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趣事五年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-03-10 19:21:38 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文匯總8篇

趣事五年級(jí)的作文 篇1

  書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

  到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。

  我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯?

  后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。

趣事五年級(jí)的作文 篇2

  打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

  有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來(lái)到了教室里,瞇起眼來(lái),就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥,不知道她想干什么。

  “大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

  每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  木子老師說(shuō):“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!

  木子老師說(shuō):“游戲規(guī)則:木頭人背對(duì)著大家,只要木頭人一扭過(guò)頭,誰(shuí)都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。

  游戲開(kāi)始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說(shuō):“一二三木頭人!”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

  鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過(guò)頭來(lái),吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì):圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué),聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。

  鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>

  吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!

趣事五年級(jí)的作文 篇3

  “雨欣,起床了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話就快點(diǎn)起床吧!眿寢尨叽俚馈!芭,我知道了,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋(lái)。她起床后就開(kāi)始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

  吃完早餐后,她坐上了私家車(chē),汽車(chē)在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,她就來(lái)到學(xué)校門(mén)口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,仰望著學(xué)校,她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰(shuí)做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。

  林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周?chē)挤N滿了樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著嬌美動(dòng)人的花兒,其中有一棵最特別的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)的不是花兒,而是書(shū)!還有一棵,樹(shù)上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹(shù)前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開(kāi)皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的樹(shù)。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。

  莫雯雯老師熱情地說(shuō):“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐。”林雨欣微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

  下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō):“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪!绷钟晷乐恢浪且粋(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說(shuō):“可以啊,我叫林雨欣!

趣事五年級(jí)的作文 篇4

  我們家有兩只狗,它們每天都會(huì)發(fā)生趣事。

  趣事1:一天,粵粵和卡卡玩累了,便回去喝水;浕浺?yàn)樾∏闪岘嚕褚恢щx弦的箭一樣沖了過(guò)去?ǹㄒ?yàn)橛行┡,所以慢得像一頭驢。粵粵在喝水的時(shí)候,看到卡卡在一邊口渴的在那望著它,好像在說(shuō):“卡卡妹,你快點(diǎn),我也要喝!庇谑牵浕浀难壑樵谘劬镲w快的轉(zhuǎn)著,我心想這小子肯定在動(dòng)歪腦筋。想捉弄卡卡啊。果不其然,粵粵一喝完水,就把腳伸進(jìn)了碗里攪一攪,真像一個(gè)攪拌機(jī)。過(guò)了一會(huì)粵粵洗完了腳,便把碗踢到了卡卡的腳邊,對(duì)著他叫了兩聲好像在說(shuō):“卡卡哥快來(lái)喝我的洗腳水!蔽铱匆(jiàn)了便哈哈大笑。

  趣事2:有一天,粵粵和卡卡在打架,它們有時(shí)在客廳里打;有時(shí)在飯廳里打;有時(shí)候在籠子里打;浕洓_到了卡卡的左邊,一跳就跳到了卡卡的背上。騎著卡卡,在家里橫沖直撞,我看見(jiàn)了便開(kāi)口大笑。

  這就是狗狗的趣事,它們永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)生。

趣事五年級(jí)的作文 篇5

  “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的.世界,到處都是危險(xiǎn),莫雪兒小心地“飛翔”在這里!岸_硕_恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y(cè)儀禮響了起來(lái),上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像!安缓!但奇怪的是,魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢?!心形魔法。≡趺纯赡?在她們身上出現(xiàn)???”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空,“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)!收到!”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)!肮“,好久不見(jiàn)!”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面!败四悄!你怎么來(lái)了?是女王殿下叫你來(lái)的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險(xiǎn)的!不過(guò)以你的魔法系數(shù),是能應(yīng)付的!注意安全!”艾文提醒道。“知道!對(duì)了,你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧!”“嗯,但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦!竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說(shuō)了!先救莫雪兒!我們得快點(diǎn)!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問(wèn)都知道我的名字!對(duì)了!我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢(mèng),是真的!”“啊??真的??”

趣事五年級(jí)的作文 篇6

  有人問(wèn)我:你的暑假遇到過(guò)有趣的事情嗎?

  有,當(dāng)然有了,怎么會(huì)沒(méi)有呢?

  下面,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  假期里,我和媽媽去浙江安吉玩,其中一個(gè)景點(diǎn)叫“神秘部落”。

  帶隊(duì)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個(gè)子小小的,皮膚黑黑的,胖乎乎的,年紀(jì)也不大,長(zhǎng)得很可愛(ài),我叫她:姐姐。

  邵姐姐帶著我們?cè)凇吧衩夭柯洹币贿呁,一邊做介紹。

  當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)叫“野人部落”的地方,出現(xiàn)了有趣的事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就擋著她,不讓她進(jìn)入部落,姐姐往哪個(gè)方向走,“野人”就粘著姐姐往哪個(gè)方走,嘴里還說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話。這時(shí)媽媽打趣道:“呵呵,小邵,這人看上你了,想你給他做夫人呢!” 大家聽(tīng)了這話,都哈哈大笑起來(lái)。 邵姐姐聽(tīng)了,卻狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽(tīng)了,又是一陣大笑。

  我們大家都進(jìn)入了部落,只有邵姐姐還被那個(gè)“野人”盯著沒(méi)辦法的到處躲閃。[轉(zhuǎn)自]

  邵姐姐好不容易進(jìn)入部落,那位“野人”又緊貼了過(guò)來(lái),邵姐姐和“野人”又開(kāi)始了你貼我躲的“游戲”。

  “野人部落”里開(kāi)始了各種土著表演,而我那胖乎乎的邵姐姐,總是不停的被那可愛(ài)的“野人”表達(dá)著“愛(ài)意”,無(wú)處可藏的到處躲閃。

  而我們,一邊愜意的看著表演,一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛(ài)與無(wú)奈樣子。

  表演結(jié)束,我們要離開(kāi)部落了。

  可是,我那胖乎乎的邵姐姐,又一次的被幾個(gè)“野人”同時(shí)攔住了,他們用舞姿,表達(dá)著對(duì)邵姐姐的“愛(ài)意”。 我們大家肚子都笑疼了。

  這時(shí),我們團(tuán)隊(duì)里有人又開(kāi)始起哄了:“小邵,你就留在這里做‘壓寨’夫人吧!薄熬褪蔷褪,你看人家多‘癡情’呀!”“是嘛,小邵,你就留在這里吧!

  大家的話,讓邵姐姐聽(tīng)得直冒冷汗:“你們有沒(méi)有同情心嘛!我不要留在這里~~~~~”

  哈哈哈哈哈,一陣陣善意的笑聲,從我們這里發(fā)出。

  邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏,終于從一個(gè)間隙中“飛”了出來(lái),一溜煙的扔下我們,逃遠(yuǎn)了。。。。。。

  這就是我在暑假中遇到的一件趣事! 現(xiàn)在想起,依然是樂(lè)不可支的。暑假趣事作文800字

趣事五年級(jí)的作文 篇7

  兩年前的夏天,媽媽帶著我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但它總是令我難忘。

  我記得那天天氣晴朗,很熱。我們開(kāi)著幾輛車(chē)“浩浩蕩蕩”地進(jìn)入了青城山。進(jìn)入青城山以后,天氣立刻涼爽了許多,我看見(jiàn)到處都是青山綠水,高大的樹(shù)木參天入云。我想是因?yàn)檫@個(gè)原因,才使青城山的空氣如此清新。

  晚上在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲,開(kāi)心極了。清晨醒來(lái)推開(kāi)窗戶(hù),眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前,山泉水從我的面前流過(guò)。這不是我的夢(mèng)嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。

  第二天下午,幾個(gè)哥哥買(mǎi)來(lái)了玩水的玩具,我們決定舉行打水仗比賽,我和一個(gè)哥哥圍著樹(shù)木打。游戲結(jié)束了,我們?nèi)矶紳裢噶,但卻很開(kāi)心。

  這個(gè)夏天是美好的。媽媽今天答應(yīng)我今年的夏天還可以再去一次。我希望那里的樹(shù)還是那樣的綠,水還是那樣的清。

趣事五年級(jí)的作文 篇8

  我有許多個(gè)名字,有一個(gè)字的、兩個(gè)字的,比如:牛、然然、牛奶、寶貝、牛寶、牛牛等等;三個(gè)字的名字也有,好孩子,好寶貝……不同的人,隨著他們的心情不同,就會(huì)讓我的名字發(fā)生變化,想一想是不是非常有趣呢?其實(shí)啊,我的大名是牛倬然,還有個(gè)外號(hào)叫牛奶。

  我是個(gè)十足的吃貨,哈哈!我最喜歡吃我媽媽蒸的魚(yú),可香呢。有一次,吃我最喜歡的羅非魚(yú),我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉一口就吞了下去。結(jié)果,我的嗓子被魚(yú)刺卡住了。我想用手摳,可是摳不出來(lái),怎么辦呢?我趕緊吃了一大口饅頭,使勁地往下咽,饅頭太大了憋得我很難受,還不停地咳了起來(lái),就這樣把魚(yú)刺硬生生的給咽了下去。我的樣子滑稽極了,媽媽都被我逗笑了。而我卻難受得想哭,唉,都是貪吃惹的禍。

  我們每個(gè)人都有特長(zhǎng),比如我,就有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是說(shuō)快板。有一次去表演快板,我很緊張,心里咚咚直打鼓,手心里也全是汗,最主要的是總想上廁所,我都不好意思了,嘿嘿。媽媽發(fā)現(xiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“牛牛,別緊張,要自信,就當(dāng)是在練習(xí)。”我慢慢的好了一點(diǎn),上臺(tái)前我在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,我最棒!”后來(lái)我的快板還獲得了三等獎(jiǎng)呢。

  我已經(jīng)10歲了,我很聽(tīng)話。我希望自己以后健康、平安、快樂(lè),能夠成才。我的趣事還有很多以后再講給大家聽(tīng)吧!

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