有關(guān)五年級(jí)想象作文300字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
我好想變成一朵白云，白如冬雪，絮絮的輕輕的飄著，給干渴的大地送去一絲絲清涼，一點(diǎn)點(diǎn)冰爽;讓饑渴的人們?cè)诖蟮刂袣g呼;讓久久未聞?dòng)暧嵉膭?dòng)物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復(fù)生機(jī);讓沒(méi)水的江河得以流淌。
我好想變成一只有斑點(diǎn)的可愛(ài)的小狗，陪人們談心，讓孤單的人不再孤獨(dú)，讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧，讓冰冷的房間再多一些溫暖。
我好想變成一只風(fēng)箏，雖然隨時(shí)可能折翅斷繩，卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情，放飛心靈，哪怕最后一頭栽地，卻也不會(huì)后悔。
我好想變成一只鋼筆，默默地為人們奉獻(xiàn)，讓人們用我寫(xiě)出優(yōu)美的字，不讓一瓶瓶墨水毫無(wú)用處。因?yàn)槲抑澜o予他人快樂(lè)就是予以自己幸福。
我好想變成一座小屋，讓無(wú)家可歸的人們來(lái)到我的屋檐下，讓他們能安心的生活，不會(huì)因?yàn)榘腽嚢腼枺骼私诸^而四處奔波......
啊，我好想變，變得讓世界美好起來(lái)，沒(méi)有干渴，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地，我好想讓每個(gè)人都有自己的小屋。那樣的世界，才是十全十美的。
五年級(jí)想象作文300字 篇2
“唉！累死我了�！蔽覞M口怨言的說(shuō)，因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了，小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能，接下來(lái)，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小，當(dāng)你需要的時(shí)候，它會(huì)把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業(yè)鍵，當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到；
按鈕三:電話鍵，當(dāng)你按下電話鍵時(shí)，就可以給家長(zhǎng)通話或視頻，這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當(dāng)你按下不忘鍵時(shí)，書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中，以免忘記帶什么書(shū)，作業(yè)或工具等。
小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包，你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象，而是現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué)，我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。
五年級(jí)想象作文300字 篇3
有一只小熊。他在魔王那里學(xué)會(huì)了魔法以后，又買(mǎi)了一根魔杖，騎著魔杖，飛回了自己的家鄉(xiāng)——小熊村。
回到了小熊村，小熊看到村里人沒(méi)有蜂蜜，因?yàn)槊鄯淙w走了。大伙只好把食物炒炒，放點(diǎn)鹽再吃下去。雖然十分難吃，但是為了活命，只好將就將就�？赡苁遣涣�(xí)慣的關(guān)系，每天都會(huì)有人死去。從此，小熊村死氣沉沉，再也沒(méi)有朝氣蓬勃的景象了。
小熊見(jiàn)到這一切，十分傷心。猛然，他想起魔王說(shuō)起過(guò)，念一遍“咒五軍八”就會(huì)使全村人得到他們需要的東西。于是，小熊揮舞魔杖，喊了一聲：“咒五軍八！”頓時(shí)，數(shù)萬(wàn)瓶蜂蜜從遠(yuǎn)處飛來(lái)，降落在每一只熊的肩上，蓋子自動(dòng)打開(kāi)，“飛”到地上。全村人十分高興，趕緊往嘴里倒蜂蜜，覺(jué)得十分甜。母熊也生了小熊，小熊村恢復(fù)了先前的熱鬧。
后來(lái)，小熊又去魔王那兒學(xué)習(xí)魔法。直到今天，小熊村的人還不知道是誰(shuí)救了他們。
這只可愛(ài)可敬的小熊名叫考拉。為了紀(jì)念他，后人還把珍稀動(dòng)物樹(shù)袋熊也叫做：考拉。
五年級(jí)想象作文300字 篇4
推動(dòng)21世紀(jì)前進(jìn)的不是大量的消費(fèi)不是學(xué)習(xí)成績(jī)不是大老遠(yuǎn)跑到外地去看明星演唱會(huì)，而是想象力。
你們想象一下，假如愛(ài)迪生沒(méi)有想象力的話，就不可能有晚上的“太陽(yáng)”——電燈，就不可能有方便的電報(bào)，就少了精彩的電影。因此是想象力使愛(ài)迪生成為了舉世聞名的大發(fā)明家不然，人類(lèi)還在黑暗中摸黑呢！
大家都知道，愛(ài)因斯坦是美國(guó)著名科學(xué)家。他專(zhuān)門(mén)研究遼闊無(wú)垠的宇宙，于是他做出了上億個(gè)猜測(cè)與想象，這終于研究出了影響整個(gè)地球的"量子論"。而這一切都是想象力的功勞。
想象力還使一部又一部童話詩(shī)歌小說(shuō)作文日記散文漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)片歌曲歌劇出現(xiàn)在世人眼前。
沒(méi)有想象力就像房屋沒(méi)有窗戶(hù)。
沒(méi)有想象力就像小鳥(niǎo)失去翅膀。
沒(méi)有想象力就像一副沒(méi)有感情的行尸走肉。
因此，21世紀(jì)的小伙伴們，用你們的想象力，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧！
五年級(jí)想象作文300字 篇5
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的`教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
五年級(jí)想象作文300字 篇6
齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣恢涝趺戳耍蝗粏柩势饋?lái)，齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說(shuō)話了，
“你外公他死了�！�
“怎么可能�！�
“他幾個(gè)星期前就死了，突然心肌梗塞醫(yī)治無(wú)效死了�！�
“為什么不告訴我�！�
“那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名，他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)。”
“你現(xiàn)在去看看他留下來(lái)的遺物吧�！�
齊名突然穿上衣服打開(kāi)門(mén)跑了出去，他的媽媽趕緊追了出去，大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方，一點(diǎn)都沒(méi)變，只不過(guò)葡萄都掉光了，外婆看見(jiàn)了齊名就跟沒(méi)看到似的，齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了，原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒(méi)了光澤，臉上的皺紋越來(lái)越明顯，十分憔悴，齊名沒(méi)多說(shuō)，因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>
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