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五年級雷鋒作文300字

時間:2022-02-27 20:42:04 五年級 我要投稿

精選五年級雷鋒作文300字合集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壚卒h作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級雷鋒作文300字合集七篇

五年級雷鋒作文300字 篇1

  今天我們班開了關于雷鋒的主題班會,這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關雷鋒的很多事情。

  我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。

  我還知道了雷鋒是模范班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”,1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車時被倒下的電線桿子砸中而犧牲。

  今天我們小學生學習雷鋒,要真心實意地像雷鋒那樣做人做事,學習雷鋒精神,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

五年級雷鋒作文300字 篇2

  今天上午,我們五年級的同學在白龍小學集合,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

  人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學們,今天我們聚集在這里,就是為了學習雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚光大!讓我們從小事做起。”說完話,老師分配了任務,就開始行動了。

  我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

  我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

  清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

五年級雷鋒作文300字 篇3

  在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

  記得那是一個晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

  還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!

  還有那一天,放學了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

  在一次雨天,我忘記了帶傘,放學還是他跟我一起打傘的。

  王沖真是我們身邊的活雷鋒。

五年級雷鋒作文300字 篇4

  “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡!鄙21世紀的我雖然沒有見過雷鋒,但是他的事跡卻早已在我的心中。

  雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私,樂于奉獻的事情很多很多。他把別人的困難當做是自己的困難,把別人的愉快看成是自己的幸福。

  在雷鋒叔叔精神的指引下,我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機吳斌叔叔,他為了乘客們的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍著劇痛,通過自己的規(guī)范操作,保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責任心——舍己救人。當然還有最美媽媽,最美教師等等,他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎?

  我作為一名新時代的小學生,應該時刻牢記自己的本職,在努力學習的同時,把孝心、愛心、善心、責任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實話,辦老實事,做老實人。讓雷鋒叔叔的精神永遠傳遞下去!

五年級雷鋒作文300字 篇5

  中午,我走在回家的路上,看見地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。

  于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠找不到了。我說:“等一下再去滑冰!彼麄冋f:“必須去!蔽矣值攘艘粫䞍海е鱽碚視,我就迎上去問:“你找什么呀?”失主說:“我來找一本書!蔽矣謫枺骸笆遣皇沁@本?”失主說:“就是這本!庇谑俏揖桶褧給了他。我把書還給他之后,還聽到他爸爸跟他說:“以后你要跟這個大哥哥學習!

  最后他把十二元錢送給我,還對我說:“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書!蔽覄傄_口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

五年級雷鋒作文300字 篇6

  人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的.潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

  這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經(jīng)歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

  這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作。可見,雷鋒心里裝的都是人民!

  朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。

五年級雷鋒作文300字 篇7

  當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服干凈整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫、互助學習。學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

  共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創(chuàng)造出和諧美好的校園。

  三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在中行動體現(xiàn)奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

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