五年級(jí)學(xué)生作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)學(xué)生作文1
世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍。
這天，又見那位老奶奶推車走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣了。”一旁的小姐插話了：“唉，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的�！薄百u誰(shuí)不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買豆腐。”只見她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐�！毙∨⒄f(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。
這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。
五年級(jí)學(xué)生作文2
我和太陽(yáng)是一對(duì)親密的好朋友，上小學(xué)我在家中睡覺時(shí)，早晨我不愿意起床，這時(shí)太陽(yáng)就照在我的被窩上，照得那么亮。太陽(yáng)好像在說(shuō)：“好朋友，該起床了，我于是便從被窩里爬起來(lái)，它好像非常地滿意。”
我走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)會(huì)陪伴我到學(xué)校。傍晚，我回到家中，太陽(yáng)總是用微弱的光照在我的窗臺(tái)上，希望讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)一會(huì)兒，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高了，我真謝謝我的好朋友。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。
有一次，夏天老師要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我也想知道這段時(shí)間以來(lái)，我掌握了多少知識(shí)，于是就認(rèn)真做，太陽(yáng)也好像一個(gè)監(jiān)考老師坐在天空，監(jiān)我們考試。但正當(dāng)我做著帶勁時(shí)，太陽(yáng)
照著大地的溫度急劇增加，同學(xué)們都快受不了了。老師只好說(shuō)不考了，我很失望，我不能知道我這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí)了，我氣極了，忙抬起頭氣沖沖地指責(zé)太陽(yáng)，太陽(yáng)知道了自己的錯(cuò)，忙用一片云彩擋住了自己的臉。
放學(xué)回家時(shí)，我還為太陽(yáng)的錯(cuò)生氣�？烧l(shuí)知太陽(yáng)又已經(jīng)用微弱的光照入我的屋子里，好像在解釋剛才的錯(cuò)。還說(shuō)下次我們考試一定給我們一個(gè)風(fēng)和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個(gè)好朋友，我決定以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)朋友生氣了。
這時(shí)，我的好朋友高興地說(shuō)了一聲再見，躲下山了。我和太陽(yáng)永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友。
五年級(jí)學(xué)生作文3
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫，畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住，就像一只籠中的小鳥，失去了自由和快樂(lè)。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場(chǎng)籃球賽也好，都能享受到玩耍的快樂(lè)，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿，讓他無(wú)法從“學(xué)習(xí)”中跳出來(lái)。
這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感，對(duì)于如山的暑假作業(yè)，永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料，我們既愛又恨。學(xué)生要完成作業(yè)，是理所當(dāng)然的。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識(shí)，防止遺忘，所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力，就讓我們淹沒在題山文海里，本該屬于我們的暑假哪兒去了？爸爸媽媽，你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始感到學(xué)習(xí)的無(wú)形壓力了。
“梅花香自苦寒來(lái)”我們能理解父母和老師們的苦心，你們都希望我們能成才，能勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！钡鞘チ送嫠５目鞓�(lè)，我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，別讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，留一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)光給我們吧！
“一張一弛，文武之道�！惫湃艘仓肋@個(gè)理，我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能過(guò)得輕松，學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕，但是歡樂(lè)時(shí)光也請(qǐng)留給我們吧！
五年級(jí)學(xué)生作文4
人間到處都有情，都有愛，我經(jīng)歷過(guò)的和我見過(guò)的也有很多。但是，最令我感動(dòng)的還算是去年冬天的一件事了。
那天，我走在上學(xué)的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。
突然，在我面前的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人紛紛停下來(lái)看熱鬧，大家都認(rèn)為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”開始了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉：“真對(duì)不起，我急著給醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，一不小心……同志，你的皮夾克……”人們又把目光投向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你別介意，你給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�嘗了嘗鮮呢！”兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。
我望著漸漸散去的人群，心中有一種說(shuō)不出的感覺。
五年級(jí)學(xué)生作文5
也許每個(gè)人都有一雙翅膀，你最需要的時(shí)候往往它會(huì)來(lái)幫助你給予你力量，我希望自己能擁有好多不同的翅膀。
成長(zhǎng)的翅膀
小時(shí)候以為把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，肚子里就會(huì)長(zhǎng)出西瓜樹，后來(lái)長(zhǎng)大了才知道吃一肚子西瓜籽，也不會(huì)長(zhǎng)出西瓜樹。可成長(zhǎng)也有成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)習(xí)不再好，時(shí)常面對(duì)著青春期的困惑，還經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤露鵁⿶�。好想有一雙翅膀，它會(huì)給我?guī)?lái)幸運(yùn)。
獨(dú)立的翅膀
長(zhǎng)大了，什么也不能什么都依賴父母了，什么都要自己做，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)苦惱，不想長(zhǎng)大。但這時(shí)候我就會(huì)出現(xiàn)一雙獨(dú)立的翅膀，是他使我變得獨(dú)立起來(lái)，他教會(huì)了我自己收拾衣服，自己疊被子，自己走夜路......
追夢(mèng)的翅膀
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，想法和小時(shí)候也不太一樣了，可我沒有那種不切實(shí)際的夢(mèng)。由于我的爸爸，親愛的爸爸老在我耳旁念叨:“不要和我一樣，我掉了一次坑，你別掉了�！蔽铱倳�(huì)開玩笑的說(shuō):“我胖，頂多卡在那里。”現(xiàn)在意識(shí)到夢(mèng)想的重要，癩蛤蟆還想吃天鵝肉呢，所以我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中。是這種追夢(mèng)的翅膀，讓我充滿自信，堅(jiān)持不懈！
我百思不得其解的是這雙翅膀是什么？是親情？是友情？還是夢(mèng)想？
但我現(xiàn)在知道了這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來(lái)的，那就是你的信念。
五年級(jí)學(xué)生作文6
中秋節(jié)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了國(guó)慶。趁著國(guó)慶小長(zhǎng)假，我們?nèi)液托∫桃患乙黄鹑ヅ郎健?/p>
一大早，我們整裝待發(fā)。不一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了山腳下。我抬頭一望，這座山郁郁蔥蔥，已經(jīng)有許多人爬上了山頂往下俯看。我很興奮，躍躍欲試，但是也擔(dān)心自己無(wú)法爬上終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！我們開始登山，一開始我勁頭十足，兩步并作一步，“噌噌噌”，不一會(huì)兒就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，我還沾沾自喜，心想登山其實(shí)也挺容易的�？墒俏覜]得意多久，就感覺自己開始?xì)獯耍p腿發(fā)酸，扭頭一看，爸爸媽媽，小姨小姨夫不緊不慢地走著，邊走邊欣賞山下風(fēng)景。爸爸很快追上我，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“看吧，誰(shuí)讓你跑這么快，把力氣都用完了，登山才剛剛開始呢！”我一聽，差點(diǎn)泄氣了，這還要多久才能到山頂啊！可是我又轉(zhuǎn)念一想，山頂風(fēng)光無(wú)限好，再堅(jiān)持一下吧！
我邊爬邊想著一些有趣的事情，希望能夠使自己不累，可是這種方法并沒有起到作用，爬到一半時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗水不停地往下滴，小姨小姨夫還有爸爸媽媽也十分累，一屁股就坐在了地上，此時(shí)我又想放棄，但是我有一想，既然已經(jīng)爬到半山腰了，我還是干脆堅(jiān)持一下，不能讓之前的汗水白流了。于是我繼續(xù)往上爬，大家看到我忽然又有了勁，也跟在后面繼續(xù)向前進(jìn)。
勝利就在眼前，終于我們爬上山頂，我坐在一塊石頭上呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，欣賞這美景，心想：如果半山腰的時(shí)候半途而廢，那我就和這美景失之交臂了。
五年級(jí)學(xué)生作文7
有人鐘愛生命力頑強(qiáng)的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的`牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對(duì)那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨(dú)鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來(lái)來(lái)回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻(xiàn)給需要它的人們。
它教會(huì)我們1、2、3……
它讓我們認(rèn)識(shí)了A、B、C……
它教會(huì)我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個(gè)功勞是誰(shuí)的？是粉筆的。但它們誰(shuí)也不爭(zhēng)搶功勞。它們都謙虛地說(shuō)：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字！我們?cè)摳兄x辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來(lái)了生活的意義。
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉筆�。∧瑹o(wú)聞卻從不居功自傲。是它教會(huì)我們生字新詞，是它教會(huì)我們那許多陌生的英語(yǔ)單詞，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷那髮W(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆，因?yàn)樗兄燎趫@丁的精神，默默奉獻(xiàn)。
五年級(jí)學(xué)生作文8
獨(dú)自一人走在川流不息的陌生人中間，身處嘈雜的街道，落寞卻似洪水般涌來(lái)。
如果是一年之前，我和伙伴們定也是這嘈雜中的一份子�？墒侨缃�，卻只能隔著一個(gè)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著如今同班同學(xué)似識(shí)非識(shí)的背影望塵莫及。
多少次想要開口：“一起走。”可是又多少次因?yàn)樽约旱呐橙醢训搅松嗉獾脑捝柿嘶厝ァ?/p>
再遇黃昏，他依舊在馬路上風(fēng)馳電掣，我便又在心里矛盾地掙扎：要不要越過(guò)那個(gè)十字路口的距離？對(duì)，現(xiàn)在就去！心里雖然堅(jiān)定地想著，可是車子卻并沒有絲毫移動(dòng)的跡象。
不止一次掙扎，不止一次幻想……可那看似短短的距離卻始終無(wú)法逾越。要不要跨過(guò)兩秒鐘的距離？要？不要？咬緊牙，握緊拳：“小五，我們一起回家吧！我們兩個(gè)家離得很近�！毙脑俅翁岬缴ぷ友郏核粫�(huì)拒絕吧？或者根本不理睬我。那時(shí)多尷尬！就在我愣神的當(dāng)口，他愣了愣，會(huì)心一笑：“好啊！那我們以后一起回家吧！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
和他一起走在回家的路上，腳步無(wú)比輕松……原來(lái)，心與心的距離并不遙遠(yuǎn)，只要將心比心，哪怕再遙遠(yuǎn)的距離也只需一句話便可融化……
十字路口的距離消失了，從此，放學(xué)的路上再度變成了兩個(gè)人的身影……
五年級(jí)學(xué)生作文9
今天的一切真是太好笑了，因?yàn)闋敔斈棠绦瞧谒囊ダ罨堇t(yī)院看望我奶奶的妹妹。
奶奶的妹妹得了一個(gè)病，肝里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，是惡性的還是良性的現(xiàn)在還不知道。 我先給表姐家打電話“嘟，嘟，嘟”��！終于通了，我問(wèn)姐姐“你星期四有空嗎”姐姐說(shuō)“我啊，我每天都要去游泳池學(xué)游泳，所以，星期四我不在家�！苯憬阌謫�(wèn)：“你有事嗎�！蔽艺f(shuō)：“那就沒事了唄。”接著，我給我的好朋友石雨佳打電話，她媽媽接的電話，我問(wèn)她：“這個(gè)星期四有空嗎？”她猶豫半天，好像有難言之隱。我再給葛可凝打電話，葛可凝媽媽說(shuō)：“我們家在裝修，葛可凝要去她外婆家�！蔽蚁耄杭依镌谘b修灰塵太多，去外婆家也是于情合理的嘛。
最后，我打給另外一個(gè)表姐一個(gè)電話，她說(shuō)：“ 我要去上班，星期四不在家，我要去復(fù)印店的�！薄拔揖蜎]事了，拜拜�！薄班�，拜拜了。”但是我一個(gè)人在家我也挺害怕的，去媽媽的廠里，我怕把剛修好的機(jī)器弄壞了，去爸爸廠里呢，因?yàn)榘职謴S里沒有空調(diào)，所以我怕熱，跟爺爺奶奶去，爺爺奶奶怕醫(yī)院空氣不好，容易傳染，所以不讓我去。于是我在家哭了起來(lái)，我沒地方可去，爸爸媽媽束手無(wú)策。
第二天，我得知奶奶為了我不去的時(shí)候，昨天晚上的一切全白費(fèi)了，我的心里真是竹籃打水一場(chǎng)空——白忙一場(chǎng)�。�
真是有趣極了，呵呵！
五年級(jí)學(xué)生作文10
眨眼間，春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)了，頓時(shí)間春光明媚，鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來(lái)，唱起了歡樂(lè)的歌兒。
今天風(fēng)和日麗，溫度宜人，我們追隨著春姑娘的腳步，來(lái)到百寶寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黃的出奇，燦爛的美觀。我發(fā)現(xiàn)這油菜花，獨(dú)一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨(dú)放不是春”吧！小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳，別看他們的衣服都是綠色的，但是他們排列有序，層次又是那么分明。他們的綠又各有不同，深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天，我聞到了空氣中春的氣息，聽到空中春的歌聲，近了，更近了，我馬上就找到她了。
我們走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黃的。別看她們微不足道，但是她們默默的點(diǎn)綴著草坪，誰(shuí)又有他們那“舍小家為大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟著春的腳步，這是一片桃花林。桃花開了，雖然沒有玫瑰的艷麗，但她粉的誘人香的出奇。我被她打動(dòng)了，偶然用手碰了一下，忽然間，我似乎感覺到了什么，明白了什么。
天空中，鳥兒在歡快的鳴叫；江水在嘩嘩的流淌；花兒在擺動(dòng)著身軀；柳樹和著鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了，原來(lái)春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于傾聽，春就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊。
五年級(jí)學(xué)生作文11
一天，家里忽然停電了，我們一家三口人驚慌失措，還是媽媽先鎮(zhèn)定下來(lái)，摸著黑找到了家里僅有的三根又短又細(xì)的蠟燭，點(diǎn)亮了它們。
因?yàn)楣饩�太暗，無(wú)法做作業(yè)和看書，我們一家人便開始聊起今天在單位和學(xué)校里的所見所聞來(lái)。正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸媽媽說(shuō)著老師教給我的新知識(shí)時(shí)，媽媽忽然說(shuō)了一句：“端端，你看，這幾根小小的蠟燭不正是你們敬業(yè)的老師嗎？”
蠟燭？老師？我思索了半天，也無(wú)法把蠟燭和老師這兩個(gè)“毫不相干”的物體和人聯(lián)系在一起。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一直在一旁沉默無(wú)語(yǔ)的爸爸發(fā)話了：“孩子，媽媽說(shuō)得對(duì)��！你看蠟燭從來(lái)都默默奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮他人，那需要它照明，它就在哪兒點(diǎn)亮自己，為人們帶去希望和光明。它不管自己多么弱小，不管自己是多么的微不足道，總是盡自己的每一絲微薄之力，給人們帶去光和熱。這不就像是你們敬愛的老師嗎？他們的精神不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？他們犧牲自己的休息時(shí)間，教你們知識(shí)與做人的道理，他們就如蠟燭一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，希望你們茁壯成長(zhǎng)。”
聽了爸爸的話，我頓時(shí)明白了，老師付出自己的時(shí)間和力量，教育我們，他們像蠟燭一樣，帶給我們光明和希望，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的森林中越行越遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，蠟燭已經(jīng)滅了，燈又亮了起來(lái)，蠟燭靠自己微弱的力量在困難時(shí)刻為大家?guī)?lái)了光明與希望。蠟燭永遠(yuǎn)地滅了，但蠟燭默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己；照亮他人的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)滅。
五年級(jí)學(xué)生作文12
一節(jié)英語(yǔ)課，本來(lái)大家都和Miss梁上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！這位“童鞋”是鐘小霖。復(fù)習(xí)，Miss梁正在臺(tái)上講得唾沫飛濺，下面有兩位“童鞋”正嘰嘰喳喳講得歡�！扮娦×兀耘�！你們兩個(gè)講什么？”Miss梁艷麗地推推眼鏡，說(shuō)道。鐘小霖用手捂著嘴巴，一臉壞笑，林曉培也笑著�！靶κ裁�？”Miss梁提高音調(diào)，瞪著兩位同學(xué)，兩人還笑�！皠耘啵≌镜胶竺嫒�！”Miss梁寫實(shí)鐘小霖，鐘小霖看著同伴被罰，笑出了聲。“鐘小霖！”Miss梁快步走到鐘小霖旁邊，“啪！”一個(gè)清脆的耳光降臨在鐘小霖臉上，大家心都提到了嗓子眼，鐘小霖笑臉變黑臉，白了Miss梁一眼，Miss梁都看在了眼里，厲聲問(wèn)道：“你怎么上課的？”“我這樣上課的！”鐘小霖吃了熊心豹子膽，頂了回去�！澳闶裁磻B(tài)度？”Miss梁鐵著臉問(wèn)。“打人家干嘛嘞！”鐘小霖小聲嘟囔著。想不到，Miss梁聽見了，她一把拉著鐘小霖推出了門外，“以后英語(yǔ)課不用你上！你出去！”Miss梁生氣了。鐘小霖一手頂住了門，不讓Miss梁把他丟在門外（很沒面子），最后還是Miss梁把他丟到門外。Miss梁嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我看誰(shuí)還說(shuō)話，我丟他出去！”這時(shí)，班主任Miss鄒過(guò)來(lái)了，她一眼看見門外的鐘小霖，嘆了一口氣，像是知道了什么，走了。Miss梁在臺(tái)上唾沫橫飛地講著，下面的“童鞋”安安靜靜地聽著……
五年級(jí)學(xué)生作文13
今天上午，我剛回到學(xué)校，只見校園里人聲鼎沸、歡聲笑語(yǔ)的。這么熱鬧，知道今天是什么日子嗎？原來(lái)是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在這個(gè)校運(yùn)會(huì)里，最難忘的是男子８００米跑步，我們班的選手是錢俊豪和鄧子杰。在賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，人人都不容小視。這時(shí)，裁判說(shuō)了聲：“各就各位，預(yù)備！”，所有人的心都提的了嗓子眼，場(chǎng)面十分緊張。
“砰”的一聲過(guò)后，選手們都像離弦之箭一樣飛快的沖了出去，我們班的錢俊豪是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，所以，我們都信心滿滿。不好！就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事發(fā)生了，六班的一名選手在起跑時(shí)——撞了錢俊豪一下，使他差點(diǎn)摔跤。隨后，他又沖了過(guò)去。４００米，２００米，１００米，５０米，１０米，５米！他已經(jīng)盡力自己的全力，但由于這個(gè)小插曲，他只拿了第七名，錯(cuò)失金牌。大家都感覺很遺憾。
在這屆校運(yùn)會(huì)里，我們班的成績(jī)并不理想， 只有一枚銅牌，全級(jí)第１０名。但正如０８年北京奧運(yùn)會(huì)主題歌曲《北京歡迎你》里面唱的，“有勇氣就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。”還有一年的時(shí)間去努力，相信我們班明年校運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得好成績(jī)，大家拭目以待吧。
五年級(jí)學(xué)生作文14
困難與挫折，我們是無(wú)法避免的，也是不可逃避的。面對(duì)它，我們應(yīng)該選擇去克服。
困難也許是你的選擇，因?yàn)橥纯酂o(wú)法避免如何承受就看你了。成功來(lái)自使我們成功的信念。有夢(mèng)就就有希望，對(duì)成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器。
面對(duì)逆境，你的選擇是逃避它可能便是一座險(xiǎn)峰，令你望而卻步。若你的選擇是承受，它可能這是一條崎嶇的山路，但走過(guò)后那美麗定會(huì)盡收眼底。逆境使人堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓人頹廢。我們應(yīng)該選擇面對(duì)，困難已經(jīng)發(fā)生，這已經(jīng)無(wú)法逃避。在最后一個(gè)瞬間，總有一個(gè)以前不存在的理由———不可能再猶豫了。
文中的小莎拉面對(duì)自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的一只腳，她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣，面對(duì)她的困難。當(dāng)她對(duì)爸爸說(shuō)："爸，我跑贏了兩場(chǎng)比賽！"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待，爸爸還未將此說(shuō)出口。莎拉說(shuō)："我的優(yōu)勢(shì)是我必須比他們努力更多！"并且她充滿信心相信自己。"這就是勇氣，這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道。
正是她的勇氣，給她的爸爸和我上了生動(dòng)的一課，困難與挫折不應(yīng)去逃避，它已發(fā)生，不必抱怨命運(yùn)的不公，門是關(guān)上了，但你還可以打開一扇窗戶。把手心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)去迎接那絢麗彩虹。
五年級(jí)學(xué)生作文15
知道什么是母愛嗎？母愛是一壇老酒，土里土氣，死氣沉沉，品嘗起來(lái)卻沁人心扉。母愛是無(wú)私的，是偉大的。
一年冬天，天上飄著鵝毛大雪，太陽(yáng)公公也不愿露臉。那天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，覺得身體軟綿綿的，頭莫名奇妙地燙，心想，哎，真是被媽媽們猜中了，就是昨天在玩雪時(shí)沒穿大衣的后果。媽媽見我一副有氣無(wú)力的樣子，心中已猜到了八九分，她急忙把溫度計(jì)拿到我的腋窩下，兩分鐘在我們忐忑不安中過(guò)去了，時(shí)間一到拿出來(lái)一看，40度。我不解地問(wèn)：”媽媽，很厲害嗎？“
媽媽皺著眉頭說(shuō)：”是很厲害，現(xiàn)在，我說(shuō)什么，你就做什么，你現(xiàn)在要喝大量的水，我拿退燒藥給你吃，慢慢就會(huì)好了�！�
母愛還有很多很多，有一次，我拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我的臉色頓時(shí)暗了下來(lái)，才考了93。5，回家怎么交代啊？我忐忑不安地回了家，心里有十萬(wàn)個(gè)不安，多么希望媽媽不在家啊，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，媽媽在家，她見我來(lái)了問(wèn)：”幾分？失分原因？“”9——3——·——5。“我不敢看媽媽的眼神，沒想到，并沒有棍棒伺候，卻來(lái)了個(gè)大大的擁抱。并和藹地說(shuō)：”記得，不能粗心，相信你會(huì)考好的�！�
母愛是一種力量，把失落的你推向頂峰；成功時(shí)，卻默默地哭泣。母愛是綠葉，襯托著你，為你付出一切，自己卻默默犧牲。
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