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五年級下冊第三單元作文

時(shí)間:2022-03-07 10:39:50 五年級 我要投稿

五年級下冊第三單元作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級下冊第三單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級下冊第三單元作文15篇

五年級下冊第三單元作文1

  趙老師告訴我們一個(gè)好消息:下周星期一競選班干部。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,記得投我的票!”“我要競選……”同學(xué)們你一言,我一語,議論紛紛。

  我一回家,便想:雖然我當(dāng)音樂委員非常有經(jīng)驗(yàn),但我現(xiàn)在更喜歡體育,應(yīng)該競選體育委員。好!就這么定了!

  星期一,競選班干部大會開始了。競選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發(fā),昂首挺胸走上了講臺,我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起,講怎樣克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身的特長,怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難,邁向新的高度。演講到一半時(shí),我突然有些忘詞,便看了看手中的講稿。但不知為什么,有個(gè)同學(xué)笑了起來,引得大家都哈哈大笑,我心里頓時(shí)十分緊張,感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽,并迅速長了起來。到投票了,我的票比較低。我有些灰心了,又有點(diǎn)傷心,但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:老師呀!您使我實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

  老師緩緩地走上臺,看了我一眼,似乎看出了我的心思,猶豫了一下,慢慢地說:“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!”老師的話音剛落,我的心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。

  我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望,這次競選活動(dòng)真是令我終生難忘。

五年級下冊第三單元作文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  俗話說“一年之季在于春”,新學(xué)期伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競選數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)槲矣X得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢:

  1、自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

  2、我在去年的數(shù)學(xué)競賽中取得了二等獎(jiǎng)(或者數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)),平時(shí)我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。

  3、自從我上小學(xué)開始,就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,并且成績一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。

  另外,如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學(xué)成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個(gè)嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯(cuò)的。

  我的'演講完了。謝謝大家。

五年級下冊第三單元作文3

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。

  沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當(dāng)然格外的高興,因?yàn)槟赣H把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。

  隨著悠揚(yáng)的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。

  晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因?yàn)榭腿藗兛傇谖疑諘r(shí),給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長不大的樣子。

  而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物,而那件禮物應(yīng)該是母親贈(zèng)與我的?!此時(shí),我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我該上床睡覺了?墒俏以诖采戏瓉砀踩,睡不著。正當(dāng)那時(shí),媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。

  我感受到了,這只有母女的愛才會產(chǎn)生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

五年級下冊第三單元作文4

  同學(xué)們好,我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。

  同學(xué)們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑,那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮,那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

  我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”,開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學(xué)們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。

  同學(xué)們,如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學(xué)們說說對“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法,再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來。

  如果同學(xué)們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!

五年級下冊第三單元作文5

各位同學(xué),

  大家好。我是xxx。我競選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。

  我這個(gè)人熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。

  這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動(dòng),勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!

  我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。

  也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!

  同樣的道理,我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。

  于是,我們在家里只要有時(shí)間,就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。

  我把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。

  若我能夠成功當(dāng)選,我會做到以下幾點(diǎn):

  一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

  二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到五分鐘內(nèi)干完值日。

  三保持教室內(nèi)地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。

  四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。

  這樣,我就會逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

  謝謝大家!

五年級下冊第三單元作文6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  想必,大家一定對我很了解了,因?yàn)槲覀児餐谖?2)班經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,我就是五(2)班這個(gè)“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個(gè)講臺上發(fā)言并競選班委,我要競選的項(xiàng)目是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員——不知是個(gè)光榮的稱號,還是老師的得力小助手,班上的領(lǐng)頭雁之一。拿破侖說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!蔽(2)班就是一艘大船,老師是船長,班長就是副船長,二學(xué)習(xí)委員就是一位船長的得力助手,船上的領(lǐng)頭水手。所以,我愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員,當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)委員。我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位;而是我的學(xué)習(xí)成績一向比較穩(wěn)定,不是,也不會考到90分以下;三是我愿意幫助同學(xué)提高成績。我不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)好就驕傲。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會加倍努力,管好自己。學(xué)習(xí)委員要以身作則、自覺遵守紀(jì)律,所以要先管好自己,才能管別人。我會認(rèn)真檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾與隊(duì)標(biāo)志的佩戴;我會用盡全力幫助同學(xué)們的;我不會因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠(yuǎn)留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當(dāng)不上,我不會灰心喪氣,只要你們提出我哪點(diǎn)做得不夠好,我會滿懷信心地改正缺點(diǎn),并爭取下一次獲得這個(gè)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)委員是我奮斗的目標(biāo),是我前進(jìn)的方向。

  請大家把手中神圣的一票投給我,謝謝大家!

五年級下冊第三單元作文7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是李順,我競選的'職位是數(shù)學(xué)課代表。

  我以前當(dāng)過英語課代表,所以我了解課代表的基本職責(zé),我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表,我有一個(gè)很大的優(yōu)勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真,每一道數(shù)學(xué)題我都會認(rèn)真對待,每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢,那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人,只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學(xué)投我一票。

  我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說,我會讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè),我還會經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?傊绻耶(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,我就會讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,不會包庇。

  我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善,我們的數(shù)學(xué)成績一定會排到全校第一。

  請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

五年級下冊第三單元作文8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!苯裉,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。

  首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績還算好。其次,我語文成績也還好,在班級前10名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。 假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個(gè)人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛上語文。

  也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實(shí)意,請投上你們神圣的一票,我會用行動(dòng)證明,你們的選擇沒有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會錯(cuò)!

  謝謝大家!

五年級下冊第三單元作文9

  番茄是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。它的營養(yǎng)豐富,據(jù)說在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

  番茄是一種草本植物,有半米來高。它的枝干柔弱,長著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說悄悄話。

  花謝以后,頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長大了,變得結(jié)實(shí)飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

  番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開,就會看見那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說,番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會讓你回味無窮。番茄真是全身都是寶。

五年級下冊第三單元作文10

  大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。

  假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,使同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個(gè)非常有自信心的女孩。

五年級下冊第三單元作文11

  我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

  米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對我眨眼。

  我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn),就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié),它們團(tuán)結(jié)才會走的準(zhǔn),它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

  我分外喜歡它因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來我十分傷心我反復(fù)的想了一會終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說:“主人謝謝您!”

  從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

  評語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。

  懂得對花兒訴說著自己的喜與悲。

五年級下冊第三單元作文12

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級下冊第三單元作文13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我這次所要競選的是紀(jì)律委員。

  因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律非常糟糕。上自習(xí)課時(shí),都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實(shí)在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!你們浪費(fèi)的不僅是時(shí)間,還有你們的生命。 笨上,我不是紀(jì)律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀(jì)律委員。

  我知道想要當(dāng)選紀(jì)律委員首先自己要有良好的紀(jì)律,我認(rèn)為我平常是比較遵守紀(jì)律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個(gè)不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個(gè)職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競爭紀(jì)律委員,幫助大家,使大家遵守紀(jì)律。

  我競選紀(jì)律委員不僅僅是為了班級的紀(jì)律,還為了大家的學(xué)習(xí)情況。如果紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,那又怎么能安心學(xué)習(xí)呢?我待人也很公平,不會因?yàn)檎l是我的好朋友就偏向他。只要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認(rèn)錯(cuò)的話我就會適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時(shí),我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時(shí),也會盡量讓教室了少一點(diǎn)吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個(gè)同學(xué)都平等相待,也不會打擾老師講課。

  希望大家投我一票。

  謝謝大家。

五年級下冊第三單元作文14

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

  當(dāng)天,我是爭聘學(xué)校的“大隊(duì)長”,那時(shí)真的以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

  而當(dāng)我回到教室時(shí),使我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學(xué)都選了我為大隊(duì)長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因?yàn)樵谖页砷L過程中,也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。

五年級下冊第三單元作文15

  有一天,國王去鄉(xiāng)下打獵,老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜歡這二只小動(dòng)物,每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏鴉一天天地成長。烏鴉長大了,十分老實(shí)和勤勞;小麻雀長大了,學(xué)會了花言巧語,見到國王,只報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸地,國王對小麻雀越來越好,只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了,經(jīng)常在國王面前撒嬌,國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見到國王,吃的東西要靠自己去尋找,住的地方也被小麻雀占去放雜物了,他只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。

  有一天,大臣鴿子向國王報(bào)告:“大王,你家的果園發(fā)現(xiàn)了好多害蟲,請大王想個(gè)辦法消滅害蟲!眹跏种,找小麻雀和烏鴉來商議。國王問小麻雀:“你有方法把害蟲消滅掉嗎?”小麻雀說:“沒有辦法,這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思考了一會兒說:“單憑我的力量還不夠,我可以回鄉(xiāng)下去請兄弟姐妹一起來幫忙嗎?”國王高興地說:“當(dāng)然可以!

  烏鴉回到鄉(xiāng)下,把國王的果園有好多害蟲的事告訴了兄弟姐妹們。第二天,烏鴉成群結(jié)隊(duì)飛到國王的果園里。經(jīng)過三天三夜的緊張圍捕,害蟲一掃而光,果樹又恢復(fù)了生機(jī)。

  為此,國王再也不寵愛小麻雀了。麻雀羞愧萬分,決定離開皇宮,去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),決心靠自己本事養(yǎng)活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”的稱號,還獎(jiǎng)三百畝果園給他管理。

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