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五年級童話作文300字

時間:2022-09-24 21:13:56 五年級 我要投稿
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  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級童話作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級童話作文300字集合八篇

五年級童話作文300字 篇1

  夜深人靜的時候,書桌上傳來細細碎碎的聲音,那是課本在開會。

  “在各科的課本中,屬我的本領最最最......(以下省略N個最)大了,”語文書抬起了他的頭,傲慢地說,“我讓主人寫得一手好字,了解祖國知識,寫得一手好文章。各位誰的本領可以比過我?”

  “低下你的頭吧, 傲慢的語文書。你知不知道主人因為你叫苦連天,你讓他多了作業(yè),同時也多了煩惱,再看看完美的我。不但給予了主人好多知識,還給他減輕了負擔,你是多么不堪一擊!”這是數(shù)學書在說話。

  英語書可不高興了:“你們都給我住嘴!看看你們一個個的`,哪個能比得上我。我讓主人學會了外語,使他可以在其他國家好好交流,增長見識。這點你們都做不到!論這課本第一的位置,為我莫屬!”

  他們你一言,我一語,吵得不可開交,這時書包爺爺發(fā)話了:“你們各有各的本事,也各有各的缺點。你們要團結努力,幫主人更上一層樓!”

  課本們聽了這話,個個都低下了頭,臉紅了。從那以后,他們互幫互助,幫助小主人學習。而小主人認真學習,天天向上,使個個課本十分開心。

五年級童話作文300字 篇2

  放學了,我們來到學校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。

  有一天,魔王聽說對面的城堡里住著一位美麗可愛的`公主,便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。

  國王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來勇士說:“誰能把公主救回來并且把魔王的城堡炸掉,我就把公主嫁給他!庇袀勇士答道:“國王,我能把公主救回來,因為我也有魔法!眹跽f:“祝你成功救回公主!”

  于是,勇士變成仆人混進了城堡,他借著打掃房間的機會在房間的每一個角落里都放了定時炸彈。打掃公主的房間時,他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時被炸平了。

  勇士終于把公主救了出來。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。

五年級童話作文300字 篇3

  “魔鏡、魔鏡!何時玉皇大帝才會傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對著從西方來的魔鏡問著問題。

  “400年后便會傳位。”魔鏡不耐煩的回答。

  此時旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問了一堆的問題。為什么會這樣呢?

  原來今天是算命用品博覽會,所以這里擺滿了所有天界中難得一見的算命用品,當然也擠滿了算命師,大家都大開眼界。

  此時許多的神明都爭先恐后的'跑來看這些令人愛不釋手的珍奇異品,有的還親身體驗贊不絕口。而在后面排隊的甚至還發(fā)生口角,大打出手,結果天界醫(yī)院擠滿了傷患,讓院長傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。

  當博覽會結束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫悔過書,再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力,讓大家可以預知未來。

  但是玉皇大帝不肯,因為他不希望大家太迷信,要大家靠自己創(chuàng)造自己的命運。

五年級童話作文300字 篇4

  一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對了,憑我這一身肉,當個運動員倒不錯。脖子上掛著金牌,手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運動員太費力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當運動員了!”

  “對了,我當個歌唱家!對,歌唱家不用費力氣?墒浅杼唵瘟耍鲜且粋味兒!

  突然,他看見了自己的蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

  “那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的',吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

  小朋友,我們可不能學胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

五年級童話作文300字 篇5

  現(xiàn)在是個科技飛速發(fā)展的時代,特別是網(wǎng)絡發(fā)展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。

  一日,青蛙無意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”

  “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的.那點破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現(xiàn)在每天都會上網(wǎng)學習,了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發(fā)來很多的圖片。

  老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

  從此以后,青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問題、發(fā)表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

五年級童話作文300字 篇6

  童話,這個詞聽起來是那么的順耳,我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的,但我知道童話中的人都是無憂無慮的,永遠不會失去幻想的,也許這正是它吸引人的地方。

  童話,將其分隔,便可以理解為:童年的語言,這才是最天真無邪的語言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊,它離我越來越遠,可我卻還能清楚地感覺到它的氣息,就在我的身旁,但它對于我又是那么的遙遠,他走了,大概永遠不會再踏入我的生命中了,它離開了,永不回頭。

  在人的`生命里,真的只有一個童年嗎?如果轉(zhuǎn)換一下,童話中的我,我的童話,不又是童年嗎?

  其實每個人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個人也都有一個童話,我們的童話,童話中的童年,童年中的童話,和我們天天零距離,只是人們的思想,人們的觀念……童年一去不復返,我在天下,童話在天上。

  童話,離開了,只是用另一種形式走進了我們的心里。

  童年中的童話,童話里的童年。童年,那是童話的開端,童話,那是心的升華,然而,童話永遠不會有終結,因為她來自我的心。

五年級童話作文300字 篇7

  童話是我童年時代的一份禮物,它告訴我怎樣快樂,怎樣勇敢,它陪我度過了無數(shù)孤單的日子,它也讓我明白了做人的道理。在這里,我想對你說:“童話,請你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會!

  盡管日月如梭,我已不再是那個所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話,我就開始眉飛色舞,神采飛揚了。因為,我從幼時起,就跟童話有了親密的約會,童話是多么貼近我的現(xiàn)實生活,它帶給了我一個又一個美好的幻想,它讓我覺得自己是一個公主,生活在人間仙境般的'童話王國里,無憂無慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時離開了我忙碌的視線,但我清楚的明白,那個充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海,使我永遠都不會忘記。

  在童話中,我感受到了灰姑娘的善良,也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬;在童話中,我深刻地體會到了賣火柴的小女孩的悲傷,也知道了冰雪的殘酷與無情;在童話中,我為海的女兒歌唱,當那縷輕柔的泡沫飛上天時,我的心早已跟著飄去。因為童話,我曾經(jīng)為說過的謊言,而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子;也曾經(jīng)日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝,可以不再孤苦伶仃地到處流浪,令人心寒。

五年級童話作文300字 篇8

  一天,螞蟻小黑自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,秋天到了,天氣變涼了,我去外面找點食物吧?”媽媽說:“好的,快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說著就跑出門了。

  螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈,可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準備回家時,一陣風吹來,吹開了前面的'草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來,原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時口水流下來了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動!鞍Γ业牧馓×!”螞蟻小黑有些泄氣。

  突然,它想到了一個好辦法:對!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門口,對著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”

  到了骨頭旁邊,大家開始搬骨頭了。螞蟻們個個手忙腳亂動作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽我口令行動,一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認真了。

  經(jīng)過螞蟻們齊心協(xié)力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說:“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。

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