【精華】五年級優(yōu)秀作文300字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
小朋友們，愛書法的我對中國的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘，你們想不想聽一聽�。�
中國當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之，字振羽，號竹堂散人，他把中國的書法寫的很好，他的書法作品有書元曲精，插圖題圖，受他的藝術(shù)熏陶，因此我才開始練起了書法！
早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊，我拿出爸爸給我買的毛氈，輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平，再拿來一個墨盤把墨盤放在我的書桌右邊，最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠，用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個字，我揮毫潑墨“謙乃人之本，虛為心之錯。驕傲事常敗，傲骨天地闊。”看了這幾個蒼勁有力的大字我受益匪淺。
書法能改變?nèi)说膫�性和耐性。我知道：只要認(rèn)真沒有做不到的事！這就是愛書法的我。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
上星期學(xué)校放假，我回到了離別已久的鄉(xiāng)村。
清晨，我站在陽臺上遠(yuǎn)望天空，四周靜悄悄的，太陽像怕冷一樣縮在那天邊墨藍(lán)色的云霞里，過了好一會兒，它才很不情愿地刺破云幕射了出來。
我吃完早飯，走出家門，走向空氣清新、視野廣闊的鄉(xiāng)村。
來到一個土堆旁，我站在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著。雖然看不到川流不息的車輛、行人，可有著成群成隊(duì)的鴨子在池塘里自由自在地游著、追逐著，時不時發(fā)出嘎嘎的歡呼聲；還有成雙成對的大雞小雞在田野上無拘無束地吵著、鬧著，偶爾有意無意地?fù)u搖自己的身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美麗；還有穿著簡單樸素的老爺爺老奶奶，半弓著身子在田里忙碌著�？吹竭@一切，我想，如果把這些拍下，一定是一張精彩的照片。
到了晚上，我靜靜地守候在陽臺上，欣賞著鄉(xiāng)村的夜景。雖然沒有城市里的路燈、廣告霓虹燈的襯托，但在這里可以看見皎潔的月亮帶領(lǐng)著無數(shù)的星星，眨巴著眼睛，照亮了整個寧靜的鄉(xiāng)村，偶爾還有流星劃過天空，美極了。
多么美麗又可愛的鄉(xiāng)村！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
在一個炎熱的中午,我無意中問了媽媽一句話：“媽,你了解爸爸嗎？”
“當(dāng)然！”媽媽回答道“你爸呀,是個大男人！做事雷厲風(fēng)行,公司里的'人都怕你爸呢！”
對,爸爸就是這樣一個人，雷厲風(fēng)行，有誠信，有威嚴(yán)。不過,
的把頭伸出去探了探，見沒人，又繼續(xù)睡了起來。
過了不一會兒，太陽緩緩地升了起來，照亮了碧藍(lán)的天空。一縷縷陽光照進(jìn)了我的房間，那難以柔和的陽光就像一片片玫瑰花瓣一樣從天使的花園里輕輕地飄落地我的身上。伴隨著那輕的陽光的，是一遍遍輕柔的聲音。
“李睿欽,快點(diǎn)兒起床吧！”
我聽著聲音，緩緩地睜開了雙眼，看見一個模模糊糊的身影——是我爸爸。爸爸看著我朦朧的眼睛，輕輕地?fù)崦业难劭�，一下又一下，他的動作是那么的輕，那么的柔，我感覺舒服極了，困意也慢慢地消退。我的房間中,充滿了愛的氣息與香味，籠罩著柔和的陽光，這時候，我覺得爸爸就是那陽光的使者，是他讓我的房間充滿了柔和的陽光，是他，讓我的房間充滿了愛的氣息。
我覺悟了，真愛就藏在父親為我們做的每一件事情中，真愛就像那清晨的一縷縷陽光，沒有鮮艷的顏色，但卻能給我們無限的溫曖與溫馨。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了教室。
開始上實(shí)賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來，最后回班上去，老師還要進(jìn)行提問呢！
老師帶著我們來到了樓下，這時老師突然輕輕的對我們說："同學(xué)們可以開始活動了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來到了草叢邊進(jìn)行觀察，我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對這個陌生的世界感到很好奇�；▋簜円布娂姶┲恋亩Y服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子，也都出來活動了！于是我和胡恩瑞，不停的寫著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時候還沒回過神來呢？
我喜歡這堂有趣的綜合實(shí)踐課，我更喜歡大自然。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
說起香噴噴的“米飯”，我們就會想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負(fù)誰喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭掷肿叱鼋淌�，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級的周老師、二年級的馮老師、三年級的李老師、四年級的孟老師、五年級的楊老師。但我最喜歡的是一年級的周老師。
他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來。
那是一個星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過來，說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個個子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。
游戲開始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰知中了“老鷹”的奸計，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說：“被抓住了吧”。
上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
月亮依然在空中照著，她很孤獨(dú)。
在五年前，由于地球的極度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾經(jīng)，他們陪著她說話，陪著她唱歌、跳舞，星星們一起游戲著，很是快樂。
可是現(xiàn)在，她的孩子們沒有了，一個也不剩。她恨地球上的人類，每一個人。
直到有一天，她又在回想這件事時一個仙子來到了她身邊，這是一個玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，訴說著一個溫暖的故事。
月亮一下子不傷心了，她振作了起來。她喜歡玫瑰仙子在她耳邊輕輕地講故事，她想讓玫瑰仙子天天陪在她身邊，一個人的滋味好難受啊。
可惜，玫瑰仙子還是走了。她只能一個人望著黑漆漆的天空流淚。
一個夜晚，有個小孩迷路了。他小聲抽泣著，摔了好幾跤。月亮有點(diǎn)不忍心，于是，她把自己變亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起來，把眼淚擦干，繼續(xù)走著。月亮就這樣一直照著他。
她忽然明白了，原來小仙子給她講故事就是為了讓她幫助別人，只有幫助別人自己才能快樂。
從此以后，月亮就每天待在沒有星星的夜空中，常常幫助別人。雖然她失去了自己的孩子，雖然她很孤獨(dú)，雖然她哪兒都不能去，但她依然這么天天亮著，亮著......非常開心。
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