五年級的話題作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的話題作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的話題作文1
眼淚是我們?nèi)巳硕加械�，都流過的，那你知道你的眼淚是什么味道的嗎？我告訴你吧，如果用心去感受的話，眼淚有甜甜的·苦澀的·酸酸的·辣辣的。
曾經(jīng)我流過的是苦澀的眼淚，三年級的時(shí)候，我的同桌總是欺負(fù)我，一會(huì)兒偷我的鉛芯，一會(huì)兒摔我的鋼筆，一會(huì)兒打我，我痛苦極了，想，我又沒惹他他為什么要這樣對我，此時(shí)此刻我又不能告訴老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)說這么點(diǎn)小事，自己處理，所以我就流下了眼淚，眼淚流到了我的嘴唇上，我舔了舔嘴唇，真苦真澀，味道簡直不可形容，就像還沒有成熟的苦瓜擠出來的汁水，你吃了肯定會(huì)嘔吐。
過年了，大街上小巷里，人們各個(gè)都身穿紅棉襖，嘴里吃著香噴噴的食品，唯獨(dú)有一個(gè)人光著腳丫，身上穿著一件又丑陋又破爛的背心，他走在馬路上，腳踩在冷冰冰的雪地里，手里拿著一個(gè)口琴，沒錯(cuò)，不想都能猜到，他是一個(gè)要飯的，他一路吹著動(dòng)聽的口琴，另一只手上的爛盆子還不停的指著路人，意思就是讓別人施舍他一點(diǎn)錢，沒想到那些街人冷漠無情，連看都不看他一眼，此時(shí)的我很想拿一點(diǎn)錢去給他，但是我身上又沒有錢，突然，我看到有一滴眼淚從他的眼睛里流出來，我想，他的眼淚肯定是酸酸的。
每個(gè)人的眼淚都是不同的哦……
五年級的話題作文2
在嬌艷的春季，火熱的夏季，涼爽的秋季，寒冷的冬季中，很多人喜歡夏季，秋季和冬季，我卻對漂亮的春季情有獨(dú)鐘，相信你看了春景，也會(huì)喜歡上春季的。
陽春3月，春雨綿綿，早晨正是雨水時(shí)分，街上霧蒙蒙的，仿佛披上了一件灰色的外衣，春雨沙沙地下著，真像一根根針，春雨又像大地的乳汁，這乳汁澆灌了小草，使小草披了一件嫩綠的衣服，這乳汁哺育了大樹，讓大樹蔭出了嫩芽，這乳汁給予花兒嬌艷的面貌，使春季變得多姿多彩。
到了下午，天空晴朗了起來，太陽從天邊伸了個(gè)懶腰升了起來，把溫暖的陽光灑向大地，你看迎春花開了，黃黃的小花瓣圍繞著三根細(xì)長的花芯，看上去十分嬌小討人喜歡，讓人垂涎欲滴，沐浴著溫暖的陽光，聞著沁人肺腑的花香，你是否陶醉了呢?
晚上，春雨第三即將來臨來人間，街上大家撐著一朵朵“花”，大街上成了花的海洋，夜日漸深了，小草已經(jīng)睡著，盡管臉上掛著晶瑩的小珠，整個(gè)街上一片寂靜，只有那細(xì)細(xì)的春雨在沙沙下著。
我愛這漂亮的春景，我愛這漂亮的春季。
五年級的話題作文3
生活中會(huì)有很多令我感動(dòng)的事：我會(huì)為春花綻放欣喜，會(huì)為夏蟲鳴叫高興，會(huì)為秋葉染紅感動(dòng)，會(huì)為冬雪紛飛贊嘆。有一類人，他們春去秋來，暑去寒來都在默默地奉獻(xiàn)——令人感動(dòng)的稻草人。
當(dāng)農(nóng)民正享受著豐收的喜悅時(shí)，卻想不起是誰幫他趕走了偷吃稻谷的烏鴉、麻雀；當(dāng)農(nóng)民正撿著干凈的稻谷時(shí)，卻想不起那個(gè)天天站在田間風(fēng)吹日曬的人；當(dāng)農(nóng)民因稻谷賣出了一番好價(jià)錢正微笑時(shí)，卻想不起是誰為他們驅(qū)趕的害蟲——是那寂靜無聲的稻草人��！
你看！大風(fēng)把他的帽子吹跑了，暴雨把他的身體淋濕了，烈日把他的皮膚曬化了，可是他忍著，即便變得破爛不堪，最后可能只剩一根根棍子橫七豎八地插在土里，可是沒有人會(huì)心疼他們，任憑他們消失在茫茫的田野。每每想到這里，我都為他們難過。
可是現(xiàn)在的農(nóng)村也不大能看見稻草人了，到處都是蔬菜大棚，到處都是機(jī)械化作業(yè)，稻草人被人們遺忘。我印象中的稻草人總是默默的奉獻(xiàn)著，我總想為他們鳴不平——日復(fù)一日年復(fù)一年，像一名戰(zhàn)士一樣孤零零地守衛(wèi)著田野，守衛(wèi)著屬于他的陣地。
生活中有很多像稻草人一樣的人，也許他們不聰明，也許他們不漂亮，但是總是會(huì)在最需要他的時(shí)候出現(xiàn)，默默的支持你，給予你幫助。我要贊美你——
啊，稻草人，我敬佩你的精神，我要學(xué)習(xí)你那無私奉獻(xiàn)的精神。
五年級的話題作文4
春女孩悄悄地向大家迎來，仿佛在和大家招手。聽，那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋，正看著春季的景色，小花綻開了燦爛的笑臉，在向大家微笑呢!
春女孩看著天空，天空上飄著奇形怪狀的云朵，云朵有些像鴨子，有些像飛機(jī)，有些像鯨魚，有些像小兔子，有些像雞，還有些像獅子。春女孩看的可有勁了，“春季的天空真漂亮呀!”春女孩贊嘆道。
春女孩又來到花園里，花園里的花五彩繽紛，五顏六色，白的如雪，紅的似火，黃的像金。春女孩看見小花在向她招手呢!有些花紅得像小朋友的臉蛋，有些花黃得像一塊金子。
春女孩又來到湖邊，湖面綠得像一塊碧綠的翡翠，靜得感到不到它在流動(dòng)，平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹，飄動(dòng)的柳枝像大家的長頭發(fā)，在隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。
目前大家來到校園里，她看見同學(xué)們穿著整整齊齊的校服，站在國旗下敬禮，正在做操呢!同學(xué)們做完了，在教室里朗讀，那陣陣?yán)首x聲，像一支支動(dòng)聽的樂曲，真好聽。
春季的景色真美呀!
五年級的話題作文5
快樂是什么呢？每個(gè)人對快樂都有不同的定義和感受，有人說吃美食是一種快樂；也有人說家人團(tuán)聚是一種快樂；又有人說新生命的誕生是一種快樂；還有人說做自己喜歡的事是一種快樂；更有人說被別人贊美是一種快樂，而你的快樂又是什么呢？
在我的生命中，我最快樂的時(shí)光是靜下心來閱讀的時(shí)刻，正所謂“書中自有顏如玉；書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當(dāng)我翻開書本，閱讀著一本本我有興趣的書，我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng)，我的心情就會(huì)跟著書中角色開心悲傷，無論是小說還是散文；漫畫或是傳記，在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無法得到的滿足。
在炎熱的夏天，享用一杯沁涼的冰沙；在寒冷的冬天，喝碗熱騰騰的姜母茶，在那個(gè)片刻內(nèi)心就能感到溫暖和幸福，我想這些都是快樂，和別人分享美好的事物也能感受到無比的快樂，而幫助他人更能讓自己感到快樂，像海南愛心菜販陳樹菊，雖然只是一位賣菜的平凡奶奶，但是她知足常樂，珍惜自己所擁有的，不浪費(fèi)或奢侈、滿足現(xiàn)在的生活，讓自己保持愉悅的心情；把賺來的錢一點(diǎn)一滴累積起來，捐助給需要幫助的人，充份發(fā)揮了?助人為快樂之本?的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我希望自己將來也能仿效她的精神，把心靈的滿足與助人的快樂延伸到世界每個(gè)角落。
五年級的話題作文6
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活
五年級的話題作文7
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍；小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲；大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒；小鳥成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級的話題作文8
我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師，她在生活上像媽媽一樣疼愛我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，我們都很喜歡她。
當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她從來都不會(huì)大聲地批評我們，更加不會(huì)打罵我們，而是笑咪咪的對我們講道理。
她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，對同學(xué)很有耐心，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我記得上學(xué)期考試前，她為了幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)能考到好成績，全校老師都回家了，她還留下來幫助同學(xué)補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她對同學(xué)的作業(yè)一個(gè)個(gè)評分，一個(gè)個(gè)叫到面前認(rèn)真講解，一個(gè)個(gè)過關(guān)。在老師和我們的努力下，我們班每個(gè)月都有留動(dòng)紅旗，每個(gè)學(xué)期都是“啟明星”班級。
老師還經(jīng)常送獎(jiǎng)品給我們，有時(shí)候還會(huì)請我們吃東西。
李老師對我們的愛還有很多很多，我們有這樣一位關(guān)心體貼我們的好老師而驕傲。在新學(xué)年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用好的成績、好的班風(fēng)報(bào)答老師對我們的愛！
在教師節(jié)之際，我們對我們敬愛的李老師說：“李老師，您辛苦了，謝謝你，祝您節(jié)日快樂！”
五年級的話題作文9
我的成長過程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個(gè)輔助輪，自從開學(xué)以后，我見別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉�？墒呛貌蝗菀装演o助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對于我來說已經(jīng)太小了，我根本伸不開腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號的自行車，也就是大人騎的那種。
一開始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過去了，也不見好轉(zhuǎn)。哎，那時(shí)我真的是無奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時(shí)，爸爸在后面突然松開了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長故事，有趣吧？通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
五年級的話題作文10
在我們的人生道路中，會(huì)不斷的去完善自己。可途中又有一些自己難以解決的問題，這是該怎么辦呢?有一種職業(yè)是傳授別人知識的，他們就是老師。有的人說老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮 別人。其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)橹R的傳授就是這么偉大。而有的老師，則是老師中的.教育精英，他們個(gè)個(gè)都對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)，還個(gè)個(gè)教導(dǎo)有方。我們班的班主任代老師就是一名好老師。
她雖然沒有什么大事跡，可他總是從校園中的小事中體現(xiàn)出她優(yōu)秀教師的風(fēng)范。
有一個(gè)星期一，體育課我們班同學(xué)焦宏磊因?yàn)槟_滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地記著，當(dāng)時(shí)代老師得知我們班的骨折事件再一次發(fā)生在我們班，當(dāng)初的悲劇即將重演，代老師的心中充滿個(gè)無奈。她 快步奔向體育課操場，立刻了解了當(dāng)時(shí)的情況，并驅(qū)車趕往醫(yī)院。后幾天后，代老師還是提心吊膽的，生怕班里再有人因?yàn)榘踩珕栴}而送往醫(yī)院，心中也默默地祈禱希望班中不要再發(fā)生什么骨折之類現(xiàn) 象了。
這幾天來，我也已經(jīng)看望焦宏磊了，他的情況已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，讓人心中有了一些放心。
她在學(xué)校從不偏愛學(xué)生，而是好學(xué)生壞學(xué)生同樣專注。她總是以簡潔明了的話語來啟發(fā)我們的靈感，用我們強(qiáng)大的想象力來認(rèn)真寫作。
她不喜歡磨磨蹭蹭、干事就像擠牙膏的人，因?yàn)檫@樣往往會(huì)干擾你的思路，而產(chǎn)生這樣的壞習(xí)慣。代老師追求語文的全面發(fā)展，寫作、閱讀、背誦等幾點(diǎn)樣樣都不忽視，還會(huì)考考我們的專注力，看看我 們的安全意識。
五年級的話題作文11
在我家門進(jìn)，有一塊水泥地，走進(jìn)我的家門就可以看到旁邊是一個(gè)房間。在這個(gè)房間的上面就是我的臥室。
在臥室的門上有一個(gè)門鈴，每當(dāng)我一推開門，它就會(huì)響，響的聲音猶如一首優(yōu)美的歌曲，推開門，可以看見里的墻是藍(lán)色的，看起來還很精神的。
在墻的最下的有一條長方形的地板磚，和地下的地板磚在一起。一進(jìn)臥室就可以看見一個(gè)秀大的床，床上有個(gè)枕頭和被子，這個(gè)床長2米，寬1。5米。
在床的旁邊有一個(gè)梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)上面有一面大大的鏡子，梳妝臺(tái)上有紫色和白色，我很喜歡。床的旁邊有一個(gè)垃圾桶。床上的被子是紅勾結(jié)的，床上還有一個(gè)小熊。
再一仔細(xì)看，就可個(gè)圖書架，那上面有各式各樣書，文學(xué)類，藝術(shù)類，小說類……
這個(gè)書架是用木頭做的，每天當(dāng)我一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候就會(huì)到圖書架的上面拿幾本書，在床上安靜的看，坐在那個(gè)又較又以舒服的床上，看著幾本書。
臥室總長是6米，寬5米。每天在這個(gè)臥室里生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這么一個(gè)，讓我喜歡的臥室。特點(diǎn)是那張床，又軟又舒服。
在這個(gè)臥室生活，我真的很享受，很幸福。
五年級的話題作文12
在人生的海洋上，左右自己的不是洶涌的波濤，而是“自信”。
愛迪生說過“自信是成功的第一秘訣”。這句話說得很對。夢想成功的青年，面對生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能乘風(fēng)破浪，從黑暗奔向光明。
聽了潘多和小澤征爾的故事，相信缺少自信的人將會(huì)倍受鼓舞。
刺骨的寒風(fēng)帶著雪花無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑下來。就快到頂峰了，隊(duì)友們都翻過了巨石了，就剩潘多一個(gè)人了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為自己比別人脆弱，她相信自己一定能登過珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)……潘多翻過巨石和隊(duì)友們一起登上頂峰，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
“自信”給潘多力量，給潘多克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的榜樣。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，馬上就要輪到小澤征爾指揮。這時(shí)，他忽然看到樂譜上有一小段曲調(diào)不和諧，他相信自己的音樂判斷，兩次向裁判提出質(zhì)疑。到最后一次質(zhì)疑時(shí)，裁判站起來說，小澤征爾獲得大獎(jiǎng)。
在小澤征爾前面的指揮家都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而成功只會(huì)陣臨到小澤征爾這樣有自信的人。
帶上“自信”吧，用實(shí)力踏平生活的坎坷，走向光明！
五年級的話題作文13
昨晚，瑞瑞整理明天的書包，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著自己的學(xué)生證了。喊爸爸媽媽幫她一起找！客廳、書房、她自己的屋角角落落找；書包、衣柜、衣兜翻了個(gè)遍，卻怎么也沒找到！
瑞瑞雖然嘴里哼著歌，好像不怎么著急！但人卻在屋子里走來走去的翻個(gè)不停。說也奇怪！學(xué)生證好像鐵了心腸，就是躲著不出來！
媽媽有些急了，嘮叨瑞瑞怎么不把學(xué)生證和紅領(lǐng)巾一起放進(jìn)書包的夾層了，每次放學(xué)以后摘掉就放在那里，早上的時(shí)候不就一下找到了……
瑞瑞找了許久也沒找到，媽媽生氣的表情讓她不知所措。媽媽轉(zhuǎn)身走了，讓自己調(diào)整一下不斷往上竄的火氣！停了一會(huì)兒，媽媽又走回瑞瑞的房間，看到瑞瑞躺在床上，用被子捂住臉，好像在哭泣！
媽媽的心一下子軟了。唉！孩子嘛！總是這么丟三落四的！干嘛發(fā)這么大的火嘛！自己也真是，這次找不著，說不準(zhǔn)那天就蹦出來了！這樣吼著孩子，值得嗎？孩子心里也很著急的，把孩子吵哭，于事無補(bǔ)！媽媽調(diào)整好自己，走過去安慰瑞瑞。
晚上，媽媽和瑞瑞一起讀《窗邊的小豆豆》，看到小豆豆的天真無邪，班主任的恨鐵不成鋼，還有豆豆媽媽的無奈和母愛的溫存！媽媽心靈受到了一絲觸動(dòng)，看來，每個(gè)孩子都是既讓人愛又讓人煩惱的小精靈呀！作為母親，對孩子需要寬容，需要對孩子不斷的幫助，讓孩子快樂的成長，而不是嚴(yán)厲的大聲的呵斥呀！
五年級的話題作文14
我和媽媽相處已經(jīng)十年了，每年都深受著她的關(guān)愛，在這樣成長著，感覺真的很幸福。媽媽長得并不漂亮，至少現(xiàn)在是這樣的，兩個(gè)小眼睛，頭上有一點(diǎn)白發(fā)，還帶著那搞不掉的雀斑，都讓人看到十分難過。
又一次，爸爸賣菠蘿回來了，我看著菠蘿，饞的要流口水，爸爸看著對我說：“你把口水擦一擦，不然你就不能吃。”于是我馬上就把口水擦干凈了，我對爸爸說：“我可以吃了嗎?”爸爸說：“可以吃了，”我拿起牙簽，往菠蘿上面一扎我把牙簽?zāi)闷�，咬了一口菠蘿，頓時(shí)有一小片菠蘿掉了下來，爸爸看見了，想要打我似的，媽媽也看出了爸爸的心思，說：“你不要責(zé)怪孩子，孩子有時(shí)候吃東西是會(huì)掉的�！边@時(shí)我突然感到一絲欣慰。
還有一次，我到姑姑家玩，媽媽也來了�？墒歉绺缈偸瞧圬�(fù)我，那時(shí)哥哥用棍子打我，媽媽看見了，連忙勸住他不要打自己的妹妹，哥哥覺得很有道理，哥哥就再也不打我了，我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量，媽媽我愛你!"
五年級的話題作文15
“他知道今晚的露珠會(huì)結(jié)霜，家里的月光是多么明亮�。∪赵氯缢�，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。想念家鄉(xiāng)的感覺一點(diǎn)都沒變。我家鄉(xiāng)的每一棵草和樹都是花和草。我把車開回了老家，一路上都在想坑洼是不是變平了，小路是不是變寬了。
我的家鄉(xiāng)。但是我被我看到的驚呆了。道路兩旁綠草如茵，各種顏色的花朵在風(fēng)中綻放。但是小溪變得清澈，看到了地面，天空中有一棵大樹，使整個(gè)城市變得綠色。溪邊有幾株多情的楊柳，長而軟的楊柳迎風(fēng)招展。
快看！這里的草看起來像遠(yuǎn)處的地毯，花變得更加芬芳，讓人心曠神怡。骯臟凌亂的小店變成了明亮寬敞的超市，里面的東西琳瑯滿目。鳥兒在樹枝上歌唱，這些畫是如此美麗和自然。
過了一段時(shí)間，我來到了學(xué)校，學(xué)校里的變化更加讓人吃驚。我一進(jìn)門，就仿佛置身于另一個(gè)世界。一排排柳樹姑娘在微風(fēng)中搖著辮子，仿佛在說：“歡迎來學(xué)校！先看操場，不是塵土飛揚(yáng)的操場，是草坪操場。操場周圍還有大型健身房、游泳池、舞蹈室、溜冰場、閱覽室、動(dòng)植物觀賞室、學(xué)習(xí)用品室等�，F(xiàn)在學(xué)生上課不用看書寫字，都是多媒體教室。這里的樹郁郁蔥蔥，花也五顏六色。這是我的家鄉(xiāng)嗎？
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