實(shí)用的暑假五年級作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
傍晚,我和爸爸去荷花廣場玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲,優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動的,有可以在里邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后,我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動,燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的光。興許太過著急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來,繼續(xù)奔跑,像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了,心里開始有些著急了,趕緊爬起來,當(dāng)沒事一樣地繼續(xù)奔跑;可是,還沒等我站穩(wěn),緊接著摔了個(gè)大跟頭,手也有點(diǎn)疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來越高,連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快,旁邊的工作人員說時(shí)間到了,我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,我和爸爸走出荷花廣場的路上,我發(fā)現(xiàn),廣場上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
暑假五年級作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里,讓我學(xué)會了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得九天前,我還是一個(gè)在家“衣來伸手,飯來張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上,我頓時(shí)情緒失控,依賴著媽媽,一直哭,哭的驚天動地、死去活來,說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來到了軍營,軍營的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心,但是到了晚上,我因?yàn)橄肽顙寢,傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來。
第二天,第三天……我逐漸開始適應(yīng)軍營的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長的孩子了。
這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后,我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候,我一定會想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起,我要永遠(yuǎn)在心中默念:我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人!
暑假五年級作文 篇3
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。 一天,爸爸開著車帶我和媽媽去武當(dāng)山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時(shí)間過得很快,覺得沒過多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當(dāng)山腳下!
我望著遠(yuǎn)處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買好了通往武當(dāng)山頂峰纜車的門票,我們隨著“大部隊(duì)”登上了纜車,纜車開始上升,我感覺身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機(jī)起飛時(shí)感覺類似,叫“超重”,過會兒就好了。果然纜車啟動后就變得很平穩(wěn)了,這時(shí)我向四周看去,遠(yuǎn)處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個(gè)很奇怪的山石,像一個(gè)狗熊,它頭上還戴著帽子呢,鼻子尖尖的,好像準(zhǔn)備出去打獵一樣正探出身子,真是太有趣了!
下了纜車,我們又隨著人群沿著長石臺階向“武當(dāng)金頂”拾級而上,臺階很陡,我們爬了一百多個(gè)臺階才來到武當(dāng)最高峰——天柱峰的頂點(diǎn)金頂,又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺很潮濕,象在下著蒙蒙雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰先找到就表示他今年好運(yùn)呢!太好玩了!游完金頂后我們就開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”,我們?nèi)齻(gè)到山下后都感覺累得腰酸背痛了;仡^想想,今年的暑假我有幸作為一名武當(dāng)小游客,游覽了武當(dāng)山的高、奇、險(xiǎn)、美,雖然很累,但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了!
暑假五年級作文 篇4
在暑假里,我最愛做的事情就是幫媽媽做家務(wù)了,如:洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生......其中我最喜歡洗碗了。因?yàn)橄赐雽τ谖襾碚f,是一種樂趣、一種享受......畢竟,我們身為子女,就應(yīng)該為忙碌的父母減輕負(fù)擔(dān)。
今天,午餐結(jié)束后,我立馬收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場”。開始洗碗啦!
我先把鍋接點(diǎn)水,在擠些洗潔精,與水?dāng)噭蛑,我又把每一碗一碟浸泡一下,接著用抹布仔?xì)地擦拭每一碗一碟,沒一會兒碗碟渾身都泛起了透明的.泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的照射下,閃耀著五彩的光,美極了!然后擰開水龍頭對著每一碗一碟沖洗著,飛濺的水流嘩嘩地沖擊著,飛濺的水珠似珍珠一般撒開來,沖走了殘?jiān)瑳_走了油垢。眨眼間,似變魔術(shù)一般,碗碟干干凈凈地“出浴”了,仿佛剛剛從美容院里走出來,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)好似一個(gè)個(gè)大美人兒,多可愛!
瞧!它們一個(gè)個(gè)潔白無暇,碗上的蘭花兒栩栩如生,那翠綠的葉子鮮活地伸展開來,似乎在說:“謝謝你!讓我變得多么干凈!”
洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒柜里,一疊又一疊,多么像雨后竹林里的春筍,沾著晶瑩的水珠,在慢慢長高、長高......
伴隨著滿身的汗水,伴隨著從心底源源不斷涌出的自豪與甜蜜,洗碗活動結(jié)束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚(yáng),我被夸得心花怒放,并且看到了他們臉上欣慰的笑容。
其實(shí),很平常的勞動,只要你愛做,并且努力做好它,它就會變成一種樂趣,一種美妙地享受!我勞動,我快樂!
暑假五年級作文 篇5
暑假過得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了。現(xiàn)在我把在暑假做的事情總結(jié)一下。
我在暑假里面學(xué)到了好多事情,我在暑假里面爸爸媽媽給我報(bào)的語文學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)課程。這兩個(gè)課可好玩了。我每天早早起床,洗一洗就寫作業(yè)了,我把作業(yè)做得可快了,一會當(dāng)天的作業(yè)就做完了。暑假里面每天傍晚,爺爺就帶我去公園,我會在公園里面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺,起來后寫作業(yè)、讀書。
暑假過得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就離開學(xué)一兩天了,我這兩天要趕緊把我的書包整理一下,等待開學(xué)。我希望開學(xué)能學(xué)到好多知識和本領(lǐng),我希望我的英語成績能提升上去,我要個(gè)各方面都做得好。
暑假五年級作文 篇6
被稱為美國之父的富蘭克林,年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他,挺胸昂首邁著大步,進(jìn)門撞在門框上,迎接他的前輩見此情景,笑笑說:“很疼吧?可這將是你今天來訪的最大收獲。一個(gè)人活在世上,就必須時(shí)刻記住低頭。”
無獨(dú)有偶,記得也有人問蘇格拉底:“你是天下最有學(xué)問的人,那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說:“三尺!”那人不以為然:“我們每個(gè)人都有五尺高,天與地之間只有三尺,那不是戳破窟窿!碧K格拉底笑著說:“所以,凡是高度超過三尺的人,要長立于天地之間,就要懂得低頭呀。”
大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說,就是要記住不論你的資歷、能力如何,在浩瀚的社會里,你只是一個(gè)小分子,無疑是渺小的,要在人生舞臺上唱低調(diào),在生活中保持低姿態(tài),把自己看輕些,把別人看重些,把奮斗的目標(biāo)看高些。富蘭克林就從中領(lǐng)悟到了深刻的道理,并把它列入一生的生活準(zhǔn)則之中,促使他后來完成一番偉業(yè)。
其實(shí),我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山,有的人在山腳剛剛起步,有的正向山腰跋涉,有的已信步頂峰,但此時(shí),不管你處在什么位置,請你記。憾家炎约悍旁谏降淖畹吞,時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會當(dāng)凌絕頂”,也要記住低頭,因?yàn),在你所?jīng)歷的漫長人生旅途中,總難免有碰頭的時(shí)候。
暑假五年級作文 篇7
暑假里的事就像天上的繁星一樣多就讓我摘一顆最明亮的給你看一看吧。
那一天我坐著火車去青島。坐了一個(gè)多小時(shí)的火車終于抵達(dá)了目的地。一下車我就奔向了大海.突然一團(tuán)泥巴把我打成了大花臉。我一看原來是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一團(tuán)泥巴向弟弟打去……
中午我們吃的魚、蝦、蟹子、還有海帶。
下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可開心了!
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