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賞花小學(xué)五年級(jí)作文(精選20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的賞花小學(xué)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 1
我們知道春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)有很多習(xí)俗,比如串門(mén)、過(guò)除夕、賞花。今天,我將向你介紹春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。
元旦那天,我們一家人去夫子廟看燈籠。今年的夫子廟元宵節(jié)真的很獨(dú)特。
進(jìn)孔廟,先印路邊的路燈。每一盞路燈都裝扮好了。每個(gè)路燈上都有一個(gè)長(zhǎng)方體的蓋子,每個(gè)蓋子上都有神話。
走到元宵節(jié)的攤位前,各種燈籠琳瑯滿目。今年是虎年。老虎燈籠缺一不可。有各種電子和手動(dòng)方式。在這里,不僅老虎燈籠很受歡迎,還有兩個(gè)來(lái)自臺(tái)灣省的巨型燈籠也很受游客歡迎。巨型燈籠是龍鳳,分別代表祖國(guó)大陸和臺(tái)灣省寶島。他們彼此緊密依賴。當(dāng)龍燈閃爍時(shí),鳳燈也會(huì)發(fā)出五彩繽紛的顏色。臺(tái)灣省和大陸永遠(yuǎn)走在一起是真的.!另一棵樹(shù)很特別。為什么?因?yàn)樯厦娓采w著鳥(niǎo)燈,所以鳥(niǎo)燈還是絲綢做的,即使在白天,也會(huì)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,讓人神清氣爽。
在元宵節(jié),傳統(tǒng)的燈籠——蓮花燈是必不可少的。如今,制作蓮花燈的工藝已經(jīng)有了很大的改進(jìn)。它們過(guò)去是手工制作的,但現(xiàn)在是工廠制造的。以前是竹條做的,現(xiàn)在都是鐵絲做的。顯然,質(zhì)量有了很大的提高,制作更加精致。
今年的燈籠真的很獨(dú)特。我希望我們的燈籠能走向世界,讓更多的人了解我們的燈籠和中國(guó)。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 2
十月金秋,秋高氣爽。一朵朵美麗的花兒緩緩綻放。啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào)。啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣。原來(lái)是那棵高大而豐滿的桂花樹(shù)。它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣。最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,稍微帶一點(diǎn)白。圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球。遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒。
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見(jiàn)前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來(lái)是一株雞冠花,只見(jiàn)它只有幾片樹(shù)葉,花兒特別大,就像是100只雞的雞冠那樣的大。顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣。如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺(jué)冰涼冰涼的
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了。因?yàn)樾iT(mén)口擺著各種各樣的菊花。有白的,有黃的,有粉紅的,有通紅的。應(yīng)有盡有。而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài)。其中最好看的`要數(shù)粉紅色了。她有著又細(xì)又長(zhǎng)的花根。就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣。中間的花蕊極為好看。大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說(shuō):為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去。
!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美得如畫(huà)的美麗世界!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 3
今天,我們?nèi)业烬埲墓珗@去賞桃花。
我們乘車(chē)一會(huì)兒就到了桃花溝。站在路邊放眼望去,只見(jiàn)山上、高坡、田壟、路邊和地頭,到處都是桃花,整個(gè)大地像籠罩上了一層厚厚的粉紅色紗布,真是花的海洋。
走近一瞧,只見(jiàn)那些桃樹(shù)有的比大人還高,有的只有幾歲的孩子那么高。桃樹(shù)長(zhǎng)到兩三尺高,就開(kāi)始分杈了,樹(shù)干上伸展出無(wú)數(shù)枝丫,粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,好像爭(zhēng)先恐后地邀我們來(lái)觀賞它們那艷麗的.風(fēng)姿。我數(shù)了數(shù),一個(gè)小枝丫上就有十五朵桃花。再仔細(xì)一看,花朵上五片粉紅色細(xì)嫩的花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子;ㄖ行哪且唤z絲紅色的雄蕊戴著一頂頂黃色的小帽子,婀娜的雌蕊像害羞的小姑娘藏在花絲中間。聽(tīng)婆婆講,雄蕊那一頂頂小黃帽上都是花粉,有了它,桃樹(shù)才會(huì)結(jié)出許多又香又甜的桃子。
春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一股沁人心脾的清香,無(wú)數(shù)的花瓣紛紛落下,就像下雨似的。我一邊用手去接,一邊驚喜地喊道:“下花雨了,下花雨了!”喊著喊著,我好像看見(jiàn)了滿樹(shù)的桃花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 4
正月十五元宵節(jié)看燈籠是中國(guó)人不可或缺的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨晚一吃完餃子就去沙城看燈籠。
夜幕降臨時(shí),我和媽媽沖到街上。街上已經(jīng)擠滿了人,人們都興高采烈,喜氣洋洋,沉浸在節(jié)日的喜悅中。首先映入眼簾的是金牛座形狀的`燈籠。金牛座很強(qiáng),就像跑步一樣,仿佛在祝福中國(guó)人牛年興旺,新年快樂(lè)。
牛燈緩緩經(jīng)過(guò),隨著人流繼續(xù)往下走,你可以看到幾個(gè)打扮成小孩子的古代學(xué)生和女孩站在空蕩蕩的轎子里,優(yōu)雅地跳舞,向前跳,又跳回來(lái),散開(kāi),合攏,漸漸地跳到另一條街上。我們欣賞,勝過(guò)迷離的夢(mèng),看得眼花繚亂。
人群漸漸散去,我們提著新燈籠——鐵枝來(lái)到這條街的丁字路口。幾個(gè)孩子被綁在上面,打扮成孫悟空、觀音、古代學(xué)者和穿著古代服裝的小女孩。我真的很佩服他們。站在這么高的地方,他們不會(huì)害怕,也不會(huì)大聲哭。
最奇妙的是獅子燈搶繡球。兩只獅子左右搖擺,前跳后跳。他們看起來(lái)很兇。他們都想搶紅繡球,卻無(wú)能為力。突然,有人舉起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗,大發(fā)神威。獅子似乎生氣了,突然跳下舞臺(tái),失去了理智,似乎想抓住燃燒的火焰。火焰熄滅了,獅子失去了力量,跳上了舞臺(tái)。
煙火聲、音樂(lè)聲、叫喊聲、敲鑼打鼓聲、笑聲.所有這些都融合成了美妙的交響樂(lè),充滿了歡笑和笑聲。
今晚的元宵節(jié)是光的海洋,光的世界,讓我流連忘返。我期待著明年的元宵節(jié)!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 5
今年春天,我來(lái)到外公的小花園里,雖然還是初春,但百花早已禁不住春姑娘的誘惑,爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了花骨兒,有的還盛開(kāi)了,在明媚的春光的照耀下,顯得分外嫵媚,如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽(yáng)微笑。
看那些小桂花,細(xì)細(xì)的,白白的,好像飄落在綠葉叢中的.斑斑白雪,一簇一簇的。微風(fēng)吹過(guò),一股沁人心脾的香味飄了出來(lái),好像小桂花們要告訴別人,它已盛開(kāi)了,在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步,在陽(yáng)光下翩翩起舞了。
又看那顆高大的桃樹(shù),綠葉已無(wú)法遮擋鮮花的燦爛,那一朵又一朵的桃花,在綠葉叢中探出頭來(lái),吸取著陽(yáng)光與春雨。那紅里透白的花瓣,如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子蘋(píng)果般的笑臉,在陽(yáng)光下無(wú)邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落,猶如一陣“紅雨”從天而降,使地上鋪上了一層薄薄的地毯。
最美的還得數(shù)那些臘梅,紅的,黃的,綠的、、、、、、,毛茸茸的小腦袋,象一顆顆珍珠,顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴,就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣,使它們顯得更加?jì)擅,更加惹人喜?ài)。
春天是百花盛開(kāi)的日子,也是一年中萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候,俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候,讓我們?cè)诖喝盏年?yáng)光下好好學(xué)習(xí),在未來(lái)的秋天,以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國(guó)。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 6
十月金秋,秋高氣爽.一朵朵美麗的花兒緩緩綻放.啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào).啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣.原來(lái)是那棵高大而豐滿的桂花樹(shù).它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣.最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,稍微帶一點(diǎn)白.圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球.遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒.
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見(jiàn)前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來(lái)是一株雞冠花,只見(jiàn)它只有幾片樹(shù)葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的.大.顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣.如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺(jué)冰涼冰涼的
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了.因?yàn)樾iT(mén)口擺著各種各樣的菊花.有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的應(yīng)有盡有.而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài).其中最好看的要數(shù)粉紅色了.她有著又細(xì)又長(zhǎng)的花根.就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣.中間的花蕊極為好看.大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說(shuō):為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去.
啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美得如畫(huà)的美麗世界!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 7
今天,我?guī)е∮浾咦C,精神抖擻地去西湖采風(fēng)。坐了將近四十分鐘的車(chē),我終于來(lái)到了心儀已久的西湖。一座古香古色的大門(mén)立在阜臨路邊,“上面寫(xiě)著”潁州西湖四個(gè)大字。進(jìn)去一看,呵!好一片花的海洋、也得世界!嫩綠嫩綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng);翠綠翠綠的楊樹(shù)葉子拍著巴掌;嫩黃的草芽尖尖;粉紅的桃花、鮮紅欲滴的櫻花簇?fù)碇︻^。讓人不由得想起人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),這句詩(shī),園子里個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn),談笑風(fēng)生,陶醉在芬芳的春光里。
姐姐快來(lái)看吊籃!妹妹打斷了我的睱想,我回過(guò)神來(lái)一看,咦!那是什么、是吊籃?不對(duì)吊籃是綠色的。是鈴蘭花?也不是!奧,看清楚了,是荷包牡丹,心形的花朵掛在枝條上,花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有極小的黑點(diǎn)。這樣幾十朵花生在一根枝條,你推我擠,可愛(ài)極了!我們隨著人流繼續(xù)往前走,來(lái)到櫻花園,各種各樣的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,有日本早櫻、日本晚櫻、大山櫻、云南櫻、土櫻…。一簇簇,一團(tuán)團(tuán),紅的'似火,白的如雪。
先看那紅櫻花,火紅火紅的,遠(yuǎn)看像一樹(shù)燃燒的火,再看那白櫻花,雪白雪白的放于枝頭,好像一樹(shù)扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,站在樹(shù)下,我貪禁地呼吸著芬芳的空氣,任憑風(fēng)兒把花瓣吹下,落到我的頭上,臉上,身上……。待我出來(lái)時(shí),頭上已撒滿繁花,地上已成了花毯。春天里,踏青賞花,風(fēng)景,西湖獨(dú)好!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 8
正月十五是元宵節(jié),除了要吃元宵之外,還有一項(xiàng)必不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗——賞花燈。元宵節(jié)晚上,爺爺帶我來(lái)到了著名的南京夫子廟中華門(mén)城堡賞花燈。下了公交車(chē),放眼望去,到處是人山人海,遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)盞激光燈射向天空,如同一道道彩色的柱子。
古老的南京城墻此時(shí)也被裝扮得金碧輝煌,城堡上的“中華門(mén)”三個(gè)閃閃發(fā)光的金字,被一群眨著眼睛的“小星星”包圍著,與人流中的閃光燈相映成趣,形成了一道道熱鬧的風(fēng)景線。中華門(mén)前的幾盞士兵花燈,威武雄壯、色彩明艷,更為節(jié)日增添了幾份樂(lè)趣。我和爺爺隨著人流慢慢登上城墻,從上面居高臨下,多組彩燈盡收眼底。其中一個(gè)巨大的龍門(mén)花燈最引人注目,金黃色的屋頂被幾根鮮紅的柱子支撐著,顯得氣勢(shì)非凡、栩栩如生,為節(jié)日增添了更多喜氣洋洋的氣氛。龍門(mén)旁的松樹(shù)上掛滿了用小燈做成的一串串閃閃發(fā)光的'藍(lán)色項(xiàng)鏈,又像一串串晶瑩的珍珠,與龍門(mén)一同照亮了整個(gè)黑夜。
城墻上的燈組更加絢爛奪目,就在城頭上,五個(gè)用花燈做成的紅色柱子,托起了一個(gè)蔚藍(lán)的大球,上面寫(xiě)著“青奧之星”四個(gè)大字,兩側(cè)有用花燈做成的青奧圖案,到處都有關(guān)于青奧的燈組。噢,我知道了,這次燈展主題原來(lái)是南京2014年青奧會(huì)呀!頓時(shí)我心中充滿了自豪。這無(wú)數(shù)只花燈,襯托出一個(gè)燈火通明的南京城,我喜歡元宵節(jié)燈會(huì),更喜歡南京這個(gè)不夜之城。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 9
周末,我們一家來(lái)到張夏鎮(zhèn)賞杏花。一路上杏花芳香撲鼻,一朵朵嬌氣的小杏花擠滿眼簾。
一路上車(chē)水馬龍,加上下了一場(chǎng)小雨,不禁讓人覺(jué)得這地方有些神秘。泥土散發(fā)著濕漉漉的香味,我們呼吸著新鮮的空氣,舒服極了。這時(shí),山、溪、草、花、樹(shù)、人、房……組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
不一會(huì)兒,我們就到了“入山口”,上面立著一個(gè)大牌子:“萬(wàn)畝杏花園歡迎您!”。公路盤(pán)曲而上,路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的杏樹(shù)都向行車(chē)靠攏。杏樹(shù)的模樣各式各樣,有的像盛開(kāi)的百合花;有的像從海底冒出來(lái)的紅珊瑚;有的像嘀嘀嗒嗒的喇叭花;更好趣的是,有些杏樹(shù)彎了桿,小杏花擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去,看樣子是要爭(zhēng)著向路人鞠躬呢!你瞧,路旁的小杏樹(shù)仿佛是那樣的不起眼,可是它們是那樣的嬌艷:小枝還未伸展開(kāi),但花開(kāi)得非常純潔,那樣子像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小姑娘。
因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨,小萌芽還沒(méi)來(lái)得及蘇醒,仍在自己的“小窩”里做著露珠夢(mèng)。蒼翠的葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的.水滴,那樣子真是可愛(ài)極了!
我們還看到一棵不同尋常的樹(shù),它的枝子有兩個(gè)是彎曲的,相互交叉,桿上還有著鼻子、嘴巴,如果你是一個(gè)愛(ài)觀察的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)在閉目養(yǎng)神,不信你瞧瞧,呵呵!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 10
期中考試后,老師說(shuō):“在這個(gè)周日我們五六年級(jí)到“荷蘭花海”去玩!鳖D時(shí),學(xué)生們高興的又蹦又跳。
到了,“哇!”真的不愧為花的海洋。
看著美麗的郁金香,紅一片,黃一片,紫一片。深深吸一口氣,把花香也吸進(jìn)身體。近看,每一朵花都有氣息,它們仿佛高興的對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)到“荷蘭花!,來(lái)欣賞我們!”
關(guān)于“郁金香”還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):傳說(shuō)郁金香是一個(gè)美麗的公主,她的父親死后,有一個(gè)丑陋的'惡魔想占有她,而她一直在逃亡。有一天,這個(gè)惡魔就要追上她時(shí),她請(qǐng)求風(fēng)神的幫助,風(fēng)神將她變成了很多花,從此這個(gè)惡魔只聞見(jiàn)公主身上的香味,但在也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)公主。風(fēng)神將公主的身軀化作了五顏六色的“郁金香”
因此,這里有很多大風(fēng)車(chē),可能是感謝風(fēng)神的傾力相助,聽(tīng)說(shuō)荷蘭是風(fēng)車(chē)大國(guó)呢!
這里還有很多奶牛,一點(diǎn)也不少大自然的風(fēng)情。
在這個(gè)花海,盛開(kāi)著各種各樣的花,連法國(guó)巴黎用來(lái)制作香水的“薰衣草”也在這里集合了。
如果可以,我想一直留在這里,和每一朵花兒做伴,融入大自然。因?yàn)榛ㄊ鞘澜缟献蠲赖臇|西。象征著純潔,幸福,詩(shī)意。
“情系郁金香,緣定愛(ài)琴海!庇泻芏嘈氯嗽谶@里給他們的愛(ài)情畫(huà)了一個(gè)起點(diǎn)。等到他們今后的人生路,還會(huì)記得在“荷蘭花海”的浪漫婚禮。
不知不覺(jué)中,全體師生將要返回學(xué)校。我還沒(méi)看夠呢!真舍不得離開(kāi),有些花,我連名字都叫不出來(lái)呢!
“荷蘭花海”,我還會(huì)再回來(lái)的!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 11
在我家的院子里,種了不少的花,每一朵都是我的寶貝,都是經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)的,美不勝收!
早晨的薄霧漸漸散開(kāi),模模糊糊能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的景象,這位把大地籠罩住的巨人漸漸消失,空中彌漫著花兒的清香,到處是一片潮濕的氣息,今天可是一個(gè)適合賞花的好日子!
我來(lái)到花壇前,一朵朵嬌嫩的小花,都是那么的迷人,一顆顆小露珠,一串串的掛在他們的花瓣上,花瓣有一條條花紋陸陸續(xù)續(xù)的排列著,花瓣里似乎有“血液”在流動(dòng),美輪美奐。](méi)有多話都那么的“活潑”,那么的'“可愛(ài)”,充滿了生命力!
我來(lái)到喇叭花前,它的花瓣向外展開(kāi)著,好像在吹著小喇叭一樣,粉紅色的“小禮服”,綠蔥蔥的莖和葉,好像是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少女,在他的舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首曲子,生機(jī)勃勃地演奏著!
緊跟著,我要拜訪的是太陽(yáng)花,太陽(yáng)花那紅色的“小禮服”,是多么令人陶醉。〔贿^(guò),太陽(yáng)花還沒(méi)有被太陽(yáng)公公的呵護(hù)下,它把自己包了起來(lái),藏再了嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花瓣里頭,他不敢勇敢地探出頭來(lái),不敢張開(kāi)眼睛,面對(duì)著外面五彩繽紛的世界,我是多么想掰開(kāi)它的花瓣,帶著它一起“走”去外面的世界!
我又來(lái)到了野菊花的地盤(pán),看看野菊花,我再次陶醉了!
我多么想也變成一多美麗的花兒,給人們帶來(lái)快樂(lè),給世界增添幾分色彩,哪怕只有短短的幾分鐘……
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 12
燈火通明的元宵節(jié),我們一家三口去看那斑駁陸離的花燈展。
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息,我一蹦三尺高,趕緊換好衣服出發(fā)了!
離東街口還有很遠(yuǎn)的時(shí)候,我們就看到了東百大樓上一束束閃爍的燈光躍入眼簾。既然在遠(yuǎn)處就這么美,那么走近了看,就應(yīng)該更加絢麗多彩了吧?我心里盤(pán)算著,同時(shí)也加快了前進(jìn)地步伐。
在不知不覺(jué)中,我們上了立交橋,橋上擠滿了人。用“人山人海”、“人頭攢動(dòng)”等詞語(yǔ)來(lái)形容是再合適不過(guò)了!跟著川流不息的人群,我們像蝸牛似的向前挪動(dòng),好不容易進(jìn)入了花燈街。周?chē)鷱垷艚Y(jié)彩,花燈紅綠相應(yīng)?纯催@里,很美!看看那里,很贊!馬路兩旁火樹(shù)銀花,樹(shù)木穿金戴銀,彩燈旁的花兒也多么像小姑娘那樣的俏皮可愛(ài)。路邊有許多的`花燈,有的是中國(guó)結(jié)的形狀;有的是圓形的;有的是傳統(tǒng)的宮燈形的。相得益彰,好不熱鬧!
我們沿著東街口走了一路,除了一開(kāi)始看見(jiàn)光彩奪目的花燈以外,你們猜猜,什么比滿街的花燈更加鋪天蓋地的呢?對(duì),是人群!正月十五元宵燈會(huì),就像開(kāi)了一個(gè)露天派對(duì),就像把整個(gè)福州城的人都聚集了過(guò)來(lái)。人和人都擠在了一起。美麗炫目的燈光和潮水般的人群相比也覺(jué)得遜色了不少。
爸爸說(shuō):“今年的元宵節(jié)人擠人,你不一定能看到什么花燈,但我們就是圖個(gè)熱鬧,感受下這節(jié)日的氣氛!痹(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我們就應(yīng)該做好這個(gè)氣氛,不是嗎?
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 13
春天的早晨有點(diǎn)涼涼的,樹(shù)葉、小花兒都不顧早晨的涼意,爭(zhēng)相露出頭來(lái)。
清早,媽媽告訴說(shuō),公園的桃樹(shù)林已經(jīng)開(kāi)滿了桃花,我迫不及待地嚷著讓她帶我前去觀賞。匆匆忙忙吃完早飯,我和媽媽來(lái)到公園,一進(jìn)大門(mén)我就聞到一股清香,遠(yuǎn)處粉紅色的花海映入我的眼簾,好多人已經(jīng)先我一步來(lái)到這里,有的.在拍照、有的在聞花香、還有的在林間玩耍。
我拉著媽媽的手,也走近桃樹(shù)林,樹(shù)上的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)小姑娘的發(fā)卡,桃花有的只綻開(kāi)三兩個(gè)花瓣;有的花瓣里露出粉紅或金黃的花蕊,還有的花骨朵兒看起來(lái)像要馬上破裂似的。
這么多桃花,一朵又一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片桃花林看作一幅活著的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
看著,看著,我感覺(jué)自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我粉紅色的衣服也隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一個(gè)林子所有的桃花都在翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了我停下舞步,輕輕地站在那里。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);蜜蜂嗡嗡地飛來(lái),告訴我桃花的花蜜是多么香甜可口;小魚(yú)從我腳下游過(guò),告訴我它們是怎么在花瓣里嬉戲;小朋友們走過(guò)來(lái),紛紛夸贊我是多么的美麗……
過(guò)了好一會(huì)我才想起我不是桃花,而是在賞桃花呢!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 14
也憶起去年春天,我們和阿姨家兩家人到薰衣草花園游玩的事,依稀想起出發(fā)的前一天晚 上我和弟弟興奮不已,非 常期待第二天的到來(lái),想到都睡不著覺(jué)了呢!隔天一大早,我們兄弟倆迫不及待的 催促著爸媽開(kāi)車(chē)前往薰衣草花園。
到了目的地,原本只看到門(mén)口的幾朵小花,但沒(méi)想到走進(jìn)門(mén)口后,印入眼簾的竟是滿山遍野、五彩繽紛的 花朵,各式各樣的花開(kāi)滿整個(gè)山坡,真是美麗極了,而 且空氣中也飄著淡淡的花香,讓我忍不住深呼吸。我 和弟弟往花園里面走去,對(duì)每一種花都非常的好奇,所以到處東摸摸西聞聞,其間還看到許多奇形怪狀的花朵 呢!媽媽說(shuō)這些花都很稀少,所以要愛(ài)惜它們,千萬(wàn)不可以摘它們喔!
時(shí)間過(guò)的真快,逛了一下就已經(jīng)下午了,炎熱的太陽(yáng)讓大家汗流夾背,走起路來(lái)也都?xì)獯缗,后?lái),媽 媽買(mǎi)了三球薰衣草口味的冰淇淋,讓我和弟弟坐在椅子 上,一邊欣賞眼前的美景,一邊吃著冰冰涼涼的冰淇 淋,頓時(shí)感到暢快無(wú)比。接著,橘紅色的夕陽(yáng)照映在花朵上,讓花園的景色又換上了新裝。慢慢的,天色漸漸 的. 變暗了,大家也就依依不舍的離開(kāi)了。
走著走著就已經(jīng)到家門(mén)口,看著西下的暮色,看著路旁開(kāi)得熱鬧的櫻花,我們應(yīng)該好好的珍惜每一天,因 為絢麗的春光總是易逝,有句話說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”也是提醒我們要珍惜時(shí)光,珍惜身邊所有的 。櫻花真美,我決定這個(gè)周末請(qǐng)爸爸帶我上山去賞櫻花。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 15
深秋時(shí)節(jié),天空一片湛藍(lán),如秋風(fēng)洗過(guò),白云如揚(yáng)帆起航的輕舟在天空中飄移,一群大雁掠過(guò)天空,仿佛也來(lái)和我們一起賞花,心中不由得又多了幾分期待。
在烈日下,我和朋友終于抵達(dá)開(kāi)封,兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉令我們無(wú)比枯燥。本以為很快便可看到菊花展的風(fēng)采,卻不曾想,映入眼簾的是各地慕名而來(lái)的人們,可真謂是人山人海,天氣本就十分悶熱,如此多的人擁擠在一起,更是火上澆油,豆大的汗珠一滴一滴的打在地上,直到最后,已經(jīng)懶得提起手去擦了,原本想要打量四周建筑的`眸子,也早已沒(méi)了興致,隨著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,我們慢吞吞地走著,心中無(wú)比的焦急。
終于,交過(guò)門(mén)票,走進(jìn)大門(mén),一陣清香就措不及防地?fù)浔嵌鴣?lái),使人心曠神怡,原本的煩躁被沖刷的無(wú)影無(wú)蹤。穿過(guò)前面人群我看到了數(shù)不計(jì)數(shù)的菊花:有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢直視人們的眼睛;有的低著頭,像是對(duì)人們行禮,微微彎曲著自己的身子;有的則像一個(gè)公主,迎著太陽(yáng)盡情地展示自己的美麗,自信滿滿;有的則早已褪去鋒芒,臨近凋謝,卻也透出一種別樣的魅力,顯得楚楚動(dòng)人。如果這是你問(wèn)我誰(shuí)最會(huì)打扮,我便會(huì)毫不猶豫的告訴你,是菊花!不信,你瞧,菊花那長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣微微向下低垂,就像美麗的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),裙子隨風(fēng)搖擺,頭上的露珠因陽(yáng)光的照射散發(fā)出耀眼的光芒。周?chē)娜藗兌计炔患按哪贸稣障鄼C(jī)把這美不勝收的景象拍下來(lái)。怪不得宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)道:輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥,百草摧時(shí)始起花,F(xiàn)在看來(lái),果真如此啊。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已快要落下,催促的聲音響起,伴著夕陽(yáng),我戀戀不舍地離開(kāi)了。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 16
今天晚上,外公決定帶我去春熙路看花燈。
出了家門(mén),我便和外公上了小舅的小轎車(chē)。車(chē)子平穩(wěn)地行駛在去往春熙路的路上,透過(guò)車(chē)窗,只見(jiàn)霓虹燈、街燈發(fā)出眩目的光彩,把成都市的夜裝點(diǎn)得燦爛無(wú)比。不一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了游人如織的春熙路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,滿目盡是璀璨的燈火,很有些辛棄疾那首“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的味道。觀花燈處,卻早已是人頭攢動(dòng),人們焦急而又耐心地排隊(duì)等候著,任誰(shuí)也舉步艱難,我個(gè)子矮小,“唆唆”幾下就鉆到了大門(mén)前面。
進(jìn)了大門(mén),首先映入眼簾的是十二生肖的巨型花燈,花燈的正中間是一只活潑可愛(ài)的小狗狗,它在其它動(dòng)物們的簇?fù)硐拢瑑叭痪拖駝?dòng)物王國(guó)的國(guó)王,此刻正高興地撒歡呢。在巨型花燈的四周還安放了許許多多的以狗為主題的花燈。呀,這些小狗可真漂亮!它們都一一向游人們展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。你瞧,那一對(duì)斑點(diǎn)狗戀人正相互傾訴著愛(ài)慕之情,而旁邊的.那一位落寞的狗紳士眼神中流露出羨慕之意;再看這只高大兇猛的獵犬竟跟著輕快舒緩的音樂(lè)跳起了舞來(lái),別看他的樣子有點(diǎn)笨拙,可那輕盈的舞步一點(diǎn)也不遜色于凌波仙子。當(dāng)然最有趣的還要數(shù)“狗背新娘”了,你看,那只滿頭大汗的狐貍狗正背著他的新娘匆匆趕路,也許是想早點(diǎn)回家過(guò)年吧,那滑稽的樣子簡(jiǎn)直就像是“豬八戒背媳婦”的翻版,叫人看了捧腹大笑。這時(shí)一只人扮演的沙皮狗友好地向我跑來(lái),我也大方地把手伸了過(guò)去,向他表達(dá)了新年的祝福。我流連在這迷人精致的花燈中間,沉醉在快樂(lè)祥的氛圍里……
啊,花燈是多么地美麗好看,它寓示人們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意、合家安康、財(cái)源廣進(jìn)。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 17
就在今日走在回家的路上看見(jiàn)沿路盛開(kāi)的櫻花,想起老師教的《春曉》:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。也憶起去年春天,我們和阿姨家兩家人到薰衣草花園游玩的事,依稀想起出發(fā)的前一天晚上我和弟弟興奮不已,非常期待第二天的到來(lái),想到都睡不著覺(jué)了呢!隔天一大早,我們兄弟倆迫不及待的催促著爸媽開(kāi)車(chē)前往薰衣草花園。
到了目的地的時(shí)候,原本只看到門(mén)口的幾朵小花,但沒(méi)想到走進(jìn)門(mén)口后,印入眼簾的竟是滿山遍野、五彩繽紛的花朵,各式各樣的花開(kāi)滿整個(gè)山坡,真是美麗極了,而且空氣中也飄著淡淡的花香,讓我忍不住深呼吸。我和弟弟往花園里面走去,對(duì)每一種花都非常的好奇,所以到處東摸摸西聞聞,其間還看到許多奇形怪狀的花朵呢!媽媽說(shuō)這些花都很稀少,所以要愛(ài)惜它們,千萬(wàn)不可以摘它們喔!
一瞬間時(shí)間過(guò)的真快,逛了一下就已經(jīng)下午了,炎熱的太陽(yáng)讓大家汗流夾背,走起路來(lái)也都?xì)獯缗,后?lái),媽媽買(mǎi)了三球薰衣草口味的冰淇淋,讓我和弟弟坐在椅子上,一邊欣賞眼前的美景,一邊吃著冰冰涼涼的冰淇淋,頓時(shí)感到暢快無(wú)比。接著,橘紅色的'夕陽(yáng)照映在花朵上,讓花園的景色又換上了新裝。慢慢的,天色漸漸的變暗了,大家也就依依不舍的離開(kāi)了。
我們走著走著就已經(jīng)到家門(mén)口,看著西下的暮色,看著路旁開(kāi)得熱鬧的櫻花,我們應(yīng)該好好的珍惜每一天,因?yàn)榻k麗的春光總是易逝,有句話說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”也是提醒我們要珍惜時(shí)光,珍惜身邊所有的。櫻花真美,我決定這個(gè)周末請(qǐng)爸爸帶我上山去賞櫻。
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 18
那天,我們一起去賞花。
三月,春回大地,花兒競(jìng)相開(kāi)放,正是賞花,正是賞花的好季節(jié)。于是,我邀請(qǐng)了幾個(gè)伙伴,相約一起去登山看花。
這處風(fēng)景最早是于我們十歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,恐怕除了我們之外,就沒(méi)有人知道了。所以說(shuō),這就成為了我們踏青賞花的一個(gè)好地方。到了約定的時(shí)刻,我和幾個(gè)小伙伴們相約來(lái)到山下,望著這不高的山。我們的一個(gè)同伴叫道:“咱們有多久沒(méi)來(lái)了?”“大概有一兩年的吧!”我們其中的一個(gè)同伴回答道。
我們便開(kāi)始了登山,山并不高,只用了30多分鐘,我們便到達(dá)了半山腰。我們累得氣喘吁吁,幾個(gè)人躺在一塊大石頭上,吃著帶來(lái)的食物和水,休息了幾分鐘。便又繼續(xù)登山,經(jīng)過(guò)20多分鐘的“跋涉”我們終于到達(dá)了頂峰,剛一登上來(lái),還以為自己入了“仙境”。山上栽著幾行桃樹(shù),桃花千朵萬(wàn)朵,好像要把枝頭壓斷似的。還是清晨,花朵上的露水還未被太陽(yáng)曬干。桃花一簇簇開(kāi)的真是茂密。≥p輕摘下一朵桃花,捧在手心里,深深地吸一口氣,我嗅到了大自然的芬芳清香。不一會(huì)兒,又起了一陣風(fēng),把桃花從枝頭送向大地。露水和著風(fēng),真是清爽至極!好像下了桃花雨一樣。
古人賞花,自然配有詩(shī)句來(lái)贊美花。陶淵明的.,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”把自己對(duì)菊花的喜愛(ài)披露無(wú)遺;陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”讓我們身臨其境,聽(tīng)到了深幽的巷子里傳來(lái)了叫賣(mài)杏花的聲音。我們賞花雖然不能達(dá)到古人那種意境,但也是頗有感悟。
我向朋友們表達(dá)了我的觀點(diǎn),大家都紛紛贊同。真是好一個(gè)賞花的好季節(jié)!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 19
為了迎接郵展與花會(huì),洛陽(yáng)的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花,把節(jié)日的洛陽(yáng)襯托得更加美麗?矗档V場(chǎng)早已成為花的海洋,圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花,在花壇的中央,用花盆擺出了“博覽世界郵展,相約牡丹花城”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下,顯得那么醒目、美麗。每天路過(guò)牡丹廣場(chǎng),我的心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到牡丹廣場(chǎng),啊!這里的人可真多呀!花池里的牡丹開(kāi)得正艷,引得不少游人駐足觀看,我們也不禁停下了腳步!翱,那朵粉花開(kāi)得多大,一層層地,真漂亮!”朋友指著一朵花喊道。的確,那朵粉花比周?chē)霞t花色的花矮許多,但花瓣顯得更大,更密,真象個(gè)害羞的姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹,朋友又突然指著花池的西邊,叫了起來(lái):“你們快看,那幾個(gè)人在干什么?”我們順著她的目光望去,只見(jiàn)一個(gè)小孩子狂手狂腳的`摘了幾朵牡丹花,旁邊的一個(gè)婦女竟還說(shuō):“快摘!”。我們很氣憤,生怕他們繼續(xù)摘。我忍不住小聲說(shuō)了一句:“真缺德!”卻被那個(gè)婦女聽(tīng)見(jiàn)了,她瞪著我說(shuō):“別多管閑事!”我氣極了,對(duì)那個(gè)婦女說(shuō):“牡丹花是供大家觀賞的,可你們卻在這搞破壞,你還怎么給你的孩子做榜樣啊!”婦女聽(tīng)了,便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜,同時(shí)也對(duì)婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的,牡丹花是美麗的,牡丹的外表吸引著許多人前來(lái)合影拍照,希望大家在觀賞花朵,與花朵拍照時(shí),請(qǐng)愛(ài)護(hù)你身邊的那些花。記住,賞花請(qǐng)愛(ài)花!
賞花小學(xué)五年級(jí)作文 20
春天到了,桃花開(kāi)了,山頂上的小刺猬打電話給山腳下的小蝸牛,邀請(qǐng)他賞花。小蝸牛一口答應(yīng)了,愉快地出發(fā)了。
一路上,小蝸牛慢慢地爬行。他想:我會(huì)不會(huì)太慢了?小蝸牛用盡全身的力氣爬,還是沒(méi)有快起來(lái),
爬著爬著,小蝸牛看見(jiàn)急忙趕路的小兔子,便友好地打招呼:“你好,小兔子!你去哪里呀?″“我去小刺猬貝貝家賞花!毙∥伵i_(kāi)心地說(shuō):“太巧了,我也去貝貝家賞花!你可以搭我一程嗎?”沒(méi)料小兔子不開(kāi)心地說(shuō):“你身上好臟,我怕搭上你,會(huì)把我身上弄臟的。拜拜!”說(shuō)完,小兔子一蹦一跳地走了。
小蝸牛嘆了口氣又繼續(xù)往前。他爬了一段路,遇到了嘴里念叨著“太棒了,去賞花了”的小豬,很友好地打招呼:“你好,小豬!你是不是也去貝貝家?″小豬回答:“是呀,是呀!″“那你搭我一程好不好?″小蝸牛用懇求的`目光看著小豬。小豬搖了搖頭說(shuō):″不行呀。你身上太臟了,我怕你把我的新衣服弄臟了!逍∥伵:苁。
最后,小蝸牛又遇到了在大樹(shù)下休息的小熊。小熊十分友好地跟小蝸牛打招呼:“你好啊小蝸牛,你這么急著上山,是不是也去貝貝家賞花的?”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭!皝(lái)吧,我搭上你一起去!毙∥伵S煮@又喜。
不一會(huì)兒,小熊和小蝸牛就到了小刺猬家的桃花林。小兔子和小豬看見(jiàn)趴在小熊背上的小蝸牛,臉立刻紅起來(lái)。
桃花林里,濃郁的花香迎面撲鼻而來(lái)。一簇簇盛開(kāi)的粉紅色桃花掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉,美麗極了!小蝸牛邊看邊想:今天我不僅欣賞到了迷人的桃花,還知道了給你雪中送炭的才是好朋友。
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