【精品】五年級(jí)想象作文300字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
我認(rèn)為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了，而且價(jià)格還昂貴，所以我想發(fā)明一種物美價(jià)廉的未來(lái)智能手表。
這種手表有兩層，第一層覆蓋了第二層，想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了，按按鈕時(shí)還有一個(gè)空中的手調(diào)顯示屏。
第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有十一個(gè)各有0～9數(shù)字的數(shù)字碼和四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕寫(xiě)著電視，一按就顯示電視節(jié)目，換節(jié)目就手調(diào)或點(diǎn)數(shù)字碼調(diào)；第二個(gè)按鈕寫(xiě)著電話，一按，再撥數(shù)字碼，就是圖像電話；第三個(gè)按鈕寫(xiě)著收音機(jī)，一按就顯示收音機(jī)節(jié)目，和第一個(gè)按鈕操作一樣；第四個(gè)按鈕寫(xiě)著天氣，一按就能看到一周內(nèi)的溫、濕度和天氣。第一層的背面還是一面鏡子呢！
第二層分成六個(gè)部分。分別寫(xiě)著計(jì)算、記事、導(dǎo)航、體檢、探路和檢測(cè)。計(jì)算是計(jì)算器；記事是記事本；導(dǎo)航是GPS；體檢是給自己體檢；探路是夜晚時(shí)用超聲波探路；檢測(cè)是判斷人或物的好壞。
說(shuō)了這么多，你肯定會(huì)問(wèn)：能源怎么解決？別怕，它能全天吸收太陽(yáng)能和風(fēng)能，所以能量永遠(yuǎn)滿格。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)智能手表，當(dāng)然只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
五年級(jí)想象作文300字 篇2
我在暖暖的陽(yáng)光下伸了伸懶腰，準(zhǔn)備迎接新的一天，我走到鏡子前，扭了扭肥嘟嘟的小身子，哦，蓬松的毛，水靈靈的大眼睛，濕漉漉的小鼻子，兩個(gè)垂下來(lái)的耳朵，哇哦，我好可愛(ài)��！
我舔了舔自己的毛，打扮一番后，準(zhǔn)備去送主人上班，我邁著輕盈的腳步，向大廳走去，“咦，我的主人呢，難道還沒(méi)起床？”我趕緊跑到主人的臥室，只見(jiàn)房間里空空的，主人的被子已經(jīng)疊好了，主人應(yīng)該去上班了。
過(guò)了一會(huì)，我才想起昨天主人對(duì)我說(shuō)：“俊介，明天主人出差兩天，很快回來(lái)，回來(lái)以后給你帶吃的！”，主人還反復(fù)叮囑我：“我出去時(shí)，你自己在家要乖啊�！�
想到這里，我頓時(shí)傷心了起來(lái)：“嗚嗚——，主人，我發(fā)誓我以后再也不咬沙發(fā)，不咬拖鞋了，你可以回來(lái)嗎。”
突然，我看見(jiàn)家門(mén)口有主人平時(shí)最愛(ài)穿的靴子，我走了過(guò)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)靴子上竟然有主人的味道！我用狗爪子緊握住鞋帶，聞著主人的味道，感覺(jué)主人就在我身邊。
我一會(huì)兒學(xué)著主人用腳丫伸進(jìn)靴子里，一會(huì)和它說(shuō)悄悄話，就像主人平時(shí)和我說(shuō)話一樣。
兩天后，主人回來(lái)了，他幫我買了我最愛(ài)吃的東西和一個(gè)狗碗，碗上還刻著我的名字——俊介，而我呢，一直依偎在靴子邊，睡得很香，很香……
五年級(jí)想象作文300字 篇3
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是“誰(shuí)的作用”，裁判自然是大腦。
爭(zhēng)辯會(huì)一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說(shuō)：“我的作用是的，如果人類沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了�！�
眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說(shuō)：“我們的作用才是的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì)沒(méi)有作用，所以我們的'作用是的�！�
眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說(shuō)：“我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是的�！�
鼻子爺爺慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：“我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的�！�
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說(shuō)：“如果人類沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了�！蔽骞賯兌疾环䴕猓鼈儗�(duì)大腦說(shuō)：“大腦，我們當(dāng)中水的作用的��！”
大腦對(duì)五官們說(shuō)：“你們對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭(zhēng)鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人�！�
五年級(jí)想象作文300字 篇4
老師是一個(gè)讓人尊敬的職過(guò)業(yè)，我從小就想做一名老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚粋�(gè)園丁，無(wú)私的培育著祖國(guó)的花朵，這是多么讓人驕傲的一件事��！
假如我是一名老師，我不會(huì)整天板著張臉，而回如同他們的大姐姐；我不會(huì)布置太多作業(yè)，讓他們抽空到大自然或無(wú)邊無(wú)際的田野感受美好的氣息、尋找發(fā)現(xiàn)。假如我是一名老師，我不會(huì)以成績(jī)?nèi)タ此麄�，而�?huì)去看他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們發(fā)揮潛能；我會(huì)與他們的家長(zhǎng)談心，希望家長(zhǎng)們不要把孩子們看得太嚴(yán)，讓他們有自己的空間，讓他們有自由，讓孩子們永遠(yuǎn)有一顆天真無(wú)邪的童心。假如我是一名老師，我不會(huì)刻意要求他們的成績(jī)，而想讓他們?nèi)缤洞斑叺男《苟埂分邪蛯W(xué)園的孩子一般，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
假如我是一名老師，我會(huì)以一個(gè)孩子的角度去思考，讓孩子的回憶中永遠(yuǎn)充滿笑聲，不會(huì)有一點(diǎn)兒哭聲的玷污。假如我是一名老師，我會(huì)做一名最好老師，培育出祖國(guó)以后的統(tǒng)治者
五年級(jí)想象作文300字 篇5
隱身是一個(gè)很有趣的話題，假如我可以隱身的話，我一定要做很多的事情。
如果有一件隱身衣，我穿上它之后，別人就看不見(jiàn)我，那我就可以做很多我想做的事情了。
當(dāng)警察在抓捕犯人的時(shí)候，犯人身手敏捷，還不斷地向警察開(kāi)槍，警察叔叔滿無(wú)法靠近，如果我有了隱身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不覺(jué)的時(shí)候突然把他的槍搶走，或者把他打暈在地，這樣我就可以幫助警察叔叔順利的將犯人抓住了。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間很多很多的間諜為了獲取情報(bào)，不惜犧牲自己的性命，也要獲得情報(bào)。
如果我有了隱身衣，那我也可以去當(dāng)一名優(yōu)秀的間諜，這樣我就可以為我們的這方盜取敵人機(jī)密的情報(bào)，為我們的部隊(duì)贏得更多的時(shí)間去準(zhǔn)備，才能順利的贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)某個(gè)人站在樓頂上準(zhǔn)備跳樓的時(shí)候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激動(dòng)，就是不聽(tīng)大家的勸說(shuō)。
我就可以穿上我的隱身衣，在不知不覺(jué)中跑她的身邊，阻止她往下跳，這樣就能拯救他的生命。
假如我有一件隱身衣，我一定還要為了能做更多有意義的事情。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
有一只小熊。他在魔王那里學(xué)會(huì)了魔法以后，又買了一根魔杖，騎著魔杖，飛回了自己的家鄉(xiāng)——小熊村。
回到了小熊村，小熊看到村里人沒(méi)有蜂蜜，因?yàn)槊鄯淙w走了。大伙只好把食物炒炒，放點(diǎn)鹽再吃下去。雖然十分難吃，但是為了活命，只好將就將就�？赡苁遣涣�(xí)慣的關(guān)系，每天都會(huì)有人死去。從此，小熊村死氣沉沉，再也沒(méi)有朝氣蓬勃的景象了。
小熊見(jiàn)到這一切，十分傷心。猛然，他想起魔王說(shuō)起過(guò)，念一遍“咒五軍八”就會(huì)使全村人得到他們需要的東西。于是，小熊揮舞魔杖，喊了一聲：“咒五軍八！”頓時(shí)，數(shù)萬(wàn)瓶蜂蜜從遠(yuǎn)處飛來(lái)，降落在每一只熊的肩上，蓋子自動(dòng)打開(kāi)，“飛”到地上。全村人十分高興，趕緊往嘴里倒蜂蜜，覺(jué)得十分甜。母熊也生了小熊，小熊村恢復(fù)了先前的熱鬧。
后來(lái)，小熊又去魔王那兒學(xué)習(xí)魔法。直到今天，小熊村的人還不知道是誰(shuí)救了他們。
這只可愛(ài)可敬的小熊名叫考拉。為了紀(jì)念他，后人還把珍稀動(dòng)物樹(shù)袋熊也叫做：考拉。
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