【精華】五年級童年作文300字集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級童年作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文300字 篇1
我的老丈人是一個待人和諧的人，他不太愛說話，但我知道他其實有很多話想對別人說。
我的右半身有一點點的毛病父母便把我交給老丈人管。因為那有治我的醫(yī)生。我在老丈人家過得很開心。那時老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車，帶我去外頭玩。去買花生，去學校旁，晚上還定時給我喝一瓶牛奶�？赡菚r的我不懂得珍惜。每天都會纏著老丈人送我回家。
時光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個月了。我老媽終于來接我回去了。臨走時我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過的快樂，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開這里了。但晚了汽車上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。
現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了，童年的快樂變成了傷心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長大！
五年級童年作文300字 篇2
歡樂的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點綴著我我五彩的夢想，每當回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂是多么的令人回味無窮�。�
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過年時，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮，我抱著一大盆餃子餡說：‘’媽媽，這里面需要放些什么嗎？‘’‘’放醬油和鹽�！野选Ы镏亍娘溩羽W扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以兩盒又都倒了進去。餃子煮好后，爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別啊！‘’大家都嘗了一塊兒，過了0、1秒鐘，屋子里的人亂成一團，有的奔向飲水機，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那么夸張！于是我拿起筷子嘗了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后，我才知道我放錯了調(diào)料啊！
現(xiàn)在，我想起了這件事還不由得笑，當初的我真是天真無邪��！
五年級童年作文300字 篇3
每個人都有一個難以忘懷的童年，而童年的趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在深藍色海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我的手上還拿著那一顆最閃亮的貝殼，那也是我最難忘的一件趣事。
記得九歲時我們一家和朋友一家一起去西昌玩，路過海螺溝，到了去觀景臺，就看見許多的雪，便提議:“我們來打雪仗吧！”大家都說這個提議好。“那我們來分組我、楊明軒一組，屈景瑜、夏浩天一組�！痹趹�(zhàn)爭開始前，我們各自都在商量戰(zhàn)術(shù)，緊接著，比賽開始了。他們似乎在密謀著什么，屈景瑜在后面一直用手刨著地，也不知道他們要干什么。
不一會兒，他就和夏浩天一起并肩作戰(zhàn)，這時他們一直往下陷，大喊著，救命啊，救命啊，快來救救我們呀，我和楊明軒大步向前跑，累得氣喘吁吁，他們見我們倆體力不支了，便一把拉住我們腿一直往下拉，我們還沒緩過神來，就被他們拉下去了，我見他們飛快的爬上去了，手里握著堅硬的雪球，笑著說:“哈哈，你們中計了吧！"突然一個雪球向我們砸來，“哎，我們中計了，那些全是障眼法呀！"我們只能在心里默默嘆氣了。
童年的趣事，使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢讓我快樂無比！
五年級童年作文300字 篇4
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的'拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆，每天放學后我都會盯著它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！
在小學二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經(jīng)去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。當哥哥回來時已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節(jié)日。
五年級童年作文300字 篇5
童年里，有許許多多使我高興的事。其中，數(shù)最讓我高興的事—學騎自行車。
記得那是放暑假的時候，當我看到別人歡快地騎自行車，我心里就很羨慕。于是爸爸就買了輛自行車給我。
我發(fā)現(xiàn)自行車后面有兩個輔助輪，我騎上它覺得很平穩(wěn)，不用學我就會騎了。但是爸爸說：“把輔助輪去掉，那才是真正會騎自行車。”爸爸把輔助輪拆掉后，我一坐上去，自行車搖搖晃晃，我心里緊張又害怕。爸爸對我說：“放松心情，深呼吸一下。不要害怕，你不是想像別人一樣騎自行車嗎？”
于是，我鼓起勇氣，幾經(jīng)摔倒我又爬起來。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說的騎自行車要領(lǐng)：我雙手扶住車頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在腳踏板上，踩在地上的腳往前蹬幾下，等自行車加速到一定的速度，再把腳就往腳踏板上放，然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了，到轉(zhuǎn)彎處，我又慢下來小心地拐彎。我可以很好地控制自行車了。
到現(xiàn)在，我還記得我那可愛的“小伙伴”——那就是哈龍自行車。
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