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【精品】暑假五年級作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的暑假五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
終于度過了繁忙的學(xué)習(xí)生活,迎來了我盼望已久的暑假,因為我的期末考試考得好,所以爸爸為了獎勵我,決定帶我去杭州游。
因為不用出省,所以到杭州還是挺快的,坐火車兩個多小時就到了,因為爸爸對杭州很熟悉,所以也不用找導(dǎo)演,爸爸就是導(dǎo)游,我們首先來到了杭州有名的六大水鄉(xiāng)之一——西塘。聽爸爸說西塘是杭州最大的`水鄉(xiāng),不僅景色宜人,這里還有不少西塘特產(chǎn)呢!果然我在西塘看到了蚌肉、臭豆腐......應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,樣樣美食都具有濃濃的西塘風(fēng)味,讓人回味無窮。
我和爸爸邊走邊看,當走在一條特別的街上時,我發(fā)現(xiàn),街上全是酒吧。我想這條街到了晚上,一定很熱鬧!再走近一看每家酒吧門口的墻上都系著許多根繩子,每根繩子上都系著兩三個空啤酒瓶,真有趣兒!其中有一家最特別了,酒吧的門和窗的邊框上都貼著密密麻麻的啤酒瓶蓋,顯得既漂亮又特別!我想,這家酒吧吸引的顧客肯定比別的酒吧要多,可惜我還是個未成年,不能進酒吧,只能站在門口看看了。
游覽完西塘,接著,我們?nèi)チ思t石灣。紅石灣的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。坐在湖中的小船上,桃紅柳綠,盡收眼底,讓我情不自禁地想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。真是人間仙境啊!上了岸,走過了木板橋,我們又來到了附近的龍隱洞府,參觀鐘乳石。在洞內(nèi),我們看到了年邁的老海龜、碧綠的青蛙、灰色的大水牛、還有五顏六色的瀑布。我和爸爸還坐在洞口的龍椅上拍了照呢!
我投入了大自然的懷抱,沉醉于眼前的美景之中。真是一次快樂的杭州游啊!
暑假五年級作文 篇2
多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒,假期生活就像一部優(yōu)美的電影,精彩的畫面總是過得很快,讓人流連忘返。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當聽到這首悠揚的歌曲,就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。
踩著細膩柔軟的沙灘,來到威海的海邊,放眼一望,哇,清澈的海水蕩漾著,一望無際,朵朵浪花撲打著小腳丫,美不勝收。看到許多游客在海里劃著小船蕩來蕩去,輕松自如,一定好玩極了。這應(yīng)該難不倒我吧!我和同伴都垂涎欲滴,迫不及待地上了一條小船,船身大約有三四米長,兩旁有扶手,小船兩頭尖尖的,看上去很簡陋。我一定要大顯身手一番,于是便開始了劃船“旅行”。我們每人手里握著一支木槳,船離開岸邊,我把槳伸到水里,笨拙的劃了一下,呀,真是不劃不知道,一劃嚇一跳,不管我怎樣用力劃,槳總像蝸牛爬一樣,慢慢地使不上力,海水也好似在暗地里同我們對抗,任憑我倆吃力地、雜亂無章地怎么劃,小船總是在原地轉(zhuǎn)圈。我和伙伴經(jīng)過一番探討,決定團結(jié)一致,一齊用力。就這樣:“一二、一二……”在倆人的口號聲中,獨自奮力地劃著。剛前進了一點兒,不知怎么,小船又開始轉(zhuǎn)圈圈。層層浪花撲打著船槳,暈的我倆沒了方向。我倆又合計了一番,索性坐到船里,讓船自己漂。就這樣,我倆用手扶摸著海水,互相嬉戲,水花濺得到處都是,海水就像個頑皮的.孩子,在我倆面前唱著、跳著,一不小心就會落到你的嘴巴上,咸咸的,一會兒又落到我的臉頰上,一會兒落到我的腳丫上,一會兒落到小船里,一會兒又落到大海里,看著水花四處飛濺,如同落到我倆的心坎里,樂得合不攏嘴。不知不覺,船已向前漂移了一段距離,看到周圍那些叔叔阿姨、哥哥姐姐們操縱自如,欽佩之情油然而生,我倆的小船眼看要越過警戒線,急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。于是,扯開嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥,兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著船頭,我倆任憑海風(fēng)自由地吹拂,盡情飽覽著海上的風(fēng)景,聽哥哥們給我們講劃船的技巧,我也投機取巧的好像領(lǐng)悟了一點,偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣,我們的小船毫不費力地被移到了岸邊。謝過倆位大哥哥后,便把疲憊的自己扔到沙灘上,仰望天空,真舒服呀!
我們的團隊馬上要轉(zhuǎn)移目的地了,我只好戀戀不舍的離開這如詩如畫的地方。劃船可真有趣,至今讓我回味無窮!
暑假五年級作文 篇3
星期四,我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動,心里在想,到了舞臺上,我一定要跳得好一點。
到了晚上,八點鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個,名字叫“報春”,我們在后臺重新練了一遍。一個個精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時的辛苦排練,這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺,我們先擺好一個造型,等待著音樂的響起,開始跳了,每個學(xué)生臉上帶著微笑,我們在跳的時候,特別緊張,然后我就想了一個辦法,要是我把下面的觀眾當成我的親人不就行了嗎?
果然這個辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個舞蹈跳完了,沒有出現(xiàn)一點差錯,緊接著臺下想起了熱烈的掌聲,而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂,當最后演出完了的`時候,我們所有的演員一起走上舞臺謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!
今天晚上可真是個開心的夜晚,不僅能展現(xiàn)自己,還能體會到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。
暑假五年級作文 篇4
時間沒有永遠,美好不過瞬間,天下沒有不散的筵席,暑假在不經(jīng)意間走來了,也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……
暑假,再見。那段安逸的日子,在那段日子中,一切仿佛都生活在詩境中,看“山隨平野盡”,聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣,不用在學(xué)海中爭渡,有的只有那安逸?蓵r光一去不復(fù)返,我們的腳步離暑假越來越遠。
暑假,再見!而我們又要在學(xué)海中泛著孤舟前進,在空白的畫卷上創(chuàng)作成功的輝煌。過去,已是逝去,已是永遠的逝去。投入八年級的懷抱,撲面而來的是滿滿的行程,又要在未知中創(chuàng)造出勝利的曙光。
暑假,再見!已是必須所做的事情,他走了,我們便要緊跟學(xué)習(xí)的`步伐,在忙碌中尋找新的篇章,在這里,我們已經(jīng)是處于一個“多事之秋”。我們不再是新生,不再用驚異的眼光看待初中,不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們已經(jīng)沒有多余的時間去放在那輕松的生活中,忙碌是我們唯一對新時光的感慨!
暑假,再見!八年級的程序已經(jīng)啟動,而我們,也要適應(yīng)這種不同于七年級的生活,在忙碌中鍛煉自己,在壓力下激發(fā)自己的潛能,而我們也在隨著八年級的腳步,向山巔不斷邁出一步又一步,向希望的曙光前進,同著清風(fēng)、伴著明月。
有人說,只要你八年級學(xué)的扎實,九年級便不再對學(xué)習(xí)而迷茫。是啊,八年級來了,九年級還會遠嗎?八年級,只要我們打好基礎(chǔ),未來會越來越順利。我堅信著:現(xiàn)在的艱辛,現(xiàn)在付出成倍的努力,以后一定會有收獲的季節(jié)!
此時此刻,我們要正式對暑假說一聲:“暑假,再見!”不再沉迷那忘乎一切的生活,盡快進入八年級的新生活,在八年級這個龐大的熔爐中錘打一柄利刃,一柄奮斗的利刃!
暑假五年級作文 篇5
今天下午,爸爸帶我去奧體游泳,我高興極了,因為我第一次去,一直很期待,每次爸爸都說去,可是都沒有去成,這次終于可以去了?墒俏矣忠幌耄何覀儍蓚人玩會無聊的,所以我就邀請了哥哥和叔叔一起來玩。
進了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了!首先我在前面,后來我有點累了,哥哥馬上加速“超車了”,最后我一直反超不了,我輸了!
然后,我和哥哥對戰(zhàn)叔叔和爸爸,我拿著水槍“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引過來,我突然從水里冒出來,用水槍攻擊他們。我們又有了一個方法,就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個地方噴水,叔叔和爸爸就走了過去,我們從他們的背后攻擊。攻擊成功了。
最后,我們2比1的分數(shù)贏了!我們十分的.開心!下次我還要來。今年的暑假我過得十分歡樂。
暑假五年級作文 篇6
在一個清晨,我去散步。在跨出大門時,情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子媽媽辛辛苦苦的孵蛋,今天終于有了結(jié)果——一窩可愛的`小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。
為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些,站在鳥巢了,一動不動的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來了,燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦!
在一個周末,我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了,消失了。我隱約有點想哭,但又堅強的問爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說:“小燕子已經(jīng)長大了,要離開燕子媽媽,需要靠自己覓食了。這讓我明白了,小孩子有一天也會成長成大人的,需要依靠自己的努力,來回報父母。
暑假五年級作文 篇7
隨著年齡的增長,我對繪畫及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢,從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”,不過還好的是,我從未意識到墻也能“作畫”,所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿希望地想找一個專教漫畫的老師,無奈地方太小,尋師失敗了。
媽媽知道這一點,所以給我買過好多畫畫的書,而且大部分到現(xiàn)在,都已“血肉模糊”了。
我的'“漫畫”說來有點雜,是東湊西湊的知識拼起來的,不足很多,所以會有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過這一年來,我的畫風(fēng)迅速從雜亂無章變化到一簡再簡,又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開始旅途。
以前的畫上只有人,動作單一,現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒,因為我真正意識到了:要生動,就要有人有物有情節(jié),人物要產(chǎn)生動作,才會更好。
不過我想,以后最好還是找個老師好好教吧。
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