小學(xué)五年級學(xué)生作文

時(shí)間：2022-03-11 15:35:39 五年級我要投稿

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編十篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇1

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說，因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短，夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧，和老師同學(xué)們一起開心的猜著

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學(xué)習(xí)猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說，因?yàn)槎焯柍鰜淼臅r(shí)間短，夏天太陽出來的時(shí)間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說同學(xué)們我們一起來猜吧，和老師同學(xué)們一起開心的猜著。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇2

　　我喜歡春天的溫柔，但我更喜歡春雨。

　　春天到了，春雨接到使命：去喚醒天地萬物的一切生靈。

　　滴滴滴，春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。

　　正在熟睡中的小草，聽到春雨的呼喚，急忙來到了大地上。小草才剛來，就不怕風(fēng)吹雨打；它為螞蟻安了家；它讓洪水變的溫柔；它為大自然增添了一絲綠色。而這些，有一大半?yún)s是春雨的功勞。

　　接著，春雨又來到了小河身旁，唱起了動聽的歌兒。

　　在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河，聽到了春雨動聽的歌曲，不由得也跟著唱了起來。它這一唱，天地間許多生靈也都唱開了：可愛的小鳥、美麗的花朵，和那慈祥的老樹爺爺……

　　逐漸，春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。

　　現(xiàn)在，它該走了，該去接受新的使命了。

　　我不舍得它，因?yàn)槲也簧岬眠@個(gè)喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時(shí)我也感謝它，感謝它給了我這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。的確，它該走了，該去接受新的使命了。

　　再見，春雨。我永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇3

　　我的童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。

　　記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見一個(gè)魔術(shù)，弟弟在客廳玩耍，我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來捉弄一下他，這個(gè)魔術(shù)很簡單，名字叫“一元變百元”。

　　我看完之后就把電視關(guān)掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準(zhǔn)備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說。我跟弟弟說：“我?guī)闳コ詵|西，但我只有一元錢。不過我可以把它變成一百元�！�

　　于是，我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形，我說：“看好了！”然后把手彎起來，大拇指、中指和無名指夾住一元錢，但不能把一百元暴露出來。然后慢慢的晃起手來，速度越來越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時(shí)把一百元往外移，等兩張鈔票的位置互換后停下來。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說：“哥，走，我們吃東西去，我請客，你付錢�！蔽倚α艘宦曊f：“貪吃鬼，我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的才說請你吃東西的。你要不要我教你��？以后沒有錢的時(shí)候，就只要一塊錢就能吃東西了�！彼f：“行，那你教我吧！”

　　我說：“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)貪財(cái)鬼��！怎么可能有真的魔術(shù)呢？還是要借助材料的。”

　　我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟嘆了口氣說：“行，你教我吧�！�

　　今天我不僅學(xué)會了一個(gè)本領(lǐng)，還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)貪財(cái)鬼。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇4

　　我有一間自己的房間。

　　那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個(gè)漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈，爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。

　　我很喜歡我的房間。有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間就是一個(gè)糖果屋。墻壁就是餅干，窗子就是巧克力糖，枕頭就是面包，毯子就是雞蛋煎餅，水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇，那該多好。

　　天氣熱的時(shí)候，我希望我的房間就是一個(gè)很大的游泳池，每一面墻都就是冰砌的，那一定比有空調(diào)的房間還涼快。

　　我喜歡我的房間。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇5

　人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的家園，愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。

　　人們都說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可是近幾年來，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。

　　人類有時(shí)是在不自覺的傷害著自己，當(dāng)你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會是什么結(jié)果嗎？一口痰含有幾十萬個(gè)病菌，當(dāng)太陽曬著時(shí)就會大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人，如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你踏平一片綠草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境，傷害自己嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識�，F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾彎腰揀一揀，見到別人亂在地上吐痰說一下，對我們身邊的小草，樹木多一些關(guān)愛，那么，我們的環(huán)境就會更美麗，我們的生活就會變得更加和諧。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇6

　　謊言是大家厭惡的，說謊是一種極其不道德的行為之一，但有一種善意的謊言，可以讓人安心。

　　記得有一次爸爸感冒非常嚴(yán)重，整天不停地咳嗽，有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂的問：“爸爸，你怎么了，咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。

　　“沒……咳咳，沒事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語，考出PTE英語考試�！卑职謪s若無其事地答道。

　　可是，正當(dāng)我光榮獲得英語考試晉級證書時(shí)，卻聽說了一個(gè)壞消息：爸爸病得很嚴(yán)重，需要吃許多藥，我大吃一驚，立刻回到家，我既生氣又感動地說：“爸爸，你為什么這樣做，干嘛沒事騙我呢？病是不可以忍受的，能早治療一分鐘就早治療一分鐘，不然，病毒會傷害你的身體，你怎么可以這樣忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我們也為你擔(dān)心�！�

　　爸爸卻苦笑了一下，不緊不慢的說：“孩子，我說的'話并不是真正意義上的謊言，我只是想讓你不要因?yàn)槲疑眢w不好而耽誤了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，為了你考出一個(gè)好成績，咳咳。”

　　我聽了非常感動，一晃幾年過去了，這件事任然深深的印在我的腦海中，這是多么善意的謊言。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇7

　　如果會有人問我：“你敬佩的一個(gè)人是誰。”我一定會說：是我的媽媽

　　我的媽媽今年36歲，中等的身材，長頭發(fā)，紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！

　　我的媽媽不但美麗，而且心里也很美。

　　記得有一次，我跟著媽媽去夜市街走，看見有一位老爺爺帶著他的孫子在路邊乞討，那位老爺爺?shù)膶O子骨瘦如柴，看上去還很饑餓，那位老爺爺一副病態(tài)地坐在地上喊著：“行行好，給點(diǎn)錢吧，給點(diǎn)錢吧！”媽媽看了，急忙從包里拿出100元錢給老爺爺，老爺爺拿過錢來，連忙說：“謝謝，謝謝”。我媽媽說：“快去給你孫女買點(diǎn)吃的吧！”旁邊的一位叔叔看見了，直夸我媽媽是一個(gè)有愛心的媽媽，我聽了以后，心里美孜孜地，高興極了。

　　從這件事以后，我也像媽媽一樣，熱愛幫助別人。今年，四川發(fā)生了8級大地震，我也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心，盡自己的微薄之力，去幫助那里的小朋友們！

　　你說，這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎？

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇8

　　如果世界沒有了重力，那將會是怎樣的一個(gè)場景呢？

　　早上，我剛剛睡醒，突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了重力！你瞧！床、書桌、臺燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量，漂浮在屋子里。我也一樣，根本沒辦法控制自身，任由自己在空中“飛”，我無法回到地面，只好使勁抓著門，強(qiáng)迫自己降落地面。我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢，來到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣，家具們在房子里“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手，可水并不是往下面沖的，而是往上飄的！怎么也洗不了手，我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時(shí)間了，我找到了碗和筷子，開始吃飯了，但是那飯菜老是從碗里“飛”出來，我根本無法夾住它。沒辦法，只好看著食物們在客廳里“逍遙法外”，肚子只好大唱空城計(jì)了。

　　我從窗戶“飛”到大街上，大街上全亂套了！這不，汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中，汽車開也開不得、停也停不了，行人們無奈地你撞我我撞你，是人還好，如果碰到了一些很硬很大的東西，那可就危險(xiǎn)了！有些東西還互相碰在了一起，來了個(gè)“親密接觸”，……噴泉、水溝里的水也飄在空中，不斷地有東西從樓房里“飛”出來，不斷地有東西碰在一起，有些碰撞的聲音大到嚇人，但又有什么辦法呢？世界已經(jīng)沒有了重力，有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面，可一用力又回到了天空媽媽的懷抱，再也沒有辦法下來了。唉！世界已經(jīng)失去了重力，世界沒有重力了！

　　失去了重力，人們每一天過得都是那樣的艱難！上學(xué)、上班，這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事，可是這該死的重力�。∷降着艿侥睦锶ネ媪�？什么時(shí)候才會回來呀？重力��！算我求求你了！快救救我們吧！沒有了你，我們等于是生活在外太空！不！簡直是生活在地獄！

　　唉！有重力存在的生活可真好！

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇9

　　不知不覺，秋天到來了。

　　秋風(fēng)婆婆慢慢地走來了。在秋天，果園還是天也都呈現(xiàn)出了鮮艷的色彩，像一幅色彩繽紛的畫卷。

　　我愛秋天，愛他的果園，愛他果園里的一切景象，愛它結(jié)出碩果累累。黃澄澄的柿子擠滿了整棵樹壓彎了枝頭，可愛極了！紅彤彤的石榴大笑起來，露出了滿嘴牙齒。

　　有時(shí)秋風(fēng)婆婆會派她的兒子，來到這里。任秋風(fēng)肆虐的狂吹，每一吹都會讓我們感到?jīng)鲲`颼的，卻把小樹吹彎了腰，看見讓人有種對小樹的憐愛。秋風(fēng)來到整個(gè)世界景象全變了！

　　在田野里小麥個(gè)個(gè)都鉆出來，在涼風(fēng)中成長著。這時(shí)候你望去，會發(fā)現(xiàn)田野里有一塊正在發(fā)著綠色的光。

　　到了傍晚，天空中呈現(xiàn)出了一輪霞光，我很想把它的顏色描寫出來，但不知道該怎么說。要想看到就請你和你的家人們站在陽臺上。在一起欣賞這美麗的霞光。

　　秋天把最好的時(shí)光和景色貢獻(xiàn)出來，奉獻(xiàn)它最美的一面。

　　秋風(fēng)像健壯的青年，有鋼鐵一般的胳膊和腰腳，帶著我們走向前。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇10

　　從前，有一個(gè)鄭國人，他的鞋子壞了，準(zhǔn)備到集市上去買一雙新鞋子。他想：上次表哥幫我買的鞋子小了一點(diǎn)，穿著有點(diǎn)不舒服，這次我自己買就得買一雙大小正合適的，于是他拿了一條小繩子認(rèn)真地把自已的腳量了一下，把多余的線給剪了，高興地說：“這就是我要買的鞋子的尺寸了�！闭谒靡庋笱笾畷r(shí)，傳來妻子叫他吃飯，他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

　　吃了飯，他匆匆趕路，好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧，有的在賣鮮活的魚蝦，有的賣衣服褲子，有的賣新鮮的水果……他邊走邊看，終于來到一個(gè)鞋店，他對店主說：“我買一雙鞋子”。

　　店主熱情地迎上去：“請問客官，您要多大的鞋子？”

　　“要……”鄭人一時(shí)啞了。他摸遍渾身上下的口袋，也找不到那條小繩子。

　　“你找什么呢？”店主看了看鄭人的腳，從柜子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

　　“我放哪兒去呢？”鄭人摸摸后腦，“哦，對了，我量好了放在椅子上顧著吃飯，出門時(shí)忘記帶了”。他跟店主說：“我先回家一趟，很快就來�！庇谑�，他急忙轉(zhuǎn)身，匆匆回家去了。

　　好容易拿來那條小繩子，返回到集市上，集市卻散了。

　　“唉，來晚了！”他垂頭喪氣地?fù)u了搖頭，蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時(shí)，他一位朋友路過此地，關(guān)切地問：“你怎么了？”他把事情的來龍去脈講了一遍。

　　“你這不是多此一舉嗎？”熟人哈哈大笑地說，“你用自已的腳試試不就行了！”

　　他說：“我寧愿相信量好的尺寸，也不相信自已的腳�！�

　　點(diǎn)評：小作者能抓住鄭人的語言、動作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，把那不知變通、墨守陳規(guī)的鄭人刻畫得栩栩如生。

【【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編十篇】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編十篇03-10