五年級(jí)環(huán)保作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)環(huán)保作文1
地球給了我們生命,給了我們水喝,給了我們一個(gè)美麗的森林,也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里,讓我無比的幸福。
這一年來,隨著人們的生活提高,可是還是有一些人亂砍亂伐,把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒,亂爬樹,把大地媽媽弄哭了,還有的去采草,害的大地媽媽的頭發(fā)不長了,城市里到處都是垃圾,老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米!城市里到處都是垃圾,這讓我特別的生氣,我對(duì)人們說: “你們?cè)趺礇]有善心呀!我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為!
我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起,我會(huì)每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥,必在這里掛上一個(gè)牌子,上面寫著,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還有另一邊寫上珍愛生命,從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾,隨時(shí)保證干凈。平時(shí),號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生,讓我們的校園保持干凈。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任,從學(xué)校的花草樹木做起,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng),保護(hù)我們的綠化,為我們的校園做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)環(huán)保作文2
星星狐是一個(gè)愛環(huán)保的孩子,她的家里非常亮,沒有一點(diǎn)兒污漬,只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方,她就會(huì)馬上擦干凈。
有一次,星星狐看見自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西,便走上去說:“你們?cè)诔允裁礀|西?能分給我一些嗎?”“我們?cè)诔苑奖忝,也可以分給你一些!”她們異口同聲地答到!罢婧贸!”星星狐說。
過了一會(huì)兒,她們吃完了,莉莉貓看見周圍沒有垃圾筒,就隨手把袋子丟到了地上,星星狐看見了說:“莉莉貓,請(qǐng)不要把垃圾丟到地上,這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的!”“這有什么事咯,等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來把它掃掉的!”莉莉貓冷淡地說!熬褪牵【褪!不就是個(gè)袋子嗎!切!”星星兔說。星星狐不禁皺起了眉頭,一陣沉默過會(huì),星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來,朝路邊跑了過去,大概跑了十來步,她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒,就直接把食品袋扔了進(jìn)去。
魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐,星星兔和莉莉貓來魔法花園開會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍,夸星星狐是個(gè)愛干凈的孩子,批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛干凈,星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì),星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。
從此以后,星星狐,星星兔和莉莉貓都成了愛干凈的好孩子。
五年級(jí)環(huán)保作文3
什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。
現(xiàn)在整個(gè)地球都被污染了,現(xiàn)在人們正在保護(hù)環(huán)境,下面是具體報(bào)告:
1、讓母親河重現(xiàn)生機(jī),25日從保護(hù)長江萬里行組委員會(huì)獲悉,為喚起億萬民眾共護(hù)長江,保護(hù)環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明,目前長江正在臨森林覆蓋率嚴(yán)重下降,枯水期不斷提前,水質(zhì)嚴(yán)重惡化,物種受威脅,可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。
2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地,黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞,這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影,經(jīng)過科學(xué)家考察后認(rèn)為,得天獨(dú)厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境,使得海豐成為了我國候鳥重點(diǎn)遷徙區(qū)和棲息地之一,它的面積有7088公頃。
五年級(jí)環(huán)保作文4
我是一朵云,我的家很美,我飄在藍(lán)藍(lán)的天上?蓯鄣男▲B經(jīng)常和我嬉戲,我穿著白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)我潔白的身子怎么變黑了,這是怎么回事?
我飄啊飄,飄啊飄,終于知道怎么回事了。原來,人們像瘋一樣地亂砍樹木,害得森林變沙漠,塵土飛揚(yáng),空氣被弄得非常非常臟,塑料袋在天空隨處可見。工廠里的煙霧亂排亂放,汽車的“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲一樣往外沖。天哪!空氣又臟又臭,變成霧霾了。你看。∪藗?nèi)紟е罂谡,醫(yī)院里的人一群群就像馬蜂似的。
難道人們不知道保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己嗎?那我就要給你們一個(gè)懲罰。于是,我下了三場(chǎng)大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們:“如果你們?cè)龠@樣下去,這樣的情景就會(huì)日復(fù)一日,年復(fù)一年的發(fā)生下去。”人類很聰明,他們聽懂了。他們開始普及環(huán)保知識(shí),從小事做起,從身邊做起。低碳、減排、節(jié)約變成了他們的生活。我終于等來了這一天,我又回到了原來的樣子。天空也更藍(lán)了,空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親,我們一定要像愛媽媽一樣去愛她!也請(qǐng)我們共同記住一句話:環(huán)保你我他,綠色靠大家。
五年級(jí)環(huán)保作文5
我認(rèn)識(shí)許許多多有愛心的人,有兒童、有青年、有老人,他們一個(gè)個(gè)都在默默地為社會(huì)做好事,為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。鄰居家的一位老爺爺就是這樣的一個(gè)讓人尊敬的人。
那位老爺爺?shù)膫(gè)子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮地特別有神。他的皮膚黑黑的,看上去特別健壯。老爺爺將近五十多歲了,可是他的頭發(fā)還是黑亮黑亮的,和年輕人一樣。老爺爺?shù)钠夂芗,每次走路都是急匆匆的,讓我沒有想到的是,老爺爺居然是一個(gè)環(huán)保清潔工。
有一次我回家的時(shí)候,看到那位老爺爺還在我家的樓下打掃衛(wèi)生,他做事是那么認(rèn)真、專心,一直在不知疲倦地干活,可是下面的一幕讓我驚呆了,老爺爺掃著掃著掃到了一張100元的紙幣,他愣了一下,就撿起來放進(jìn)了口袋里,然后急匆匆地走了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好一個(gè)財(cái)迷的老人呀,他居然這么貪財(cái),真是受不起我的表揚(yáng)呀”。然后我就跟著那位老爺爺,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他來到了門衛(wèi)廣告欄處,在上面寫下了失物招領(lǐng)通知,那一刻,我被老爺爺?shù)呐e動(dòng)深深地感動(dòng)了,也為我剛才的想法感到臉紅,我知道老爺爺并不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜恕?/p>
從那以后,我每次看到老爺爺都會(huì)主動(dòng)地向他問好,老爺爺在我的心中的形象非常高大。
五年級(jí)環(huán)保作文6
那是去年的一個(gè)暑假,因?yàn)閷W(xué)校的要求,我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)的第二天,我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo),然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單!比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境,我們的地球會(huì)更美麗。
五年級(jí)環(huán)保作文7
“請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來了。
聽著喇叭聲,不由得往窗外望了望,原來天色已晚,我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯,這里怎么有兩張紙,這肯定是別人從信箱里找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上,這些人破壞環(huán)境,太不道德了!前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎?這幾步路都不愿意走?我彎下腰,把紙頭撿起來,真臟呀!我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前,把它扔進(jìn)了垃圾桶。
走著走著,哇!這里怎么有那么多垃圾啊,這一團(tuán),那一堆!罢(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔,原來是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我又開始撿了起來,累得我滿頭大汗,終于把垃圾送回了家。
此時(shí),小區(qū)里的草坪更綠了,更整潔了。我很開心,因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文8
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感,人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生存,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)?梢,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變得怎么樣?
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文9
我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時(shí)間,來到了大海的上空,突然他看到遠(yuǎn)處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠(yuǎn)處看像極了一棵大樹,藍(lán)色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護(hù)好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,如果沒有樹木,人類將會(huì)滅亡。
看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒》里的光頭強(qiáng),他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強(qiáng)難道在砍伐樹木的時(shí)候就沒想過,這樣下去,早晚有一天樹木會(huì)被砍光了,那時(shí)候會(huì)怎么辦呢?
這幅漫畫讓我明白了:“愛護(hù)樹木就是愛護(hù)我們自己!”
五年級(jí)環(huán)保作文10
尊敬的校長:
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問題:咱學(xué)校近月來,浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過去,水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請(qǐng)您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
五年級(jí)環(huán)保作文11
我們所在的星球—地球媽媽,在科技發(fā)達(dá)以前是多么美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達(dá)之后呢?
現(xiàn)在人們變得富裕了,汽車排放的廢氣,一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!
我們?cè)撛趺礃幼觯拍芰畹厍驄寢尰謴?fù)以前的快樂、健康呢?讓我來計(jì)劃一下吧!
我覺得嘛……應(yīng)該出動(dòng)世界全體人民,分成多個(gè)小組,分組來清理污染垃圾。比如說,第一小組來清理白色污染;第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理;第三小組負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來的廢水集中起來處理……其實(shí),人人都可以做得到環(huán)保,只不過他們只是說得到而做不到而已。
我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且,還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球!
最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球,這樣簡直是一舉兩得,既可以制止環(huán)境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球媽媽看到了我寫的這篇,她會(huì)不會(huì)笑起來呢?
五年級(jí)環(huán)保作文12
今天,陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上,路邊開滿了鮮花,陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔,就在這時(shí),一股臭味撲面而來,我不由得撅起了小嘴,只看見是面前的`垃圾桶發(fā)出的惡臭,不少垃圾堆在桶前,而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾,可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面,再看看路人,沒有一個(gè)人走過來收拾,都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話:我們一定要環(huán)保。
于是,我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說:“小剛,我們把它們清理一下吧?”小剛猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。說著我開始干起來,并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說:“小剛,我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦,你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢?”小剛有些為難,他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,他一拍腦門,大喊:“我想出辦法了!”說完便拿出紙和筆,不知在寫些什么,而我呢正干的熱火朝天,面前的垃圾越來越少,終于干完了,他也寫完了,他把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上,上面寫的是:文明------只差一步。我笑了,他也笑了,不愧是金點(diǎn)子專家,我對(duì)他豎起了大拇指,但是,過路的人也對(duì)我們豎起了大拇指,我們害羞的低下了頭。
五年級(jí)環(huán)保作文13
隨著人類科技的不斷進(jìn)步,出行的代步工具也越來越方便了,自行車、電動(dòng)車、私家車、公交車、地鐵、火車、飛機(jī)等。這些代步工具使得人們的出行越來越方便,但另一方面,尾氣也在嚴(yán)重的污染著我們生存的環(huán)境。
當(dāng)我們蔚藍(lán)的天空被霧霾取而代之時(shí),人們慌了,怎么辦呢?“綠色出行,低碳環(huán)!钡目谔(hào)喊響了,我們要想有較好的生存環(huán)境,就必須響應(yīng)號(hào)召。我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>
我覺得如果去比較近的地方,我們可以選擇自行車出行,自行車是目前最環(huán)保的出行工具了。為了方便大家出行,現(xiàn)在路邊有很多小黃車和共享單車供大家選擇。如果路程稍遠(yuǎn),可以選擇公交或地鐵出行,盡最大可能減少污染。這樣不僅減少污染,還緩解了交通壓力,F(xiàn)在國家也大力支持公交和地鐵,不僅公交優(yōu)先,還有公交專用車道,快速公交等方便大家出行。遠(yuǎn)途可以乘坐火車或大巴,不僅車程快,還省時(shí)省力。私家車可以在有急事的時(shí)候用,政府也可以采取單雙號(hào)限行的政策來緩解交通壓力和環(huán)境污染。
如果大家支持我的想法,就和我一起行動(dòng),“綠色環(huán)保,低碳出行好嗎”?
五年級(jí)環(huán)保作文14
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)電,從點(diǎn)滴做起。
如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡直是微乎其微,何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,一盞節(jié)能燈、一臺(tái)太陽能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來取代傳統(tǒng)產(chǎn)品那能節(jié)約的電量,減少的二氧化碳都將是天文數(shù)字!曾有專家推算,如果全國有三分之一的人們都用上LED節(jié)能燈,每年可省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量。
低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球,節(jié)能減排,共創(chuàng)美好家園吧!
五年級(jí)環(huán)保作文15
尊敬的人類,你們好,我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲,我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色,身體光滑,同時(shí),身上還有非常的漂亮的花紋。自從來到這里,我們子子孫孫一代代往下傳,也有幾個(gè)世紀(jì)了,想剛來到你們這里時(shí),我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲,讓你們年年有個(gè)好收成,那時(shí)你們保護(hù)我們,愛護(hù)我們,并且善待我們,我們相處得多么快樂啊!
隨著時(shí)光的流逝,科技越來越發(fā)達(dá)了,你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞,用磚來打我們,并把我們做成菜肴,讓我們消失。把一片片莊稼割去,聳立起一幢幢樓房,讓我們無家可歸!一開始,感覺這樣也好,我們可以“大搬家”,搬到其它的國家?墒,令我們驚訝的是其它國家都太富裕,根本沒有什么農(nóng)田,況且,有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高,還拿一些拖把躲避人類的追打,逃生的生活,我們整天哀求:“老天爺呀,快救救我們吧,快讓人們改邪歸正吧,要不然人類會(huì)后悔的!”我們知道,這樣做是不行的,但是,這也是人類一手造成的,沒辦法,我們只能一天天忍受著,過著這種生不如死的生活。
人類呀啊,你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國地,讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎?!我想重新成為你們善待的益友!
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