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五年級(jí)上冊(cè)作文300字

時(shí)間:2022-03-07 18:50:01 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯總10篇

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

  放學(xué)了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開心地唱著歌,一陣風(fēng)吹過(guò),一股難聞的臭味就飄了過(guò)來(lái),小芳往前一看,只見一個(gè)垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。

  文明只差一步小芳和小明看見后,馬上采取了行動(dòng)。小芳說(shuō):“我去把垃圾撿起來(lái),你在紙上寫點(diǎn)什么,讓大家文明一點(diǎn)吧!闭f(shuō)著,小明立刻從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫了起來(lái)。小芳認(rèn)真地?fù)熘灰粫?huì)兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來(lái)干凈了很多。

  這時(shí)候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來(lái)是“文明只差一步”這六個(gè)大字,他們看了互相笑著。

  其實(shí),我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細(xì)觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進(jìn)一步了,相信我們每個(gè)人都可以做到的。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類凵狭俗x書.”

  記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

  后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

  書籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.

  讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到這句話,我就覺得特別親切。

  放學(xué)了!我興沖沖地趕到圖書館,放下書包,便從書柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們?cè)摬辉撨M(jìn)那間叢林小屋?該不該理睬掉進(jìn)小河里的陌生人……這本書里面還有好看的插圖,但我更喜歡書中的內(nèi)容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我。

  后來(lái),我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發(fā)上看書,我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個(gè)叫愛麗絲的小女孩好奇地跟著一只會(huì)說(shuō)話的神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里,然后不慎往下墜落,后來(lái)變成了巨人。我仿佛變成了愛麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……

  聽說(shuō)班里許多同學(xué)都在看《三國(guó)演義》,我不太喜歡,因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓,使我膽?zhàn)心驚。

  還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢(mèng)》,我也不喜歡,因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕,人物也很多,使我厭煩?/p>

  我是個(gè)不折不扣的小書迷,我非常喜歡書,是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

  她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的。 睂(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書是人類的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書會(huì)讓人遭到損害。 

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

  我總是盼著電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目。

  我非常喜歡看《動(dòng)物世界》,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動(dòng)物在附近,就猛地?fù)溥^(guò)去把獵物抓住,然后把動(dòng)物咬死后吃掉。

  我認(rèn)為《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識(shí),開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們對(duì)動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。

  動(dòng)物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護(hù)自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

  早上,同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室,你還以為來(lái)到小小商品市場(chǎng)呢!原來(lái)是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。

  你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷的是尋星鏡,他說(shuō):“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看。”我們紛紛上來(lái)排隊(duì),輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對(duì)面的毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚,覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

  接下來(lái)王貞勻上場(chǎng),她推銷的是3D臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī),其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會(huì)亮起,壽命是50000個(gè)小時(shí)呢!聽了她的推銷,聽有人說(shuō),叫我媽媽也去買一臺(tái)。

  推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒(méi)有那么好的口才。

  我聽到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開眼界。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7

  我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號(hào)"上做實(shí)驗(yàn),地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)榈厍蛉丝诤芏,所以把一半的人都移過(guò)來(lái)了,我的任務(wù)是在"地球2號(hào)"上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.

  下午2點(diǎn),我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動(dòng)植物,地面上沒(méi)有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時(shí),忽然飛船的警報(bào)器響了,電腦對(duì)我說(shuō):"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒(méi)有呀!我想到了一個(gè)辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話,服務(wù)員回答我:"對(duì)不起,打憂一下,您一定是很久沒(méi)有來(lái)地球了吧!如果是,請(qǐng)您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái).并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說(shuō):"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上,保持植物的成長(zhǎng)."

  我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫到報(bào)紙上,讓大家看看,地球越來(lái)越美妙了.

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8

  讀著美麗的文字,唱著美麗的詩(shī),我開始搖想,假若我是一名語(yǔ)文老師。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我要做一名最美麗的'老師。我要讀出美麗的文,寫出美麗的字,表達(dá)美麗的意。在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂(lè)趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

  我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9

  閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。

  人們常說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

  讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

  讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈耍趺礃幼鍪,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

  但是,并不是所有的書都是有益的。比如說(shuō),一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過(guò)疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

  書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇10

  他看到的只是光禿禿的一堵墻。

  他終于明白,什么公園,什么鮮花,什么球場(chǎng),還有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他掙扎著躺下,眼睛盯著天花板,這是,沒(méi)有人陪他聊天,沒(méi)有人給他講故事,他感受到了一種前所未有的孤獨(dú)感。

  這種感覺再次讓他徹夜難眠,這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感,結(jié)果,病情非但沒(méi)有轉(zhuǎn)好,反而更嚴(yán)重了。

  幾天沒(méi)有休息室病人疲憊不堪,終于,他太累了,睡著了,而且,再也沒(méi)有醒來(lái)……

  那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中,那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來(lái),近窗人看到同伴被痛苦的折磨著,坐在另一個(gè)病床上,被同伴講著自己的經(jīng)歷,還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物,在他心中,就變得十分美好。但他并不知道,此時(shí)的另一個(gè)人,早已咽了氣。

  第二天早晨,醫(yī)護(hù)人員驚奇的發(fā)現(xiàn),原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上,雙眼微微睜著,望著窗外,身體僵硬,冰涼。另一個(gè)病床上,出現(xiàn)了一個(gè)人做過(guò)的痕跡,而且,還保存著溫度。更離奇的是,窗外的那堵光禿禿的墻不見了,公園、鮮花、球場(chǎng),還有商店,盡收眼底……

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