五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文，希望能夠幫助到大家。
| 【1】五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 |
| 【2】五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 |
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 1
我很喜歡看一些偵探和探險(xiǎn)類的書，基本一周看一本，因?yàn)槲业男闹幸恢庇幸粋�(gè)探險(xiǎn)夢(mèng)。
這天我?guī)衔业膬蓚�(gè)好朋友，一個(gè)是心細(xì)而膽小的文桐，另一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者信牧，一起向著夢(mèng)中的熱帶雨林出發(fā)。
我們乘我們自己的'飛機(jī)到了熱帶雨林后，飛機(jī)慢慢降落到地面。我們漫不經(jīng)心地散著步，忽然旁邊的草叢中一下子鉆出來(lái)一條又大又粗的蛇。我在電視上看到過(guò)這種蛇，叫五步蛇，毒性很大，我和文桐嚇得一下子憋住氣，一動(dòng)不敢動(dòng)，可是五步蛇還往我們這邊爬。這時(shí)信牧大喊“快蹲下！”只見(jiàn)他雙手舉槍，一個(gè)熟練的動(dòng)作，“砰”的一聲，那蛇死了。
我恢復(fù)了平靜，但是沒(méi)高興多久，忽然我們看見(jiàn)一群野人在追一個(gè)野人，突然我想到了魯濱遜歷險(xiǎn)記的故事，猜到這群野人可能是想把那一個(gè)野人吃掉吧。我一把拽住那人的胳膊把他拉進(jìn)草叢中藏了起來(lái)，他得救了，那個(gè)野人像愿意為我當(dāng)牛作馬一樣，一直在感謝我。不一會(huì)，我們就成了好朋友，文桐還給野人起了個(gè)好聽(tīng)的名字-星期五。
但在我們四個(gè)回去的路上，還是被剛才那一群野人給抓住了。在星期五的幫助下，我們得救了，迅速往飛機(jī)那里跑，我們想帶星期五一起走，但他嘰里呱啦說(shuō)了一通我們聽(tīng)不懂的話，轉(zhuǎn)身要往回走。信牧害怕星期五被抓后吃掉，就送給了他一把槍，并教會(huì)他怎么用。確定他會(huì)用槍之后，我們就回來(lái)了。
這真是一次既驚險(xiǎn)又刺激的探險(xiǎn)之旅，我現(xiàn)在還一直想念那個(gè)野人。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 2
我叫子淵，今天我和我的同學(xué)思宇跟隨著探險(xiǎn)愛(ài)好者南原哥哥去往熱帶雨林探險(xiǎn)。
我們準(zhǔn)備了指南針，解毒藥劑，食物和水、急救包、帳篷。就出發(fā)了。
——坐了兩小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了云南的熱帶雨林——西雙版納。
冒險(xiǎn)開(kāi)始了，南原說(shuō)：“我們最好手拉著手，都別跟丟了！”說(shuō)完，又沉下臉來(lái)，繼續(xù)往前走，我想：切，真實(shí)一個(gè)大冰塊，哼！正想著呢，思宇說(shuō)：“是啊，就按他說(shuō)的做吧，子淵，走吧。”
我們繼續(xù)向前深入走了三四個(gè)小時(shí)，我累得精疲力盡，說(shuō)：“哎呀，我走不動(dòng)了，我們休息一會(huì)吧！”南原無(wú)奈的'看了看我，不慌不忙地說(shuō)：“那……好吧！”
南原叫我和思宇支帳篷，剛支完，只聽(tīng)“吼吼……”的一聲，我背后一涼，慘了，肯定有野獸出沒(méi)了！我定睛一看！媽呀！原來(lái)是一只巨大的野熊，野熊正對(duì)著我們高聲大吼！
用巨大的熊爪摩擦著梯度，張牙舞爪地向我們撲來(lái)，我都嚇呆了，在野熊就要撲向我的千鈞一發(fā)之際，南原哥跑了過(guò)來(lái)，奮力推開(kāi)了我，他在地上打了一個(gè)滾，重新站了起來(lái)，第一時(shí)間拉著我和思宇就跑，跑到了十幾米開(kāi)外，才停下來(lái)，真是絕處逢生��！
南原哥告訴我們，那是雨林野熊，咬合力非常得強(qiáng)，我們能活下來(lái)已經(jīng)是大難不死，絕處逢生了！
第二天，我們走出了雨林，但是昨天的險(xiǎn)情依然銘刻在心。這次冒險(xiǎn)又有趣又驚險(xiǎn)！真希望下次再一起去雨林大探險(xiǎn)�。�
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 3
今天，我和探險(xiǎn)家馬克姐、勇敢的哥哥和好奇心強(qiáng)的.妹妹去博士新研發(fā)的傳送門里去看一看，我們一蹦三尺高，高興極了。
我們來(lái)到博士研發(fā)的傳送門前，慢慢地走了過(guò)去，我們手拉著手，忽然傳送門一下子被調(diào)皮的貓關(guān)閉了，馬克姐說(shuō)：“遭了，時(shí)空錯(cuò)亂了�！蔽覀兙捅粋魉偷搅松衬�。
��！好痛，我慢慢地醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)馬克姐、妹妹、哥哥都沒(méi)有醒，我連忙跑了過(guò)去，一直叫他們，他們也都慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，我們又覺(jué)得太熱了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這里是沙漠。
走著走著，妹妹暈倒了，馬克姐說(shuō)：“誰(shuí)有水？”我說(shuō)：“我有。”我立馬拿給馬克姐，妹妹喝了水醒了，我又繼續(xù)上路了。
然后我們來(lái)到了神秘的地方，這個(gè)地方有許多水，結(jié)果喝了一口嘴里全是沙，后來(lái)才知道是出現(xiàn)幻覺(jué)了。
我們走著走著看見(jiàn)了水源，但是有了之前的經(jīng)歷，我們一個(gè)個(gè)都不敢輕易前行，面面相覷。為了確認(rèn)是不是水源，我們用手試了試，還真是水源，我們喜出望外，像箭一樣躥了過(guò)去，大口大口地喝了起來(lái)，那感覺(jué)真爽啊！喝完后又把水裝滿了瓶子。
過(guò)了五天，我堅(jiān)持不下去了，哭了起來(lái)，馬克姐說(shuō)不能放棄，最終我鼓起勇氣沖了出去。
這次探險(xiǎn)之旅讓我受益匪淺，我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功的道理。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 4
在我心中，充滿危險(xiǎn)的原始森林是我一直想要去探險(xiǎn)的地方。探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家看透了我的心思，他告訴我，他可以帶我去原始森林探險(xiǎn)。我激動(dòng)得直蹦三米高，連忙把表哥也拉進(jìn)了我的探險(xiǎn)小隊(duì)。
準(zhǔn)備去原始森林之前，我們準(zhǔn)備了一大堆必備物品，比如：指南針、地圖、帳篷、飲用水、食物、藥品等。第二天，我們準(zhǔn)時(shí)在我家門口集合，然后我們就出發(fā)了。
我們進(jìn)入原始森林后，開(kāi)始按照地圖的方向走。在半途中，表哥突然肚子痛，接著嘔吐，并且嘴唇開(kāi)始發(fā)紫，臉色也很蒼白。探險(xiǎn)家一看到表哥這副樣子，馬上質(zhì)問(wèn)他：“你是不是碰到什么或者吃了什么？”表哥有氣無(wú)力地回答道：“我只不過(guò)吃了一顆紅果子而已啊�！碧诫U(xiǎn)家驚恐地說(shuō)：“那果子可是有毒的呀！吃了它，人在一天之內(nèi)就會(huì)死亡！”探險(xiǎn)家說(shuō)完就去尋找草藥了。我和表哥坐在那里，感到背后涼颼颼的.，樹林里時(shí)不時(shí)傳出“嗷”的聲音，有時(shí)候還會(huì)有幾只長(zhǎng)相極為恐怖的蟲子爬出來(lái)，嚇人一跳。
不久，探險(xiǎn)家回來(lái)了，表哥吃了草藥明顯好多了。突然，樹林里竄出來(lái)一群狼，原來(lái)剛才的“嗷”聲就是它們發(fā)出來(lái)的��！探險(xiǎn)家讓我們每人拿起樹枝，朝狼的鼻子上打了過(guò)去，我和表哥照辦了，狼群果然沒(méi)一會(huì)兒就跑了，最后我們也順利走出了森林。
真是一場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)之旅啊！通過(guò)這次探險(xiǎn)，我明白一個(gè)道理：只要有信心、智慧和勇氣，就沒(méi)什么事是做不到的。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 5
假期里，我和妹妹一起去探險(xiǎn)，為了保證安全，我們請(qǐng)了一位探險(xiǎn)愛(ài)好者——王叔叔和我們一起探險(xiǎn)。
我們決定去幽深的洞穴探險(xiǎn)。我們帶上了飲用水、食物、防水的衣服、手電筒、繩索等。
早晨，我們來(lái)到了洞穴之中。我把手電筒調(diào)亮，眼前的景象令我震撼。腳下的平底不過(guò)才兩三米寬，而前面就是一個(gè)更深更大的洞穴。洞穴里有不計(jì)其數(shù)的鐘乳石。高的'似槍如矛直抵洞頂，低的有如剛破土的春筍，還有的鐘乳石尖對(duì)尖，像連接了天和地。
大家看著鐘乳石連連驚嘆。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的尖叫聲。我急忙轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，一塊石頭“砰”的一聲摔到了地上，“我……我只是……摸了它一下。”妹妹低著頭說(shuō)。“沒(méi)事，快走吧!”王叔叔拉著我們準(zhǔn)備向前走。
剛前進(jìn)了幾步，突然，前面又有幾塊石頭砸了下來(lái)，差點(diǎn)砸到我們身上。我和妹妹都很慌亂，感覺(jué)洞穴一直在震動(dòng)，快要塌了，妹妹嚇得四處亂跑。王叔叔大聲喊道：“不要驚慌，快點(diǎn)往洞口跑!”聽(tīng)到王叔叔的指令，我急忙定了定神，拉著妹妹的手拼了命的往洞口奔去，跑的腿都發(fā)麻了。跑到了洞口，我們快速停了下來(lái)，大口大口地喘氣，轉(zhuǎn)頭看看被落石堵住的洞穴，我們這才長(zhǎng)舒一口氣。
這次洞穴探險(xiǎn)，雖然我們經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，但也看見(jiàn)了美麗的鐘乳石，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：不管遇到什么事情、什么問(wèn)題，我們都要沉著泠靜，不能驚慌。我為此感到自豪。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 6
今天，我在家里的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。我與表哥商議，最終決定一起去探險(xiǎn)。為此，還向別人借了錢買裝備。
我和表哥先來(lái)到了寶藏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)山洞。我們走了進(jìn)去，里面烏黑一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老鼠和蝙蝠的叫聲。點(diǎn)燃火把，發(fā)現(xiàn)路面一直往下。表哥沖下去，我緊隨其后。突然，表哥碰到了機(jī)關(guān)，我們被困住了。沒(méi)有辦法，我們只能冒著被壓死的風(fēng)險(xiǎn)炸開(kāi)了阻擋我們的機(jī)關(guān)。沿著小路走了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)迷宮，無(wú)法繞過(guò)去。
于是，我們開(kāi)始了探路。為了能盡快找到出口，我們只好分頭行動(dòng)。大概一天后，我找到了出口，可表哥卻不知去向，。我只好離開(kāi)出口，返回迷宮尋找表哥。大概過(guò)了五小時(shí)，我終于在一處機(jī)關(guān)里找到了表哥，此時(shí)的表哥滿身是血。我到表哥身前三十米左右問(wèn)他這處機(jī)關(guān)是怎么回事，表哥向我說(shuō)明了這處機(jī)關(guān)的大概。這是一處箭羽機(jī)關(guān)，表哥身前十米內(nèi)全是踏板，一碰上便會(huì)發(fā)射箭羽。
為了營(yíng)救表哥，我想呀想，終于想出了個(gè)方法：把包里較重的.物品丟到踏板上，將箭羽全都耗完。果然，我的計(jì)劃成功了，表哥獲救了。救出表哥，我們一起回到了出口，通過(guò)了迷宮。
我與表哥同心協(xié)力、克服重重困難，動(dòng)手又動(dòng)腦共度難關(guān)，完成了此次探險(xiǎn)行動(dòng)。在這之后，還會(huì)有什么樣的關(guān)卡來(lái)阻擋我們探險(xiǎn)呢?
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 7
我要和我的叔叔，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者，去熱帶雨林探險(xiǎn)，我們的目的是找一些特別的花花草草，并將它們的特征記錄下來(lái)，這是作為博物學(xué)家的我的基本工作。
這次探險(xiǎn)我們帶了手電筒、火柴、小刀、飲用水和基本的食物。等我們坐了幾個(gè)小時(shí)飛機(jī)，又開(kāi)了一個(gè)小時(shí)車后，我們終于進(jìn)入了雨林。
我手里拿著小刀，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方都劃一下做個(gè)標(biāo)記，以防迷路。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一組全身發(fā)光的小草，這是一種叫熒光草的植物，它的原理和螢火蟲一樣。
又繼續(xù)走了一會(huì)兒，我們聞到了一股臭臭的味道。這股味道越來(lái)越濃。走進(jìn)一看，原來(lái)是霸王花，一種又丑又臭的植物。忽然霸王花后面的草叢發(fā)出了巨大的聲響，好像是咆哮聲。循聲望去，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我們眼前，仔細(xì)一瞧，是一頭大黑熊。
它正張著大嘴，向我們奔來(lái)，我十分害怕。叔叔讓我趕緊找掩體躲起來(lái)，沒(méi)想到那只熊在我們附近轉(zhuǎn)了一圈，居然走開(kāi)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
可又出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的`問(wèn)題，我們背包不知扔哪去了，估計(jì)是在躲黑熊的時(shí)候丟的，我們現(xiàn)在就一人一把小刀。
我著急地問(wèn)叔叔怎么辦，叔叔告訴我雨林里紅色的和櫻桃一般的果子能吃，于是，我倆靠在河里打魚、吃野果維持了幾天。我也發(fā)現(xiàn)并記錄了十幾種植物，以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。
這次探險(xiǎn)真是心驚膽戰(zhàn)，但也讓我收獲滿滿。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 8
暑假，我經(jīng)爸媽允許叫上許多同學(xué)一齊來(lái)到了原始森林的洞穴中，尋找我在紀(jì)錄片看到的巴西游走蛛。
我們穿好很厚實(shí)的探險(xiǎn)服，走進(jìn)陰暗潮濕的洞穴，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。
走進(jìn)洞穴，到處都是被水沖刷過(guò)的像巖石一樣十分奇特的東西，它們構(gòu)成了許多洞口，以及不一樣的洞，時(shí)不時(shí)還讓人感覺(jué)有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我們進(jìn)入了第一個(gè)洞口，那里很適合蜘蛛生存，可是并不見(jiàn)得蜘蛛的蹤影，反而看到了幾十只蝙蝠叫著鬧著盤旋在我們頭頂上方，不用說(shuō)它們肯定是來(lái)驅(qū)趕我們的。這時(shí)，我從隨身攜帶的探險(xiǎn)應(yīng)急包中，取出一些活捉的會(huì)飛的昆蟲，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我們趕緊趁機(jī)跑到第二個(gè)洞口前，翻了過(guò)去。我們根本不明白危險(xiǎn)又在靠近！
第二個(gè)洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我們察覺(jué)的.情景下，它撲到了我身上，我很害怕，趕忙叫另一個(gè)同學(xué)從背包中取出了一個(gè)夾子，那個(gè)同學(xué)細(xì)心翼翼，為了不弄死它，就只夾了一只腳，費(fèi)了好大勁才取下了它，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)它就是那一只我們要找的巴西游走蛛。
我們十分興奮，將它用高倍攝像機(jī)拍了下來(lái)。
出洞時(shí)，那些蝙蝠又回來(lái)了，這次沒(méi)有昆蟲了，我們只好四處亂竄，每個(gè)人往不一樣的方向跑，找到適宜的機(jī)會(huì)逃了出去。
這次探險(xiǎn)，我明白了，遇到困難不要一味想著出不去，要用智慧試著往出走，堅(jiān)定信念就能成功。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 9
我和我知識(shí)淵博的表妹和膽大的表哥準(zhǔn)備去探險(xiǎn)。
我們帶著裝備坐著小船漂浮在大海上，突然英語(yǔ)秘書一個(gè)巨浪打來(lái)。圍桿斷了，接著又來(lái)了幾波巨浪……
我醒的時(shí)候，我們正躺在沙灘上。這是一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。我把他們叫醒，我們走著走著，突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大山洞。表哥提出進(jìn)入里面去探險(xiǎn)。我們進(jìn)入山洞里面走著走著轟的一聲后面的通道坍塌了，我們除了向前走沒(méi)有別的`選擇。
過(guò)了幾天，我們的水和15都用完了，我想我們不會(huì)被餓死吧，但我們這時(shí)又遇到了一個(gè)難題。有三個(gè)洞都可以進(jìn)入，每一個(gè)都很深。就在這時(shí)表哥說(shuō)憑我的直覺(jué)我們就走左邊的吧我們默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到了一個(gè)地下河旁邊。我們欣喜若狂走過(guò)去痛痛快快的喝了水我想順著這條河應(yīng)該能走出去�？墒俏乙豢词直怼，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了。我們只好睡覺(jué)。
第二天我們搭起一個(gè)木筏逆流而上。我們終于到了一個(gè)小島上，小島只有幾米寬。早上有一個(gè)大箱子。里面全都是財(cái)寶，我們把它運(yùn)走了。穿上我們又漂浮了幾天，我們都餓壞了。我又發(fā)現(xiàn)，前面有一絲絲光線。我們郵過(guò)去發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)。裂縫的巖石。外面就能通出去。我們二話不說(shuō)拿起錘子把巖石砸開(kāi)，我們終于出來(lái)了。可愛(ài)的陽(yáng)光灑在我們的身上，我們無(wú)比快樂(lè)。
我們又搭起了一個(gè)船，在海上漂浮了幾天，我們終于看見(jiàn)了大陸。我們歡呼起來(lái)。這次探險(xiǎn)帶給我們的不僅是財(cái)寶，更多的是勇氣和力量。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》 10
“爸爸，小明，快點(diǎn)兒，要出發(fā)啦!”我激動(dòng)地叫著。為什么我會(huì)這么激動(dòng)呢?因?yàn)槲乙桶职帧⑿∶饕黄鹑嗰R遜河探險(xiǎn)。
我們來(lái)到亞馬遜河的入口，只見(jiàn)面前有一個(gè)牌子，上面寫著：亞馬遜河，位于南美洲，長(zhǎng)六千四百四十千米，亞馬遜流域的熱帶雨林大半位于巴西，面積約為印度兩倍，海拔不超過(guò)二百米。亞馬遜河地勢(shì)平展，故受大西洋潮汐影響的河段，長(zhǎng)達(dá)九百六十六公里，遠(yuǎn)及奧比杜斯。
我們走了進(jìn)去，走著走著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了亞馬遜河的`深處。“呀!你們看，這兒有只青蛙!”小明邊說(shuō)邊向那兒走去。
“別去!那是箭毒蛙!有毒!”爸爸大叫。我們一聽(tīng)，急忙退了回來(lái)，只見(jiàn)毒蛙全身金黃色，還帶著幾個(gè)藍(lán)色的斑點(diǎn)，正一步步地朝我們跳來(lái)。我們都嚇得臉色煞白。我的手往后一摸，摸到一個(gè)不明物體就往哪兒扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸松了一口氣：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了!”
天色漸漸晚了，我們拿出了手電筒。小明驚喜地對(duì)我叫道：“這不是你最想見(jiàn)到的草嗎?”我一看，果然是啊!長(zhǎng)得像鋸子一樣的草，被割了很疼的!突然，我們聽(tīng)到了“唏瀝嘩啦!唏瀝嘩啦!”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，哎呀!有一朵巨花張開(kāi)它的血盆大口準(zhǔn)備吃掉我們!我們趕緊四處逃竄，又是跑，又是跳，好不容易才逃脫了那朵可怕的食人花!我們拿著指南針回了家。
這次的探險(xiǎn)之旅真是驚險(xiǎn)啊!
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 1
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來(lái)這兒干什么呢？對(duì)！我是來(lái)這里的熱帶雨林探險(xiǎn)的。
頂著似火的驕陽(yáng)，我慢慢地前行著，不知道將來(lái)的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒(méi)有哪些特別的，只是很的安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個(gè)多小時(shí)，我的身旁全都是各種各樣的樹，還有一個(gè)一個(gè)的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個(gè)多小時(shí)，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的樹，籌備休息一會(huì)兒。我爬到了最粗的一個(gè)樹枝上坐下，背靠著樹干，拿出隨身帶的食物吃起來(lái)。在我睡意朦朧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)亮晶晶的東西正望著我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會(huì)兒，我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個(gè)手電筒，我把小刀用力擲向那兩個(gè)亮晶晶的`東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過(guò)去了。就這樣，我在樹上坐了一夜，幾乎沒(méi)有合眼。直到黎明到來(lái)，才打了個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)那雙疲憊的雙眼，就立刻朝樹下看，發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來(lái)昨晚那兩個(gè)亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點(diǎn)掉下樹去。我從樹上滑下來(lái)，快點(diǎn)根據(jù)來(lái)時(shí)做的記號(hào)往回走。
直到這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)森林前給自身提的問(wèn)題，終于有了答案。這一路探險(xiǎn)，給我的是滿滿的驚嚇……
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 2
當(dāng)我早上一覺(jué)醒來(lái)，電腦操作的做飯機(jī)便開(kāi)始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲，表示已做好了飯。我一看，有雞蛋、面包、牛奶，真好！吃完早飯，我就拿起電腦操縱的滑板，還有專門定好去學(xué)校的路程，我踩著滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機(jī)器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫的作業(yè)，機(jī)器人老師看完了之后說(shuō)了聲“good”證明我作業(yè)完成了。
開(kāi)始上課了，我們?cè)陔娔X上上課，先打開(kāi)我們的教案查看今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ，老師講著，我們看著，直到學(xué)會(huì)為止。
第二節(jié)課是美術(shù)課，我們?cè)陔娔X上繪制出美麗的圖畫，而且這些圖畫還會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話。
第三節(jié)是英語(yǔ)課，原來(lái)大家對(duì)英語(yǔ)總是不感興趣，現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語(yǔ)課。
第四節(jié)是音樂(lè)課，大家都找出今天要學(xué)的'樂(lè)曲跟著上面一起唱，越唱越好聽(tīng)。
大家的學(xué)習(xí)一天也離不開(kāi)電腦了。
我們生活一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里聽(tīng)廣播�？措娨�，看報(bào)紙，讀書，網(wǎng)上瀏覽，與親戚和朋友通信，這都是信息時(shí)代帶來(lái)的。現(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡——互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
中午放學(xué)了，我又踩著滑板，回到家里，做飯機(jī)又準(zhǔn)備好了豐盛的午飯，又好吃又好看，真美 ！我在家美美的睡完午覺(jué)后又上學(xué)去了。
信息時(shí)代真方便��！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 3
早上我正在溫暖的被窩里酣睡，忽然，只聽(tīng)“叮鈴鈴”的一聲，我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開(kāi)眼睛一看，我躺在一片草叢中。四周樹木林立，水聲潺潺。
出了什么事？我在哪兒？我站起身打量四周。這是一片空地，我身后是一片樹林，前面高山巍峨，一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看，簡(jiǎn)直就是一道銀色的水幕。瀑布周圍有很多形狀奇異的石頭、花、草，還有各種各樣的果樹。遠(yuǎn)處瀑布旁邊一群猴子在嬉鬧。等等，這個(gè)瀑布為何這樣熟知？多么像花果山水簾洞��！難道我是穿越了嗎？我沖過(guò)瀑布，里面果然有一個(gè)洞。洞里有一幅對(duì)聯(lián)“花果山福地，水簾洞洞天”，果然我來(lái)到了花果山！
這個(gè)時(shí)候一群猴子沖過(guò)來(lái)把我摁到地上。他們把我綁起來(lái)帶到一個(gè)大廳。大廳正中央有一個(gè)寶座，寶座上坐著一個(gè)身穿鎧甲，頭頂金冠的猴子。這肯定是大名鼎鼎的美猴王齊天大圣孫奧創(chuàng)了！正在我出神的時(shí)候，只聽(tīng)孫奧創(chuàng)大喊一聲：“哪兒來(lái)的妖怪敢闖我花果山水簾洞？”我連忙講解：“大圣，我是來(lái)自將來(lái)的人類。我也不知曉自己如何來(lái)到了這里，可能是由于我太崇拜您了吧！”聽(tīng)到我的話美猴王笑了。原來(lái)大名鼎鼎的'孫奧創(chuàng)也喜歡聽(tīng)其他人奉承��！
下面的日子，齊天大圣攜帶我駕筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍異果。他還教了我非常多的法術(shù)。比方說(shuō)72變，長(zhǎng)生不老等等。我一會(huì)兒變成樹，一會(huì)兒變成鳥，真是玩兒的不亦樂(lè)乎。
正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然天空陰了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)，“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來(lái)�？纯此闹軈s是在我熟知的臥室里。我也不知曉我是做夢(mèng)呢，還是又重新穿越回來(lái)了。不過(guò)我是真的向往花果山的生活呀！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 4
自然界里充滿奇幻和美麗，吸引著無(wú)數(shù)人去探索它。我也不例外，所以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我出發(fā)了。
我心里除去激動(dòng)還是激動(dòng)，但腳步卻是顫抖的，心里當(dāng)然也害怕！我來(lái)到了一個(gè)仿佛與世隔絕的深山老林，開(kāi)始了我的首次探險(xiǎn)之旅。
這里仿佛夢(mèng)境一樣，白天的'它暗綠的顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預(yù)防爬蟲進(jìn)棚進(jìn)帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些可怕的念頭，平安地度過(guò)了一個(gè)不安的夜晚，度過(guò)了平安的一天。
在歡喜之余，我不得不重新回到現(xiàn)實(shí)面前，這里雖然沒(méi)有熱帶雨林那樣可怕，但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。
第二天一早，我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒(méi)想到，才剛走出幾步就看見(jiàn)一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑，跑到一條小河邊，快點(diǎn)跳進(jìn)河水里，心想：眼睛蛇應(yīng)該不會(huì)游泳吧。
可是上天和我開(kāi)玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像水母一樣，背浮在水面，兩手抓住腳尖用力向反方向拉，果然腳不抽筋了。
我慢慢爬上岸緩緩地站起來(lái)一看，眼鏡蛇走了。我長(zhǎng)舒了一口氣，小心翼翼往回走，心想著：我一個(gè)人在這深山老林里，太危險(xiǎn)了。
于是，我果斷中止我的首次冒險(xiǎn)之旅。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 5
晴朗的一天，我不知不覺(jué)的來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，這里是一個(gè)很奇妙的地方。
碧綠的湖水倒映著藍(lán)天白云，湖邊五顏六色的花朵努力綻放著笑臉，小鳥歡快地舞蹈。
湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿，還沒(méi)有我的膝蓋那么高，拱形的大門上寫著小人國(guó)三個(gè)字，我頓時(shí)驚呆了，我竟然來(lái)到了小人國(guó)。這時(shí)從宮殿里走出來(lái)一個(gè)小姑娘，她的身高也只到我的腳踝，小姑娘走到我的腳邊，同樣吃驚地望著我，然后恐懼地呼喊著：“救命啊！有巨人來(lái)啦！”我蹲下身子，溫和地跟她說(shuō)話：“小妹妹，別害怕，我不是壞人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐，然后問(wèn)我要不要也變成和他們一樣的小人，這簡(jiǎn)直太不可思議了，我高興地答應(yīng)了，然后她就用一根魔法棒圍著我轉(zhuǎn)了一圈，念了幾句咒語(yǔ)，我周圍閃著一道金光，然后就變的.和她一樣高了。
我們兩個(gè)牽著手蹦蹦跳跳地來(lái)到宮殿，剛進(jìn)門就看見(jiàn)門的兩旁站著好多士衛(wèi)，向她鞠躬。原來(lái)她竟然是這里的公主，我們來(lái)到她的臥室，臥室里有個(gè)又大又軟的公主床，連蚊帳都是閃閃發(fā)光的，墻上貼滿了花朵，還有梳妝臺(tái)，和各種款式的公主禮裙。哇，真是讓我大開(kāi)眼界了呢，平時(shí)媽媽給我買的公主裙太少了，真讓我羨慕��！
公主還帶我參觀了國(guó)王和王后居住的地方，就像動(dòng)畫片里看過(guò)的一樣太豪華了。他們還給我做了美味大餐，一個(gè)超大的桌子擺滿了好多好吃的，有龍蝦、螃蟹、奧爾良雞翅、甜品……還有媽媽不讓喝的可樂(lè)、飲料，這下可沒(méi)人管我了，可以大吃一頓了。正在我準(zhǔn)備用餐的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……
是我的小鬧鐘響了，接著又聽(tīng)到媽媽讓我起床的聲音，��！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真不舍得醒來(lái)，我真的想去真正的小人國(guó)游玩呢！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 6
說(shuō)起我有趣的事，簡(jiǎn)直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面聽(tīng)我講個(gè)笑的吧。
那天，我往給我朋友過(guò)的生日，剛過(guò)完生日時(shí)，朋友將我們召集起來(lái)，宣布：“為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些，也為了讓各位朋友玩得興奮，來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛�！薄芭兑蔽遗d奮得手舞足蹈。
游戲開(kāi)始了，我咋找也找不著一個(gè)安全隱避的地方，只聽(tīng)見(jiàn)朋友數(shù)著：“91、92�！毖鄢虮阋獢�(shù)到一百了，我慌亂之中，躲進(jìn)床底�！爸ǜ隆遍T開(kāi)了，從我面前走過(guò)，我的心繃得緊緊的.，鐘于，那雙腳離開(kāi)了。過(guò)了許久，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步離開(kāi)的聲音，為了探測(cè)是否隔墻有耳，我注意翼翼地探出頭四處張望，這時(shí)，我瞅到一個(gè)大衣柜，我慢慢將身子挪出來(lái)，躡手躡腳的躲了進(jìn)往，將門關(guān)好了。一分鐘之后，門再次“吱嘎”的打開(kāi)了，衣柜的門打開(kāi)了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái)，朋友壞笑著說(shuō)：“磊旭，您那雙大腳出賣了您了哦�！蔽倚睦镆换�，可仍是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō)：“好啊，不出來(lái)是嗎，我要發(fā)大招了，瞅我的無(wú)敵撓腳功�！彼呎f(shuō)邊撓握的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，從衣柜里滾了出來(lái)，“哇哈哈，我認(rèn)輸了，饒了我吧�！蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說(shuō)。
好家伙，夠強(qiáng)的，只剩下一自己，可仍是不露面，我累得躺在地上，只聽(tīng)”啊“的一聲，我被再次踢下床底，被子被掀開(kāi)了，里面有一自己躥了出來(lái)，一臉怒容地大喊：“哪個(gè)混帳壓我的腳�！蔽覀凅@疑的瞅著他，他慌然大悟，吐吐舌頭，不好意思地說(shuō)：“呀，被發(fā)現(xiàn)了�！�
“哈哈”這笑聲傳得相當(dāng)遠(yuǎn)相當(dāng)遠(yuǎn)……
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，父母出去逛商場(chǎng)了，我一個(gè)人一人在家看書。我正看得津津有味，好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來(lái)一個(gè)藍(lán)色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來(lái)是一個(gè)圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著一個(gè)神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢(mèng)嘛？
我大吃一驚，揉揉雙眼，生怕自己看錯(cuò)了，一臉不可思議地說(shuō)：“你……就是哆啦A夢(mèng)？”哆啦A夢(mèng)滿心歡喜地說(shuō)：“對(duì)呀，我今天來(lái)邀請(qǐng)你一塊進(jìn)行一場(chǎng)神奇的旅游！”說(shuō)著它拿出一個(gè)五彩繽紛的.瓶子，上面雕刻著彩色的蝴蝶結(jié)和小花，里面還有彩色融合的液體，散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢(mèng)將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，哆啦A夢(mèng)講解道：“這是縮小水，喝下后會(huì)變小�！倍呃睞夢(mèng)的話音剛落，便憑空消失了。
這個(gè)時(shí)候的我又驚奇又害怕，忽然感到有點(diǎn)餓，我來(lái)到冰箱前發(fā)現(xiàn)眼前發(fā)現(xiàn)眼前冰箱宛若高樓大廈，讓我望而止步。正當(dāng)我不知怎么樣是好時(shí)，父母滿載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊�？墒俏业慕新暰尤槐任米勇曇暨�要小，他們根本就聽(tīng)不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的淚珠順著臉頰落了下來(lái)。哆啦A夢(mèng)聽(tīng)到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便第三來(lái)到了我的身邊將解藥遞給了我。
這次的探險(xiǎn)旅程給我留下了深刻的印象，讓我到今天都難以忘懷。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 8
科學(xué)樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次，我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的。于是，我決定按照中的步驟做做實(shí)驗(yàn)。
白糖能著火呢？我想：白糖是晶體，怎么會(huì)著火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的.白糖放在一個(gè)容器里，拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)了許久也沒(méi)點(diǎn)著。只是白糖表面被燒成了黑色，并未燃燒。
媽媽看我用打火機(jī)，以為在玩火，就三步并作兩步趕來(lái)，告誡我說(shuō)：“別玩火了，小心引起火災(zāi)，快，拿灰把火給滅了�！�
“可是……”我的話還沒(méi)說(shuō)出口。
“沒(méi)有什么可是的，快！”媽媽厲聲說(shuō)道。
我只好把灰鋪在白糖上�？蔀槭裁窗滋屈c(diǎn)不著火呢？這個(gè)問(wèn)題仍然縈繞在我腦海中。不死心，我偷偷地拿起打火機(jī)又點(diǎn)一下，但不可思議的一幕發(fā)生了！
白糖竟然被引燃了，從白糖里發(fā)出了“啪，啪，啪”的聲音，而且火點(diǎn)著了，那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮�？粗@一幕，我興奮地大叫起來(lái)：“白糖被我點(diǎn)燃了，白糖被我點(diǎn)燃了，哈哈哈！”媽媽朝我這看，也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“瞧，你高興的。”
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖，不會(huì)兒過(guò)去了，聲音沒(méi)了。上前一摸白糖，“哇，好燙��！”我不禁叫了起來(lái)。現(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志，再一次認(rèn)真地閱讀了起來(lái)。原來(lái)，最后一段說(shuō)道：“要想讓白糖燃起來(lái)，就加點(diǎn)兒灰吧，不信試試看！”呵呵，瞧，我這個(gè)馬大哈，白糖竟然也被我歪打正著點(diǎn)
燃了……
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一件蠻好玩的一件事，所以說(shuō)科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話：小作者能從一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到樂(lè)趣，明白科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)各方面進(jìn)步都有幫助的。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 9
在炎熱的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地。雖然天氣很熱，但所有的景色都不遜色，而且有獨(dú)特的美。
你看，這些花仍在爭(zhēng)先恐后地展示它們的美麗。荷花是夏天的公主。她在池塘里快樂(lè)地?fù)u擺著她美麗的身影。人們點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)接一個(gè)地稱贊說(shuō)：“多美��！荷花不僅顏色鮮艷，而且還有一種淡淡的香氣，讓人在珍妮弗身上感到輕松自在�！鄙徎ㄒ灿幸粋�(gè)兄弟叫霸王蓮。他有世界上最大的荷葉。這是一片能承載孩子的荷葉。孩子們可以坐在上面，然后輕松悠閑地漂浮在水面上。
土地上不知名的小野花也不甘示弱。有黃色、紫色、藍(lán)色、紅色。多彩，嬌艷，特別迷人！因?yàn)樗鼈兊拿利�，它們吸引了蝴蝶的到�?lái)，蝴蝶有時(shí)靜靜地停留在花朵上，仿佛靜靜地品嘗花朵的`芳香。有時(shí)它們輕輕地跳舞，在花周圍盤旋。他們不忍心留下這么多美麗迷人的花朵。當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)花的世界，你會(huì)覺(jué)得好像進(jìn)入了一個(gè)仙境。它真的很美！
再看看，即使是路邊的草在夏天也特別宜人。
草一個(gè)一個(gè)都很小，但它有非凡的耐力和勇氣。夏天也是雨季，暴風(fēng)雨很常見(jiàn)。然而，草一點(diǎn)也不害怕。它仍然傲然屹立在風(fēng)雨中。無(wú)畏無(wú)懼風(fēng)雨真的很美。
夏天的大樹也變得茂盛，擋住了炎熱的太陽(yáng)，讓小花和小草快樂(lè)地玩耍。夏溪是魚蝦的好市場(chǎng)，大龍蝦穿著盔甲招搖過(guò)市。霸氣真的很酷！
夏天的天空是藍(lán)色的，很像一望無(wú)際的大海，云很白，一朵朵像棉花糖。夏天的美麗無(wú)處不在，如果你仔細(xì)體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 10
炎炎烈日下，行人腳步匆匆，急忙趕著歸家，老奶奶坐在樹蔭下，搖著蒲扇嘮著磕，游泳館里的人們?cè)阪覒蜃分�，在家照顧孩子的媽媽�?duì)孩子的幼稚行為發(fā)出了朗朗的笑聲……一個(gè)美麗的夏日拉開(kāi)帷幕。
早晨睡醒時(shí)，窗外的鳥鳴和新鮮的空氣讓人神清氣爽，嫩綠的草啊、樹啊，全被夏天這個(gè)調(diào)皮的小畫家涂成了深深的、濃濃的翠綠色，花兒也開(kāi)得比春天更艷了，清晨初升的陽(yáng)光溫暖地播撒著，灑在熙熙攘攘的行人身上，人們都在為新的一天忙碌著。
中午時(shí)，上學(xué)的孩子有的走回宿舍，有的乘車歸家，個(gè)個(gè)都在路上聊得熱火朝天，交流著各自在這短短的一上午中所經(jīng)歷的事情，陽(yáng)光雖然炙熱，但透過(guò)棵棵大樹的片片，綠葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在這些不過(guò)十幾歲的孩童身上，讓這幅畫平添了一絲青春洋溢的'感覺(jué)。
傍晚，炎熱的太陽(yáng)緩緩下山，天空在這時(shí)色彩絢麗，美得令人移不開(kāi)眼，云朵在這時(shí)也披上絢麗的晚霞，變化多端，倘若能有幾只白鷺，從這橙紅的太陽(yáng)前緩緩地飛過(guò)，那該有多美�。‖F(xiàn)在的太陽(yáng)已然不似中午那般炙熱，它收起了它的炙熱，變得溫和，像一潭池水，平靜而溫柔。
當(dāng)太陽(yáng)完全下山，夜幕降臨時(shí)，白天被喧囂的車水馬龍蓋住的清脆的蟲鳴聲傳入人們耳中，助人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“喧囂人間”是形容夏日最好的詞匯�？蛇@夜晚的喧囂，人間卻格外靜謐，在月光的照耀下，在風(fēng)兒的搖動(dòng)中，飄落的花兒像來(lái)遲的微雨一般，一切都那么靜謐，一切都那么美好。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 11
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，可是我最喜歡的是那轟轟烈烈的夏天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)真是太令人著迷了。
雖然夏天是一個(gè)很炎熱的`季節(jié)，但是她的美景與果實(shí)也讓人贊嘆不已。夏天，最讓我欣賞的還是開(kāi)在野外的野菊花——桔�；�。在桔�；ɡ铮易钕矚g藍(lán)色的，它仿佛一團(tuán)藍(lán)色的火焰在熊熊燃燒。不過(guò)，歸根結(jié)底，如果沒(méi)有夏天，也就沒(méi)有這美麗的桔�；�。
夏天，人們都換上了新裝，服裝款式新疑，顏色鮮亮，幾乎沒(méi)有重樣，我想夏天是姑娘們的天下，展現(xiàn)美麗的季節(jié)。
夏天的田野里，向日葵正迎著夏天開(kāi)放，還有那人們鐘愛(ài)的野菊花，它也隨著夏風(fēng)輕輕地跳起了舞，真是非常好看。
你們瞧，夏天的炎熱并沒(méi)有阻擋所有人，而是讓人們更加欣賞夏天，觀察夏天。
夏天，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，不是金黃一片片的，也沒(méi)有冬天的白雪皚皚和冰天雪地，但是她有屬于自己的轟轟烈烈和許多芳香。除此之外，它還有更多的亮點(diǎn)，在這五彩繽紛的世界里，有美麗的荷花在池塘里生長(zhǎng)著，荷葉是綠色的，荷花是白色的，它是白色的代表，是希望的象征，代表著年輕的活力。她出淤泥而不染，擁有潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。
夏天，我愛(ài)你，愛(ài)你的轟轟烈烈！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 12
光陰似箭，日月如梭，剛剛過(guò)完春天，烈日炎炎的夏天又連蹦帶跳地趕來(lái)了，知了的叫聲此起彼伏，好像在說(shuō)：“夏天到了，炎熱而又美麗的夏天到了！”又好似在大合唱一聲高過(guò)一聲，就像一群群孩子們?cè)跇鋮仓墟覒蛲嫠�，載歌載舞，格外開(kāi)心。
瞧，池塘里的荷花已穿上粉紅色的`裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花就好像一位公主在水上翩翩起舞。這時(shí)，青蛙跳上了自己那綠色的“大舞臺(tái)”，唱起了優(yōu)雅的樂(lè)曲來(lái)伴奏。這下子可引來(lái)了許多蜻蜓，它們扇動(dòng)著那雙晶瑩剔透的翅膀，盤旋在池塘上空，為荷花伴舞。魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)地停下來(lái)觀看表演，好像一個(gè)個(gè)文明的小觀眾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵荷花千姿百態(tài)，可愛(ài)的小魚成群結(jié)隊(duì)，一片片荷葉綠得發(fā)亮，再加上“小飛機(jī)”蜻蜓和“歌唱家”青蛙，就猶如一幅“山水畫”，那景色真讓人陶醉。
傍晚，池塘恢復(fù)了平靜，蜻蜓大池塘上空悠閑自在地飛著，它那小小的身影在暮色中若隱若現(xiàn)，真叫人憐愛(ài)。在寧?kù)o的夏夜中，知了不知疲倦地說(shuō)著悄悄話，它讓螢火蟲為它獻(xiàn)點(diǎn)那一絲絲溫馨的光芒，我想那時(shí)知了一定很開(kāi)心，很享受。睡蓮閉上了她那迷人而又炯炯有神的大眼睛進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。遠(yuǎn)看荷花就像一位婀娜多姿的仙女，亭亭玉立，她的美貌是多么的恬靜淡雅、卓爾不群，讓人賞心悅目。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 13
每當(dāng)聽(tīng)到第一聲蟬鳴，我就知道：夏天來(lái)了。 夏天熱熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，散發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，大雨傾盆，雷電交加是他的力量，速來(lái)忽去的暴雨是他的脾氣。
夏天是紅色的。宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。亭亭玉立，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出，有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬；夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。樹木高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)，留下一片片的蔭涼。為我們的家添加了一道亮麗的`風(fēng)景線了吧！夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。夏天是藍(lán)色的，雷雨過(guò)后 ，雨水靜靜的流淌，天空一碧如洗 ，是人陶醉 。
美麗的夏天！紅的是美麗，白的是純潔，綠的是希望，藍(lán)的是博大。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 14
春姑娘剛剛走去，夏姑娘就姍姍走來(lái)，她熱情似火，給我們帶來(lái)許多幅美麗的圖畫。
夏天是多么美麗！山川河流、花草樹木都發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_(kāi)著各種各樣的小花，有月季、香蕉……它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱的夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。
早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云朵兒在天空中自然自在地飄著。旺旺叫的小狗都把自己的舌頭吐出來(lái)，好像在說(shuō)：“夏天真熱�。 敝艘苍跇渖稀爸ㄖā钡亟袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“夏天好熱啊！”一群群勤勞的螞蟻不怕辛苦不怕熱，它們一直不停的搬糧食，準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天呢！
夏天的中午是炎熱的，晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵的白云，魚塘里的魚不停地吐泡泡，街道上差不多無(wú)人，火紅火紅的太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。
夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。幾只螢火蟲就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。我依靠著姐姐的身旁，看，天上的星星真多啊。有的星星在閃著自己又大又亮的眼睛。而有的`星星好像在和月亮捉迷藏。不知不覺(jué)我們走到池塘邊，聽(tīng)到池塘好像在舉行一個(gè)大型的合唱晚會(huì)呢！
夏天的美無(wú)處不在，充滿生機(jī)活力的，更喜歡這夏天般美好的生活，我喜歡美麗的夏天！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 15
我，喜歡生機(jī)勃勃得春天，果實(shí)累累得秋天，冰天雪地得冬天，但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。
她，帶著一顆熱情地心來(lái)到人間，向人們展示一片繁榮富強(qiáng)的景象。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走在大街上，人們正在買鞋買衣服，紅紅火火，熱熱鬧鬧，喜氣非凡，看大街上行走的姑娘們，她們身上的衣服款式新穎，顏色鮮艷，幾乎沒(méi)有重樣的，我想夏天是姑娘們的天下，展現(xiàn)美的季節(jié)。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走進(jìn)花園里，花園里的花爭(zhēng)氣斗艷的.開(kāi)放，無(wú)論是花皇后的牡丹，還是沒(méi)有名字的小野花，都高高興興地迎接夏姑娘，柳樹經(jīng)風(fēng)一吹，飄飄搖搖，就像夏姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，多么美麗�。�
這是夏天獨(dú)有的景色，因?yàn)橄奶焓敲利惖摹?/p>
你轟轟烈烈地走來(lái)，走在市場(chǎng)里，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，連成一片，熱鬧極了，看那紫色的茄子，撇著嘴，正沖你微笑哪！
那紫盈盈的葡萄，黃澄澄的橘子，紅彤彤的桃李咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的，夏天還真是一個(gè)五彩繽紛的水果樂(lè)園啊。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走進(jìn)田野里，向日葵正迎著夏姑娘開(kāi)放，用她那最甜美的笑臉來(lái)迎接夏姑娘。
在地下奮斗了四。五年的金蟬似乎也不放過(guò)這大好時(shí)機(jī)哦，她啊，脫去她的那一身金衣，飛到樹上“知了，知了”地叫，好像在向夏姑娘展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，青蛙也躲在草叢里，呱呱地叫個(gè)不停，正向夏姑娘合奏一曲對(duì)夏天的贊歌呢！
夏，是一個(gè)熱鬧的夏；夏，是一個(gè)美麗的夏；夏，更一個(gè)迷人的夏。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 16
今天真是“夏”高氣爽，下午還像是剛出“鍋”的“包子”，晚上卻變成了開(kāi)著“空調(diào)”的“乘涼專區(qū)”。于是，我決定去高靜園散散步。
走進(jìn)大門，滿眼都是郁郁蔥蔥的樹木。瞧，最大的是一棵桂樹，它挺直了腰，像一位神圣的士兵。隨后，兩棵較小的樹“闖”入了我的視野：哦，原來(lái)是梧桐樹和銀杏樹��！它倆筆直地站在鵝卵石地上，認(rèn)真地巡視著四周。
走出“森林”，穿過(guò)長(zhǎng)廊，我來(lái)到一片石林。莫非這就是傳說(shuō)中的“假山城”？只見(jiàn)假山形態(tài)各異，錯(cuò)落有致�？纯催@個(gè)，仿佛一位亭亭玉立的“七仙女”；望望那個(gè)，仿佛一只肥頭大耳的“豬八戒”。假山上有數(shù)不盡的洞，圓的、方的、窄的、寬的，還有不規(guī)則形狀的。孩子們從假山的洞中鉆過(guò)來(lái)又鉆過(guò)去，猶如一群活蹦亂跳的小猴子，可愛(ài)極了！
天空漸漸變暗，天邊的'云霞都被太陽(yáng)的余暉染紅了，輕輕地飄蕩，燦爛無(wú)比。其他彩霞也“毫不示弱”，絳紫、淺黃、玫紅……多美��！
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲。我順著聲音“跟”了過(guò)去，七拐八拐地就來(lái)到了不遠(yuǎn)處的涼亭。亭子里，幾位老人正手持各種樂(lè)器演奏著美妙的音樂(lè)。而來(lái)這兒乘涼的人們也被這些老人演奏的美妙音樂(lè)所吸引，每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福的微笑，我也不禁融入其中。
呵，夏夜的高靜園，可真是個(gè)乘涼的好地方！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 17
春天剛剛過(guò)去，美麗的夏天就迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。
夏天到了，人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺(jué)特別輕松。特別是愛(ài)臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開(kāi)冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的`，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。
夏天到了，太陽(yáng)光好像在變魔術(shù)，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹上，小樹長(zhǎng)的更高了。突然，太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái)，自己躲在里面不肯出來(lái)，好像在休息，沒(méi)過(guò)多久，這里就變成了雨的世界，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái)，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說(shuō)：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái)，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。
夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的�！皺C(jī)”場(chǎng)，小魚在水下吐泡泡，好像在說(shuō)：“我最喜歡的夏天來(lái)了，我最喜歡的夏天來(lái)了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。
夏天真美呀，我喜歡夏天！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 18
夏天到了，到處都可以聽(tīng)到各式各樣的蟲叫聲，因?yàn)檫@表示夏天到了。我好高興，因?yàn)槲铱梢栽偃プヒ恍┫募镜睦ハx，例如：蝗蟲、瓢蟲、獨(dú)角仙、蟬、螳螂、蜻蜓，螢火蟲等等。
晚上來(lái)臨了，我們?nèi)页鰟?dòng)捕昆蟲的時(shí)間到了，我好高興。我把我們家的昆蟲飼養(yǎng)箱和捕蟲網(wǎng)拿去捕昆蟲啰！第一個(gè)被我找到的是螢火蟲、第二個(gè)是蟬、第三個(gè)是螳螂、第四個(gè)是蜻蜓、第五個(gè)是蝗蟲、第六個(gè)是瓢蟲，第七個(gè)是我最喜歡的昆蟲——獨(dú)角仙。我一直抓一直抓，直到捕完整箱，我才肯回家。我真希望每個(gè)夏季都會(huì)這么有趣，這么快樂(lè)。
一到家，我高興的把我的飼養(yǎng)箱，放在家里的.紙箱里面。我覺(jué)得有夏天真好，因?yàn)榭梢悦刻於汲鋈プダハx。有一次我還捕到一只很奇特的昆蟲，那就是彈跳高手——“蚱蜢”。還有一次，我抓到螳螂，它的手臂好刺，把我的手都割傷了。
我還記得，我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我把獨(dú)角仙從學(xué)校拿回家觀査。不知到哪個(gè)時(shí)候？那只獨(dú)角仙死了，我們?nèi)叶疾惶私猹?dú)角仙是餓死的，冷死的，還是老死的。不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，這只可憐又無(wú)辜的獨(dú)角仙。
我覺(jué)得夏天是個(gè)悠閑的季節(jié)，因?yàn)槭窃鹿獾拿�，讓大家得到光明。夏天的晚上特別漂亮，花草都很美麗，樹木都很亮麗。夏天的月光真美，我覺(jué)得月亮就是嫦娥仙子的化身，真是美麗極了！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 19
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。有人喜歡五谷豐登的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡的卻是那驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，小草長(zhǎng)得比春天更加生機(jī)勃勃。你看那長(zhǎng)在湖邊的柳樹柔美多姿，柳樹的'枝條纖細(xì)柔軟，像瀑布一樣一瀉而下，在風(fēng)的吹拂中隨風(fēng)翩翩起舞，多像婀娜多姿的少女，正跳著優(yōu)美的舞蹈，游人看了都流連忘返。
夏天也有許許多多顏色各異的鮮花從大地母親的懷抱中鉆了出來(lái)，為大地增色。在月牙湖中有不計(jì)其數(shù)的荷花從泥土中掙扎了出來(lái)，荷花像極了亭亭玉立的少女，清香淡雅，圣潔美麗。蝴蝶蘭有著蘭中皇后的美稱。蝴蝶蘭的葉子既寬又厚，花色各異，有紅色、黃色、紫色的，猶如美麗的蝴蝶。
夏天時(shí)而炎熱，時(shí)而涼爽。我的家鄉(xiāng)就在前幾天持續(xù)高溫，最高溫度達(dá)到了36度，都可以和南方的炎熱天氣相比了。夏天的氣候，天氣還是變化無(wú)常的。下雨的時(shí)候天氣便會(huì)很悶熱，悶的讓人難以呼吸，雨后的空氣又是清新涼爽的。
夏天，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，樹上的鳥兒和昆蟲一直在歡快地啼叫著，就連我們睡覺(jué)的時(shí)候它們也一直在叫。池塘中的青蛙在呱呱地叫著，好像在開(kāi)演唱會(huì)，好熱鬧！
到了晚上，叔叔、阿姨和小朋友們有的會(huì)在廣場(chǎng)上散步，有的會(huì)去大通道游玩，人們都喜笑顏開(kāi)。
我愛(ài)這赤日炎炎美麗多姿的夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 20
夏天，這個(gè)神奇的季節(jié)，既有著好的一面，又有著壞的一面，誰(shuí)也無(wú)從知道。
天熱的令人發(fā)狂。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光無(wú)情地”舐動(dòng)“著干燥的大地。人們心情浮躁，小朋友們也不出來(lái)玩兒了，都躲在家里睡懶覺(jué)。大地缺少歡笑，知了寂寞地苦叫著，讓人感到隱隱心疼。來(lái)到麥田，旱情加重，大地龜裂。農(nóng)民伯伯的麥子得不到水，就眼睜睜地看著被枯死�！焙糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生“。這時(shí)的救命恩人——雨姐姐也消失地?zé)o影無(wú)蹤了。她回家了？不知道。眼看著春天默默栽下的希望種子也泡湯了，求人不如求自己，沒(méi)辦法，人工降雨吧。可惜，沒(méi)有霧。晚上，蚊蟲出沒(méi)，時(shí)不時(shí)愛(ài)慕地親你一口，讓你渾身起”雞皮疙瘩“，很癢癢。如果你不早早地睡覺(jué)，到了深夜你就會(huì)飽受失眠之苦。夏天，壞的一面。
天熱地令人發(fā)狂。小朋友們可以在家里吃盼星星、盼月亮的冰激凌；可以不用頂著烈日上學(xué)；可以躺在家里盡情地睡懶覺(jué)。在這個(gè)孕育著希望與繁榮的季節(jié)里，荷花的花苞漸漸開(kāi)放，亭亭玉立，像個(gè)美人兒似的'�？淳昧耍驮絹�(lái)越像西子西施，在化妝呢！一切美好的事物都孕育在荷塘里，蜻蜓點(diǎn)水、池魚戲藕全都向人們展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。因此吸引了許多游客的目光。夏天，美的一面。
夏天，這個(gè)神奇的季節(jié)，有著好的一面，也有著壞的一面。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 21
夏，像一個(gè)調(diào)皮、淘氣的的小孩兒。趁我們不注意，悄悄地溜進(jìn)了人間。
荷花開(kāi)了，蜻蜓飛了，知了唱起歌來(lái)了，夏娃娃正在施展著他獨(dú)一無(wú)二的魔法。
天上轟隆一響，落下一道閃電，雨水像踢翻了的臉盆，呼啦啦的落下來(lái)�；蛟S吧你衣服淋濕了，或許你只能等雨停了才能回家，但可別惱，瞧，在遠(yuǎn)方，那道七彩的'彩虹橋正懸掛在空中，喝飽了水得花草們正在朝天微笑。
天熱極了，太陽(yáng)曬的人們?nèi)硎呛梗瑒e生氣，到游泳場(chǎng)洗個(gè)痛快的澡，沖去一天的疲倦和煩惱。與好朋友來(lái)玩打水仗，請(qǐng)清清涼涼的，真舒服��！
荷塘中，一代片婀娜的荷花，在夏娃娃的叫喚下，開(kāi)出美麗的花朵。荷葉上有一滴滴晶瑩剔透的露珠，滾來(lái)滾去，風(fēng)一吹，“撲通”一聲落進(jìn)水里去了。
知了叫個(gè)不停，可細(xì)一聽(tīng)，這音樂(lè)還挺美妙，如果你曾細(xì)心注意到，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知了不是漫無(wú)目的的亂叫，而是前兩聲輕，后一聲響，雖沒(méi)歌詞，但這節(jié)奏讓人聽(tīng)了就賞心悅目。傍晚時(shí)，蟈蟈和蛐蛐也出來(lái)加入到這個(gè)樂(lè)隊(duì)中。霎時(shí)間，一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)拉開(kāi)了序幕……
不知什么時(shí)候，蜻蜓也出來(lái)了，它們?cè)诳罩姓故局约焊叱奈杓�；倒著飛，側(cè)著飛，斜著飛……這是什么舞？是拉丁？是爵士？難道還是在跳《天鵝湖》？真讓人住摸不透。
夏雖然沒(méi)有出的奢華，秋的繽紛，冬的爛漫，但卻獨(dú)具有一番味道。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 22
夏季，人們會(huì)不約而同地說(shuō)一句“太熱了”。其實(shí)，初夏的美毫不遜色于春天。
初夏的杏子和梅子已經(jīng)很肥了，它們?cè)谙蛭覀凕c(diǎn)頭問(wèn)好，讓我們踏上夏天的旅程。“唧……唧……”，小鳥們正唱著歡樂(lè)的歌，歌頌著熱情的夏天；知了也不甘示弱，爬上了樹梢，彈奏著那不絕如縷的音樂(lè)；披著綠斗篷的青蛙，當(dāng)起了他們的伴奏者。小魚在池塘里嬉戲著，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒藏進(jìn)水底，當(dāng)起了舞者，別有一番趣意。
柳樹姑娘正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，炫耀著自己的蓬勃；馬路邊的野花爭(zhēng)奇斗艷，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中吮吸著花蕊，辛勤地忙碌著豐盛的晚宴。夏姑娘隨著余音裊裊的音樂(lè)，踏著輕盈的腳步，向我們徐徐走來(lái)！
田野里，麥子漸漸成熟，漸漸枯黃。在微風(fēng)的吹拂中，蕩起層層波浪，似倔犟頑皮的小孩子，不愿被早早收割。油菜已是一遍枯黃色的.海洋，有的已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái)，有的害羞地卷縮著；“轟……轟……”收割機(jī)頭頂冒著縷縷青煙，它們歡快地在農(nóng)田里奔跑著，忙碌著。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子，邁著闊步穿梭在田梗上，鏗鏘有力的號(hào)子聲音中有著豐收的喜悅。
走近瞧瞧，農(nóng)民伯伯帶著斗篷，黑黝黝的臉頰上有著豆大的汗珠，寬厚的肩膀上搭落著早已被汗水浸透了的毛巾，上了布丁的衣服，在陽(yáng)光的照耀下那么顯眼。看到這一切，我情不自禁用手?jǐn)n著嘴，吶喊起來(lái)，“田家?guī)兹臻e，收獲從此起”，“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
吾之愛(ài)，初夏的美麗與收獲！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 23
暑假里，我回到了我出生的地方——奶奶家。小時(shí)候經(jīng)常跟著奶奶去房前的菜園里“干活”，一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有回來(lái)了，得趕緊去看看我的“蔬菜樂(lè)園”了！
來(lái)到菜園，首先映入眼簾的就是南瓜了。南瓜藤上長(zhǎng)滿了白毛毛的小刺，大大的葉子中間偶爾有幾朵黃色的像喇叭一樣的花偷偷地探出頭來(lái)，想看看外面美麗的世界。有些花謝了，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小南瓜，害羞地藏在葉子底下，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢！
南瓜的左邊種的是辣椒。辣椒稈上結(jié)滿了五顏六色、形態(tài)各異的辣椒：有火紅的，尖尖頭朝上的'朝天椒；有圓圓的，像燈籠一樣的燈籠椒；還有五彩椒，它上面的果實(shí)是最豐富多彩的，有紫色的、白色的、黃色的、紅色的、綠色的，它們?nèi)宄扇旱臄D在一起。辣椒成熟以后，可以和其它菜一起燒，既好吃又好看。奶奶還能把辣椒剪在一個(gè)盆子里，撒點(diǎn)鹽，切些蒜瓣攪在一起，制成腌辣椒，喜歡吃辣椒的朋友可以試一試哦！
南瓜的右邊是一塊韭菜地，從遠(yuǎn)處看就像一片綠油油的麥苗。刮來(lái)了一陣微風(fēng)，韭菜就開(kāi)始跳舞了，此起彼伏，像綠色的波浪。韭菜不僅跳舞好看，它的生命力還很頑強(qiáng)呢！吃韭菜時(shí)，都是用鐮刀沿著地面割過(guò)去，過(guò)不了幾天，只要一場(chǎng)雨，它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新苗來(lái)。
這就是我家的小菜園，它不僅為我們提供了豐富的果蔬，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 24
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有的人喜歡果實(shí)累累的秋天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，可是我卻喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。今天我們就來(lái)看看夏天在哪里吧！
我來(lái)到果園里找夏天，看見(jiàn)路兩旁的.西瓜挺著將軍肚，穿著迷彩服，可真威武呀！樹枝上，一個(gè)個(gè)水蜜桃像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅的臉蛋，白里透紅，真好看！架子上，一串串葡萄像一顆顆晶瑩透亮的紫寶石一樣。啊！夏天在果園里！
我來(lái)到池塘邊找夏天，池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤，荷花在這些荷葉之前冒出來(lái)，有的還是花骨朵，含苞待放，有的都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的蓮蓬，可真好看！��！夏天在池塘里！
我又來(lái)到田野里找夏天，咦？哪來(lái)的歌聲啊？噢，原來(lái)是昆蟲們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)啊！看，第一個(gè)上場(chǎng)的是知了，它說(shuō)道：“我的聲音是最美的！”于是它就“知了……知了……”地唱了起來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是青蛙，它說(shuō)：“我的聲音才是最美的！”說(shuō)著它便“呱呱呱”地唱了起來(lái)。蟈蟈不服氣了，也唱了起來(lái)。音樂(lè)會(huì)真熱鬧。�。∠奶煸谔镆袄�！
最后我來(lái)到了小朋友當(dāng)中找夏天。在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下小朋友都?xì)g快地去買冷飲冰糕，有的則在家里開(kāi)著空調(diào)看著自己喜歡的動(dòng)畫片。�。∠奶煸谛∨笥旬�(dāng)中！
��！夏天，你是多么美麗，又是那么的有趣，我真希望你永遠(yuǎn)留在人間！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 25
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂；秋天，瓜果飄香，層林盡染；冬天，大雪紛飛，白雪皚皚。許多人認(rèn)為春天是美麗的，而在我看來(lái)夏天才是美麗的。
夏天，大樹，枝繁葉茂。人們?cè)诖髽湎鲁３Ｄ芸匆?jiàn)細(xì)碎的日影，還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹拂著樹葉“悉悉索索”的聲音，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�；ê筒菀粋�(gè)個(gè)無(wú)精打采地，不時(shí)地望一望廣袤無(wú)垠的天空，希望能下場(chǎng)雨，讓它們洗一個(gè)痛快的澡。
荷花池里的荷花千姿百態(tài)，有的`隨風(fēng)舞動(dòng)，像極了一個(gè)優(yōu)秀的舞者；有含苞欲放的，正閉著眼在呼吸大地的靈氣；有的已經(jīng)欣然怒放……荷花在池里跳舞、唱歌，荷葉成為了荷花的忠實(shí)觀眾，在為荷花加油打氣呢。小魚歡快地躍出水面，一只只燕子、蜻蜓飛得很低很低，似乎在和地面上的朋友打招呼。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬起粗細(xì)的食物，正在“翻山越嶺”，往高處走著。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，小草小花正在張開(kāi)大嘴，喝著那甘甜的雨水。大樹伸出了雙手，準(zhǔn)備痛痛快快的洗個(gè)涼水澡，讓自己更加干凈、清爽。荷花吮吸著營(yíng)養(yǎng)品，在池塘里開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，真是一個(gè)歌舞升平的世界。
雨漸漸地停了，大家興奮極了，手舞足蹈。剎那間，荷花，亭亭玉立；大樹，蒼翠欲滴；小草，精神抖擻……看來(lái)它們都是喜歡夏天的雨水呀！
古人說(shuō)得好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 26
溫暖的春天過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱又美麗的夏天。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著身姿，凝霧似若一婉約的女子在輕輕呤誦詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的'明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春，迎來(lái)了夏，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 27
夏天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了，太陽(yáng)光猛烈地照射著大地，人們不得不把身上的長(zhǎng)衣服脫掉，有些人為了涼快，還下河洗澡呢！洗洗像到了秋天一樣，非常地涼爽。如果你要下河洗澡，那你要小心，應(yīng)和大人一起去，不要出現(xiàn)事故。
夏天，河邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，太陽(yáng)光越強(qiáng)，花就開(kāi)得越茂盛。中午的時(shí)候，太陽(yáng)光很強(qiáng)，太陽(yáng)花開(kāi)得卻更加茂盛，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，太陽(yáng)花就謝了，結(jié)出了毛絨絨的東西，人們都說(shuō)那是它的種子。如果你在城里，你一定不知道它叫什么名子，那我就告訴你它在城里的名子吧！它在城里人們都叫它——蒲公英。
夏天，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚兒快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹來(lái)，小河里漾起一道道波紋，多像小姑娘燦爛的笑臉，河邊的小草也隨風(fēng)舞蹈，歡迎這美麗的夏天。
夏天，白楊樹的葉子已經(jīng)是一片深綠，人們可以在樹下面乘涼，如果十雨的時(shí)候小朋友們?cè)谟曛刑�、蹦著，真像歡快的小泥鰍。樹木花草被雨水沖洗得一塵不染，花兒更紅了，小草更綠了。一行行白楊樹高大茁壯，多像穿著綠軍裝的衛(wèi)士為我們放哨、站崗，為我們遮擋驕陽(yáng)，村莊一片蔥綠，田野一片金黃，小河嘩嘩的流淌，一望無(wú)際的`麥子也由綠變成金黃，麥浪起伏，多像金色的海洋，人人都露出喜悅的笑臉，都在為美麗的夏天放聲歌唱。
夏天美，農(nóng)村的夏天更美。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 28
當(dāng)樹上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲鳴叫時(shí)，夏天，就這樣來(lái)了。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的`頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。 在這個(gè)季節(jié)中，太陽(yáng)公公笑得格外開(kāi)心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼�？窗。∧抢镉幸蝗盒∨笥颜谟斡灸�！想必是太熱了，他們?cè)谒墟覒蛄鬟B，玩得多開(kāi)心��！并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂(lè)了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂(lè)�。�
在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來(lái)。在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得濃郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句；多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她無(wú)私無(wú)欲，使一切貪婪在她面前羞愧；她純潔高雅，她寧?kù)o致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。夏天，我愛(ài)你。你是我最喜歡的季節(jié)！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 29
夏天，有時(shí)像一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，時(shí)常下起雨來(lái)，有的時(shí)候像一個(gè)生氣的小孩，時(shí)常悶熱。
像個(gè)多情少女，時(shí)而淚眼婆娑，時(shí)而莞爾一笑，讓你猜不透她的心思。氣候更像個(gè)粗獷躁烈的漢子，喜怒哀樂(lè)盡寫在臉上，要么狂風(fēng)驟雨，要么熱情似火。
白云悠閑地在天邊漫步，幾只覓食的鳥兒撲楞著翅膀飛過(guò)頭頂，一只野兔蹦蹦跳跳從草叢竄出來(lái)，好奇地跟你對(duì)視片刻又倉(cāng)皇而逃，一架飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白煙漸行漸遠(yuǎn)。
夏天，是動(dòng)物最歡快的季節(jié)，小鳥高興的唱著歌，大樹也為秋天的果實(shí)做準(zhǔn)備，花草別出花朵，落掉花朵。
一連幾日的降雨讓人心煩意亂，好不容易盼到天氣散晴，還來(lái)不及慶喜時(shí)，又一場(chǎng)大雨光臨了。夏天的動(dòng)物非常好客時(shí)不時(shí)的給你一個(gè)吻，讓你癢幾天。
夏天的小動(dòng)物十分的活潑，知了在樹尖繁忙的叫的，那種聲音，似乎把所有的聲音都掩蓋了，煩熱的'夏天。
小朋友們可熱鬧了，他們穿著背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戲，還有的在家里乘著空調(diào)看電視，他們都在愉快地度過(guò)幸福的夏天，悶熱的夏天，無(wú)趣的夏天，美麗的夏天。
看見(jiàn)夏天，想到了幾首詩(shī)“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！�、“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明�！�、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我喜歡夏天的雨，夏天的風(fēng)，夏天的動(dòng)物，我喜歡夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 30
有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有的人喜歡果實(shí)累累的秋天，還有的人喜歡冰天雪地的冬天，可我最喜歡還是熱情似火、充滿幻想的夏天。
清晨，街道上安安靜靜的'，只有一棵棵猶如訓(xùn)練有素的士兵的樹，在守衛(wèi)著這個(gè)美麗的城市。睡夢(mèng)中的知了醒來(lái)了，它們開(kāi)心地唱著：“知了——知了——”，仿佛在抱怨著天氣怎么這么熱呢？
百花洲的湖畔，遠(yuǎn)看荷葉挨挨擠擠的，可近看卻千姿百態(tài)。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像想早點(diǎn)向人們展示它那美麗動(dòng)人的樣子；有的花瓣全展開(kāi)了，露出的嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了！還有飽脹的快要破裂似的。
夏天的人們大多一整天都呆在空調(diào)房里度過(guò)�？捎幸恍┤藚s在炎炎烈日下，辛勤地工作著：建筑工地上的工人們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，只為了讓人們?cè)缛兆∩闲路�；穿著黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，把街道的每一個(gè)地方都打掃得干干凈凈；在地表溫度高于50攝氏度的馬路上執(zhí)勤的交警叔叔，為了保障人們出行的便利，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，身上的制服都被汗水濕透。他們是夏天最可愛(ài)、最讓人敬佩的人。
夜晚的夏天是最迷人的，沒(méi)有的白天的高熱，晚風(fēng)送來(lái)陣陣清涼。這時(shí)的人們會(huì)三三兩兩來(lái)到公園里，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在鍛煉身體，還有的在下象棋。我和小伙伴們最喜歡在草場(chǎng)上玩游戲、看星星。
這就是我喜愛(ài)的夏天，你們喜歡嗎？
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 31
在夕陽(yáng)的余暉中，太陽(yáng)慢慢的落下。華燈初上，皎潔的月光，為大地拉開(kāi)了黑夜神秘、浪漫的序幕……
我步出那如烤爐般滾燙的屋子，頓時(shí)，一陣陣清爽的夜風(fēng)拂面，讓人神清氣爽！夏夜的舒爽怡人，和白天火傘高張的天氣有如天壤之別。順著一種誘人的香氣，不知不覺(jué)中我來(lái)到了池塘邊，美麗潔白的夜來(lái)香在池塘的.四周盛開(kāi)著，迷人的香氣一陣陣撲鼻而來(lái)，深深沁入我的心坎里；夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，水面激起了一波波的漣漪，此起彼落的蛙叫蟲鳴聲，猶如交響樂(lè)團(tuán)般合奏著。如此的良辰美景，怎不叫人多看上幾眼呢！
放眼望去，田野間似乎有東西在閃閃發(fā)光，是星星從天上掉下來(lái)了嗎？走近一看，哇！我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是螢火蟲小姐在田野間跳舞；那曼妙的舞姿，讓人不由自主的停下腳步來(lái)欣賞�？赐炅艘粓�(chǎng)夏夜舞蹈的表演后，我?guī)е鋹偟男�，尋著�?lái)時(shí)的小徑回到屋中，我的心中充滿了大地譜出的夏夜樂(lè)章，而不再不安與煩躁。
抬頭望著星空，許多星星在夜空中閃耀著，讓人有著無(wú)限的遐思和浪漫的幻想。在閃耀的星空中，還是“牛郎與織女”星最耀眼，一個(gè)千古年前流傳下來(lái)的愛(ài)情故事，至今人們還是津津樂(lè)道，叫人百聽(tīng)無(wú)厭！剛過(guò)完七夕，牛郎與織女又要被迫分開(kāi)了，一年只有一次的鵲橋會(huì)，這叫人情何以堪呢？
東方已露出了一道曙光，黎明將至，這個(gè)靜謐的夏夜，我將永遠(yuǎn)不忘！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 32
夏天是炎熱的，但是在我的心中夏天是美麗的。
夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，孩子們盡情地玩樂(lè)；知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們扇著扇子，坐在樹蔭下乘涼。夏天一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒電閃雷鳴，像一個(gè)頑皮的孩子。
夏天的雨就是四季中最特別的雨，因?yàn)樗鼇?lái)得快去的也快。夏天的雨是隨著一陣陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的雨珠也叮叮咚咚的來(lái)到人間，像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下掉。它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。還沒(méi)下多久，雨就又停下來(lái)了，烏云也就散開(kāi)了一些，雷聲也越來(lái)越小了。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門，一陣陣清爽的'涼風(fēng)撲面而來(lái)。柳樹使勁抖了抖身上的雨珠，柳葉也就重新張開(kāi)了，變得更綠了。這時(shí)天邊掛起了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了。夏天的夜晚也是迷人的，晚上人們坐在樹蔭下乘涼，望著天上那些閃爍不定的繁星，它們多像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛呀！這些“眼睛”們仿佛跟我們玩起了“藏貓貓”的游戲，它們東躲西藏，若隱若現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。不知什麼時(shí)候，害羞的月亮妹妹來(lái)到了夜空中。這時(shí)，天上就像掛上了一盞美麗的明燈，眨眼間光彩四溢，把大地照射得清晰明亮。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)迷人的夏天，我愛(ài)美麗的夏天！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 33
夏天，自古就以荷花為極致而飽受贊譽(yù)，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，也被周敦頤稱作“花中君子”。
清早，我去荷花塘賞荷花，這里的荷花長(zhǎng)得很是茂密，挨挨擠擠的，綠的是葉，紅的是花，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，很是優(yōu)雅。有舒展的，有卷起的，有僅僅一寸短的，有一米多高的，有沾露的……總之，每一片綠葉都不相同，各有各的姿態(tài)，真似“唯有綠荷紅菡萏，舒卷開(kāi)合任天真”。它們自由地生長(zhǎng)著，泛舟入塘，便似進(jìn)入了一張水墨畫，一張僅有綠波，翠荷，紅花的獨(dú)特仙境中。
我越是看越覺(jué)得沁人心脾，擺脫世俗的困擾，來(lái)除去心靈的雜絲。荷花都不害羞了，展示著自己耀眼的.風(fēng)姿，紅中透白，那花瓣愈發(fā)的精神，一瓣瓣的挺起來(lái)了，又肥又厚，花團(tuán)錦簇。那金黃漂亮的蕊芯是蜜蜂的棲息地，它們滿身沾滿花粉，從一朵飛到另一朵去，在花叢中來(lái)回的，一刻不停地采蜜。綠水襯著花朵，顯得分外的清純，格外的美麗，陽(yáng)光照射在上面，就像給它們鍍上了一層金色的花邊，煜煜地發(fā)著光，這片河塘成為了陽(yáng)光下最?yuàn)Z目的盛景。
我陶醉于其中，偶爾看見(jiàn)翠鳥傲然挺立，聽(tīng)見(jiàn)它唱著優(yōu)美的曲調(diào)，好似一支悠揚(yáng)的漁家小曲，這動(dòng)人的歌聲給這美景增加了幾分優(yōu)雅，我陶醉于這自然的瑰寶中，不覺(jué)得被這夏天的艷麗沉醉了……
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 34
夏天是酷熱的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是美麗的。 夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及，去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的雨點(diǎn)也馬上來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶上，門上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨又停了。再次眺望遠(yuǎn)處，一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣，感覺(jué)多么舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了；雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。 夏天的雷雨也是很讓小朋友心動(dòng)的。雖然打雷時(shí)，雷聲震耳欲聾，讓我們感到害怕。但雷雨過(guò)后，天氣一放晴，天空就會(huì)邊的如此美麗，顯得神秘起來(lái)。天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過(guò)這座橋就可以到達(dá)仙境一般。
夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假，我們可以無(wú)拘無(wú)束地，盡情地玩樂(lè)。與小伙伴們打球，釣魚，游泳渴了，就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕，可以一直涼到心里。夏天的夜晚，坐在一棵大樹下乘涼，抬頭遙望天空的.繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著世界。
夏天是生命力最旺盛的季節(jié)。小草，數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放。老人們坐在大樹底下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動(dòng)都有。
我愛(ài)夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 35
夏天是酷熱的，在很多人眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是最美麗的。
夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假，我們可以無(wú)拘無(wú)束地，盡情的玩樂(lè)。與小伙伴打球，釣魚，游泳渴了，就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕，可以一直涼到心里。
夏天是生命力最旺盛的季節(jié)，小草，數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放著。老人們坐在大樹下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動(dòng)都有。
夏天的雨與其它的季節(jié)的雨相比是最特別的。夏天的雨來(lái)得及，去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的'雨點(diǎn)也馬上到來(lái)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般“嘩嘩”地往下竄 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶上，門上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，雨又停了，再次眺望遠(yuǎn)方，一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣，感覺(jué)那么舒服。讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了：雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更加美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天的雷雨過(guò)后也是很讓小朋友心動(dòng)的。雷雨過(guò)后，天氣一放晴，天空就會(huì)出會(huì)變的如此美麗，顯得神秘起來(lái)，天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過(guò)這座橋就可以到達(dá)仙境一般。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在大樹下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著這個(gè)世界。
我愛(ài)夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 36
夏天是有趣的，隨處可聽(tīng)見(jiàn)昆蟲歡愉的叫聲，也是樹木最為茂盛的時(shí)候，也有涼爽的冰淇淋的陪伴。
“吱——”“吱——”。蟬盡情地叫著，似乎在說(shuō)“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，美麗的夏天來(lái)了！”
這也是菊花盛開(kāi)的時(shí)候，一朵朵菊花盛開(kāi)，黃色的，白色的……都開(kāi)了，而大樹也長(zhǎng)得枝繁葉茂，綠樹成蔭，便遮住了光，于是下面成了我們的天地，而有些樹子不是很密，于是陽(yáng)光透過(guò)空隙灑在了地上，像滿地銅錢一般。于是，小螞蟻們也來(lái)到了樹下遮蔭了。
而夏天最具特色的必定是冰淇淋了，因?yàn)楸苛芸谖队性S多種，如草莓味的，奶油味的，蘋果味的，菠蘿味的.……而且每年他都有新花樣出現(xiàn)：如圓柱的，方形的，像人臉的……的都有，所以許多人都喜歡吃涼爽的冰淇淋。
夏天還有美味的西瓜了，也許也有許多種水果，如梨子、桃子、香蕉等，而西瓜則是最好吃的了，你想一想。吃一口西瓜，那味道甜到心中，爽到胃里，而且還可以學(xué)植物大戰(zhàn)僵尸里面的機(jī)槍射手一樣“吐”“吐”“吐”的射子，而且這些水果還含有ABC維生素，聽(tīng)這么一說(shuō)，讓我口水直流三千尺了。
到了夏日不游泳，就如到了北京，不看長(zhǎng)城一般，夏天的活動(dòng)冠軍莫屬游泳了，游泳在夏天可以很好的解暑，讓人清爽無(wú)比，這便使許多人都去游泳了。
這個(gè)夏天可真有趣！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 37
還記得么？小欣，竹林深處的那間小屋是屬于我們的世界。那里面有你心愛(ài)的畫夾、畫筆和許多未完成的畫作，再加上我的手工藝品。
當(dāng)我坐上那搖搖晃晃的小凳子，倚著竹子，發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的你會(huì)用修長(zhǎng)的手指畫下最美麗的一幕。然后，我們又默契的'一笑。
只是無(wú)奈著想讓時(shí)間停留在這溫馨的畫面。
那是一個(gè)初夏的合晌，你們一家搬來(lái)這所小城鎮(zhèn)，住在我家對(duì)面。與你相識(shí)的時(shí)候你因?yàn)檫^(guò)度緊張而羞澀的撓了撓后腦勺，逗得我哈哈大笑。
破天荒，我將你帶入了竹林深處的那所小屋——屬于我一個(gè)人的世界。從此這里變成了兩個(gè)人的世界。
這里面擺滿了各種自制的醫(yī)療儀器，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生。而你悄悄買回畫夾、畫筆、畫紙和各種顏料放進(jìn)了這個(gè)小小世界，因?yàn)槟阆氤蔀楫嫾摇?/p>
以后，只要我們有空閑，一定會(huì)來(lái)這個(gè)屬于我們的世界。
我會(huì)用自制的聽(tīng)診儀聽(tīng)著你強(qiáng)有力的心跳，或是把摸你的脈搏，然后用些野果當(dāng)做藥品讓你吃�？粗愠园T的樣子，我會(huì)開(kāi)懷大笑。
而你，則會(huì)讓我坐在那破得不能在破得凳子上擺著各種造型，以至于幾個(gè)小時(shí)不準(zhǔn)動(dòng)。累得我腰酸背痛卻又不敢有半句怨言。這時(shí)的你也會(huì)露出一絲笑容，笑得真好看。
直到你那一次我才知道我們同是淪落人。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 38
樹木的葉子還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)，夏天就已經(jīng)來(lái)到了。夏天似乎是一個(gè)年輕人，耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑容；蔥蘢的花草樹木是他濃密的頭發(fā)；速來(lái)忽去的驟雨，是他的脾氣。
夏天的綠，體現(xiàn)在它的一草一木上，濃密的青草，遮住了棕色的泥土，草，再也不像春天那樣稚嫩，不像秋天那樣淺薄，不像冬天那樣荒涼，而是一個(gè)個(gè)神氣十足的“小伙子”。樹，變得更加蒼翠了。遙遙望去，已能看見(jiàn)它的威武。它滿懷興奮地吸收著烈烈的陽(yáng)光，輕輕地呼出純純的氣息，濃濃的'把生命的蒼翠展現(xiàn)在眼前。寶藍(lán)的天，純白的去，絢麗的彩，交織成盛夏最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了含苞待放的荷花，綻放出了清麗的笑面，她的婀娜多姿，像一位亭亭玉立的少女，盤坐在水中，真是“出于污泥而不染”呀！在涼風(fēng)吹拂下，舞動(dòng)著疊翠的花瓣，亭亭嫵媚的身姿，襯著淡淡的粉紅，不禁讓人想道“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷紅別樣紅”。
夏日的夜色，總是掛著迷人的色彩。天空的云朵在晚霞的映射下，變得五彩繽紛，那高懸著銀境似的圓月，在波光粼粼的湖水下，更能看見(jiàn)宏觀世界的美麗。在知了的鳴叫中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，欣賞著蛙嬋的“交響曲”。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)把人間的煩惱和憂傷，輕輕地吹到了天堂。
走過(guò)了春天，迎來(lái)了夏的蓬勃，仿佛是泰山頂上的蒼松，那么輝煌。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 39
我喜歡夏天，在夏天的池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花，小青蛙在水里跳來(lái)跳去的，可愛(ài)極了，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著扇子坐在柳樹下乘涼，小朋友就手里經(jīng)常拿著冷飲，津津有味的吃著，你們猜猜看還有什么呢、呵呵，就是一項(xiàng)體育活動(dòng)，游泳，大家都會(huì)游泳吧，我覺(jué)得夏天的動(dòng)物非常的多，冬天的動(dòng)物非常的少。
夏天一會(huì)晴一會(huì)有雨，夏天就像一個(gè)頑皮的孩子，你們知道我為什么喜歡夏天嗎？因?yàn)槲乙彩莻�(gè)頑皮的孩子，我就是在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天出生的，所以，我非常喜歡美麗的夏天。
在別人的眼里，夏天是炎熱的�？晌揖筒煌�，在我的眼里夏天是美麗的，是多彩的，是充滿活力的。
夏天是美麗的。西湖邊，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤。荷花有的綻開(kāi)了笑臉；向人們展示自己優(yōu)美的姿態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破了似的。那么多的荷花，一朵一朵的姿勢(shì)各不相同，碧綠的荷葉襯托著粉紅色的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去真像一幅栩栩如生的畫。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹就像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女，翩翩起舞。
夏天可真美��！她不同于春天的生機(jī)勃勃，不同于秋天的豐收喜悅，不同于冬天的堅(jiān)強(qiáng)，而向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的一面——活力！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 40
同學(xué)們！你們還記得夏天嗎？那你看見(jiàn)過(guò)夏季的美景嗎？如果沒(méi)有，就與我一同去看看吧！
夏天，每一棵樹的每一片葉子都綠油油的，長(zhǎng)得比跟在春天里的時(shí)候更茂盛了。有些花兒都姹紫嫣紅，硬要跟別的花兒爭(zhēng)奇斗艷！小草也不甘落后，在烈日下生長(zhǎng)著，努力地使自己的腰挺起來(lái)。我家門前池塘里的荷花盛開(kāi)了，張開(kāi)了粉紅的花瓣，露出了嫩黃的花蕊，好像是一位少女，亭亭玉立在那水中。荷葉在水面上輕輕飄蕩著，微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層波紋，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，十分美麗。一群小魚把荷葉當(dāng)成一把綠油油的小傘，待在下面別提有多舒服了！
老爺爺和老奶奶在茂密的大樹下一邊乘涼，一邊搖著大蒲扇。小朋友們還經(jīng)常把小腳丫伸進(jìn)池塘里，感覺(jué)真涼快。太陽(yáng)公公把大地烤得火熱火熱的，人們有的奔向冰棒攤，有的奔向游泳館，泡在水里不愿意出來(lái)。
夏天的`天空更是有另一番的景像。早晨起來(lái)，天空比以往的更藍(lán)了，藍(lán)的像是藍(lán)寶石，云白得跟小羊身上的毛差不多。仰望天空，天空好像是一幅天然的畫，如此美麗。夜晚的天空也很美。天空濃黑濃黑的，像是一瓶墨汁灑在了上面，不過(guò)還是有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”裝扮著天空。
夏天太美了！夏天火熱興旺，我愛(ài)火熱的夏天，我?guī)憧催^(guò)的夏天美不美��？
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 41
時(shí)間就像是一根指揮棒，它揮一揮，便會(huì)有四季變化，萬(wàn)物更新。
當(dāng)春姑娘提著她五彩繽紛的花籃翩然而去時(shí)，夏姐姐悄然來(lái)到了杭州，揮揮袖子，趕走了正在調(diào)皮搗蛋的柳絮，拿起她的畫筆開(kāi)始作畫……
她把樹葉用深綠色涂了一遍，樹木在夏姐姐的指揮下更加茂盛、挺拔，可以在炎炎夏日為人們遮陽(yáng)。小草也在夏姐姐的撫摸下長(zhǎng)高了一大截，屬于春天的花兒剛落，夏姐姐就連忙添置了許多不同品種的花來(lái)裝飾：有出淤泥而不染的荷花、芬芳美麗的茉莉花、清香安神的百合花，還有總是向陽(yáng)開(kāi)放的向日葵花……詩(shī)人戈?duì)柼┱f(shuō)“生如夏花之絢爛”，在炎熱的夏季，這些花卻爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，綻放著自己的美麗，整個(gè)杭州生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅。
夏姐姐可了解人們的需求了，這不，她還送出了許多可口的'水果：西瓜、桃子、荔枝、楊梅……可真豐富啊！一個(gè)個(gè)瓜果畫出了人們喜悅的神情。冰淇淋、雪糕和棒冰裝滿了冰柜，這可饞紅了我們這些小孩子的眼，人們特別感謝夏姐姐。
可是，夏姐姐這樣忙來(lái)忙去的，流了很多的汗，這些汗幻化成了一場(chǎng)場(chǎng)大雨，她的熱量也隨著她的忙碌散發(fā)到了各地，讓天氣變得很熱很熱，但夏姐姐也無(wú)能為力了，畢竟凡事都有利弊，她也不是十全十美的。
這就是美麗熱情又歡樂(lè)的夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 42
我愛(ài)那春意盎然的春天，我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)那銀裝素裹的冬天，但這些都不是我的最愛(ài)，我最愛(ài)的是那驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，你像魔術(shù)師，染紅了桃樹，漂白了柳絮，描青了山峰，繪黃了田野。走進(jìn)田野一看，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”啊。
夏天，你是稻麥瓜果的鬧鐘，叫醒了熟睡的櫻桃，讓它變得又紅又大；叫醒了黃桃，讓它得以伸展腰肢；叫醒了石榴，讓它開(kāi)懷大笑；叫醒了又大又圓的西瓜，讓它為人們解暑。
夏天，你像容嬤嬤，教育了一朵朵含苞待放、亭亭玉立的荷花姑娘，還時(shí)不時(shí)找來(lái)蜻蜓小妹，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏天，你是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。前一分鐘還是驕陽(yáng)似火，晴空萬(wàn)里，后一分鐘就是陰云密布，雷聲四起。這時(shí)池塘里蛙聲不斷，真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”呀。
夏天，你不知不覺(jué)地來(lái)了，但我是知道的，是誰(shuí)告訴我的呢？是在夜里提著燈籠的螢火蟲告訴我的，是那亭亭玉立的荷花告訴我的，是泳池爆滿的泳客告訴我的，是T恤短褲告訴我的，是河塘里唱歌的.青蛙告訴我的，是拼命叫喚的知了告訴我的。夏天真的到了。
夏天，你雖然驕陽(yáng)似火，不比涼爽的秋天，不比五顏六色的春天，不比冰天雪地的冬天，但我就是喜歡你，驕陽(yáng)似火的夏天。
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 43
中午，烏云籠罩天空，氣壓極低。不一會(huì)兒，開(kāi)始下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)一滴一滴地落在光滑的大地上，聽(tīng)到聲音，就有一種像是它對(duì)環(huán)境的感覺(jué)。
雨點(diǎn)落在樹葉上，晶瑩的雨滴俏皮地在綠葉上滾動(dòng)，像明亮的小迪亞在樹葉間追逐打鬧。其他人被擠在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。雨越來(lái)越小了。當(dāng)你出去的時(shí)候，水滴在你的臉上，涼爽宜人。雨在你的臉上跑來(lái)跑去，好像在躲避你的眼睛！
下午，天空晴朗，說(shuō)：“雨后的天空是彩虹。”空氣清新甜美，所有的景色都清晰可見(jiàn)。草是淺綠色和嫩綠色的。洗了個(gè)冷水澡后，我立刻感到精神煥發(fā)�；▋旱哪樉`開(kāi)了笑容，紅色的花瓣很美！彩虹出現(xiàn)了，它像一座七色的`橋，在天空中閃耀。岳父孫也走了出來(lái)。他光芒四射，滋潤(rùn)了大地。他做了很多好事：他把小樹拔得高高的；他把金光灑在美麗的花朵上。他看著孩子們?cè)谒锿嫠�，陪著他們一起歡笑，看著他們幸福的樣子，孫公公也甜甜地笑了！
河水清澈見(jiàn)底，小魚自由自在地游著，快樂(lè)地追逐著。蝴蝶從岸邊飛了上來(lái)。他們像快樂(lè)的舞蹈精靈一樣跳舞。聽(tīng)著，河水快樂(lè)地流淌著："嘩啦，嘩啦……"多么美麗和諧的畫面啊！
晚上，夜空中的星星閃爍，發(fā)出夜空中最耀眼的光。鳥兒在睡覺(jué)，蝴蝶在樹葉上休息。他們似乎都在睡夢(mèng)中等待，期待著新的美好的一天！
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火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，迎接著夏天的到來(lái)。啊！夏天邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊。
夏天是炎熱的�；鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤著大地，大地被烤得直冒煙，像一個(gè)大火爐似的，滾燙滾燙�；▋憾急豢窘沽�，全都垂下了頭，樹上的葉子無(wú)精打采地耷拉著，像是生了病似的。知了在大樹上不耐煩地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱啊熱啊，真是太熱了！”小狗有氣無(wú)力地趴在自己的窩里，吐著舌頭，大口大口地喘氣。大街上姑娘們穿著五花八門，五彩繽紛的衣服，像一只只美麗的花蝴蝶。
夏天的夜晚是迷人的。滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠灑在碧玉盤里。螢火蟲們提著那燈籠在草叢里飛來(lái)飛去，它們那弱弱的燈光照亮了草叢的每一個(gè)角落，像童話中的仙境。蛐蛐們?cè)趯庫(kù)o的草叢中彈奏著優(yōu)美的搖藍(lán)曲，讓昆蟲們睡個(gè)好覺(jué)，做一個(gè)香香甜甜的好夢(mèng)。
夏天的花花草草是美麗的。池塘里的荷葉有的像帽子，有的像盤子，有的像一把小花傘，還有的像青蛙的歌唱臺(tái)！荷花呢？有的含苞欲放，有的半閉半放，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了！一朵朵盛開(kāi)的荷花粉紅的花瓣，黃色的'花蕊像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
夏天是快樂(lè)的，甜甜的瓜果，美味的冰淇淋讓我們垂涎三尺。夏天敲響了暑假的鈴聲。孩子們放下了沉重的書包，在快樂(lè)中自由的飛翔。暑假的到來(lái)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！水上樂(lè)園非常受小朋友的歡迎和喜愛(ài)，大家有的在游泳，有的在劃船，還有的在玩打水仗……
夏天是多么地多姿多彩啊！
五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 45
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然這首描寫介紹初夏詩(shī)里的景色美，但我們現(xiàn)實(shí)生活中夏天更有詩(shī)情畫意。
夏日的天氣，真是讓人捉摸不定，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，怪不得人們常說(shuō)六月天，孩兒
臉，說(shuō)變就變。好幾次上學(xué)，早上都陽(yáng)光明媚，樹枝間有著陽(yáng)光的嫵媚，中午放學(xué)時(shí)卻下起傾盆大雨，害的很多同學(xué)都淋成了落湯雞。唉！初夏的天氣真是讓我哭笑不得。
夏日的樹，雖沒(méi)有盛夏的樹那么蒼翠給人清涼，也沒(méi)有春天的樹那么嬌綠惹人憐愛(ài)，但是它卻有它獨(dú)特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠，顯現(xiàn)出了一幅生機(jī)盎然的初夏美景圖，青的枝，綠的葉，枝上時(shí)不時(shí)追逐打鬧的鳥兒，都是畫里的一員。你看，那綠得發(fā)亮的樹葉，反射著陽(yáng)光，讓天空變得更加蔚藍(lán)，使云朵變得更加潔白了！
夏日的花，雖沒(méi)有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放，那么壯觀；也沒(méi)有秋天的桂花、玉蘭花的爭(zhēng)奇斗艷，但是它卻有它獨(dú)特的`一面。在那小小的花苞中有一個(gè)弱小的生命，努力的生長(zhǎng)，積蘊(yùn)著無(wú)窮力量。像初夏的荷花，雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的光彩照人，但是它卻努力地生長(zhǎng)著，心中只有一個(gè)念頭——開(kāi)放。讓自己變得光彩奪目。 夏日的來(lái)臨，一切顯得那么寂靜柔和。
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風(fēng)，悄無(wú)聲息地帶走了烈日炎炎的夏天，樹葉，落花，繪成了地毯，來(lái)迎接秋天的到來(lái)。我愛(ài)秋，但更愛(ài)夏天。
夏天的一個(gè)下午，吊在空中的滾燙的“火球”，發(fā)怒了，它不喜歡這清涼的下午，直噴著火，大地仿佛要燃燒起來(lái)，像要烈開(kāi)了，好像那飄在空中的風(fēng)都變成滾燙的了，蛐蛐在草叢中，像是悶得穿不上氣來(lái)，嘶聲尖叫著，聲音非常尖銳嘶啞。在地上趴著的`兩條小狗像是每秒都伸一次舌頭，眼睛微瞇著。即使在陰涼的樹下，頭頂都像是著火了，我站在烈日下，一摸頭頂，熱的燙手。
天上的白云不時(shí)的在藍(lán)空中飄蕩，有時(shí)像小豬，有時(shí)像馬匹，有的像小兔，有的像小猴，變化莫測(cè)。天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，藍(lán)的像清凌凌的水，花兒本屬嬌艷的，紅的，黃的，白的，紫的，各爭(zhēng)相斗艷，每朵花里都鑲嵌著五顏六色的寶石，格外顯眼。虞美人，太陽(yáng)花，菊花，數(shù)也數(shù)不清，連野花野草都變成漂亮的了，被太陽(yáng)曬過(guò)后，卻一點(diǎn)也不疲憊，反而更有活力了，花園里像是一個(gè)盛大的舞會(huì)，變成了世外桃源。杏樹，棗樹，櫻桃樹，開(kāi)出了美麗的花朵，紅色的，粉色的，乳白色的，摘來(lái)一朵，香氣沁人心脾，蜜蜂，忙碌的在花園里背著一個(gè)蜜桶采蜜，在烈日下，也有些堪比蜜蜂忙的，在烈日下，全心全意為人民服務(wù)的勤勞的人們，我衷心的感謝你們，辛苦了。
花草樹木，如詩(shī)如畫的景色，齊譜寫了一首《夏之歌》。
啊，美麗的夏天，盼望你能再來(lái)人間做客。
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有人喜歡嫩綠的春天，有人喜歡金黃的秋天，有人喜歡雪白的冬天，而我則喜歡那美麗的夏天。
夏天，是滿天飛舞的蝴蝶，是姹紫嫣紅的.花兒，是那金色的太陽(yáng)，是那歡快的小鳥。
太陽(yáng)照亮了大地，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，五顏六色的鮮花一起開(kāi)放。蟬在樹上：“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在告訴人們：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”
走出家門，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照在我的臉上。隨處可見(jiàn)可愛(ài)的孩子們咬著冰激凌，互相追逐，打鬧。
夏天是花兒的天堂，那玫瑰、月季，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，都拿出十足的精神氣，拼命的綻放。花兒很大，彼此一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，在刺目的陽(yáng)光下，匯成一條奇特的，花的河流。
夏天的雨，最有特點(diǎn)，不是春天的綿綿，不是秋天的瑟瑟。夏天的天氣，就像一個(gè)愛(ài)鬧的孩子，從哭到笑，不過(guò)是瞬間的事。前一秒還是風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)烏云蔽日，電閃雷鳴。
夏天的雨，一般是酣暢淋漓的，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸向地面，濺起小小的水花，萬(wàn)物都被這雨水滋潤(rùn)著。小花小草在叫著：“多點(diǎn)兒，多點(diǎn)兒，再多點(diǎn)兒！”干旱已久的大地貪婪地吸收著雨水。咦？是誰(shuí)在雨中翩翩起舞？呀！荷花妹妹，你可真美！
夏天來(lái)了！讓我們拋卻一切煩惱，在陽(yáng)光底下盡情歡呼，盡情歌唱！我愛(ài)這美麗的夏天。
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