【精華】五年級(jí)單元作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)單元作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
同學(xué)：
你好！
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？我是你的網(wǎng)友“快樂(lè)小子”這次我給你寫信是因?yàn)閷W(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)。
手拉手活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友交上朋友增強(qiáng)交友能力，增加知識(shí)面。經(jīng)過(guò)我們小組的激烈討論，我們對(duì)手拉手活動(dòng)提出了一些建議。
1、通過(guò)書信發(fā)電子郵件等方式增強(qiáng)交流
2、通過(guò)互訪來(lái)體驗(yàn)對(duì)方的家庭生活與學(xué)習(xí)生活并提出可行的建議
3、每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)�；ピL，來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)
如果你還有好的建議請(qǐng)回信告訴我，我的學(xué)校在資中，資中的風(fēng)景可漂亮了，有重龍山、白云山、白云湖，最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了。
昨天我剛?cè)ミ^(guò)，那個(gè)溶洞可大了，離地面有四百多米深呢！一共有四層，我們走了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有走完，里面有許多千奇百怪的鐘乳石，還有一條清澈的地下陰河呢！里面還有很多小魚小蝦，希望你有機(jī)會(huì)能來(lái)玩！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)單元作文300字 篇2
春天的太陽(yáng)照射著大地，一股溫暖而又舒服的感覺(jué)，我迎著春光來(lái)到了公園廣場(chǎng)。這的建筑做得很雄偉，像高山一般佇立在我的面前，我圍著它慢慢的轉(zhuǎn)了一遍仔細(xì)的觀賞者它的每個(gè)角落。上面的雕刻更夸張，刻得是那么的栩栩如生，我陶醉在了其中。
春風(fēng)悄悄飛過(guò)我身旁，艷麗的花朵在春風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，我向遠(yuǎn)處望去，公園上人山人海的，熱鬧得像街市一樣，還有很多擺地?cái)偟�，在這賣著風(fēng)箏。。。。
我也一起玩了起來(lái)。有的似乎不想玩游戲，拿起照相機(jī)給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。
時(shí)間過(guò)得很快，我也玩的有些累了，于是慵懶的躺在了草坪上，仰望起這片天空來(lái)，在夜空的照耀下，公園顯得更是無(wú)比壯觀，真想就這樣進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜已經(jīng)很黑，路人也逐漸的散去了，我也該回家去了，我看著這美麗夜景，依依不舍的離開(kāi)了。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶，它們像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在紙上跳躍，為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。
幾千年來(lái)，我國(guó)出了很多的書法名人，漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢，柳公權(quán)的楷書端莊。
在漢字中，諧音也非常有趣，比如外甥打燈籠——照舊(舅)；四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了；上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的`產(chǎn)品，用一些諧音的四字詞語(yǔ)做廣告，如賣蚊香的就用“默默無(wú)蚊”；賣房子的就有“出神入畫”；賣水杯的就用“有杯無(wú)患”。這又為漢字增添了很多樂(lè)趣。
對(duì)聯(lián)也是漢字中的精華。在古代，人們常常進(jìn)行對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。如“比目魚，”就對(duì)“獨(dú)角獸”�！按蟆睂�(duì)“小”，“高”對(duì)“低”。這些都講究平仄押韻，整齊對(duì)仗。
字謎也是在漢字中不可缺少的一部分，如七十二小時(shí)，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在樹(shù)旁“休”；床前明月光“曠”。
中國(guó)的漢字如同汪竹柏詩(shī)中所說(shuō)的一樣，“中華漢字，生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙�！边@時(shí)我想說(shuō)“我愛(ài)你——漢字�！�
五年級(jí)單元作文300字 篇4
周瑜很妒忌諸葛亮的才干。
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)只要三天，并立下了軍令狀。
周瑜吩咐軍士們故意遲延，造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全，到時(shí)候造不成，定諸葛亮的罪。
諸葛亮向魯肅借二十條船，每條船上三十個(gè)士兵。船用青布幔子遮起來(lái)，扎一千多個(gè)草把子排在船兩邊。
魯肅答應(yīng)了，并且按照諸葛亮的要求一一照辦了。
到第三天四更時(shí)，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船上，吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去，靠近曹軍水寨，一字?jǐn)[開(kāi)，叫船上士兵擂鼓吶喊。
這時(shí)江上霧很大，曹軍聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，發(fā)現(xiàn)敵人突然來(lái)攻，不敢出動(dòng)。叫一萬(wàn)多名弓箭手一齊朝江中射箭，不讓敵人近前。
等船的兩邊草把子上都插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊：“謝謝曹丞相的箭�！�
曹操知道上了當(dāng)，可江上霧還沒(méi)有散，追也來(lái)不及了。
當(dāng)周瑜派五百士兵來(lái)搬箭時(shí)，諸葛亮已經(jīng)把十萬(wàn)多支箭備齊了。
魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜，周聽(tīng)后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他�！�
五年級(jí)單元作文300字 篇5
在生活中有很多讓我們感動(dòng)的事，如：買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢，發(fā)燒了爸爸、媽媽送你去醫(yī)院打針……但最令我難忘也最令我感動(dòng)的事是：那年冬天我發(fā)燒的事。
那是一個(gè)下雪后的早晨，我高高興興地背著書包去上學(xué)，以前的學(xué)校每天上完第二節(jié)課都要做間操或晨跑，就在晨跑的時(shí)候我突然發(fā)燒了，那時(shí)我還不知道自己已經(jīng)發(fā)燒了，只是覺(jué)得渾身無(wú)力。中午放學(xué)回家躺在床上我就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊，媽媽說(shuō)：“你發(fā)燒了，要打針！”我說(shuō)什么也不愿意，因?yàn)槲倚r(shí)候最害怕的就是打針了，媽媽說(shuō)：“吃飯了，吃完飯我去給你買藥。”我吃完飯，媽媽便去給我買藥，回來(lái)時(shí)還借來(lái)鄰居家的體溫計(jì)，媽媽給我量體溫為了更清楚我發(fā)了多少度的燒，量完出于好奇我便看了下38．8℃快到39℃了，媽媽給我請(qǐng)完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子，于是我便睡了整整一下午。媽媽回來(lái)了又給我量了一下體溫37℃多，“好多了！”第三天我就好了。
這件事雖然過(guò)去了很多年，但仍就深深地印在我的腦海里面，雖然這是一件普通的事，但里面卻包涵著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動(dòng)。
五年級(jí)單元作文300字 篇6
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜在跟諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺，委托諸葛亮十天內(nèi)制造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)：“我三天就能制造十萬(wàn)支箭”。周瑜要諸葛亮寫了《保證書》，諸葛亮約好周瑜三日后去江邊取箭。
諸葛亮第一天沒(méi)有動(dòng)靜，第二天仍然不見(jiàn)動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)諸葛亮：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)你一起取箭”。諸葛亮命軍士將二十條小船，每條小船二邊排了許多草人，向北岸曹軍水寨開(kāi)去。
靠近曹營(yíng)時(shí)，大江忽然起了大霧，諸葛亮命軍士檑鼓吶喊，曹操懷疑是周瑜來(lái)打他，因?yàn)殪F大看不清楚，不敢派船迎戰(zhàn)，只派弓手向江中放箭，結(jié)果箭都射到了船兩邊的草人上。
霧小了，諸葛亮吩咐軍士們?cè)诖洗蠼校骸爸x謝曹丞相的箭”，接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，但是為時(shí)已晚追不上諸葛亮的船了。
二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。二十條船總共有十萬(wàn)多支。周瑜聽(tīng)魯肅講了借箭的經(jīng)過(guò)，嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
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