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五年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2022-03-04 17:50:06 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集十篇

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年四季人們都變了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季總是換新的模樣,你瞧:

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠,艷麗的桃花綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)那嫩綠的柳枝輕輕下垂,像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了!

  夏天,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一片片綠油油的荷葉綻放著光澤,那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的展開(kāi)了許多花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣全展開(kāi)了,那桃紅色嫩瓣多美呀!有點(diǎn)還是花苞,好像馬上脹破似的。

  秋天,楓葉紅了,落下了一片又一片火紅的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉飛舞起來(lái)時(shí)多像一封秋天的信呀!

  冬天,大雪紛飛,樹(shù)上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片,這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了!

  西湖,真是一座美麗是湖,一座神奇的湖!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來(lái),校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

  要說(shuō)校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái),到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的'玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  我去過(guò)很多地方,如:松山湖、水上樂(lè)園、虎門公園……但我最喜歡的是大嶺山。

  大嶺山有一座森林公園,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,美極了!

  大嶺山森林公園有一個(gè)湖,湖水碧綠,有魚(yú)有龜,最驚人的是,我看見(jiàn)了一只大蜘蛛!像我媽 媽的手掌那么大,嚇得我退后好幾步。

  我繼續(xù)向前走,看到了一條蜿蜒曲折的小溪,小溪有兩層,第一層的水流很大,第二層很小,水向下流,形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的蝌蚪,一到春天,蝌蚪大量繁殖,水里好像噴了墨水一樣,黑如墨汁。

  接著,我們走到了一個(gè)果園里,那果園沒(méi)名字,因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻,那些螞蟻來(lái)回地搬動(dòng)著果子。樹(shù)上還有一個(gè)沒(méi)有建造完的蜂窩,許多蜜蜂在那兒來(lái)回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲(chóng)洞,蟲(chóng)洞里有許多蟲(chóng)卵,掛在樹(shù)上,好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇,我的爸爸用根木頭把它鉤走。

  大嶺山森林公園真美!我愛(ài)大嶺山!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

  臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無(wú)瑕,這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過(guò)一會(huì)兒她搖身一變,變成了一個(gè)秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了,這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀!

  傍晚到來(lái),黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個(gè)金雞獨(dú)立,這時(shí)所有星星都出來(lái)了,他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

  走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒(méi)有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來(lái)跳去,大樹(shù)隨著風(fēng),搖擺著樹(shù)葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺(jué)的走到了家門口。

  夜深了,人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng),有一條美麗的海濱長(zhǎng)廊,我最喜歡到海濱長(zhǎng)廊去游玩。

  站在海濱長(zhǎng)廊上,可以眺望到大海。海面上,來(lái)來(lái)往往的輪船,忙碌工作著的漁船,還有海鷗、藍(lán)天、白云,都給海濱長(zhǎng)廊增添了許多亮色。站海濱長(zhǎng)廊邊上吹海風(fēng),賞美景是一份特別愜意又舒服的享受呢。

  海濱長(zhǎng)廊種著許多榕樹(shù),它們枝繁葉茂,撐開(kāi)一個(gè)又一個(gè)綠色的涼棚,使這里綠樹(shù)成蔭,是夏天人們納涼的好去處。海濱長(zhǎng)廊上還有許多別致的涼亭和廊亭,在這里,人們可以打太極拳,下象棋,玩撲克牌,如果累了,也可以在涼亭里坐一坐,歇一歇,呼吸新鮮空氣,你一定會(huì)感到心曠神怡的。海濱長(zhǎng)廊上還有栩栩如生的少女石雕了、小熊石雕、拖車石雕,這些都使海濱長(zhǎng)廊顯得格外的吸引人。所以無(wú)論是白天,還是夜晚,海濱長(zhǎng)廊都是人們喜愛(ài)的地方。

  家鄉(xiāng)美麗的海濱長(zhǎng)廊是我們喜愛(ài)的去處,有空你也來(lái)感受一番吧!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

  寒冷的冬天過(guò)去了,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

  我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),柳葉也跟著翩翩起舞。

  我們來(lái)到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀,排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來(lái),唧唧的叫著,像是在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”,為春光增添了許多生機(jī)。

  我們來(lái)到果園里,一陣清香撲鼻而來(lái),桃花和梨花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,顯得更加絢麗多彩!

  啊!真是春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

  漂亮的春姑娘回去休息了,熱情的夏姑娘趕緊接上。那夏姑娘會(huì)帶來(lái)什么呢?

  夏姑娘把太陽(yáng)公公帶來(lái)了。太陽(yáng)公公一出來(lái),溫度就高了不少?,小朋友拿著扇子不停地扇;農(nóng)民伯伯熱得直冒汗;打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員,撿球時(shí)汗都滴下來(lái)了……

  夏姑娘把昆蟲(chóng)朋友們也帶來(lái)了。夏天的晚上,天氣比其他季節(jié)炎熱了不少。昆蟲(chóng)們見(jiàn)天期不錯(cuò),就開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。知了是歌手,“知了知了”地唱個(gè)不停;蟈蟈是吉他手,抱著吉他一刻也不停地彈奏著;西瓜蟲(chóng)和螳螂是伴舞的,西瓜蟲(chóng)爬來(lái)爬去,螳螂跳來(lái)跳去。臺(tái)下也有不少小動(dòng)物在觀看,青蛙也會(huì)來(lái)觀看,它還可以保護(hù)昆蟲(chóng)們不被蚊子咬。

  夏姑娘的美麗還把水果們引出來(lái)了,葡萄紫了,西瓜紅了,桃子散發(fā)出陣陣香氣。我家旁邊的桑樹(shù)上有桑葚,上周我回鄉(xiāng)下時(shí)還采了一些。成熟的桑葚很容易掉,一不小心捏到就會(huì)被擠出深紫色的汁,咬一口味道淡淡的,還帶著一絲甜味。我又去采了枇杷,枇杷外面是黃色的,里面是淡黃色的。雖然果肉有些少,但一口咬下去甜甜的。

  我喜歡夏姑娘,夏天姑娘給我們送來(lái)了一個(gè)充滿樂(lè)趣,物產(chǎn)豐富的季節(jié)。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

  4月6日,我和媽媽坐著表伯的車,和姨媽,表哥一起去山上掃墓。

  一路上,我看見(jiàn)了許許多多的墓碑排列在一起,錯(cuò)落有致。

  山腳下,密密麻麻的松樹(shù)林和草,連條小路都看不見(jiàn)。我想:沒(méi)有路,那怎么走上去呢?當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被喊著走上去了。

  這的草可真多啊!小路是有,但是不明顯,好多草擋著,當(dāng)然看不著。

  唰,我覺(jué)得有點(diǎn)痛,便低頭看了一下,誒瑪!這棵樹(shù)這棵樹(shù)被人折斷了!這棵樹(shù)舉著一根尖尖的刺,不劃到才怪哩!我停住不走,蹲在了那里。媽媽只好帶我下去。

  讓我們沒(méi)想到的是——居然還有另一條路,而且比這條路好走多了。所以,姨媽又帶我們走另一條路。

  我去,我們居然走過(guò)頭了,原來(lái)這條大路就是通往那的,可憐路癡不識(shí)路啊!

  這條路只有一些零零碎碎的干枯的草,掉在地上鋪成了一條小路。到了那,我們燒的很盡興,心想:我要是不上來(lái),可能還沒(méi)那么快樂(lè)呢!

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9

  三月里,我最愛(ài)的是挑花,因?yàn)樘一ú幌駹颗;、美人蕉那樣?zhēng)奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

  剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒,桃花林的中間有一條石板路,直通一個(gè)山洞,山洞里有許多個(gè)小池,還有一條河,河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

  往里走,仿佛到了另外一個(gè)世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書(shū)是多么茂盛。

  再往里走,就看見(jiàn)桃花林了,這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷,恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  我愛(ài)桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

五年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇10

  在我家旁邊,有一塊蒼翠的草地,草地上有很多笑話,草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流,小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初。每天,我都要從橋上走過(guò),多以我很喜歡這座橋。

  這一天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是黃昏時(shí)分,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去,看到一個(gè)孩子,他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁,還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽(yáng)光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。

  我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來(lái),牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn),越來(lái)越小,直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。

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