【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我可以鎖住我的筆，卻永遠(yuǎn)鎖不住那一刻被幸福打動(dòng)的心，那是誰(shuí)給予的幸福打動(dòng)了我，讓幸福在我心里開(kāi)滿了花？幸福的顏色姹紫嫣紅，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)?lái)幸福的人。
粉色
年幼的我以為粉色就是幸福的顏色。女孩兒的小時(shí)候都有一個(gè)公主夢(mèng)，公主大多都穿著粉色裙子，所以當(dāng)我穿上粉色的裙子時(shí)，心里都會(huì)大大的滿足，因?yàn)榉凵o我?guī)?lái)了夢(mèng)想成真的幸福。
藍(lán)色
后來(lái)的我已經(jīng)上了小學(xué)，認(rèn)為藍(lán)色才是幸福的顏色。早晨上學(xué)，懷著好奇的心插入了班級(jí)藍(lán)色的隊(duì)伍中，下課操場(chǎng)上一團(tuán)一團(tuán)移動(dòng)的藍(lán)是猶如一片片藍(lán)色的云，在綠色的操場(chǎng)上移動(dòng)。這一片片移動(dòng)的藍(lán)象征著快樂(lè)、團(tuán)結(jié)，象征著自由、幸福。我生活在這個(gè)藍(lán)色的大家庭中享受著這幸福的藍(lán)。
黑色
媽媽喜歡穿黑色的衣服，喜歡黑色的飾品。小時(shí)候很不理解媽媽，為什么這么喜歡黑色。但長(zhǎng)大后，漸漸明白了一些。黑色象征著冷靜，于是我問(wèn)媽媽：“你為什么這么喜歡黑色呀？”媽媽好像也不知道怎么回答，猶豫了一會(huì)兒才說(shuō)：“黑色深沉大方，簡(jiǎn)單明了。黑色看著很成熟，其實(shí)它就像個(gè)小孩兒沒(méi)有心機(jī)、直爽，這就是我喜歡黑色的原因。”從那以后，我也喜歡黑色。因?yàn)橹彼男愿褡屓烁械叫腋！?/p>
要說(shuō)幸福究竟是什么顏色？誰(shuí)也說(shuō)不清楚？我決定要尋找，去和下一種幸福的顏色碰面，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)?lái)幸福的人。
五年級(jí)幸福作文 篇2
現(xiàn)在，大家都是在努力提升自己的幸福指數(shù)。媽媽的幸福是孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師的幸福是學(xué)生每一次的進(jìn)步。幸福是一次說(shuō)走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收獲贊許后的甜蜜;幸福是幫助別人的手有余香;幸福是戰(zhàn)勝自己的心路。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要和同學(xué)在一起，不管做什么，都是幸福的。
在課堂上，我們坐在同一個(gè)教室里，一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩(shī);一起笑每一個(gè)同學(xué)編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵(lì)某一個(gè)不敢回答問(wèn)題的同學(xué);一起考試作弊;一起認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)一份卷子，這是多么幸福啊。
在操場(chǎng)上，我們呼吸著同一處的空氣，看著同一片藍(lán)天。一起在操場(chǎng)上玩游戲，把我們的笑聲添滿整個(gè)校園;一起瘋跑，把我們的汗水灑在這里;一起與小鳥(niǎo)唱歌，歌聲回蕩在我們的記憶里;一起大喊，一起為比賽而努力，這是多么幸福啊。
我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮斗、一起努力……是啊，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要和同學(xué)在一起，不管是做什么，都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么？有人認(rèn)為，幸福是擁有用不完的金錢(qián)；有人認(rèn)為，幸福是一杯綠茶，醇香又韻味無(wú)窮；還有人認(rèn)為，幸福是一縷陽(yáng)光，溫暖著你�？晌覅s認(rèn)為，幸福就是那深深的愛(ài)，就是那一件毛衣，它給予你從肉體直至心田的溫暖……
記得我正上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)冬天的下午，突然刮起了呼呼的北風(fēng)，天氣驟然愈來(lái)愈冷。放晚學(xué)的鈴聲緩緩響起，我們趕忙走出校門(mén)。來(lái)到了校門(mén)口，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撲向自己親人溫暖的懷抱時(shí)，我羨慕極了。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，中午我都是在姨媽家。晚上媽媽才接我回家。我左等右等，無(wú)情的寒風(fēng)還使勁地往脖子里灌，我情不自禁地打了個(gè)寒顫�！皨寢屟綃寢�，你怎么還沒(méi)來(lái)呢？是不是你不來(lái)接我了呢？”我的心里氣壞了，“對(duì)了，我也能自己回家的。”于是，我低著頭往回家的路走去。
夜幕慢慢地降臨，行人漸漸少了，我加快了步伐。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)地向我襲來(lái)，我縮著脖子，把衣服緊緊地攥著�？墒牵眢w單薄的我還是被凍得牙齒磕磕作響。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水刷刷地流了下。正當(dāng)我埋怨媽媽之時(shí)，忽然，一個(gè)熟悉、親切而又焦急的聲音在我身后響起，“哦，寶貝，媽來(lái)晚了……”“媽——”我轉(zhuǎn)過(guò)身，嗚咽著奔向媽媽。媽媽停下摩托車，連忙抱緊淚眼模糊的我。“呀！手這么冰，凍壞了？這樣可不行啊！”說(shuō)著，媽媽立刻把她身上的毛衣脫了下來(lái)，緊緊地套在了我的身上。哦，那帶著媽媽體溫的毛衣，那溫馨的氣息頓時(shí)讓我倍感溫暖�！皝�(lái)，上車，抱緊點(diǎn)�。∥覀兓丶铱��！睋е鴭寢�，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽也被寒風(fēng)吹得發(fā)顫了。瞬時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，而剛才對(duì)媽媽的種種埋怨早已煙消云散了。一路上，盡管北風(fēng)呼呼作響，我的小臉被凍得發(fā)麻，可是我的心是暖暖的，全身仿佛有一股暖流在流淌著，好暖，好暖。貼在媽媽背上的我，是多么的幸福呀。
這就是幸福，就這么簡(jiǎn)單，一件帶著體溫的毛衣，一件平常的小事……只要我們用心去感受，都會(huì)品嘗到了幸福。幸福的滋味，就是這樣，暖暖的，讓你的心變得溫暖；幸福的感覺(jué)，就是這樣，會(huì)讓你忘了前一秒的煩惱；而幸福的體會(huì)，就是這樣，會(huì)讓你感動(dòng)、流淚，永遠(yuǎn)難忘。
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福在哪里？幸福就在我們的身旁，在我們的周圍。故事里的小狗想找尾巴上的幸福，可它怎么也找不到。其實(shí)它不用刻意地去尋找，有一句老話說(shuō)的好：“身在福中不知福。”順其自然，幸福或許就在你身邊，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我最大的幸福莫過(guò)于看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我覺(jué)得幸福就圍繞在我的四周，簇?fù)碇�，使我心里非常溫暖。小時(shí)候上大班，我就開(kāi)始享受這種讀書(shū)的幸福感了。所以只要我一放學(xué)，我就要吵著要媽媽帶我去圖書(shū)館享受這種幸福。在那兒，我一捧起書(shū)，就感覺(jué)非常幸福，一股滿足感灌滿全身。上學(xué)了，我開(kāi)始看老師推薦的書(shū)，書(shū)就像磁石一樣吸引著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻地想捧著它，捧著它，就丟不了幸福。記得有一次我看一本名叫《淘氣包埃米爾》的書(shū)時(shí)，我的情緒隨著主人公的情緒而波動(dòng)。當(dāng)艾米爾的妹妹被艾米爾掛到了旗桿上，我禁不住捧腹大笑。當(dāng)他被關(guān)到小屋子里時(shí)，我禁不住黯然悲傷……此時(shí)此刻，我覺(jué)得沉浸在書(shū)里是我最幸福的時(shí)光。
而媽媽的幸福是挑選衣服。媽媽挑選衣服時(shí)，笑容就會(huì)像花朵一樣在嘴邊綻開(kāi)，像我看書(shū)時(shí)一樣幸福。一件件絢麗多姿的衣服映入她眼簾，她非常滿足于那時(shí)的感覺(jué)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這就是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。媽媽常說(shuō)：“我的幸福不在買衣服的時(shí)候，而在挑選衣服的時(shí)候，選中心儀的衣服時(shí)，會(huì)有一種特別的成就感。”她的臉上還會(huì)散發(fā)異常的光芒。
爸爸的幸福莫過(guò)于全家人健健康康平平安安了。記得有一年，好像是20xx年，爺爺病得厲害，發(fā)了40°的高燒，那一夜，走路都走不穩(wěn)，全家人都急得像熱鍋上的螞蟻，更別說(shuō)爸爸了，天天都帶爺爺上這家醫(yī)院上那家醫(yī)院，第三天晚上，爺爺終于退燒了，爸爸履行了我和媽媽對(duì)她的諾言。帶我們?nèi)ケ本┩�，到了賓館，爸爸還是不放心，時(shí)時(shí)刻刻想著爺爺，每天都打電話向爺爺問(wèn)好，聽(tīng)到爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)。爸爸的嘴角又溢出了幸福的笑容……
幸福在哪里？它一直包圍著我們，只要你用心去留意，去發(fā)現(xiàn)，幸福無(wú)處不在……
五年級(jí)幸福作文 篇5
“等一等，請(qǐng)問(wèn)你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開(kāi)，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺(jué)有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過(guò)是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請(qǐng)問(wèn)你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長(zhǎng)笑著說(shuō)：“原來(lái)你就是雪��！”“怎么了站長(zhǎng)？”我奇怪地問(wèn)他。站長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天，茜茜對(duì)我說(shuō)，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛(ài)，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng)，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒(méi)想到你就是��！你真的和茜茜說(shuō)得一樣聰明可愛(ài)呢！”我不好意思的笑了笑，我覺(jué)得，自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友，便對(duì)站長(zhǎng)說(shuō)：“嗯... ...站長(zhǎng)，我能不能和你做好朋友��？”“當(dāng)然行了！”我沒(méi)想到站長(zhǎng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過(guò)奇怪的是，從我見(jiàn)到站長(zhǎng)的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見(jiàn)過(guò)他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見(jiàn)到站長(zhǎng)，為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？
五年級(jí)幸福作文 篇6
一束陽(yáng)光擠進(jìn)窗縫，刺眼的光芒硬是把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我一看時(shí)間竟然已經(jīng)十點(diǎn)多了，著實(shí)嚇了一跳，再仔細(xì)一想，不對(duì)，今天是周六，不用去上課。那一瞬間，我感覺(jué)刺眼的陽(yáng)光也變得如此溫柔，不再耀眼。
一周的早起早睡，難免讓人感受到循規(guī)蹈矩的無(wú)聊與乏味。幸福，如此簡(jiǎn)單，只是一個(gè)偶然間的懶覺(jué)，便來(lái)到了我的身邊，我感受到全身的每個(gè)細(xì)胞都很放松，都很安逸，我想它們也都感受到了這樣的幸福感。
這個(gè)青春的年級(jí)，許多身邊的小伙伴都在感慨每天都很忙，每天都那樣不幸福。生活賦予這個(gè)年級(jí)應(yīng)有的活躍與朝氣，同樣也帶來(lái)了這樣繁重的學(xué)業(yè)與壓力，大人們常說(shuō)的幸福，我們又該從何處尋找。
我想，幸福是簡(jiǎn)單的，純粹，干凈，我們常常說(shuō)不幸，但其實(shí)可能幸福早已被我們捧在手心里。每天都要的早練晨跑，突然有一天下雨被取消了，你是否會(huì)感到一種喜悅？每天都吃一樣的午餐，突然有一天食堂出了新的菜品，你是否感到滿足？老師說(shuō)好的小測(cè)突然被取消，你是否感到幸運(yùn)？我想這些，都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，不是沒(méi)有幸福，而是我們心眼太大，看不見(jiàn)這些小小的幸運(yùn)。
五年級(jí)幸福作文 篇7
以前，我總是討厭回老家，因?yàn)槟莾禾F了，連電視都沒(méi)有。而現(xiàn)在，社會(huì)富裕了，農(nóng)村里也有了電腦、空調(diào)、電視……
今天，爸爸開(kāi)著汽車帶我們一家人回老家。到了那兒，我愁眉苦臉地走進(jìn)老太的房間，向老太問(wèn)好。老太見(jiàn)了我，很是高興，于是，她便拿出許多飲料和零食招待我這個(gè)“貴客”，當(dāng)我看到有這么多的零食時(shí)，自己不由大吃一驚：“老太，您這里怎么會(huì)有這么多的零食呢？”老太笑瞇瞇的說(shuō)：“呵呵，現(xiàn)在啊，老太這兒不像以前那么窮了，因?yàn)樯鐣?huì)變富裕了啊，不是么？你們城里賣的東西我們這兒都有！”嘿嘿，貪吃的我可沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老太的話，而是坐在椅子上大吃大喝呢～
吃飯時(shí)間到了，我走進(jìn)廚房，看看今天的午飯是什么。“哇！”我大吃一驚：今天的飯菜竟然是雞大腿、肉絲、鴨脖等美味的食品！“哈哈～”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，然后，我們一家人就開(kāi)始盡情享用這美味的大餐了。
吃完飯，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)房間里多了一部電視和一臺(tái)電腦！我實(shí)在是太開(kāi)心了，笑得合不攏嘴。我趕忙打開(kāi)電視機(jī)，哇，這電視竟然不是黑白的，我拿著遙控器，看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，又看那個(gè)動(dòng)畫(huà)片，快活極了……
該回家了，我一步三回頭，還舍不得離開(kāi)呢！
五年級(jí)幸福作文 篇8
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級(jí)的.同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課——幸福的密碼”。看完后，我深有感觸。
在這“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂中，我看見(jiàn)了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛(ài)鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛(ài)心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì)到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開(kāi)幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識(shí)的寶庫(kù)里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛(ài)，一個(gè)真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變得開(kāi)闊；用寬容的心待人，自己也會(huì)更快樂(lè)，因?yàn)�，幫助別人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂(lè)。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。
在這節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒(méi)人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺(jué)得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢(qián)也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛(ài)就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說(shuō)菜不合胃口，就是說(shuō)沒(méi)味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。現(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧啊！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂(lè)就越多！幫助別人能讓自己更快樂(lè)。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
五年級(jí)幸福作文 篇9
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō)：“幸福是什么？幸福就是冬天演算題目來(lái)不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續(xù)演算一道又一道的數(shù)學(xué)難題，繼續(xù)攀登難以超越的數(shù)學(xué)巔峰，才是生命延續(xù)的動(dòng)力。幸福是什么？幸福就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！”陳景潤(rùn)爺爺?shù)脑捵屛疑钣懈杏|，時(shí)間倒流到兩年前……
那時(shí)候我還在上三年級(jí)，有一天宗老師在班上宣布學(xué)校要舉行一場(chǎng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。我們班有兩個(gè)名額，其中一個(gè)就是我。老師特地吩咐我們課后一定要多加練習(xí)，因?yàn)橛泻芏嗳艘獊?lái)參觀這次比賽，所以比賽尤為重要。在學(xué)校，每當(dāng)下課或者午休的時(shí)候，我們就會(huì)在老師的悉心指導(dǎo)下勤加練習(xí)。在家里，爸爸媽媽就是我的聽(tīng)眾，我在他們面前反復(fù)地演講……
時(shí)間過(guò)得真快啊，很快就到了比賽的這一天。學(xué)校安排的比賽地點(diǎn)是二樓會(huì)議室。那天中午，二樓會(huì)議室里里外外擠滿了人，有鎮(zhèn)政府來(lái)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師和參賽的同學(xué)。門(mén)口、窗戶外、走廊里擠滿了前來(lái)觀看比賽的同學(xué)。緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)！時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房，我的小心臟快提到了嗓子眼兒……
前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都演講結(jié)束了，很快輪到我上臺(tái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地做了一下深呼吸，邁著堅(jiān)定的步伐走上講臺(tái)。我外表平靜如水，內(nèi)心卻波濤洶涌。臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一陣陣掌聲給了我莫大的安慰。對(duì)，戰(zhàn)勝自我是成功的鑰匙！我謹(jǐn)記著這句話，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，漸入佳境……到后來(lái)，我似乎忘記了這是在參加一場(chǎng)比賽。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了我的演講。最后，我以零失誤的狀態(tài)，當(dāng)之無(wú)愧地取得了年級(jí)組的冠軍。
比賽結(jié)束后，我們和老領(lǐng)導(dǎo)、老師們拍照留念。站在我身后的一位老爺爺和藹地摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你演講得不錯(cuò)�。 睜敔斮澝赖脑捳Z(yǔ)，像冬日的陽(yáng)光，更像可口的糖果，暖暖的！甜甜的！
幸福是什么？幸福就是努力之后的成功和戰(zhàn)勝自我的喜悅！
五年級(jí)幸福作文 篇10
曾經(jīng)兒時(shí)的我，天真的以為我家根本沒(méi)有別人家幸福，既沒(méi)有富麗堂皇的屋子，又沒(méi)有所謂的錦衣玉食，直到長(zhǎng)大后，我才意識(shí)到我是多么的幸福。
我感到幸福，是因?yàn)槲矣幸晃蝗蚀鹊膵寢�，是她生育了我、養(yǎng)育了我，辛苦的把我拉扯大，在我長(zhǎng)大后，步入學(xué)校大門(mén)的第一天起，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總能跟我一起分享這成功的喜悅，并告訴我要將這種成績(jī)持之以恒，千萬(wàn)不能心高氣傲。每當(dāng)我遇到煩心、困惱我的事時(shí)，媽媽總會(huì)跟我一起分擔(dān)苦惱，并幫我一起分析與解決困惱，還會(huì)告訴我“做任何事都不能輕易言敗，反而要勇往直前、勤加磨練，這樣許多難題便會(huì)在你的面前迎刃而解”這個(gè)道理。
我感到幸福，是因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫馨的家庭，在這里，他們每一個(gè)人對(duì)我的關(guān)懷都是無(wú)微不至的，他們總會(huì)保持著一種寬容的心，來(lái)對(duì)待我這種情緒化的性格，他們總會(huì)耐心的聽(tīng)我埋怨與訴苦，因此我覺(jué)得十分幸福。
我十分的幸福，直到現(xiàn)在我才明白，幼時(shí)的我所憧憬的幸福只是一種奢華，那根本就不是幸福，其實(shí)，生活中處處都有幸福，有可能只是你無(wú)心去發(fā)覺(jué)，也有可能只是你太過(guò)不滿于現(xiàn)狀，其實(shí)，幸福也許就是一句感謝的話，也許就是與親人的相聚……讓我們一起去享受這隨處可遇的幸福吧！
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