【精華】五年級(jí)想象作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
在很久很久以前，樂(lè)高世界還是一片蠻荒之地，這里有四個(gè)部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒(méi)有停止，直到那一天……
白、藍(lán)部落氣勢(shì)洶洶，一場(chǎng)戰(zhàn)開(kāi)始了，突然有一位老爺爺從天而降，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們?cè)谶@么打下去，那么最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會(huì)讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會(huì)越來(lái)越少，那么最終你們就會(huì)滅亡。我相信你們每個(gè)人都有親人吧！如果有一天你們戰(zhàn)死了他們?cè)趺崔k？所以為了你們的家人，為了你們的后代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最后和諧相處。看到這一幕老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭欣慰的走了。
兩個(gè)部落和好了，但還有兩個(gè)部落，兩個(gè)部落組長(zhǎng)立刻下令，全員出動(dòng)去勸阻。幸虧他們及時(shí)趕到，不然就要打起了，可是經(jīng)過(guò)一番勸阻，他們頑固不化，其中一個(gè)人突然把老爺爺?shù)脑?huà)重復(fù)了一遍，這才讓他們和好。
正因?yàn)樗膫�(gè)部落和諧相處，才造就了現(xiàn)在樂(lè)高城市的繁榮。也讓他們無(wú)數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)想象作文300字 篇2
20xx年時(shí)我以成為一名歌唱演員。因?yàn)楣ぷ餍枰揖帉?xiě)出一首關(guān)于故鄉(xiāng)的歌。于是主編就給我放兩天假去體驗(yàn)故鄉(xiāng)的美麗。
到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心不停的跳動(dòng)著。是��！馬上就要回到自己的故鄉(xiāng)了，難免會(huì)有些緊張。一轉(zhuǎn)眼飛機(jī)已經(jīng)降落。我滿(mǎn)臉疑惑的站在家鄉(xiāng)，心想：這里真的是我的家鄉(xiāng)嗎？怎么變得這么美？雖然我在家鄉(xiāng)中長(zhǎng)大，空氣中的味道我非常熟悉，但我還是不敢相信家鄉(xiāng)的變化竟如此之大。我邊走邊看。以前的房子樣子非常丑陋，但現(xiàn)在心靈手巧的人們?cè)诜客獯罱ǔ梢粋�(gè)棚子，棚子上呢種上一些列如爬山虎、葡萄之類(lèi)的植物來(lái)掩蓋房子丑陋的缺點(diǎn)。不知道的人還以為是一棟植物的房子呢！
再往前走是以前我最喜歡的山林。林子里的樹(shù)不再是小樹(shù)苗了，早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這里還好想培養(yǎng)了科學(xué)家研究出來(lái)的變種品，如面包樹(shù)、熒光數(shù)和果汁花等。由于人們的環(huán)保意識(shí)提高了，故鄉(xiāng)的林子里的動(dòng)物也越來(lái)越多。小動(dòng)物和人們的生活都非常和諧。
最后我來(lái)到了草地，噢！應(yīng)該不是草地，都長(zhǎng)成草叢了。我以前常常到這了來(lái)和小伙伴們追逐打鬧，玩爬樹(shù)，還把樹(shù)葉摘下來(lái)吹出音樂(lè)，玩累了就到小溪旁游泳。
家鄉(xiāng)變得真美呀！
五年級(jí)想象作文300字 篇3
展望100年后的今天，我們的世界將會(huì)發(fā)生怎么樣的變化。尤其是我們住的房子，就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，想象那時(shí)候的房子是怎么樣的。
房子應(yīng)該有10000層，各式各樣的都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和白云相拌，站在屋頂，藍(lán)天觸手可摸。大門(mén)的一角裝著攝相頭，只要小偷一進(jìn)來(lái)，攝相頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且拉響警報(bào)。要想進(jìn)入房子，必須有密碼。要是密碼錯(cuò)了，你就進(jìn)不去了。房子的第一層是倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)藏著許多的食物，你想要的這里都有，你就不用去街上或商店去買(mǎi)。第二層是玩具室，里面有很多各種各樣的玩具，都分好了類(lèi)，琳瑯滿(mǎn)目，你想要什么，這里就有什么玩具。第三層是圖書(shū)室，這里面匯集了世界名著，你可以在這里查資料，學(xué)習(xí)。
找到自己想要找尋的答案學(xué)習(xí)室里有好多的桌子，桌子的抽屜里有各種本子，這里有讓你從小學(xué)到老的書(shū)，只要你能說(shuō)出來(lái)的它都有當(dāng)，你說(shuō)出你學(xué)習(xí)到哪一課時(shí)，它就馬上給你打開(kāi)好了，這樣就可以在家里學(xué)習(xí)不用去學(xué)校了。后面樓層的東西是包羅萬(wàn)象。房頂上有一個(gè)原始森林，你隨時(shí)都可以去里面探險(xiǎn)，決不會(huì)受傷，如果你迷路了，森林里的安全系統(tǒng)會(huì)把你送回家里去。怎么樣，2109年的房子很神奇吧，那么，就努力學(xué)習(xí)，來(lái)創(chuàng)造，來(lái)發(fā)明吧！
五年級(jí)想象作文300字 篇4
新年到了，人們說(shuō)這時(shí)的想法可以夢(mèng)想成真!我想發(fā)明一種筆記本電腦……
我想象的未來(lái)筆記本電腦是超高科技的。它與手機(jī)結(jié)合，手機(jī)可以安到電腦上�？梢詮氖髽�(biāo)鍵盤(pán)模式切換手寫(xiě)模式。還有，它有一個(gè)特別的按鍵，按下后如果手機(jī)安在上面，電腦上的程序可以切換到手機(jī)上。
然后再把手機(jī)拿下來(lái)進(jìn)行手寫(xiě)做鼠標(biāo)。還可以將鍵盤(pán)彈到顯示屏后面，掛在墻上，就成了液晶電視，還可以把手機(jī)拿下來(lái)當(dāng)做遙控器作呢!
除此以外，電腦還具有撥號(hào)功能：只要敲打數(shù)字鍵盤(pán)輸出電話(huà)號(hào)碼，然后戴上耳機(jī)，對(duì)放說(shuō)話(huà)后只要把耳機(jī)上的小麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)嘴巴，就可以說(shuō)話(huà)了，如果你覺(jué)得這樣太別扭的話(huà)，你還可以按切換鍵把接聽(tīng)的內(nèi)容切換到手機(jī)上……
這個(gè)筆記本電腦的功能還有很多，下一個(gè)新年時(shí)我希望能發(fā)明出來(lái)!那就真是新年夢(mèng)想成真了。
五年級(jí)想象作文300字 篇5
一個(gè)夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，我便消失在白光里。
等我醒來(lái)時(shí)，四周全是白白的墻壁，突然一個(gè)身穿白色的機(jī)械人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到3010年�！蔽殷@奇萬(wàn)分地看著機(jī)械人說(shuō)：“那你是誰(shuí)創(chuàng)造的”。機(jī)械人回答說(shuō)：是全世界最偉大的劉博士。我要求機(jī)械人帶我見(jiàn)見(jiàn)劉博士，我和機(jī)械人來(lái)到另外一個(gè)房間，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在那里。
我問(wèn)那青年他是劉博士嗎，他點(diǎn)了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說(shuō)：這是他發(fā)明的返老還童藥的效果。
說(shuō)著劉博士帶我去參觀其他地方，只見(jiàn)那工廠都是環(huán)保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺(jué)好輕松啊。還有在廣場(chǎng)上一走，就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)械人清潔工在撿垃圾，這是多么的'神奇�。�
參觀完了，我高興的向劉博士請(qǐng)教了許多的問(wèn)題，劉博士都認(rèn)真回答我。他還向我問(wèn)20xx年的社會(huì)一定很好把，我紅著臉不在回答。我說(shuō)來(lái)了這里很久了，該走了。劉博士就用時(shí)光機(jī)把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛剛只是在做夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
在百畝森林里，住著兩位長(zhǎng)跑健將，-個(gè)是小刺猬力力，另一個(gè)是小山羊路路。
有一天，力力蹦蹦跳跳地走在鵝卵石鋪的小路上，忽然看見(jiàn)一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了紅紅的大蘋(píng)果，口水都饞得流了出來(lái)，可是樹(shù)很高，而且蘋(píng)果結(jié)在最上面，它就踮著腳去摘，可還是摘不到，但又舍不得這棵蘋(píng)果樹(shù)，就在這時(shí)，路路走了過(guò)來(lái)，力力看見(jiàn)路路頭上的角，就想出了-個(gè)巧妙的辦法：和路路來(lái)比賽長(zhǎng)跑。利用路路的角將蘋(píng)果給撞下來(lái)。說(shuō)干就干，小刺猬跑了過(guò)去，有禮貌地對(duì)路路說(shuō)：“路路，我們來(lái)比賽長(zhǎng)跑吧！”路路 爽快地答應(yīng)了。
這次的起點(diǎn)設(shè)在了一個(gè)小山坡，而終點(diǎn)就是蘋(píng)果樹(shù)前，它們倆都做好了準(zhǔn)備，力力信心十足，因?yàn)樗艿氖切逼�，�?duì)它有很大的利處，而小山羊的汗水卻如雨下，比賽開(kāi)始了，小刺猬卷起身子，像個(gè)小皮球咚，咚，咚地滾下了山坡，小山羊卻小心翼翼地跑著，生怕摔了個(gè)跟頭�？伤幌胼�?shù)暨@場(chǎng)比賽就閉著眼睛，大膽地向前跑去，誰(shuí)知道-頭撞上了蘋(píng)果樹(shù)，把蘋(píng)果給揺了下來(lái)，小刺猬見(jiàn)這情景，立馬揚(yáng)起身上的刺，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就落在了它的背上，直到背上背滿(mǎn)了蘋(píng)果后才高興地回去。小山羊就只能喝西北風(fēng)了……
五年級(jí)想象作文300字 篇7
清早，兔媽媽穿著粉紅底色的花外衣，系著一條圍裙，去叫正在呼呼大睡的小兔白白起床：“白白，今天天氣可好了，媽媽帶你去采蘑菇，好不好？”
聽(tīng)了這話(huà)，白白的睡意一下子全沒(méi)了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了！”
兔媽媽一手提籃子，一手牽著白白，向大森林走去。森林里空氣可新鮮了。媽媽提著籃子采蘑菇去了。白白呢，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒追蝴蝶，興奮極了。
他看見(jiàn)許多五顏六色的蘑菇：紅的、橙的、綠的、紫的，像一把把小花傘，白白叫起來(lái)；“媽媽?zhuān)憧炜矗@些花蘑菇可真漂亮。采回去煮湯一定很好喝�！�
“白白，別碰！”
“為什么？”白白一臉不解地問(wèn)。
媽媽三步并作兩步走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這蘑菇雖漂亮，但里面都是毒液，誰(shuí)吃了準(zhǔn)會(huì)沒(méi)命的�！眿寢層种噶酥富@子里的蘑菇說(shuō)：“這些蘑菇雖說(shuō)顏色不好看，但營(yíng)養(yǎng)很豐富�！�
白白吐了吐舌頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀。我以后一定要小心。”
五年級(jí)想象作文300字 篇8
今天，我就要回闊別已久的家鄉(xiāng)了。那渾濁不堪、烏黑發(fā)臭的河，還有那“狼狽不堪“的山。一想起來(lái)就覺(jué)得惡心。
我到我的家鄉(xiāng)的時(shí)候，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的那渾濁不堪、烏黑發(fā)臭的河，變成了一條清澈見(jiàn)底的河，好像一條雄偉的青龍。河里還有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹呢。那座山現(xiàn)在變成了一片樹(shù)林。樹(shù)林里有一片”綠洲”——桃園。那里的人們可好了，讓你們免費(fèi)吃它們的桃。
那條小河上原來(lái)是一座木橋，很容易斷。而現(xiàn)在呢，成了一座石拱橋，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)掉下去了。
我們家的那條土路，現(xiàn)在變成了一條見(jiàn)首不見(jiàn)尾的柏油路。那條柏油路非常寬敞，能容下二十條小汽車(chē)呢�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人家都有了環(huán)保的汽車(chē)。既不污染環(huán)境，又能出遠(yuǎn)門(mén)。
我走到家了，家里人都有是用太陽(yáng)能做的飯、洗的澡、喝的水……我們以后就不過(guò)度浪費(fèi)資源了！
能看到這樣的面目，真是難得！
五年級(jí)想象作文300字 篇9
大家好！我是一名小小推銷(xiāo)員。今天我要向大家推銷(xiāo)的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會(huì)教你煮菜，會(huì)教你學(xué)習(xí)，還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。
“多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話(huà)，你就說(shuō)出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟，你不需要用手去點(diǎn)擊它，而你只要說(shuō)一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣，你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)。“多功能玻璃”上會(huì)有很多關(guān)于教材的書(shū)本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí)，然后就會(huì)有幾十本書(shū)呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的話(huà)，你只要把題目輸入進(jìn)去，“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽(tīng)，然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話(huà)，“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦！
它就是“多功能玻璃”，聽(tīng)了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
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