精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。
當(dāng)外邊下著細(xì)細(xì)的雨絲是時(shí)，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風(fēng)雨時(shí)，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個(gè)個(gè)撐著說(shuō)：我...我...喝地太飽了！”花兒們個(gè)個(gè)垂下了頭，課堂教學(xué)無(wú)精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。
夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來(lái)，環(huán)視著新的世界，被清過(guò)的馬路更是透亮，一輛輛車開過(guò)，濺起的水花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤(rùn)的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來(lái)，彩虹在陽(yáng)光的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
寒冷的冬天隨著陽(yáng)光越發(fā)燦爛而消失了。春天來(lái)了，一切顯得嶄新而美麗。桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，粉、黃這兩種顏色搭配在一起，為草坪添加了一絲光彩，誰(shuí)見了都會(huì)夸贊幾句，甚至撲到花的面前聞一聞，那清香讓人感到舒適、陶醉。
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它們是地上的霞。
小草
慢步走在公園里的草坪上，能看見小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)微微拂過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起春的舞來(lái)。
春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，小草長(zhǎng)得很快，原本還有黃皮膚的草地，沒多久就鋪滿了綠，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地最美的禮物。
柳樹
三月里，柳樹抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小姐妹，又像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝并不引人注目，但是多了密了，就十分迷人了，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，在河堤邊圍繞著，把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿生機(jī)！
這就是春天用筆也寫不盡的美��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是黃海之濱的一座小城，傳說(shuō)因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn)，吸引了許許多多的'游客慕名而來(lái)。
鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀，加上纖細(xì)的腿，這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，將近滅絕了，而且被人類大量捕殺，就更少了，既然它們選擇了相信我們，我們?yōu)槭裁催�要這樣對(duì)待它們？保護(hù)它們吧，不要再殘殺它們了。冬天，它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來(lái)“做客”，所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美，還有一些特殊的習(xí)俗。每當(dāng)嬰兒第一次生日，就會(huì)“抓周”。大人們會(huì)在桌上放上一些東西，比如說(shuō)：書本、筆、算盤、針線......如果抓到了書本，大人們就會(huì)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很有前途；如果抓到了筆，大人們就會(huì)說(shuō)孩子會(huì)寫字寫得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會(huì)在孩子身上發(fā)生的吉祥的事情，是不是很有趣？
我愛你，我的故鄉(xiāng)，射陽(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
一天老虎抓住了一只梅花鹿，飽餐一頓后躺在大樹下休息。無(wú)意間聽到兩只小猴的對(duì)話：原來(lái)百獸怕的是自己而不是狐貍。它才恍然大悟，自己上了狐貍的當(dāng)了。
它決定去找狐貍算賬，第二天一大早就出發(fā)去找狐貍，老虎走了大半天終于看見了那只正在尋找食物的狐貍，老虎撲過(guò)去將狐貍按在爪下，怒吼道：你竟敢欺騙我，這次看你往哪里逃，狐貍哆哆嗦嗦地說(shuō)：上次我是騙了你，可事實(shí)上真有人不怕。
老虎說(shuō);還有人不怕我。我可是森林之王��；狐貍說(shuō)；那你先放開我，我?guī)闳ヒ娔莻�(gè)人。老虎想：量你也逃不出我的手心 ，于是就放了狐貍，狐貍帶著老虎來(lái)到河邊指著水里說(shuō)；你看它就不怕你，老虎走到前面朝水里喊到；你是誰(shuí)竟敢不怕我？水里的那只老虎也沖他喊道你是誰(shuí)竟敢不怕我。老虎氣的張牙舞爪，面目猙獰怒吼道；敢沖我喊看我不吃掉你！老虎就跳進(jìn)水里，可水里的那個(gè)卻不見了。老虎抬頭正要問(wèn)狐貍卻看見它已經(jīng)溜之大及了。老虎這才恍然大牾自己又上當(dāng)了，氣的它大吼道；該死的狐貍看我下次怎么 收拾你。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國(guó)演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說(shuō)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國(guó)。
讀書是生命中最大的快樂，因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，提升我們的精神境界，更好地面�?duì)未來(lái)；可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧！讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
令我感動(dòng)的事有很多，比如：媽媽發(fā)著高燒來(lái)接我、爸爸媽媽整夜沒合眼，陪著發(fā)高燒的我我跟你講令外件讓我感動(dòng)的事吧！
上星期的星期天，我拿著個(gè)大蛋糕去小姨家，公交車上很擠，我怕蛋糕被擠成奶油糊蛋糕，就高高舉著蛋糕，可我也會(huì)累��！售票員阿姨好像看出了我的心事，變戲法似的拿出了個(gè)精致的小掛鉤，她讓我把蛋糕掛在掛鉤上，我把蛋糕掛在了掛鉤上，真方便�。∵^(guò)了一會(huì)，位駝背老爺爺上來(lái)了，他也拿著個(gè)蛋糕，老爺爺也很怕他的蛋糕被擠成奶油糊蛋糕，可售票員沒有掛鉤了，我把我的掛鉤讓給了老爺爺。小朋友，我來(lái)幫你提吧！位和我素不相識(shí)的大哥哥說(shuō)。不用了，謝謝您我說(shuō)。沒關(guān)系的，就當(dāng)我是你哥哥好了。那位大哥哥說(shuō)。我說(shuō)：謝謝您，大哥哥！大哥哥笑著接過(guò)了蛋糕。
我真感動(dòng)�。�
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我靜靜地躺在床上，試圖無(wú)視所有聲音，但仍然無(wú)法成功。那老式空調(diào)不堪重負(fù)的聲音始終無(wú)法從腦海里驅(qū)除�！皢琛�，嗚……”，也許是因?yàn)橥砩先说乃季S會(huì)復(fù)雜一些，我忍無(wú)可忍的起身將空調(diào)關(guān)上。原以為可以清靜一點(diǎn)，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進(jìn)來(lái)。
“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮，原來(lái)是隔壁開關(guān)門的聲音，這就可以解釋上面的問(wèn)題了，也許是隨意的，也是種習(xí)慣。我希望我以后不要有這種會(huì)帶給別人麻煩的習(xí)慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。
“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個(gè)天空。但這壯觀的景象轉(zhuǎn)瞬即逝，只在所有人的心中留下陣陣余波。還來(lái)不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開了暴雨的帷幕。
“嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮當(dāng)當(dāng)”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認(rèn)的模糊。
窗外，“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續(xù)，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一臺(tái)平板電腦，還是一只口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一臺(tái)平板電腦�！�
一臺(tái)平板電腦！我聽到有人感嘆了：如果你做船周游世界，有了平板電腦就不再孤單寂寞無(wú)助了。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意帶上平板電腦。它就像你的朋友一樣，當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，它可以陪你玩；當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，它可以幫你答疑；當(dāng)你孤單的時(shí)候，它可以幫你連聯(lián)系到遠(yuǎn)方的親人；當(dāng)你看到美景的時(shí)候，它可以幫你記錄下來(lái)，并且分享給你的朋友。
你總能從平板電腦上找到需要的東西，不管你在哪里。
所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地?cái)[弄著那臺(tái)平板電腦。首先，我會(huì)打開平板電腦，玩我最喜歡的射擊類游戲。然后，我會(huì)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)了解一些我需要的知識(shí)。我還會(huì)，通過(guò)QQ聯(lián)系我的爸爸媽媽或者老師同學(xué)。最后，我還會(huì)用它的攝像及拍照功能，記錄旅途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且通過(guò)網(wǎng)站傳給我喜歡的人們。
一臺(tái)平板電腦就是一位朋友，也是一位無(wú)所不能的老師。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了，沒有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見蹤影，在學(xué)校班級(jí)中生事端，可是你們總讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校，是清華還是北大？不見得吧，興趣是最重要的，沒有興趣，怎么能學(xué)好呢？我就像被關(guān)在籠子中的鳥兒，只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。
自從上了小學(xué)后，爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了，特別是四年級(jí)到現(xiàn)在，盯得越來(lái)越緊了，自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶，就抓著不放，連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教：“你看看，她一放學(xué)就看電視，玩，數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，你買的習(xí)題也不認(rèn)真做……”，爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)�！白鳂I(yè)我做了呀�！薄拔覜]看見�！蔽乙彩前倏谀q。我心想：要是沒做的話，老師還不找上門來(lái)。難到?jīng)]看見就代表我沒做了嗎？
記得有一次，我在寫作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)道：“不能光寫語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也要多練練，學(xué)習(xí)不能偏科�！蔽曳瘩g道：“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了，現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ)，每門功課都要做好的�！卑职洲D(zhuǎn)身就走開了。
爸爸，大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！
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