關(guān)于我的五年級作文集合九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
一個人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,現(xiàn)在,你來猜猜她是誰吧?
不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈,然后又安慰那位同學(xué):怎么了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學(xué)得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。
她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會嚴(yán)厲地讓他撿起來,丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。她說:幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會不會變得更美好呢?
我的五年級作文 篇2
我上三年級時,班主任鄭老師做媽媽的時候,班上來了一位姓周的老師,她教我們語文,并臨時當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案備課的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感,每當(dāng)她講到一個課文時,她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題,我們答對了,她的臉上會呈現(xiàn)出喜悅的神情,如果有一個同學(xué)在課堂上講小話,周老師會走過去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息,她歡迎我們?nèi)ズ退奶欤幸淮,我想周老師了,中午跑過去看她,老師見我來了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會給我糖吃,我都不好意思了。
現(xiàn)在,鄭老師回來了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。
我的五年級作文 篇3
我的爸爸是一位司機(jī),他的職業(yè)雖然很平凡,但他一樣每天樂呵呵地去上班。
他是小區(qū)里出了名的“助人大王”,他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車,幫樓上一位叔叔的自行車打氣……
一個風(fēng)雪交加的下午,爸爸帶著我坐車到了家門口,剛要進(jìn)樓棟,爸爸卻停了下來。“怎么了,爸爸?快走呀!”我著急地問他。爸爸說:“你等我一下,佳佳爸爸的車好像壞了!闭f完,他便走出樓棟!鞍!爸爸別去多管閑事!我餓了!”我急忙叫住他!澳憧此嘀毖,要學(xué)會樂于助人,什么多管閑事!卑职掷遥贿呎f一邊走。
“哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我這車,突然發(fā)動不起來了!我,我這還有急事呢!”“我來看看!”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下,過了一會兒,爸爸說:“發(fā)動機(jī)壞了,不過是可以修的!边@時,我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了,我心里直抱怨爸爸這么樂于助人,就算花錢讓修車工來,也花不了多少錢嘛!我還要寫作業(yè)呢!
又過了一小時,爸爸才鉆了出來,面帶喜悅地說:“好了,試試吧!”叔叔一發(fā)動,嘿,還真修好了!叔叔高興地說:“謝謝你啊,荃荃爸爸要是沒有你,我今天就遲到了!”“不用謝!”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”,但卻高興地對我說:“走吧,你媽好急了!薄芭丁!”我回答。
這就是我的爸爸,一個平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人!
我的五年級作文 篇4
我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務(wù);我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出,老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍(lán)色的,又細(xì)又長,上面有許多卡通小白熊:有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦,潔白如玉,散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形,而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”,每當(dāng)它穿著“高跟鞋”從我面前走過,我都會從心里對它說:“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增了。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句:“鉛筆,我愛你!鉛筆,感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
我的五年級作文 篇5
家門外,躺著一只小狗。
小狗是在我八歲過生日時買的,我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵,虎虎生威的眼睛,嗅覺超強(qiáng)的鼻子,它那棕色的毛,仿佛披上了一件棕色的衣服一樣。
小汪最喜歡的食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的后院,沒有過多久,小汪就把骨頭找回來了。這多虧了它那嗅覺超強(qiáng)的鼻子。
小汪它很淘氣。上次,媽媽在絞盡腦汁的織毛衣,小汪走了過來,看旁邊有團(tuán)毛線球,就玩了起來。它把毛線球玩的都打結(jié)了,媽媽見了,拿起旁邊的掃把,可小汪“汪汪”叫了幾聲,好像在說:“對不起!眿寢屄犃,就把掃把放了下來。
小汪除了淘氣,還很機(jī)智。記得那一次,我回家時,看見小汪和一只大黑狗在打架,我不知道怎么回事,只能在旁邊看。小汪身體本來就小,和那只大黑狗比,那肯定是小汪受傷啊。開始,小汪怎么打也打不過,只能被大黑狗欺負(fù)。后來,小汪看見有個水管在旁邊,小汪爬了進(jìn)去,大黑狗進(jìn)不去,就在外面等著小汪出來。小汪趁著大黑狗不注意時,爬出來咬住了大黑狗的腳,把大黑狗摔在了地上。在一旁看著的我,驚呆了。小汪靠它的機(jī)智,戰(zhàn)勝了大黑狗。
我最愛我的小狗,它淘氣、機(jī)智。
我的五年級作文 篇6
許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過去,在她耳邊對她說:“哎呀,你怎么這么不小心呀,現(xiàn)在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來,說:“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒事吧?請您原諒我!崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m,望著林芷萱那誠懇的眼神,笑著說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)就行了。”說完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良,而且樂于助人。
一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的.路上,我們聽到了一個刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我說:“那個小妹妹在哭耶,我們?nèi)タ纯窗!蔽野欀碱^說:“哎呀,人家的事又不關(guān)你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦!彼孟駴]聽見似的,走到小妹妹的身邊,問道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問:“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道!闭f完,林芷萱拿出手機(jī),給小妹妹打電話。電話通了,只見小妹妹說:“媽媽,你去哪兒啦?我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市,快來接我。嗯,好,拜拜!绷周戚鎲柕溃骸霸趺礃?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑著說:“嗯,知道了。謝謝你,姐姐!绷周戚嫘α诵,對小妹妹說:不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜。”“拜拜!”走了后,我對林芷萱說:“唉,浪費(fèi)了好多時間呢!”“不會。椭鷦e人,快樂自己嘛!彼呑哌吿f。聽了這句話后,我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個既善良,又愛樂于助人的小姑娘。
我的五年級作文 篇7
開朗的我,活潑的我,多元化的我。但是,今天我要跟你介紹的,卻是粗心的我。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,每一位同學(xué)都急匆匆地跑進(jìn)教室,我也端端正正地坐在了自己的座位。英語老師捧著一大摞書走進(jìn)了教室。左瞧瞧,右瞧瞧,最后罷目光投向了我,問到:“杜婉婷,你這 個英語科代表是怎么做事的?我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎?!”我一看,講臺上的一沓作業(yè)本原封不動地?cái)[在了那里,才想起剛剛下課只顧著玩,居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了,我心頭一 驚,天啊,怎么辦!沒怎么辦了,我連忙在老師的批評聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習(xí)慣還真是得改改了!
說改容易,要改難。
就在國慶節(jié)期間,我和媽媽一起到了西安旅游,大雁塔,小雁塔,秦兵馬俑,大唐芙蓉園等景點(diǎn)讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園,媽媽擺好姿勢,讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機(jī):“1——2——3, 笑!”按下快門,卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。沒一會兒,還自動關(guān)機(jī)了!我重新打開了它,屏幕上卻只出現(xiàn)了三個字:“請—充—電”天啊!看著滿臉奇怪的媽媽走了過來:“你怎么回事。课乙 經(jīng)擺好姿勢好久了!”嗯……我只好無奈地舉起相機(jī)甩了甩,說:“不好意思哦!沒充電……”“你怎么這么粗心?難道帶相機(jī)來的時候就不會檢查一下有沒有充電嗎?每次都這樣!”……看著媽媽 失望的臉,我就更內(nèi)疚了。唉,我這個壞毛病啊!都不知道合適才肯離開我!這就是名副其實(shí)——粗心的我!
想和我做朋友嗎?我可是很粗心的哦!
我的五年級作文 篇8
在許多人眼中,春是妖嬈,夏是熱情,秋是憂傷,冬是冷酷。而我呢,和別人有著不一樣的想法:我眼中,一年四季都是希望。
“春種一粒粟,秋收萬顆子!憋@然,春之希望是播種,農(nóng)民伯伯種下希望的種子,春姑娘抱起綠琴,彈奏出一首和諧的“綠之曲”,春雨下了起來,“沙沙沙——”澆灌著田野,澆灌著秧苗,讓它們快快長大。小朋友們也歡快起來,扔下棉襖,下樓歡快一陣子,可不是嘛!在屋子里憋了一冬天,出來舒活舒活筋骨,“一年之計(jì)在于春”,不錯的,春的顏色是嫩綠,春天希望夏天快來。
“夏天到了!”火熱的太陽蔚藍(lán)的天,藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥,除草,夏姑娘拿出紅笛,吹出夏的熱情歡歌,鳥兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳,形態(tài)各異的云在天上飄動。老人們也出來散步,這晴朗的天氣,不出屋在家里干啥呢?甜甜的西瓜,酸酸的葡萄,小朋友們在泳池打水仗,別有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛的裙子,戴上太陽帽,穿雙涼鞋,好不漂亮!夏的顏色是火紅,夏天希望秋天快來。
“豐收嘍!豐收嘍!”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容,稻子是金黃的,玉米是金黃的。秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏,彈出金黃色的歌調(diào)。秋天,落葉才是最歡快的,像紅蝴蝶,從樹上掉下來,又像黃蜻蜓,扇動著翅膀,落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫,做個標(biāo)本,珍藏起來,也是不錯的裝飾品。秋的顏色是金黃,秋天希望冬天快來。
雪萊說過:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”不錯的,冬天無聲地來了,冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭,吹出一曲冬日贊歌。樹枝上掛滿了雪,原本光禿禿的樹穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓,打雪仗,堆雪人,坐在雪地里吃冰糖葫蘆,別提多高興了!冬天,雪是白茫茫的,你看,房頂,屋檐都是白色的,在雪的照顧下,秧苗會更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種,夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白,冬天希望春天快來。
我眼中的一年四季是這樣的:春是播種,是嫩綠;夏是澆灌,是火紅;秋是收獲,是金黃;冬是醞釀,是雪白。一年四季都是美好的,生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季,你呢?
我的五年級作文 篇9
在我三年級的時候,曾經(jīng)被人跟蹤過。哈哈!你不信?一定覺得不可思議把,哪就讓我來和你講講吧!
自從上學(xué)以后,每天都是外婆來接我回家的,三年級的一天,在我的再三懇求下,把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家,當(dāng)時我高興的一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時候,我按耐不住激動的心情,希望能早點(diǎn)放學(xué)回家!岸b忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們像開圈了的羊群,一個個陸續(xù)散出校門。我更是迫不及待地背著書包走向車站。到了車站,我發(fā)現(xiàn)等車的人還真多!以前外婆接送我的時候從來都沒有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來了車,車門一開,人們蜂擁而上,我只好跟在他們的后面,艱難地?cái)D上了車。擁擠中,我好像瞥見了一個熟悉的身影。難道是外婆?不可能!車廂里人貼著人,動彈不得,再加上背著沉重的書包,把我折騰得像烤肉餅一樣;叵肫鹜胀馄艓臀冶硶,現(xiàn)在才體會到她的辛苦。
大約過了20分鐘,我到站了。我不敢在路上多逗留,一路往家里趕,但總覺得后面有人跟著我,我有點(diǎn)害怕起來,趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我?怎么辦?帶著種種疑問,我決定做一回“福爾摩斯” ,揭開這個人的神秘面紗。于是,我快步跑到了一個拐彎處躲了起來,然后慢慢地探出頭往外看,“!”我失聲交了起來,“外婆!這不是外皮么!”原來外婆還是不放心我獨(dú)自回家,才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的,她為我洗衣做飯,每天都忙得不亦樂乎。這次我提出獨(dú)自回家,她更是有一萬個不放心。但是外婆也說:“小鳥總有一天藥離開大鳥的懷抱,自由地翱翔”我也知道,在我張開翅膀,迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時,我的身后,總有外婆慈愛目光的關(guān)注……
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