【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”夜晚的星空總是那么神秘，尤其是那一輪明月勾,看著看著，便勾起了我奇特的想象。
我來到了悅達(dá)汽車王國(guó)的入口處，一位叫“悅悅”的汽車人告訴我：“我們汽車王國(guó)遇到了前所未有的災(zāi)難，請(qǐng)你救救我吧。”“沒問題，請(qǐng)帶路吧!”一貫樂于助人的我毫不猶豫的答應(yīng)了。到了那里，看，無數(shù)的汽車在奔馳著，金銀閃爍的燈光組成一片燈的海洋；聽，汽笛聲、喇叭聲匯成了一部美妙的交響曲。正當(dāng)我心曠神怡、浮想聯(lián)翩時(shí)，有許多汽車人蜂擁而至，傾述各自的災(zāi)難，并告訴我應(yīng)該從壽山的白胡子老人那里取得兩件珍寶——收妖瓶和喪命繩才能收了那個(gè)給汽車王國(guó)帶來災(zāi)難的妖人。我覺得這很有正義感，便腳踏風(fēng)火輪去了壽山。到了那里，只見山前的海水像脫韁的野馬一樣仿佛要把大陸吞了。我借助風(fēng)火輪的神力，以迅雷不及掩耳的速度從白胡子老人那得到了兩件寶物。突然有一股妖氣撲來，一位高數(shù)百米的妖人站在我面前狂妄的說：“哈哈，當(dāng)今世界沒有人能打敗我�！蔽艺f：“那不一定�！薄敖裉炀妥屇阋娮R(shí)一下我的蓋世神功。說著，那妖人便噴出如墨的潮水，想淹死我。我輕輕一躍，躲過黑水，同時(shí)，用喪命繩狠狠地抽中了他頭部，趁他慌亂之際，我快速的用收妖瓶將他收入瓶中。
我打敗了妖人，汽車人用豐盛的宴會(huì)招待我，并贈(zèng)送了許多汽車王國(guó)的特產(chǎn)，正當(dāng)我沉浸在勝利的興奮、助人的歡樂中時(shí)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我驚醒。
我真想永遠(yuǎn)陶醉在那奇妙的汽車王國(guó)啊!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
時(shí)光匆匆而過。童年是易逝的一段時(shí)光，也是值得留戀的一段時(shí)光。不是嗎?童年會(huì)似潺一潺小溪在每個(gè)人的心中靜靜流淌，童年象熟悉的歌謠常常在你耳邊輕輕回繞。
那是夏天的一個(gè)中午，我正在家里玩洋娃娃，這時(shí)我不經(jīng)意地向瞟了一眼，看見在一個(gè)裝滿水的銀色大盆里 有一條大約3分米長(zhǎng)的鰻.乍一看，我還以為它是一條蛇，但后來又仔細(xì)一想:對(duì)了，蛇好象不是生活在水里的.我對(duì)它產(chǎn)生了一種濃厚的不知名的興趣.我看見鰻不停地往盆壁碰，顯得六神無主我以為它餓了，便想找吃的東西來喂它，正巧發(fā)現(xiàn)門后放著一袋洗衣粉.但是我當(dāng)時(shí)并不知情.我使出吃奶的勁才打開了這袋洗衣粉，我往袋里一看，里面都是白色的粉耶!一聞，哇噻!這個(gè)東西好香呀.我想到這也許是媽媽買給我的甜點(diǎn)，剛想享受，但又看到鰻那可憐的樣子，就萌發(fā)了一個(gè)想法:把手中的這袋東西喂給鰻吃.我開始有些戀戀不舍，但又想到，媽媽可能會(huì)因?yàn)槲业?無私奉獻(xiàn)"，而再給我買巧克力、餅干、果凍、牛一奶一……無數(shù)美味浮現(xiàn)在我的眼前。陣陣誘人的香味彌漫在我的四周，這么好的條件怎能不讓我把這袋“好吃”的洗衣粉獻(xiàn)給我的“搖錢樹”呢？于是，我為了大我，犧牲小我，把半袋洗衣粉倒入水中。不過三秒鐘，洗衣粉就融化在水中。我的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大，不要吧，洗衣粉看起來竟然比巧克力還好吃！我開始有點(diǎn)遺憾，但又想到那有利的條件，我又不覺得遺憾了。我看見鰻在水里瘋狂的甩著身一子，把頭躍上水面，但又沉了下去，我還以為是它太餓了，正在大口大口地吃東西哩！接著。我又把剩下的半袋洗衣粉倒在水里，水渾濁不堪。這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲傳入我耳中，恩，是媽媽來了。哈哈，我的食物、美味，來吧來吧！我起身去迎接?jì)寢�。媽媽見我這么開心，有點(diǎn)納悶。忽然，她聽到了“骨碌骨碌”的聲音，她忙往水中一看，緊接著把水倒掉，換了一盆水。我不開心了，嘟著小嘴問媽媽：“你干嘛呀1我的心血全被你毀了�！眿寢岊D時(shí)丈二和尚——摸不著頭。她又看到我手中的洗衣粉，疑一團(tuán)一頓釋，笑著摸一著我的頭說：“小傻瓜，你是不是把這袋洗衣粉倒進(jìn)盆里了？”“洗衣粉？”我迷惑不解。媽媽說：“傻孩子，這洗衣粉是有毒的，你怎么能把它倒在養(yǎng)鰻的水里呢？”我恍然大悟，這才明白自己原先的舉動(dòng)都是自作聰明。唉，我的美食，再見了！
時(shí)光如梭，美好的童年，似輕煙被風(fēng)吹散了。那一段多姿多彩的歲月，也只能細(xì)細(xì)的回味，成為永恒的記憶了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
早上，我剛睡醒，墻壁“轟隆隆”地震動(dòng)起來，出現(xiàn)了一扇神秘的大門，我好奇地向門里走去，來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，一番打聽后，我才知道我來到了2100年。這里環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然，這時(shí)突然一團(tuán)黑影朝我撞來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒有反應(yīng)過來呢，那團(tuán)黑影已經(jīng)從我頭上掠過，看著我一頭霧水的樣子，一位熱情的小男孩告訴我：“這是未來的新型汽車�！薄靶滦推�！”我激動(dòng)地叫道，看我很感興趣小男孩決定帶我參觀未來世界各種各樣高端的汽車。這些汽車都不用鑰匙，只要主人說一聲自己設(shè)定的密令它就會(huì)自動(dòng)開門，自動(dòng)設(shè)定最舒適的溫度，還能聽從主人的指令設(shè)定最佳路線以最快的速度自動(dòng)駕駛到達(dá)你想去的任何地方，它能上天下海，還能爬山鉆地，雖然它的速度很快但它很安全，它不會(huì)撞到任何人和任何物體，所以人們可以放心使用。這種新型汽車還是節(jié)能環(huán)保的車子，它不需要汽油，可以直接把空氣轉(zhuǎn)化成燃料，它還能直接飛到你家的那個(gè)樓層穩(wěn)穩(wěn)地停在你家的門外，省去了人們拎著重物還要爬樓梯坐電梯的煩惱，而且樓下省下的車位還能種上花草樹木美化環(huán)境呢！它的身上還隱藏了好多小噴頭和小刷子，“你知道這個(gè)是做什么用的嗎？”小男孩神秘地問我，我迷惑的搖搖頭，小男孩告訴我說：“其實(shí)這些是自動(dòng)洗車用的，這樣的設(shè)計(jì)即省去了去不能隨時(shí)洗車的麻煩，還能節(jié)約用水，用很少的水把車子里里外外全部洗干凈呢！”這種新型汽車還是高端智能的車子，如果有小偷進(jìn)入這汽車，它就會(huì)自動(dòng)上鎖，取證，撥通主人和警察的電話，它還是一個(gè)小小的私人醫(yī)生，當(dāng)你有個(gè)頭痛腦熱什么的它都可以自動(dòng)幫你診斷然后根據(jù)具體的情況建議你去哪家醫(yī)院。它還擁有先進(jìn)的地震海嘯預(yù)警系統(tǒng)，在災(zāi)難發(fā)生前帶領(lǐng)人們?nèi)サ桨踩牡胤�。。。。。。小男孩滔滔不絕地介紹著。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，睜開朦朧的睡眼，望著完好的墻壁，我感慨不已，原來我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我希望這個(gè)夢(mèng)能在不久的將來可以實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
天朗氣晴，老師帶我們?nèi)ド焦冉加��！斑@兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊碩大的藍(lán)寶石。藍(lán)天上漂浮著幾朵如棉花般的白云，有時(shí)像威風(fēng)凜凜的獅子，有時(shí)像活潑可愛的小白兔，有時(shí)像憨厚可愛的小豬······真是千變?nèi)f化。
隔山望去，那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機(jī)靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風(fēng)中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動(dòng)聽的音樂會(huì)。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛。它們有時(shí)在跳水上芭蕾，有時(shí)鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧��！
河畔是一片開闊的草地。放眼遠(yuǎn)眺一片綠油油的小草生機(jī)勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風(fēng)姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們?cè)诓莸厣献分穑砩�、頭上都是刺刺草�；锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼�，都哈哈大笑起來。
這美麗的山谷，真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹葉。
而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹葉隨我度過10個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，有許許多多的老師傳授給我知識(shí)。我十分感謝他們。仔細(xì)想來，在這六年里，對(duì)我的是現(xiàn)在的班主任——張老師。
張老師彎彎的眉毛下有一雙鉆石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，講起課來滔滔不絕。我們聽得如癡如醉，暗暗佩服張老師如此好的口才。
張老師都很神。怎么個(gè)神法呢?他很會(huì)啟發(fā)我們。我們聚精會(huì)神地聽著他的諄諄教誨。他把數(shù)學(xué)課講好后，就給我們做一個(gè)小“實(shí)驗(yàn)”。最后，他給我們講個(gè)小故事：從前有個(gè)人，他的武功很好，他有三個(gè)徒弟分別名叫縱、橫和間。一天，他想選個(gè)繼承人�？v的武力是間的幾倍，間很是嫉妒，一天橫發(fā)現(xiàn)縱死了。突然，老師問我們：“縱是誰(shuí)殺的?”我們都說：“不知道�！崩蠋熋嗣掳�，笑著說：“是間殺的�！辈⒄f了原因，讓我們明白了道理：做事情不要光看表面。
張老師不但很神，還會(huì)“武功”。在夏天，我們常常無精打采，在課堂上打盹。他看到我們昏昏欲睡的時(shí)候，突然發(fā)起進(jìn)攻，把粉筆直射我們的頭上，真是百發(fā)百中啊，嚇得我們臉色蒼白，連忙拿起課本當(dāng)盾牌，才逃過一劫。
我的老師真是文武雙全啊!這就是我的老師。老師，您是園丁，為我們“修枝剪葉”，為我們開得更燦爛，更鮮艷。您費(fèi)盡了心思，老師，您辛苦了!老師，請(qǐng)您相信我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
暑假又來臨了，暑假的自由、快樂和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。
“生命第一，學(xué)習(xí)第二”放暑假了，這學(xué)習(xí)也不能落下，所以在暑假中，我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè)，讓我在開學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書籍，讓我獲得無數(shù)的知識(shí)，為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆娨淮魏币姷娜杖�，我從現(xiàn)在開始就全副武裝，時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的.場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
暑假我要拋開作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個(gè)天堂中做幾只鳥的標(biāo)本，讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
生命，那是大自然付給人類去精雕細(xì)琢的寶石。生命是短暫的，也是美麗的，唯有美麗的生命，才能構(gòu)成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷，也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過，青苔那種頑強(qiáng)的在磚縫中生長(zhǎng)的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個(gè)無人問津的黑暗角落里，長(zhǎng)著一簇青苔。在這個(gè)小巷里，這一簇青苔顯得多么渺小，盡管它是那么的渺小，但它還是不屈向上地生長(zhǎng)。雖然它沒有小草的嫩綠，但是它卻有著小草的堅(jiān)持，雖然它沒有花朵的嬌艷，但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過著默默無聞的生活，它卻毫不抱怨，因?yàn)樗⒉回澙�，它需要的僅僅是一丁點(diǎn)兒的水，就足以讓它生長(zhǎng)，它需要的竟是如此的微不足道。
在堅(jiān)硬的巖石中，青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來到他身邊，點(diǎn)綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道，但是，它卻是那么的無私、堅(jiān)持、開放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅(jiān)持與勇氣，即使面臨很大的困難，也能被克服。
人生就像一本書，愚昧的人會(huì)走馬觀花似的隨手翻閱她，聰明的人細(xì)用心思閱讀它，因?yàn)樗麄冎肋@本書只能讀一次，永遠(yuǎn)不能再翻過頁(yè)碼來重新閱讀那些后悔的過往。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子�！甭犃诉@話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問了一些網(wǎng)友�！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障。”“這是個(gè)誠(chéng)信問題。老板說循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰(shuí)知道呢；很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的�！边@值得我們思考。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
在未來的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂�；顒�(dòng)開始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您!謝謝您!謝謝您!
【【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集十篇02-12
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇02-21
【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇02-21
【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編十篇02-20
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集7篇02-18
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇02-10
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集8篇02-19
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集5篇02-18