精選我的五年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他,干的是那么認(rèn)真,那么努力,臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級(jí)開(kāi)始,班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的壞習(xí)慣,要不就是找借口走,或者就做一點(diǎn)值日,把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們,他們都 屢教不改。有時(shí)做值日的太人少,出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上,同學(xué)看都不看,就像沒(méi)有似的,就差校長(zhǎng)在全校同學(xué)面前批評(píng)了?粗覀儼嘧鲋 日的同學(xué)一天比一天少,作為班長(zhǎng)的我心也涼了半截。
星期一,又該我們組做值日了,有的同學(xué)又溜走了,只剩下三個(gè)人做值日,我真是又氣又恨,可又沒(méi)辦法。我們?nèi)齻(gè)同學(xué)開(kāi)始做值日,做著做著,令我們意想不到的 是鄒景濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō):“來(lái),今天我和你們做值日吧。”聽(tīng)到這句話我們幾個(gè)都面面相覷,以為他在開(kāi)玩笑。我對(duì)他說(shuō):“你別騙我 們了,學(xué)校就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你不參加400米跑的訓(xùn)練嗎?”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家再去練吧”說(shuō)者一手奪過(guò)我手里握著的掃把,就掃了起來(lái),他 的臉上滾動(dòng)著汗珠,可是,他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”,我們幾個(gè)值日生抬起了頭,被眼前的景象驚呆了,一條條干凈而整潔的過(guò)道,擦的發(fā)亮的柜子,沒(méi) 有一點(diǎn)灰塵的黑板,空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對(duì)鄒景濤說(shuō)了聲:“謝謝!编u景濤卻對(duì)我們說(shuō):“謝什么,為集體做事是應(yīng)該的,以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個(gè)組做值日,還幫助老師干些力所能及的事,我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的五年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專(zhuān)心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫(huà)著,寫(xiě)著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫(xiě)了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
我的五年級(jí)作文 篇3
我有一盞精美、別致的小臺(tái)燈,那是媽媽給我買(mǎi)的。自從有了小臺(tái)燈我一分一秒都不離開(kāi)它。家里人相碰,我都不讓他們碰我的小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈外表是淺綠色的,燈管里面有一個(gè)可愛(ài)的小熊貓。燈管的上頂有一個(gè)透明的玻璃,玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈,灰塵如果想進(jìn)去也難以近去。燈的右邊有一個(gè)極小的按鈕,按一下按鈕,玻璃就開(kāi)了。真有意思。燈的南下角是一個(gè)蘑菇型的開(kāi)關(guān)。每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),按一下開(kāi)關(guān)那明亮的燈光將為我照亮?xí),使我的字工工整整的?xiě)下來(lái)。我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力,在我寫(xiě)作文時(shí),望著那明亮的臺(tái)燈,腳下發(fā)佛踩著一朵知識(shí)的云,心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時(shí)一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時(shí),傻傻的望著那臺(tái)燈,這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈對(duì)我說(shuō)‘不要太傷心,會(huì)有辦法的’,我聽(tīng)了后,心里豁然一亮,不在那庅傷心了。我的小臺(tái)燈陪伴著我成長(zhǎng),我愛(ài)我的小臺(tái)燈。南仁中學(xué)五年級(jí):張欣瑤
我的五年級(jí)作文 篇4
我喜愛(ài)花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門(mén)口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會(huì)徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開(kāi)始相媲美。接下來(lái),蘭花又迫不及待地綻開(kāi)了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時(shí),我會(huì)用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時(shí),我會(huì)把頭探進(jìn)綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左邊,是碧綠碧綠的黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢(qián)草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛(ài)極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個(gè)新家。要問(wèn)我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢(qián)草的生命力可強(qiáng)了,只需一株就可活,沒(méi)多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強(qiáng)拼搏的精神!
花兒們,綠草們,我愛(ài)你們!
我的五年級(jí)作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長(zhǎng)相都平淡無(wú)奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書(shū)。
我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過(guò)去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過(guò)去的錯(cuò)誤那該有多好,但那個(gè)時(shí)候,媽媽總是說(shuō)時(shí)間這個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。但是長(zhǎng)大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者,媽媽也就無(wú)能為力了。
終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的.過(guò)去,也能切換到未來(lái)。
我坐上了那改變時(shí)光的儀器上,在輸入我想去的那一年。只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲,我穿越到了十歲那年,我正在看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén),于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),媽媽進(jìn)門(mén)換鞋這么一小段時(shí)間本來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成,但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年,我把自己高考的成績(jī)都改成了最高分了,我最難忘的事情就是這兩樣了,好了,我得回去了。
時(shí)光儀告訴我,因?yàn)槟愀牧诉@兩件事,所以你進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),我也要走了,因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。
“快醒醒,快醒醒。”室友在床邊大聲地喊道:“上課要遲到了!边@就是我,10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。
我的五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)性格有時(shí)溫柔,有時(shí)粗心的小男孩,我有廣闊的愛(ài)好,但我最喜歡的還是做飯。
有一次爸爸外出辦事,我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯,她帶妹妹睡覺(jué)。我在冰箱里拿出要做的菜,走進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯。我先把菜洗好,把魚(yú)洗好,把菜放進(jìn)鍋里炒,把魚(yú)放到鍋里去。后來(lái)我開(kāi)始切牛排了。我拿起刀切牛排,我在網(wǎng)上查過(guò)資料,要把牛排切開(kāi)才能入味,切完后還要用力在牛排上捶打,讓牛排松軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油,把牛排跟調(diào)料拌均勻,腌十幾分鐘就可以了。
轉(zhuǎn)眼就到時(shí)間了,我開(kāi)始大展身手了,先開(kāi)大火把鍋里的水燒干,再放油,否則油就會(huì)彈到身上。開(kāi)中火把油燒熱后,就把一塊塊的牛排放進(jìn)鍋里。剛開(kāi)始我都還做得不錯(cuò),但是一到后面油就彈到我的臉上。后來(lái)我覺(jué)得“攻擊火力”有點(diǎn)強(qiáng),于是我就戴上了頭盔,油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排鏟出菜碟,把胡椒粉和生粉調(diào)了水做成汁,把汁放到煎好的牛排上面,再配上一些洋蔥和西藍(lán)花就大功告成了!
媽媽出來(lái)看到我做了一桌豐富的美味佳肴幸福地說(shuō):“寶貝真棒,再接再勵(lì)!”這時(shí)妹妹醒了,媽媽把她抱出來(lái)吃飯,妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜,一邊笑,一邊拍手,好像在對(duì)我說(shuō):“哥哥你做的飯真香!”
這時(shí)我覺(jué)得做飯給家人吃也是一種幸福,希望我做的飯一次比一次好!從此我也越來(lái)越愛(ài)做飯了!
我的五年級(jí)作文 篇7
小伙子茨岡是個(gè)棄嬰,被外婆收養(yǎng),長(zhǎng)大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無(wú)窮,雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚,仍很善良樂(lè)觀。相對(duì)于小伙子茨岡來(lái)說(shuō),房客“好事兒”則是一個(gè)成年人,對(duì)生活有透徹的了解與感悟。
小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時(shí)候,小茨岡不僅阻止了阿廖沙,還幫他挨了外祖父的藤條,在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。
但善良的人往往會(huì)讓人妒忌,就像小茨岡那樣,再一次搬運(yùn)十字架時(shí),小茨岡就讓兩個(gè)舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。
雖然小茨岡是個(gè)善良的人,但小茨岡有一個(gè)壞毛病,而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買(mǎi)東西時(shí)會(huì)“順便”偷一些東西回來(lái)。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。
讀完《童年》,我“認(rèn)識(shí)”了小茨岡,認(rèn)識(shí)了一個(gè)在沙皇統(tǒng)治時(shí)的一個(gè)善良的人,小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺(jué)得他是在劫富濟(jì)貧,一個(gè)遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨,小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心,他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語(yǔ)的人。
我的五年級(jí)作文 篇8
我有許多布娃娃,可我一個(gè)也不喜歡,因?yàn)樗麄兌际撬{(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人,我要發(fā)明一個(gè)“中國(guó)娃娃”。
我的“中國(guó)娃娃”穿著高級(jí)布料做成的黃色連衣裙,她是用高級(jí)軟塑料做成的,一米高,黑色的披肩發(fā),月牙般的眉毛烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水,還有一個(gè)櫻桃小嘴,她肚子里有高能電池,會(huì)說(shuō)話,還會(huì)動(dòng),壽命可達(dá)一年。在她的肚子里,還有一個(gè)微型小電腦,她衣服上那四個(gè)不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天,如果你很熱,就按一下白色的紐扣,再把娃娃抱在懷里,你會(huì)感到絲絲涼意。在寒冷的冬天,如果你很冷,就按一下紅色紐扣,娃娃會(huì)從口中吐出熱氣,你頓時(shí)會(huì)感到溫暖如春。
如果你很煩惱,就按一下黃色的紐扣,娃娃會(huì)為你講述中外注明的故事,有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
如果你想聽(tīng)歌曲,就按一下分色的紐扣。這里面儲(chǔ)存有伍佰多首中外歌曲。例如:你想聽(tīng)304號(hào)歌曲,就把這個(gè)號(hào)告訴她,美妙的音樂(lè)就會(huì)隨后飄入你的耳中。
怎么樣?我的“中國(guó)娃娃”可愛(ài)嗎?
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