【必備】五年級書的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級書的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級書的作文 篇1
大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。
我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習(xí)冊呀什么的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數(shù)有多有少。
然而,在我的”第二個家“——書店。出現(xiàn)了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對我的”始作俑者“——作者產(chǎn)生了不良影響。如:打消了我的主人的創(chuàng)作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對購買我的人產(chǎn)生不良影響,甚至還讓他們誘發(fā)群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要為大家發(fā)出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛(wèi)我們的知識產(chǎn)權(quán)哦!
怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動吧!
五年級書的作文 篇2
它樣貌平平,性格各有特色,內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對了!這就是我的“特別來賓”——書。
我是個淘氣的小鬼,可面對書這個朋友,我就變得文文雅雅了。可是,自從近視眼找上了我之后,我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下,只得每晚偷偷摸摸嘍!躲在被子里看?藏在衣柜里看?還是把門鎖上?小聲告訴你,都有過。盡管視力越來越差,但我仍執(zhí)迷不悟,抵擋不住書對我的誘惑。
升入五年級之后,作業(yè)量也隨而增加,時常作業(yè)做到九點,可我仍按捺不住想看書的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間,小心翼翼地抽出《青銅葵花》,借著微微燈光,吃力地看了起來。本想只看一會兒,那知點點時間根本滿足不了我貪婪的心,曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn),讓人愛不釋手,就是置身于水生火熱之中,也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng),心里暗暗自喜,嘴角不禁揚起笑意!芭椤!“呀,不好,老媽來視察了!”我手忙腳亂關(guān)了燈,放好書。老媽開了燈,輕輕走進(jìn)來,恰巧看見了露出的書角。我瞇起眼,見老媽不假思索地走出房間,才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場時,老媽已神出鬼沒地走進(jìn)房間,把我“殺”了個措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心,只能依依不舍地放好書,睡覺!每當(dāng)此刻,媽媽也只能無奈地?fù)u搖頭:“真那你沒辦法!
我暢游在書的海洋里,生活在童年的蜜罐里,有愛伴著,有家抱著。書頁翻動著,就如是我形影不離的朋友。因為,一本好書是煩惱時的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r,它的快樂像春風(fēng)拂面而來,眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因為,一本好書是干渴時的一眼清泉。只需要一滴,一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因為,許許多多的書是陰霾下的花朵,當(dāng)我們寂寞惆悵時,看上一眼滿目生輝,聞上一聞沁人心碑。
“讀書好,多讀書,讀好書”冰心奶奶的這句話,我記住了。我要讀好書:發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
五年級書的作文 篇3
這本書的名字叫《意林》,大家是不是很驚訝,我們這樣大的孩子怎么會看意林呢?這個你不必驚訝,因為這本書是《意林少年版》,是專門為我們定制的。
這本書的封面上有一行藍(lán)色的且又醒目的字“早起的鳥兒有蟲吃”,每當(dāng)我看到這句話時,就會提起精神開始了新的學(xué)習(xí),因為這句話時時刻刻提醒我要做個勤快人。只要早計劃,早行動,早準(zhǔn)備,小小的鳥兒就會有肥肥的蟲兒吃。
好了,接下來就進(jìn)入“故事環(huán)節(jié)”
這本書告訴了我們很多道理,比如《大災(zāi)難中的小英雄》告訴我們只要不放棄,一粒小小的種子也能拱開面前的大石頭。《一個人的比賽》告訴我們堅持就能看到希望,《海底 隧洞》告訴我們,我們在一次次的自我挑戰(zhàn)中長大成熟…。.
這本書上還有一些極為精彩的故事,讓我們解除壓力,重新打起精神,向自己東希望而奮斗。還有IQ總動員,讓我們看看笑話,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋,會惹得你笑得直不起腰來……
翻開這本書,閱讀這本書,收藏這本書,每個孩子都可以在起跑線上超越自我。美麗的春天是早起的鳥兒叫醒的,春天總是首先屬于他們。
這本書上的精彩內(nèi)容很多,漫畫故事很多,深奧道理也很多,還有什么不滿足呢?還在等什么?快快從存錢罐里拿出十六元八角,去買回這本書,慢慢品嘗它的滋味吧!或許你會發(fā)現(xiàn)你變得更堅強(qiáng),更聰明哦!
五年級書的作文 篇4
我喜歡看課外書,喜歡讀名著,最喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的`感化,從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會,冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的一致推選,他成為了一名市長。成為市長后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他,迫使他改名換姓,隱居起來。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世的人物串連起來,每個人的命運與故事的結(jié)尾息息相關(guān),從而造就了一個令人頗有感悟的故事。
在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人,他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會像冉阿讓一樣改過自新,棄惡從善,相反會更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因為犯了一個錯誤,受到了老師的批評,同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應(yīng)該盡力改正錯誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評,但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!
冉阿讓安息了,盡管命運多舛,他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。
五年級書的作文 篇5
書,如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無窮;書,如浩瀚大海,一望無垠,遠(yuǎn)眺,自然清新;書,如至親友人,親密無間,陪伴,共度美好時光。書,是我的好朋友,她陪我度過了日日夜夜。有時,和它共舞,流連于絢麗的世界;有時,與她共眠,分享星星點點;有時,她用動聽的聲音為我描繪著知識的畫卷;有時,她用神奇的筆觸點燃我心中學(xué)識的火焰。
說到書,我和她還有一段不解之緣呢!請聽我慢慢道來。記得初讀書本,脫離繪本,我就對這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦?磻T繪本的我看這些“天書”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就“逼迫”著我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無聊至極,只能慢慢翻了幾頁書,突然發(fā)現(xiàn),這本《海底兩萬里》非常好看,便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮,書中的內(nèi)容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識蕩滌的彭拜。
從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里,我收獲著快樂和知識。
書讓我博學(xué)多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。
五年級書的作文 篇6
一本好書,含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智高尚的人對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類的階梯”。讓我們在書的世界里遨游吧!
我酷愛讀書,特別是童話、作文書、童話書更是我的最愛。四年級上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽規(guī)定不讓我看課外書,可《水滸傳》、《巴黎圣母院》、《安徒生童話》都是我喜歡讀的書。
這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了我最喜歡的《安徒生童話》。正當(dāng)我看到第三章“海的女兒”時,心里一陣羨慕······一個身影出現(xiàn)在我的身后:我的心怦怦跳個不停,想:慘了,被媽媽看見了。 “書好看嗎?快點做作業(yè),別偷懶,否則當(dāng)心這本書——嘿嘿”我把書藏起來,媽媽走了我繼續(xù)看。正當(dāng)我看得入迷的時候,媽媽又出現(xiàn)了,已經(jīng)來不及了,媽媽見我這樣,就把書奪走了。我想:不行,我必須把這書看完,反正媽媽在洗衣服,我躡手躡腳的走到客廳,眼睛急切的尋找,去找不到那本書,再找一遍,!他原來在這里,拿著書又悄悄的跑回房間。我急忙打看書,一頁,兩頁······,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,總之,我很快樂,也很懼怕——這種讀書的滋味。
朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書就是和一位高尚的人談話。讓我們和書交上永久的朋友吧!
五年級書的作文 篇7
親愛的同學(xué)們:
你們好!
對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領(lǐng)袖,造就一個個奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?
是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點點,認(rèn)真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊,應(yīng)該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?梢娙藗儗Α碍h(huán)!倍帜吧饋。
滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
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