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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-03-04 09:23:58 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)敘事作文合集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文合集四篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友,他叫余強(qiáng),我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵,我們的友誼更深了。

  那一天,我拿著15元錢興高采烈地來(lái)到文新書(shū)店,買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。

  下午的時(shí)候,余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,看見(jiàn)了這本書(shū),也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書(shū)借給他看,我剛開(kāi)始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。

  余強(qiáng)把書(shū)拿走后,我覺(jué)得心里很失落,晚飯也沒(méi)心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書(shū)。

  第二天,我早早就起床了,飛奔到余強(qiáng)家,要回了我的書(shū)?墒钱(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。

  我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他:“是不是要你撕的?”

  余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō):“我還沒(méi)看到那里呢?我沒(méi)撕。”

  我更加生氣:“這本書(shū)就我們看過(guò),你沒(méi)撕,難道是我?你是水仙花不開(kāi)——裝蒜!

  頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái),我拿起書(shū)頭也不回地回家了。

  我到家里,我在房間里生悶氣,無(wú)意間打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻了,我記得我把書(shū)買回來(lái)后,第46頁(yè)的圖畫我很喜歡,就把它撕下來(lái)放在抽屜里了。看來(lái),我冤枉余強(qiáng)了。

  于是,我跑到余強(qiáng)家,把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉,余強(qiáng)大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還借書(shū)給我看呢!弊詮倪@件事之后,我們的友誼更深了。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  今天,肖老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上說(shuō):學(xué)校安排,明天我們?nèi)ァ蠋煿室馔祥L(zhǎng),同學(xué)們緊張的聽(tīng)著。春游!耶——!我和同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  到了晚上我?guī)缀踹B覺(jué)都睡不著了,一心盼望著明天到來(lái),而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她,明天要春游,老媽這才醒悟過(guò)來(lái)。終于,到了上學(xué)的時(shí)間。

  我趕快把事先準(zhǔn)備好的包,迅速趕往學(xué)校,好像慢點(diǎn)會(huì)耽誤了國(guó)家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前,為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的地,不知是我們體能不行還是路太遠(yuǎn),我們還沒(méi)走到半路,就累得氣喘吁吁,不得不停下來(lái)吃東西補(bǔ)充體力,有一些同學(xué)帶來(lái)的食物真是好,饞的我口水直流三千尺,于是向他們討了一些。一嘗,忙說(shuō)好吃好吃,真是此味只應(yīng)天上有,人間難得嘗幾回呀!同學(xué)們聽(tīng)了都哧哧的笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段爬山涉水,我們終于到了春游目的地。一到目的地,我們立馬把背包里的食物大卸八塊,雖然食物奮力抵抗,但都是肉包子打狗——有去無(wú)回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搞定了。我們還玩了許多游戲,比如《松果打人》,我參與了松果打人,我躲在了一些高高的蘆葦里,準(zhǔn)備守株待人,果不其然,一個(gè)自以為是的同學(xué)走了過(guò)來(lái),我瞄準(zhǔn)他,迅速用松果擊中了他,他只好束手就擒,于是我繼續(xù)守株待人,但卻一個(gè)人也沒(méi)來(lái),我心生疑問(wèn),于是走了出來(lái),可我一走出來(lái),就被擊中了,原來(lái)強(qiáng)中還更有強(qiáng)中手,擊中我的那個(gè)人原來(lái)也躲在蘆葦中,只是我沒(méi)有沉住氣。真是自嘆不如呀。

  玩完游戲后,我們又進(jìn)行了大合唱。之后我便依依不舍的離開(kāi)了這兒。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車,今天的人很多,車站快站滿了人,過(guò)了半小時(shí),公共汽車終于來(lái)了,車門一打開(kāi),大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車的欄桿,我終于上車了,上車后,我一扭頭,看到車下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車,不料,車門關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車,他只得向車站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。

  過(guò)了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來(lái),從書(shū)包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來(lái),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶!蔽野牙夏棠谭龅轿业奈恢蒙稀W屗。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開(kāi)心、快樂(lè)

五年級(jí)敘事作文 篇4

  星期日早上我跑到爸爸房間里,爸爸正在看早間新聞。見(jiàn)我來(lái)了,就和我閑聊了起來(lái)。爸爸說(shuō):“暑假一個(gè)多月了,你過(guò)的快樂(lè)嗎?”“不快樂(lè)”“為什么呢?”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)!薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段,做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗,做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人!薄坝悬c(diǎn)道理,我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題,語(yǔ)文的黃岡密卷,英語(yǔ)也重新過(guò)了一遍,我消滅了很多敵人,我是李云龍! “其它方面呢?” “學(xué)會(huì)了游泳!薄皩W(xué)游泳有快樂(lè)嗎?” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信,這就是快樂(lè)!薄白x書(shū)方面呢?”“讀了愛(ài)德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)看完!薄鞍职挚戳四銓懙淖x書(shū)筆記,覺(jué)得你不能光停留在故事情節(jié)方面,應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎??“因?yàn)樗龑懙暮谩!薄昂迷谀睦锬??“好在那美麗的語(yǔ)句里。”“爸爸為你買了很多書(shū),但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)情有獨(dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)大致是分為兩類,一是勵(lì)志類的、二是小說(shuō)類的。這些書(shū)以后你每個(gè)假期重新讀一遍,值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)有什么特點(diǎn)嗎?”“想象力很豐富!薄皩(duì)了。她的書(shū)有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同,選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小仙子,展開(kāi)了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵,因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想,豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng),因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語(yǔ)言輕靈飄逸、雋秀維美,這是爸爸最為佩服的。讀她的書(shū)給人以享受、欣賞。那語(yǔ)言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過(guò),給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來(lái),沁人心脾。好似潺潺的清泉流去,甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過(guò)。感覺(jué)她的`造詣己超過(guò)許多前輩作家! “這么厲害呀?”“是啊,她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持,知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書(shū),男作家是很難寫的出的!薄盀槭裁矗俊薄皼](méi)辦法,這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住,爸爸今天告誡你:作品的語(yǔ)言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過(guò)程中務(wù)必加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語(yǔ)文課本,那些范文的語(yǔ)言都很不錯(cuò),你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)!薄氨M量做到吧!薄安贿^(guò)爸爸還想告訴你,曹文軒的小說(shuō)比曉玲叮當(dāng)?shù)臅?shū)更好看,那要等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)”

  “爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作,感覺(jué)章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機(jī)》,汪濟(jì)楚《奧運(yùn)系列》、《河神的后代》,陳振宇的《幽默系列》,付淼的《海蒂讀后感》,蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好,希望你認(rèn)真的看一看,多向人家學(xué)習(xí)!薄拔乙欢〞(huì)的!薄叭タ磰W運(yùn)比賽吧,好好的打幾篇觀后感。”“好的!薄

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