我笑了笑。不知怎的,老師的笑一下子覺(jué)得自我不再膽怯了,而是充滿(mǎn)了自信;充滿(mǎn)了勇氣;充滿(mǎn)了成功的信念。

  在臺(tái)上,應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾;應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo);然后應(yīng)對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒(méi)有感到一絲的害怕。反而覺(jué)得自我發(fā)揮的更好。表演完了,我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲;博得了觀眾的喝彩;博得了老師幸福的笑容。

  掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛(ài)最完美的聲音--掌聲。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們離開(kāi)20xx年,來(lái)到2731年。

  在那時(shí)候,我已經(jīng)是偉大的發(fā)明家了!我也在發(fā)明具有超強(qiáng)功能的桌子和冰箱。

  桌子的神奇在于左上面有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色,另一個(gè)是藍(lán)色的。紅色的按鈕一按進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電燈泡,這個(gè)電燈泡發(fā)出金黃色的光。使人在黑夜里不用開(kāi)燈也能學(xué)習(xí)了。藍(lán)色的按鈕一按進(jìn)去,不管你要找什么書(shū)籍或東西,只要你一說(shuō)話(huà),它就會(huì)自動(dòng)出來(lái)了。

  桌子的外形美觀,上面印有不同的彩色花朵。雖說(shuō)是塑料的桌子,但它卻很堅(jiān)固,又軟和,它里面有一層棉花,在上面寫(xiě)作業(yè)非常舒服,手也不會(huì)麻木。

  冰箱的神奇在于它可以全自動(dòng)清洗鍋碗瓢盆然后自動(dòng)擺方好,咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯,準(zhǔn)備看電視了,冰箱就立刻伸出他的鐵爪子,把桌子上的臟碗那進(jìn)冰箱里洗干凈再放進(jìn)柜子里。對(duì)了它很厲害只要有小偷進(jìn)來(lái)就會(huì)立刻報(bào)警噢!厲害吧,我多厲害!

  冰箱外形是長(zhǎng)方形,顏色是白色的,它可以自動(dòng)更換皮膚和形狀。不是塑料的,不過(guò)很堅(jiān)固,它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠(yuǎn)不會(huì)壞的!

  聽(tīng)了這么久,你們特別想知道價(jià)錢(qián)吧?那我來(lái)告訴你吧,這個(gè)桌子是免費(fèi)的,只要你按時(shí)給地球種上一棵小樹(shù)就好了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老師姓朱,有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

  課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩,有時(shí)他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

  這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的“搞笑”。

  怎么個(gè)“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無(wú)名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺(jué)的四人,沒(méi)留下任何信息就到書(shū)房寫(xiě)毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來(lái)一起寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒三哥睡醒了,看見(jiàn)大哥、二哥不見(jiàn)了,頓時(shí)慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng),可一聽(tīng)到大哥、二哥不見(jiàn)了,也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒,它們才在書(shū)房中找到失蹤的兩人。看見(jiàn)兩人在寫(xiě)毛筆字,它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。

  不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么?你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  早上,本小姐來(lái)到禮步湖公園,禮步湖公園真美呀!

  綠綠的草坪上的草像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的小伙伴依偎在地上。

  最令人注目的就是草坪上的鹿雕塑了,一共有七只鹿。第一只在最上面,像個(gè)領(lǐng)頭的',它的毛非常光滑。還有丙只是“鹿媽媽”,它們的小鹿正在它們的肚子下面品嘗著鮮美的乳汁,“鹿媽媽”低著頭,仿佛在說(shuō):“慢慢喝,別嗆著”。在它們身后還有兩只小鹿,看上去像17、18歲,它們正在賽跑,一只小鹿領(lǐng)先了,正調(diào)過(guò)頭去向另一只鹿說(shuō):“哈哈!我比你快,來(lái)追我呀!”最后有兩只小鹿一個(gè)在托著腮幫想問(wèn)題。還有一只正向藍(lán)天看去,好像在許愿似的。

  靠著草坪邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,潺潺的河水像一條透明的藍(lán)色綢帶躲在祖國(guó)媽媽的懷抱里。

  小河旁還有一個(gè)小竹林,那里的竹子疏疏朗朗,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹竿上的竹葉互相摩娑以發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。

  。∏宄康亩Y步湖公園多美呀!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  老師望著那段話(huà)久久沉思,看著看著眉頭皺了起來(lái),她在想:陽(yáng)光真的很活潑嗎?我一定要去看個(gè)究竟。

  第二天,做老師的她起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去海邊看日出。來(lái)到海邊,老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,像是在說(shuō):“太陽(yáng)快出來(lái),太陽(yáng)快出來(lái)!”老師注視著海平面,突然,太陽(yáng)微微露出一點(diǎn),但是又像一個(gè)害羞的小姑娘一樣閃了回去,老師目不轉(zhuǎn)睛的望著,那太陽(yáng)又露出一點(diǎn),再露出一點(diǎn)……像個(gè)頑皮的孩子在水面上跳躍,她看的醉了。突然,她心里閃過(guò)一句話(huà):陽(yáng)光真的很活潑。

  老師來(lái)到班里,把那張名為《陽(yáng)光很活潑》的畫(huà)貼在了展覽欄上,走上講臺(tái),說(shuō):“冰融化后是什么?”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“水!”老師說(shuō):“是春天,對(duì)嗎?”有一部分同學(xué)說(shuō)對(duì),有一部分同學(xué)說(shuō)不對(duì)。有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“小溪里的冰因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)才融化!钡R上有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)反駁道:“冰箱里的冰融化了,春天也沒(méi)有到來(lái)呀!崩蠋煹哪樕下冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)笑容來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)的都對(duì)!

  “但是我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受!痹(huà)音剛落,就有一片熱烈的掌聲響了起來(lái)。

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