【精選】五年級優(yōu)秀作文300字匯總10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我總是會將贊許的目光投向她——我的語文老師王老師。我的語文老師是一個平凡中透露著不平凡的人,尤其是她的愛生之心更讓我敬仰;。
記得是在一個寂靜的夜晚,整個學校幾乎看不見一個渾濁的腳印,空中洋溢著的歡聲笑語也被冷風吹得無影無蹤。只有老師那繁忙的身影,我還有其他兩個同學,被“囚禁”在可怕地教室里,那寫字悄無聲息地作響著。當我們跌倒在困難的深淵中,老師總是會不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個個弄明白為止。我抬頭一望,窗外一片漆黑,大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書包,照著慘弱的光束!半y道老師不想回家嗎?不想吃香噴噴的飯菜,享受家的溫馨嗎?”這一系列問題久久在我的耳旁打響。
老師總是無微不至地關照著我們,呵護著我們,我的老師就是這樣的老師,一個平凡中透露著不平凡的老師。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天陽光明媚,是個出游的好日子。我們?nèi)熒鷣淼搅霜{山公園春游。
我們來到了一片大草坪。此時已是春意盎然,小草也長得綠油油的,我想,這就是春的足跡吧。來郊游的人很多,草坪上可熱鬧了。在教練的帶領下,我們玩起了游戲,大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹與松鼠”,規(guī)則很簡單:“一些同學當大樹,一些同學當松鼠,教練發(fā)出指令后我們要做出相應的動作。”教練滔滔不絕地講著,同學們都圍著兩名教練,豎起耳朵津津有味地聽著。大家迅速找到玩伴后,手拱在一起,而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時,老師發(fā)出了第一個指令:“獵人來了!”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”,躲到了另一棵安全的“樹上”,沒有找到新樹的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,沒辦法,只好乖乖接受懲罰了——做一個鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋,吐出了舌頭,把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲,我們便開始自由活動了。有的同學在打撲克,有的同學在玩游戲,有的同學在欣賞著美景,大家都玩得其樂融融。
時間總是不等人,眨眼間,快樂的時光又悄悄地溜走了,我們只好依依不舍得離開了獅山公園。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
你們好,請你猜猜我是誰?
我長得很漂亮,我的身體是長方形的,是用鐵皮做的,我穿著美麗的衣服,衣服上有一幅圖案:一個米奇抱著一只小熊,它們在玩游戲。褲子是粉藍相間的,中間也有美麗的圖案,有米奇的頭和音樂的符號。
打開我的身體,你可以看到一個長方形的盒子,我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品,真像個百寶箱。每當小主人要寫字時,就打開我,拿鉛筆開始寫作業(yè);每當寫錯字的時候,就從我的身體里拿出橡皮擦來修改;每到需要畫直線時,就從我的身體里拿出尺子。
小主人每次考試取得好成績,都有我的一份功勞,所以小主人非常珍惜我,從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里,從來不讓別人碰我。
聽了我的介紹,你知道我是誰了吧。如果你喜歡我,就和我做朋友吧!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
為了尋找春天的腳步,今天,我們班來到了植物園。
剛進大門,我一眼望去就是一團紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口,迎著春風,一起堅定地向我們點頭微笑,怪不得它們的花語是:堅實的未來呢!我們走近一看,哇!它又像一個喝醉了酒的美女,靠在欄桿旁,舞動著它那綠色的長袖,一陣微笑吹來,它紅撲撲的臉蛋隨風搖晃著,十分動人。
接著,我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋,陽光照在它們身上,好像灑下了點點金斑;又象一個個金色的甲蟲,靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺,讓這片綠色的海洋有了生機。
然后,我們來到了溫室,也就是“沙漠”,一進門,眼前的景象就把我驚呆了,有一個巨大的仙人球,它那細細的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣,真讓人擔心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱,把我擁抱一樣。低頭一看,腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬,我再一細看原來也是仙人掌,因為它們身上布滿了又細又尖又長的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學的笑臉……用心觀察,用耳傾聽吧!你會發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我家有一只小狗,名字叫“貓咪”。它可愛極了。
它有像藍寶石一樣的眼睛,還有一張大大的嘴巴,全身的毛是棕色,它的尾巴不長也不短,顯得非?∏巍K會幫我忙呢!有一次我和小伙伴打羽毛球,我一用力,把羽毛球打的太遠,怎么找也找不到了!柏堖洹庇盟摹盎鹧劢鹁Α闭业搅擞鹈,并將球叼了回來。它很愛睡覺,每次我只有拿著水槍噴它,它才能醒過來。你知道我為什么給它取名叫“貓咪”嗎?它不但愛捉老鼠,還愛吃魚。有一次,媽媽買了一條魚準備晚上煎著吃,“貓咪”看見了,偷偷的爬到桌子上,把魚吃的一點不剩,媽媽發(fā)現(xiàn)后準備揍他。“貓咪”知道了事情的嚴重性,連忙跑到我的腳邊向我求救,把媽媽弄得哭笑不得。
可愛的“貓咪”,我喜歡你。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
每個人都有自己的閃光之處,有自己的個性,有的人善良,有的人誠實,有的人聰明……我也有很多的閃光之處,我也有我的個性,今天,我想為自己喝彩。
記得有一次,我與媽媽出去玩。路上,我看到了一個小女孩,她的頭發(fā)亂亂的,衣服破爛不堪,身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我,對我說:“大姐姐,我好餓啊,你可不可以給我一些吃的?”看著這可憐的小女孩,我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃,但我的肚子也在唱“空城計”怎么辦?想來想去,我最后還是把火腿腸給了小女孩,因為我回家里就有東西可吃了,可小女孩不一樣。我自己挨點餓,就可以讓小女孩吃上東西,不是很好嗎?看著小女孩狼吞虎咽的樣子,我滿足地笑了,真高興!
古人劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!惫湃松心苋绱,我也應該盡力而為。我是否值得你喝彩?
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我的`一個夢想就是我家能夠買一輛悅達起亞車,因為鄰居家的車是悅達起亞的,可是我們家卻買不起。我就想:如果我家能有一輛小汽車,無論什么牌子,只要是四個輪子的,那我就都很知足了。
有一天,我爸爸說給我看一樣東西,然后用手蒙住了我的眼睛,把我?guī)нM了院子里。給我什么樣的一件禮物呢?我想:會不會是好玩的玩具,或是多多卡、米米卡,還是新出版的書?為什么要出來?爸爸把手拿開了,哇塞!竟然是一輛“東風悅達起亞”!我高興的一蹦三尺高!太給力了!我跟爸爸說:“爸爸,您說您買車,也提前告訴我一下吧!”爸爸說:“我是看你平時那么希望家里能有一輛車,所以就偷偷買了,并且沒有告訴你,想給你一個大大的驚喜!而且,為了慶祝我們家買了新車,今天就把馮翁叔叔他們請來,來我們家好好慶祝一下!”我大聲喊:“太好了!而且我們?nèi)乙院笤僖膊粸槌鋈ヂ糜伟l(fā)愁了,我們可以開自家的車出去玩嘍!”
我們的車子經(jīng)常奔馳在公路上,將頭微微從天窗探出去,風一陣陣地吹來,真是太爽了!“東風悅達起亞”車還真是好啊,我長大后一定開著我們家的車,帶你們?nèi)ザ碉L!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
媽媽常說:“學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個困難,在成長的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠會被它絆倒!”這句話時時響在我耳邊,時時鼓勵著我。
那一次我就差點被困難絆倒。
我剛開始學習滑滑板時在平地上滑的還挺好,可是滑的很慢。有一次,我想把速度加快一下,但是我擔心萬一沒把握好,我不是就摔倒了嗎?可我還是鼓足勇氣試了一次,果然不出我所料,重重的摔了一跤,我的手也破了,坐在地上趕緊用另只手捂住傷口,找些紙按在傷口上。我正想放棄學滑滑板時,我想起了媽媽的那句話:學習新東西時遇見的困難就是生活中的絆腳石,可你跳過絆腳石就克服了這個困難,在成長的路上就又往前邁了一步,如果不跳過去,你就永遠會被它絆倒!這時我握住傷口站立了起來,鼓足勇氣開始了新的嘗試,雖然還是不斷的摔倒,但是我有堅強的意志支撐著,再大的困難也壓不垮我。就這樣我摔倒了,啪啪身上的土就接著練,不知道摔了多少回,終于學會了滑滑板。
不管以后有多大的絆腳石,我都會跳過去的,因為有媽媽的那句話,它已經(jīng)深深的印在了我的腦海里。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
我天不怕,地不怕,惟獨怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過田,怕田里那些不知名的小怪物。
有一次,媽媽見我無所事事,就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家干其它的家務?汕罅税胩,媽媽就是無動于衷。于是,我硬著頭皮來到田邊,看見那渾濁的泥水,我心里猜想里面不知暗含著多少殺機,雞皮疙瘩一下子就出來了。
我閉著眼睛,帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐,可后來就覺得挺舒服的,因為腳底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過了一會兒,我已經(jīng)喜歡這里了,雖然烈日當頭,但我玩的興頭已蓋過了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣。可后來,我感覺越來越不對勁,腳上有些疼,似乎有什么東西依附著。抬起腳下來一看,原來是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖,跳上田埂把腳甩來甩去,可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過來。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時,腳上有一個紅印子,慢慢地還滲出血來。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說:"媽媽,我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后,我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎,如此膽小,我該怎么辦呀?
五年級優(yōu)秀作文300字 篇10
我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事,讓我觸動最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了,老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生,現(xiàn)在怎么檢查了呢?我小小的心充滿了問號。但是,我們還是按老師的要求做了。
一到學校,便看見每個同學們的胸前都有一條鮮艷的紅領巾。我們坐在教室里,等待著每個班中隊干部的到來!岸b忊彛b忊彙鳖A備的鈴聲響了,檢查人員陸續(xù)地走進教室。不時望望地面,看看有沒有垃圾;再望望在座的同學們,看看我們有沒有坐端正,胸前有沒有佩戴紅領巾,看看我們紀律好不好,然后他們商量商量,檢查完時,其中大隊干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項活動,學生的衛(wèi)生習慣好多了,同學們都知道保護環(huán)境的重要性,每一位同學都積極地為班級做一些力所能及的事,校園變得更干凈整潔了,同學們行為舉止更加文明了。因為我們每一個人都有一個共同目標,使我們的班級紀律衛(wèi)生更先進,使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都為校園獻上一點力,那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧,這件事夠新鮮吧!
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