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小學五年級春節(jié)作文

時間:2022-03-08 16:36:37 五年級 我要投稿

【推薦】小學五年級春節(jié)作文匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學五年級春節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學五年級春節(jié)作文匯編十篇

小學五年級春節(jié)作文 篇1

  “春節(jié)到,人歡笑……”胡同里傳來小孩的歌聲。一年一度的春節(jié)到了,家家戶戶貼滿了春聯(lián),全家團圓。

  說到春節(jié),它還有一個小故事呢!講的是:在很久很久以前,有一個兇狠的怪獸叫‘年’,每到除夕都會出來吃人,每個人都很害怕年,所以他們都逃到竹林里避難。他們找到了一個石洞,里面住著一位老爺爺,老爺爺說:“我有辦法趕走年獸!比缓髱е藗兓氐搅舜謇铮戢F來了,老爺爺叫人們放爆竹,果然,年獸被嚇得四處逃跑。每到春節(jié),人們就養(yǎng)成了放爆竹的習俗。

  每年春節(jié)小朋友們都會穿上新衣服。在朋友、親戚家玩或拜年,拜年時小孩們特別高興,因為他們會收到很多很多的紅包,我也是喜歡收多點紅包!春節(jié)還有很好習俗:做好吃的,例如:煎堆,樣子是下面一個小球,里面的餡有:爆谷、花生仁,上面是用面粉捏出來的小花。還有香脆可口的酥角。里面的餡有:細沙糖、椰絲、碎花生、芝麻。還有地瓜角、豆沙角、蓮蓉角……當然不可少了我的最愛:蛋散!香香脆脆的,非常美味!

  春節(jié)還會貼新春聯(lián)。祈求來年平平安安、全家健康、萬事如意。在晚上還會放煙花哦!煙花散開時像美麗的大花朵,五顏六色,放煙花時要注意安全哦!

  春節(jié)是個喜慶的節(jié)曰!里面的全部習俗都很有趣。我愛春節(jié)!

小學五年級春節(jié)作文 篇2

  今天是大年初二 ,一大早爸爸說:“今天我們全家去奶奶家拜年!蔽乙宦牐吲d得一蹦三尺高,媽媽則忙得團團轉,一會兒找這個,一會兒準備那個……

  一路上,大霧迷茫,對面看不見行人,爸爸小心翼翼地駕駛著車在馬 路上開著。突然后面趕上來了一位叔叔,開著摩托車帶著他們全家,車后的行李箱上堆的禮物足有一人多高,媽媽說:“這個叔叔還真厲害。”話音剛落,那叔叔車上的禮物好像塔倒掉一樣落下來,幸虧用行李帶固定著,要不然就是一部國產(chǎn)大片“滿地都是禮物!

  我們的車繼續(xù)往前開,忽然我們的車爆胎了,幸好車速不快,人無大礙,媽媽對我說:“不能笑別人吧,這可好了,我們成了別人的一道風景線……”沒有辦法,我們全家只好下來推車,推了足足有一公里的路程才到奶奶家……

  到了奶奶家,我把這情況告訴了爺爺,爺爺打趣說:“今年你們要發(fā)財了,都爆炸了……”

  你說這年過得有趣嗎?

小學五年級春節(jié)作文 篇3

  春節(jié)然而我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,然后惹得人大街小巷都游串!边@歷史上關于歲首春節(jié)的生動定照。

  相傳堯舜時期,我國就有這個節(jié)日,殷商甲骨文的卜辭中,亦有關于春節(jié)的記載,有慶祝風首春節(jié)的風俗,但當時歷法,然而靠“觀象授時”,然而否準確,尚難確定,到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農歷正月為歲首,從這時起,然后農歷新年的習俗就流傳了20xx多年,直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。

  在我國最古的文字記載中,有許多關于歲首的故事,臘月和新春,正然而“秋收冬藏”以后的農閑季節(jié),漢鄭玄也說過,歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說,就然而勞逸結合的意思。

  那么春節(jié)到底然而怎樣來的呢?相傳,在很久以前,有一個名叫萬年的青年,看到當時節(jié)令很亂,想把節(jié)令定準,一天,他上山砍柴,坐在樹陰下方休息,樹影的移動啟發(fā)了他,然后他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而,天陰雨霧,影響測量,之后,山崖上的滴泉引起他的興趣,他又動手做了五層漏壺,天長日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,天時的長短就會重復一遍。

  那時的國君叫祖乙,天時風云的不測,使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣,為討好皇上,奏稱要設天臺敬祭天神,祖乙認為有理,便帶領百官去祭天,卻無濟于事,萬年明白后,忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上,對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。于然而把萬年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺和漏壺亭,并派了十二童子服待萬年,祖乙對萬年說:“期望你能測準日月規(guī)律,推算出準確的晨夕時光,建立歷法,然后為天下的黎民百姓造福!

  有一次,祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進展狀況,當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字,阿衡看見后,明白萬年的歷法已研究成功,怕皇上重用他,于日派人刺殺萬年,結果刺客被士衛(wèi)抓住了,祖乙明白后,懲處了阿衡,親自登上日月閣看望萬年,然后萬年指著天象,對祖乙說:“此刻正然而十二個月滿,舊歲已完,新春復始,祈請國君定個節(jié)吧!弊嬉艺f:“春為歲道,就叫春節(jié)吧!

  冬去春來,年復一年,之后,萬年經(jīng)過長期觀察,精心推算,制定了準確的太陽歷,之后為了紀念萬年的功績,便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星,以后,然后人們在過年時掛上壽星圖,據(jù)傳說就然而為了紀念萬年的。

  此刻我們過年也有一些習俗,如倒貼“福”字,放爆竹,拜年等等。

小學五年級春節(jié)作文 篇4

  今年的春節(jié),我是在鄉(xiāng)下的爺爺家里度過的,在這段日子里我很快樂。

  除夕那天,大家都早早地來到了爺爺家。我和弟弟看奶奶在包餃子,就過來湊了湊熱鬧。不一會兒,大家都出去買年貨了,家里就剩了下了我們倆。于是,我們倆的腦海中都想出了一個鬼點子。弟弟將餃子都捅了個洞,我把胡椒粉、大豆、核桃仁都放了進去,弟弟又拿面將洞補好。不過,我還留了半部分,畢竟自己還得吃嘛!我就把他們做上了記號,一想到他們被辣的樣子,到現(xiàn)在我還想笑。

  到了下午,大家都開始裝飾家了。我們都在掛燈、掛啦花,而弟弟卻在拿著拉花玩。他把“狗年大吉”的拉花纏在身上,跌跌撞撞的。這時,我剛好要下去取膠帶,卻踩在了他的拉花上,他一下子摔倒了,結果還拉了一下我。他的力氣可真大呀!把我也拉倒了。這時,表妹拿著一杯水飛奔進來,她也被我們撲倒了。我們三個不僅摔了個“狗啃泥”,還都成了“落湯雞”!

  到了晚上12點,大家都出去放炮了。奶奶和爺爺將旺火點著,大家就開始放各式各樣的炮了。弟弟將一小袋的轉轉炮丟進旺火里!八弧鞭D轉炮由于風向,全部像表妹飛去,把表妹嚇得大叫一聲,追著弟弟滿院子的跑。大家看了后,都笑了起來。

  今年的春節(jié)我過得可真快樂呀!我好喜歡春節(jié)呀!

小學五年級春節(jié)作文 篇5

  要說到春節(jié)的習俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個美食愛好者來說,最最期盼和喜愛的,當然還然而吃湯圓咯!

  湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準備吃湯圓了,然后我也不時會在廚房中打打下手。

  其實湯圓的做法也很簡單。這第一步,當然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。

  湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

  最后能夠吃湯圓啦!此時的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總然而熱乎乎的!獙嵲诘炔幌氯チ耍谌欢覐耐胫袏A起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

  湯圓,在某些地方又叫團子,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

  怎樣樣?聽了我的`介紹,你然而不然而也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動,此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團團圓圓,幸福美滿!

小學五年級春節(jié)作文 篇6

  盼啊,盼啊,終于盼來了除夕之夜!今年的除夕之夜在農村的奶奶家度過。

  噼里啪啦,噼里啪啦……到處都是鞭炮聲,人們都合家團圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團年飯。到了晚上,我們全家人在一起坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡會。

  到了晚上12點,當當當……新年的鐘聲敲響了。猴年來到了,我便和哥哥來到了陽臺上。“嗖—啪!”過了一會,一顆閃亮的“流星”直竄云霄,隨著“啪—”的一聲巨響,夜空中頓時綻放出無數(shù)顆五顏六色的花瓣,我們頓時歡呼起來!班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠,人聲鼎沸。

  冬天的夜空頓時亮如白晝,看,那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高,終于在夜空中怒放了,美麗的煙花組成百合花狀,帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上,好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞,又像玉龍吐珠;似孔雀開屏,又像雄鷹展翅。

  我放眼遠眺著仿佛是群星在捧月,又分明是天女在散花。當那些彩色的宮燈搖曳著長長的尾巴墜向地面時,天上地下交相輝映,就像織成無數(shù)道美麗的長虹……

  看著這絢麗多彩的夜空,人們仰頭翹望,然后互相指點著、有說有笑著,還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語,個個臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔,!“新年到了!”

小學五年級春節(jié)作文 篇7

  春節(jié),是一個綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)節(jié)日,它意味著新的一年的開始,它對于億萬國人來說,有著特殊的意義,更是一個美好的祝愿,在億萬民眾心中扎下了溫柔的根。

  “掃除茅舍滌塵器,一柱清香拜九霄”在我眼中,春節(jié),要從除夕說起。到了除夕,家家戶戶都進行著大掃除的收尾工作,象征著“除舊迎新”,以迎接開春的新氣象。在進行緊張忙碌的同時,家中還會煮一只全雞,用來祭祀拜佛,以求來年的好運。中午飯馬馬虎虎解決后,就開始準備年夜飯了。年夜飯是我最喜歡的一個環(huán)節(jié),在年夜飯桌上,不僅能吃到美味菜肴,而且能享受家人團聚的美好時光。大家享受美食,暢談快事,伴著電視機中春節(jié)聯(lián)歡晚會的播放以及外面煙花爆竹的綻放,無不熱鬧。春節(jié),是一個團圓的節(jié)日,它是人們對家人團聚的美好祝愿!

  “紛紛燦爛如星隕,霍霍喧逐鋪地柏”大年初一早起后,要打爆竹,寓意“開財門”。吃完早飯后,要去祠堂里祭拜,祈求神明保佑來年順利。祭拜完后,父親會帶我們去拜訪親朋好友,大家互相祝福,共敘歡樂。春節(jié),是一個美好的節(jié)日,它是人們對生活如意的祝愿!

  “清香幾柱聊為敬,借問春風哪日吟!贝竽瓿醵腔赝馄偶业娜兆,在家中吃完早飯后,我們便啟程去往外婆家。父親將準備好的禮物送給外公外婆,并道些祝福的話。在外婆家吃完中飯后,父親也會帶我們去拜訪周邊的親朋好友。春節(jié),是一個吉祥的節(jié)日,它是人們對合家歡樂的祝愿!

  “正月十五半個月,春到寒食方十年”從大年初三開始,就準備宴請親朋好友了。我們四處拜訪,暢敘舊情,感謝之前親朋好友的幫助,期望來年也團結一心,患難共當,福樂同享。春節(jié),是一個感恩的節(jié)日,它是人們對和睦團結的美好祝愿!

  “千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京”正月十五元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,它預示著春節(jié)的結束,也蘊含了人們的美好祝愿。在元宵節(jié)那天,我們要吃湯圓,寓意團團圓圓。這時候,歸家的游子們大多都要再次啟程,踏上追夢之路。一碗湯圓,是對游子的鼓勵和愛。春節(jié),是一個充滿愛的節(jié)日,它是人們對外出游子的美好祝愿!

  從除夕的團圓飯,到元宵的湯圓,都寄托著人們對家人團聚的美好愿望。我想,春節(jié)作為一個綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)節(jié)日,在傳遞中華源遠流長的文化的同時,也寄托著無數(shù)人的美好愿望:游子們帶著這份祝愿再次啟程,不論途中遇到什么困難,心中都有一份家的柔情激勵他們直面困難,成長為更好的自己;父母們帶著這份祝愿生活,不論生活中有什么艱辛,心中都有一份愛的力量支撐他們渡過難關。春節(jié),讓懵懂的我們明白長大的意義,讓無知的我們感受時間的力量,讓迷茫的我們收獲一份美好的祝愿,讓我們擁有一份重新啟程的勇氣!

小學五年級春節(jié)作文 篇8

  春節(jié)給人的感覺是快樂的,而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個傳統(tǒng)的節(jié)日,更能讓我體會到這個春節(jié)的快樂,這要比在城市過節(jié)好玩多了。

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。舊的一年過去了,換來了新的一年。在除夕夜當然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我們全家人一齊精神抖擻地坐在電視機前一起守歲。“劉謙!是劉謙!”我大叫起來。這位魔術師深受大家喜愛,這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到他表演魔術算是圓了我一個夢,讓20xx年的春節(jié)更有意義了。

  “新年快樂!紅包拿來!边@是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里,爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包,這就是我新年里的“小任務”。對我來說,在新年時收紅包是最快樂的事。作文素材

  晚上回到家,看了會電視我就再也坐不住了,仿佛被春節(jié)的喜慶渲染似的,心里癢癢的,還想再制造多點快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著,快樂向我“奔”來。

  “哇!弟弟,你看!”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說:“什么東西?……哇,是大獅子!”爸爸停下了車,我們迫不及待地下車擠進人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖,弟弟也跟著舞動起來。爸爸問弟弟:“你知道這是什么嗎?”弟弟撓著腦袋說:“這是大獅子啊,好厲害的!薄斑@才不是大獅子呢,這叫做舞獅!”我笑著說。“噢,原來是舞獅啊!彼f著臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了,全場都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。

  接下來,我們去到了賣煙花鞭炮的小店。

  我們左挑右選了很多不同的煙花,其中還買了兩大箱子的大型煙花,準備回家放。開車回去時我還在幻想著煙花綻放時的美麗。

  到了家,我馬上催爸爸說:“爸爸!爸爸!快放煙花吧!”爸爸笑瞇瞇地說:“來了,來了!”“煙花來啦!”弟弟大聲叫喊,我期待的煙花綻放時刻終于來了。

  一個個,一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放,我真是大飽眼福。突然天空飄揚著像一片片雪花那樣的東西,我仔細一看,原來是下雪了!但這并不阻礙我們觀賞煙花,而是雪夾著煙花看起來更美麗了,整個天空變得耀眼奪目。“大地開花”,“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時的美麗我一直都記得。

  這是一個快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗,不停地在我腦海中浮現(xiàn)……

小學五年級春節(jié)作文 篇9

  “噼里啪啦,噼里啪啦。。。。。。”

  “爆竹聲聲辭舊歲”,此話可一點不假啊。 除夕清晨起,爆竹聲就一直此起彼伏,將年味兒烘托得越來越濃。

  午飯過后,我們就張羅著開始貼對聯(lián)。聽外婆說,她小時候,男尊女卑的思想很嚴重,這些活是她想干也不讓干的,得由家里的男主人來完成,F(xiàn)在人們不太講究這些了,但貼對聯(lián)時的誠懇絲毫沒減。我們分工到個人:我負責在對聯(lián)上粘膠帶,外公負責貼,外婆則在一旁扶梯子。

  “矮了,矮了!”我著急地說。

  外婆轉頭瞪了我一眼,“沒事一邊去!““哦,高點,再高點!”我立刻心領神會。“外公,貼反了!” 我是個急性子,一見外公倒拿著張“!弊譁蕚渫皯羯腺N,又忍不住大叫起來。這次外婆沒瞪我反而笑瞇瞇地說:“是啊,貼反了!”哦,原來是借諧音祈福,真是妙啊!

  一切就緒,大家早早地開始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說祝福呢!

  好喜慶熱鬧的這春節(jié)。

小學五年級春節(jié)作文 篇10

  當我們辭走了充實的20xx年,迎來了嶄新的20xx年之際,在喜氣洋洋的音樂聲中,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會又向我們招手。

  我最喜歡的節(jié)目是《扶不扶》,演員們演得真好,把一個個角色演得活靈活現(xiàn):年輕人郝健樂于助人,老奶奶糊涂固執(zhí),交警大公無私,同時演員也制造出許多歡聲笑語,如:哎喲,我的胳膊肘;哎喲,我的波凌蓋兒呀;哎喲,我的腰間盤哪;都不疼啊。逗得電視機前的我們哈哈大笑。

  小品說的是熱心腸的郝健很“愛管閑事”,當他幫助別人時,卻是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。郝建吃了幾次虧后,決定不再“管閑事”了。有一次追尾后,正好一位素不相識的老奶奶摔倒了,郝健還是上前扶了,可老奶奶摔糊涂了,硬說是郝健撞了她,要給她賠償,并指著郝健剛剛追尾還沒來得及修的破爛不堪的自行車,嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋,和老奶奶進行了一系列的爭辯。最后公正無私的交警及時公布了事情的真相,還將郝健“多管閑事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會上一些老人摔倒了,當有好心人把他扶起來以后,卻又遭到誣蔑,“啞巴吃黃連——有苦說不出”的社會現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚正氣,做一個誠實的人,不能因為一己之利去陷害別人。

  春晚的每個節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意,又寓意頗深。我感慨深微,春晚,給我們帶來了歡樂,帶來了笑容,帶來了感動!

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