冬天五年級(jí)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
暖暖的午后，透明的天空映著白白的大地，白的像白紙，白的像白紙，像一個(gè)不染塵埃的仙子，絲絲陽(yáng)光斜斜地閃光，讓冬天再那么寒冷，多了一寫(xiě)淡淡的笑意。給寒冷的人們一點(diǎn)溫暖，夏日的陽(yáng)光異常的炎熱，而冬日的陽(yáng)光卻溫暖如春天的風(fēng)，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。
走出家門(mén)到戶(hù)外，冷風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的還有淡淡的溫暖，雖是淡淡的，卻驅(qū)散了階有的寒冷連同心里最深處的寒冷也消散了，有的只是平靜和恬淡。獨(dú)自走在無(wú)人的沙地，耐何卻生不出一點(diǎn)兒凄涼，只是靜看著光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白，旁邊的樹(shù)雖少了往日的勃勃生機(jī)，但它仍傲然挺立，毫不畏懼冷咧的風(fēng)。光禿禿的枝頭，雪已凝結(jié)成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一層紗，也許是上天害怕有人會(huì)迷失在她的美里，所以讓它蒙上了面紗，殊不知，這讓她更美了，那是一種神秘的美，讓人更想一睹芳容。朦朧的美，有太多的幻想，有了想象的空間，就好像思緒在天空下四處漂泊而不不著邊際。
俯看山崖峭壁，聽(tīng)著流水的聲音，好像聽(tīng)著優(yōu)雅的鋼琴曲，讓人不知不覺(jué)陷入它的世界，體會(huì)它的感悟，靈覺(jué)無(wú)邊曼延，直到情感的高潮來(lái)臨，才默然驚醒。
黃土地此刻是多么平靜，世界也變得安靜起來(lái)，讓人生不出一絲雜念，整個(gè)冬天儼然是一個(gè)神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一個(gè)人褻瀆。其實(shí)，冬天不冷，因?yàn)橛邪察o，更有如微笑般冬日的陽(yáng)光。
冬天五年級(jí)作文 篇2
下雪啦，下雪啦！冬天來(lái)了，天氣變冷了，小河結(jié)冰了。冬天本來(lái)是一個(gè)清冷、沒(méi)有活力的季節(jié)，但是雪景給冬天增添了美感。
早上，我打開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)過(guò)了一夜，樹(shù)上、房子上、公路上，甚至連車(chē)上都鋪滿(mǎn)了白色。我吃完早餐來(lái)到雪地里走來(lái)走去踩腳印玩兒。因?yàn)檠┫碌拇罅耍沂裁炊伎床灰?jiàn)。突然我的耳朵被一個(gè)東西打了一下，我抬頭一看，原來(lái)天上下起了糖似的雪粒，“沙沙沙，沙沙沙�！毖┝４蛟谀樕贤赐吹�，我趕緊跑到房子里，媽媽?zhuān)职�，姐姐都在房間里吹暖氣。過(guò)了一會(huì)兒，我又跑出屋子，發(fā)現(xiàn)雪粒停下了，開(kāi)始下起了鵝毛大雪。我開(kāi)心地走在雪地里，一不留神滑倒了，但是地上軟軟的，一點(diǎn)也不疼。呀！地面變成滑冰場(chǎng)了，一片片雪花落到了我的手里，我跑到屋子里拿出放大鏡，想仔細(xì)地觀(guān)察，卻發(fā)現(xiàn)，雪花已經(jīng)變成了一個(gè)圓圓的小水滴。我又接過(guò)一片雪花用放大鏡看，發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)小角，像小樹(shù)枝一樣。
雪越下越大，我聽(tīng)見(jiàn)有小伙伴在叫我：“仵峻正，快出來(lái)一起玩兒呀！”我和小伙伴們走到雪地里，只見(jiàn)蒼茫大地銀裝素裹，到處都是粉妝玉砌的世界。梅花樹(shù)上的梅花有黃的、紅的，再戴上“小白帽”漂亮極了！
有的小伙伴看雪這么白，跟棉花糖似的，就抓起一把雪吃了一口，又馬上吐了出來(lái)，喊道說(shuō)：“好涼，好涼！我想：雪是什么味道的？我咬了一口，又冰又涼，還帶著甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人，我們來(lái)到小河邊，水被凍成了冰，河邊豎著的石頭上落滿(mǎn)了雪，像北極熊一樣。賞雪的人們紛紛拿出相機(jī)拍照。
雪地上到處都有歡聲笑語(yǔ)，不管哪兒都很美！
冬天五年級(jí)作文 篇3
我是一顆冬天的草，或者說(shuō)是冬天的種子，冷讓我睡不著
我一直想是我難過(guò)的太久，忘了世界對(duì)我伸出的手，所以我才一天比一天難過(guò)。
我想我可以不那么落寞，就像我沒(méi)落寞過(guò)，我想我很虛榮，用力地不讓別人看見(jiàn)我的淚痕，我那么用力，不讓自己狼狽，卻一直狼狽著，像春天遺棄的東風(fēng)，我那么想著生存，想著生存，可冬天啊，那么冷，我都結(jié)冰了，我問(wèn)土地我可不可以不冷，土地不說(shuō)話(huà)，我想是怕寒風(fēng)從口里進(jìn)來(lái)，更冷，我這樣想著好像能感受到一個(gè)默默的人在我身后支撐，我想春應(yīng)該不遠(yuǎn)的，在前面，萬(wàn)事萬(wàn)物多在前面，只要我能過(guò)的了這個(gè)冬天，我要忍幾個(gè)月，是三個(gè)月，是九十天，是倆千一百零六天，我很聰明的知道，可在地下根本沒(méi)時(shí)間，時(shí)間對(duì)于黑暗來(lái)說(shuō)，那么的無(wú)限，我不知道我忍了幾天，或者只差一天就是春天，或者剛剛過(guò)了一天，時(shí)間那么的殘忍，我都恨時(shí)間了。
我以前一直都把下一秒看做是春天，春天來(lái)的那么近就在手的旁邊，我想就差一點(diǎn)點(diǎn)，于是這一點(diǎn)點(diǎn)我等了好久，等的我都絕望了，再也找不借口來(lái)安慰自己了，于是我把春天無(wú)限化，想著我死了，我會(huì)死在這片土地上，死在一直支撐著我的土地上了，于是我絕望著，我想我可以活潑一點(diǎn)，天真無(wú)邪狀，然后和誰(shuí)聊聊說(shuō)，冷就像一個(gè)棉襖，我想我不用蜷縮著身子，有什么啊，那顆種子不經(jīng)過(guò)寒冬，我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過(guò)，度過(guò)一個(gè)冬，我想或者沒(méi)有春，我只是顆種子，反正我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，干嘛期望著�？墒嵌洳黄谕┦裁矗揖拖雰鏊涝谶@土地上了，活著就為了冷，就為了受著一陣又一陣的冷，可我想過(guò)若是沒(méi)有春，我想我會(huì)幻想一個(gè)春，不知道是為了什么，我活著，若是沒(méi)了春，我好像就沒(méi)有活過(guò)，我死了也沒(méi)那么可惜，就好像死是一種解脫。我那么想活。
我是一顆冬天的草種，我開(kāi)不了花，只能發(fā)芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活過(guò)一個(gè)冬天，一個(gè)夏天，然后一個(gè)秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以閉著眼睛說(shuō)，你看我存在過(guò)。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天，太陽(yáng)總愛(ài)和我們玩捉迷藏，大家都很難找到它，天氣也變冷了，城市就像一個(gè)冰窟窿一樣，我們就是里面的冰塊。
冬天植物很少，不過(guò)有一種植物不怕寒冷，那就是梅花，梅花在冬天開(kāi)放，很美，梅花紅紅的花瓣很小，也很可愛(ài)，就像小精靈的笑臉。還有一首詩(shī)就是說(shuō)冬天的梅花呢!
冬天有許多動(dòng)物在冬眠，不管你的聲音多大，它們還是一直在睡，冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開(kāi)自己的巢穴，那就是燕子，冬天它們飛向南方。春天，它們又會(huì)飛回來(lái)，還有一些小貓小狗，它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>
冬天人們都會(huì)覺(jué)得非常冷，我們就會(huì)穿上棉襖，棉襖厚厚的，摸起來(lái)可舒服了，穿上棉襖，我們就變得胖乎乎的，可愛(ài)極了。
冬天孩子們都愛(ài)出去玩，因?yàn)橄卵┝�。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的`坐雪橇，有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰，一不小心就會(huì)滑一跤。
冬天有一個(gè)重要的節(jié)日，就是春節(jié)，春節(jié)那一天，大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓，那時(shí)候，每個(gè)人都很開(kāi)心，不過(guò)有一些人還不能和親人在一起，就是一些辛苦的工作人員，他們還在工作，所以春節(jié)可不要忘了他們。
冬天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我想對(duì)“你”說(shuō)聲“謝謝”!
冬天五年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的家鄉(xiāng)有著它獨(dú)具的風(fēng)味，即使是寒冷的冬季，也不例外。
家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的城市。每當(dāng)飄雪來(lái)臨時(shí)，雪花總是那么的輕盈，就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門(mén)，來(lái)到了一個(gè)飄雪的世界，只有你是主角。踩在潔白的雪地上，只聽(tīng)見(jiàn)雪花清脆悠揚(yáng)的聲音，好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí)，這美妙的旋律陪在你身邊，便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨，沉浸在了溫暖里。
飄落在地上的雪花，總是孩子們眼中的焦點(diǎn)。每當(dāng)孩子們見(jiàn)到那雪花滿(mǎn)地時(shí)，便都飛奔到雪地上去，在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的，可雪娃娃的模樣，就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑，給過(guò)往的行人增添了一份歡笑，也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。
家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼，一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹(shù)木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹(shù)柏樹(shù)，不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨(dú)特的風(fēng)格，執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點(diǎn)綴，顯得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)具有獨(dú)特風(fēng)味的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹(shù)木帶給我們的禮物。冬天樹(shù)木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開(kāi)、樹(shù)葉翠綠，好像畫(huà)中的畫(huà)。
走出大操場(chǎng)，還可以看見(jiàn)陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎?
冬天五年級(jí)作文 篇7
秋婆婆帶著豐收的果實(shí)在不知不覺(jué)中悄悄地走了。冬爺爺接到玉帝的圣旨，吹著寒風(fēng)來(lái)到了人間。
當(dāng)我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再為刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了寒冷。雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕，像天上仙女灑下的玉葉、銀花；又像調(diào)皮的雪娃娃歡蹦亂跳；又像天宮派來(lái)的白衣天使，是那樣的美麗動(dòng)人，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國(guó)。
雪花的樣子千姿百態(tài)，它們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，直往你的頭發(fā)里，衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
雪下了很長(zhǎng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望去，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒(méi)有一點(diǎn)被人踩臟的地方，我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾：“雪為什么那么白？明天的校園又會(huì)是什么樣子呢？”……
雪下了一夜，第二天早晨，定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋了一層“棉被”。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那真像一個(gè)用雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的叫喊聲。
家鄉(xiāng)的冬天真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇8
不知從什么時(shí)候起，我家門(mén)前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹(shù)變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，圍上了圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我也不例外。呀！原來(lái)是冬爺爺邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊！
我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳，真希望公交車(chē)能早點(diǎn)來(lái)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣，一下課就迫不及待地沖出教室，而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧！這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲，那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢！這時(shí)，從走廊里傳來(lái)一陣聲音：“大家快來(lái)看呀，學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了！”同學(xué)們聽(tīng)了感到很驚訝，趴在走廊的護(hù)欄上，伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“看，在那兒！”原來(lái)操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好，我們可以到操場(chǎng)滑冰了�！�
我想：冬爺爺，您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀，這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了！
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天來(lái)臨的時(shí)候，帶著一陣?yán)滹L(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。
每天，我總是想莫名地流淚，但是我是不會(huì)這么容易屈服，我不會(huì)流淚。
想流淚的時(shí)候，我總是拼命地阻止眼淚流出，我的眼眶總是紅紅的，布滿(mǎn)了血絲，我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的，從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了？管它呢，燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的，我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了：不喜歡別人隨便碰我，一碰，身體就不由自主地打過(guò)去。
我很奇怪，我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我，也不排斥。
每次都不喜歡站在人多的地方，感覺(jué)他們很啰嗦，很吵，影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候，我自己也嚇了一跳。
我每次走路時(shí)，總是走在他們后面，想遠(yuǎn)離他們。
我開(kāi)始更加不合群了，連家人走進(jìn)我的房間，也只想趕快讓他們走，為此，奶奶發(fā)了一次火，訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著：真啰嗦，快點(diǎn)講完，這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。
那一天，奶奶講了將近半個(gè)小時(shí)，我在半掩的門(mén)后外，心里罵了半個(gè)小時(shí)，順便也把作業(yè)寫(xiě)完。
我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生，這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。
死了就死了唄管我什么事，早死早投胎，結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好，反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。
冬天五年級(jí)作文 篇10
冬天，有這樣一個(gè)故事。那天是一個(gè)冬天，在一條大街上，人來(lái)人往的。大街上的人穿的正暖和，可卻有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象，至今我還記著。
我漫步在大街上。忽然，一聲呻吟聲，擾亂了我的心思，我不理不睬、頭也沒(méi)回的依舊往前走，我行我素。可是一段一段地呻吟聲，使我忍不住回頭望了一眼:一個(gè)穿著褪了色的過(guò)時(shí)布衣，腳上穿著一雙破舊的鞋子的男人，在一片空地上坐著。前面還有一張發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)著我的父親得了腫瘤，家里支付不起醫(yī)療費(fèi)，所以迫不得已才出來(lái)要飯，請(qǐng)個(gè)位好心人幫一下忙吧！行人中一個(gè)年輕女子問(wèn)他：“你的父親真的得了腫瘤嗎？”他沉默這，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。許久他才說(shuō)：“是的，我的父親真的得了腫瘤�！碑�(dāng)他說(shuō)完話(huà)時(shí)，淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。：“你的父親的腫瘤是良性還是惡性的？”一個(gè)中年男子輕聲問(wèn)道�！笆菒盒缘��！彼言�(huà)說(shuō)完后，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，哭的泣不成聲。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都惋惜道:“太可惜了，居然是惡性的，唉，可惜啊，可惜！”我聽(tīng)到這里便沖進(jìn)人群中，對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你父親的病一定會(huì)治好的，還有一大群熱心的人們會(huì)幫助你們的，千萬(wàn)不要放棄��！”“謝謝你，謝謝大家，我父親的病肯定會(huì)治好的！”他面帶微笑地對(duì)我和在場(chǎng)的人們說(shuō)道。
天色漸漸暗了下來(lái)，人們都散光了。我想我也是時(shí)候該回去了。我飛快地奔回了家中，向父母講述了這件事，母親便讓我?guī)е话僭X(qián)，明天一早就給他送去。第二天早晨，我匆匆的穿好衣服，早飯也沒(méi)吃，就來(lái)到昨天他坐的那片空地上。一看，人已經(jīng)不在了。：“他會(huì)到哪里去呢？”我喃喃地說(shuō)道，便回到了家中，向父母說(shuō)：“他已經(jīng)不在了，不知道他去哪了！”父親嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那就別送他了吧�！�
一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。家中突然來(lái)了一封信，我搶過(guò)信，拆開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“謝謝你們的鼓勵(lì)，我父親的病已經(jīng)治好了！”我一下子想了起來(lái)，當(dāng)年在街上要飯的男人的父親得了腫瘤，他迫不得已出來(lái)要飯，這封信所寫(xiě)的就是他。我歡呼道：“啊，太好了，他父親的病終于治好啦！”
隨后我便回了他一封信。我在回他的信上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“辦法總比問(wèn)題多�！笔前�，辦法的確是比問(wèn)題多，只有努力想才能解決問(wèn)題！
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