當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文1
“叮…�！！鄙险n鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教師，筆直地坐在座位上，等待著老師來上課�？山裉煳淅蠋焻s遲遲未來……
利用老師沒來前短暫的空隙，同學(xué)們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞，慢慢的教室里噪音越來越大，甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。
“�！！！钡诙殁徛曧懥�？？這預(yù)示著老師快來了。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴，教師里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
一分鐘過去了，老師還是沒來，我想：老師一定是改我們的作業(yè)，覺得我們寫得不認(rèn)真，生氣了。
兩分鐘過去了，可老師依然沒來，我急了：“老師怎么還沒來？”同桌的肖翔說：“老師會(huì)不會(huì)忘了這堂課�。俊贝蠹叶籍a(chǎn)生了這種想法。
我對(duì)值日生說：“快去喊老師��！”
“再等等看�！敝等丈f。
三分鐘過去了，老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破”雄鴨嗓子”道：“安靜安靜！武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好，萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊附和說：“是啊是啊。”
時(shí)間在一分一分的過去。大家都急了，開始擔(dān)心武老師會(huì)出事……
正當(dāng)值日生被大家催急了準(zhǔn)備去喊武老師時(shí)，武老師捧著一摞作文本走了進(jìn)來，輕輕的放在講臺(tái)上，扶了一下眼鏡，笑瞇瞇的掃過每個(gè)同學(xué)的臉，然后才清了清嗓子，不緊不慢的說：“同學(xué)們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》�！�
“哦”，教室里一下炸開了窩——原來這樣��！真的是虛驚一場(chǎng)哦！
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文2
每周五下午，是全校老師統(tǒng)一開會(huì)的時(shí)間。老師吩咐班長管好紀(jì)律，并布置了作業(yè)。瞧！老師走了，這回有好看的了。
全班的同學(xué)像瘋子似的，鬼哭狼嚎。有的同學(xué)坐在桌子上談笑風(fēng)聲、有的同學(xué)看小人書、有的同學(xué)唱歌跳舞、有的同學(xué)吃東西……
唯獨(dú)被老師吩咐管好紀(jì)律的班長，因?yàn)樗懿缓眉o(jì)律，就站在門口為大家放哨。李明手里拿著一個(gè)被刀割了一半的瓶子當(dāng)話筒，開始唱："既然說過深深愛我，又要離我遠(yuǎn)走……。"那五音不全，節(jié)奏不對(duì)的他使出最大的聲音唱了起來，都快把大家的耳朵震聾了。大家把李明從講臺(tái)上趕了下來，可是女生這邊的演唱會(huì)又拉開序幕了，女生又唱："萬泉河水清又清……。"雖然說女生的聲音甜美，可是一到高潮的地方，她們就唱不上去了。
這些女生扯著脖子在那唱，臉都紅了。小飛他們這幫搗蛋鬼，把人家的鞋丟來丟去，你傳給我，我傳給你。他覺得不好玩了，又跑到女生這邊，拉這女生的頭發(fā)，一直拽著，把人家的發(fā)夾拿著跑。你追我趕著，這時(shí)班里一片狼籍，這些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生們正高興玩時(shí)，放哨的班長大喊一聲老師來了！大家馬上坐好。有的同學(xué)在慌忙中把書都拿反了，有的同學(xué)吃瓜子，瓜子還在嘴邊。
這時(shí)，老師進(jìn)來看教室鴉雀無聲，大家在讀書、認(rèn)真寫字、正好下課鈴響了，老師走出教室了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文3
在我們的世上，有些人把把老師比作辛勤的園丁，把我們這些學(xué)生比作含苞欲放的花朵，如果有了園丁的精心教導(dǎo)，那么花朵才能綻然開放。那么，要是那些園丁不在的時(shí)候，我們這些花朵們又會(huì)怎么樣呢？
你們千萬別看老師在的時(shí)候，我們班的同學(xué)坐得端端正正，可是只要老師前腳剛跨出門的時(shí)候，我們的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。
瞧！班上已經(jīng)有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲；有些同學(xué)在抄寫作業(yè)，有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來了！”，嚇得同學(xué)信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。
其實(shí)安分守己的同學(xué)也大有人在，有的在看書，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像饑餓的人看到面包�！庇械耐瑢W(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專心，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。
老師平時(shí)就對(duì)我們說：“班干部就是老師的好助手。”在關(guān)鍵時(shí)候，我們班的班干部都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板，原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。
此時(shí)的門外傳來一陣熟悉的腳步聲，原來是我們的老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)就變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文4
＂呀～�。。ⅲ⒐⑦@是什么聲音呀?哈哈，我們班正在上演一部《花老師不在時(shí)之金牛又發(fā)火》的＂武打片＂。
當(dāng)午覺醒來后，同學(xué)們剛從糊涂中清醒過來時(shí)，只聽得一聲：＂住手�。⑽伊⒖膛み^頭去看個(gè)仔細(xì)，只見我們班上的小金牛站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，臉慢慢地紅了起來。呀，不好了，金牛又發(fā)火啦!好奇心之下，我打聽到他發(fā)火的原因，原來呀，他正在打小王同學(xué)，而我們的和事佬朱葛亮軍師前來攔駕，誰知卻是火上澆油，引火上身。花老師不在，這下我們的軍師麻煩可大了！同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)精彩的武打片。一會(huì)兒金牛已經(jīng)進(jìn)入完全瘋狂的狀態(tài)了！只見他眉頭緊皺，拳頭緊握，面紅耳赤張開血盆大口，吼到＂呀～�。⒙曇魩缀跄苷饎�(dòng)教學(xué)樓的呀！好戲開場(chǎng)啦！我們班的軍師很文靜，不愛打人，從不打架，而我們的金�？删筒灰粯永玻∷粋�(gè)重重的拳頭打向了小朱，小朱軍師不想和他打架，就用惡恨恨的眼視瞪了他一眼。而我們的小金牛霸王更生氣了，對(duì)他拳打腳踢。軍師我些生氣了，便使用了三十六計(jì)一走為上策。他換了個(gè)地方寫作業(yè)，而金牛卻還是緊迫不舍，于是，他們開始了＂環(huán)教室之旅＂大家有的驚呼，有的大笑，有的還不停地拍案叫絕，有的就不顧??這時(shí)軍師發(fā)火了＂你以為有人怕你啊!＂叫道，一個(gè)拳頭打在了金牛身上。金�？煺�，大喊：＂我要?dú)⒘四悖。⒄f道，突然，英雄顯現(xiàn)了，＂趙子龍＂＂飛＂了出來，一把把金牛拉了出去??
老師不在，教室里亂成一鍋粥了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文5
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班是“秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是什么樣的，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是我們班的“滅絕師太”嚴(yán)加厲老師的課，所以我們上課時(shí)大氣都不敢出�？删驮谶@時(shí)校長來了，有事找嚴(yán)老師，嚴(yán)老師看著我們說：“認(rèn)真自習(xí)，如果讓我發(fā)現(xiàn)你們講話，你們就死定了！”說完嚴(yán)老師就走了。
五分鐘后，我們班的“哨兵”走到門前看了看，然后轉(zhuǎn)作文過來興奮地對(duì)我們說：“老師走了，同志們，嗨起來！”當(dāng)他說完這句話后，全班像燒開的熱水一樣沸騰起來：有的人在講話，有的人在唱歌，還有的人在玩游戲……
而這時(shí)候我們班的活寶“H4”便開始了他們的表演，也許你還不知道“H4”是什么意思，其實(shí)“H”就是“壞”的拼音的第一個(gè)字母，而“H4”，就是4個(gè)壞小孩的意思。他們?cè)诮淌依锿嫫鹆俗ト俗�，圍著教室跑來跑去，其中還有一個(gè)站上了講臺(tái)，一邊模仿老師的動(dòng)作，把一疊紙當(dāng)成試卷，重重地摔在講臺(tái)上，兩只手撐在講臺(tái)上，“嚴(yán)肅”地掃視了一圈教室，然后沉聲道：“這次的.成績(jī)非常不理想，看來是之前我對(duì)你們太放松了。從今天開始，只要是上課講話或不認(rèn)真聽的，就請(qǐng)家長！”看著他那“逼真”的動(dòng)作，不少同學(xué)被逗笑了，班里成了歡樂的海洋。
可就在這時(shí)，班里突然安靜了，我們班一直流傳著一句話“班里瞬間安靜，老師必站門前”。果不其然，嚴(yán)老師正站在門前虎視眈眈地盯著講臺(tái)上的活寶呢，毫無疑問那位模仿老師的同學(xué)又被請(qǐng)去小黑屋了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們玩得可真嗨啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文6
我們班的同學(xué)是學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律最差，就更別提師不在的時(shí)候了。這不，老師又被叫去開緊急會(huì)議了。
老師去開緊急會(huì)議，那可是我們的“黃金時(shí)間”。老師剛走0。01秒，淘氣包任紅日像個(gè)小偷一樣走到門口，把門打開一些縫，伸出小腦袋，左瞅瞅右瞅瞅，瞅完之后，把腦袋縮了回來，喊道：“老師走了！”全班同學(xué)在0。01秒之后，便玩了起來。有的從書包里拿出小鏡子照了起來，有的互相打鬧，還有的大聲吵鬧。
這些都不算嚴(yán)重的，更氣人的在后面呢！我們班在氣人境界中能稱王的只有李佳鎰了，這不，他就出場(chǎng)了嗎！
他先到講臺(tái)上，喊道：“瞧一瞧，看一看，本大師剛寫好的詩！”說著，全班同學(xué)都擠了過去，淘氣包任紅日擠到了最前面，說：“我來讀，我來讀！”李佳鎰把紙條遞給了他，他走上講臺(tái)，念道：“暗是竹，暗是竹，暗是一只大春竹……”沒等念完，全班同學(xué)哄堂大笑。他讀完后，才反應(yīng)過來，可他并沒有報(bào)仇，只是和我們一起笑。
班長看不下去了，擠了過來，把我們攆回座位。隨后，對(duì)李佳鎰大喊：“下來！”李佳鎰?wù)f：“不下，為什么要下？”一邊說，一邊表現(xiàn)出不屑一顧的表情。班長被氣得抄起戒尺，眼瞅要揍上了，誰知，李佳鎰撅起屁股，扭著身子，說：“好班長，別打了，我這就回去�！闭f著，便跑了回去。我們?cè)僖淮未笮ζ饋恚械呐吭谧雷由闲�，有的在地上打滾兒笑，還有的捧腹大笑。
突然，有人喊：“老師，回來了！”我們迅速拿起書，裝了起來。老師一進(jìn)屋，就說：“請(qǐng)繼續(xù)表演。”我們知道了，今天作業(yè)必會(huì)寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。
這就是老師不在的時(shí)候，要多鬧有多鬧，你要是在我班門口待著，你就會(huì)被震聾了耳朵。
當(dāng)老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文7
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！痹诮淌依铮蠋熅褪抢匣�，那我們當(dāng)然就是猴子了。老師不在教室，我們占山為王，開始造反了。
數(shù)學(xué)課上，班主任叫數(shù)學(xué)老師去開會(huì)。老師再三叮囑我們說：“我要去開會(huì)，你們一定要保持安靜！”但老師剛一走開，教室就像蜂窩一樣，無數(shù)只快樂的小蜜蜂在嗡嗡地叫�！罢{(diào)皮大王”拍了一下桌子，站了起來，只見他學(xué)著猴子，雙拳捶胸“呼呼，呼呼”地喊。整個(gè)教室在他的帶領(lǐng)下，就像菜市場(chǎng)一樣了。班長站起來說：“不要吵！”。但那些同學(xué)沒有聽他的話，反而更加吵鬧了，講話聲驚天動(dòng)地、震耳欲聾。
坐在我后面的數(shù)學(xué)課代表也起身來幫忙管紀(jì)律。同學(xué)們卻無視他的話，嘴巴依舊張張合合。這時(shí)，我同桌看不下去了，拿起水杯氣沖沖地走出座位，沖著嗓門最大的“調(diào)皮大王”狠狠地說：“不要吵，再吵我就打你了！”調(diào)皮大王瞬間閉上了嘴。同桌見狀，以為有效果。誰知?jiǎng)傓D(zhuǎn)過身，身后又傳來了聲響。接著，我去幫同桌的忙，但是“調(diào)皮大王”帶著講話的人開始反抗我們。
就在這時(shí)，“間諜”大聲喊道：“老師來了！”我們聽了這消息，立馬回到座位坐好。老師看著我們這么安靜，爽朗地笑了。
經(jīng)過這節(jié)課，我想同學(xué)們都要改正不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，即使在老師不在教室時(shí)，也不應(yīng)該那么吵。
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