有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇1
“又見(jiàn)炊煙升起,暮色照大地,想問(wèn)陣陣炊煙,你要去哪里……”二十年的異鄉(xiāng)生活,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng),我真恨不得插上雙翅,一下子飛回去。
汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地,啊!故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的花草,一切是那么親切、溫磬。
汽車(chē)在村頭停下來(lái),當(dāng)我走上回家的路時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的事實(shí)。只見(jiàn)昔日泥濘的羊腸小道變成了寬闊、平坦的馬路,鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,往日光禿禿的荒山經(jīng)過(guò)人工的雕琢成了蒼翠、生機(jī)勃勃的青山,條條往昔發(fā)出陣陣惡臭的河流變成了清澈的人工湖……一切的一切,都使我目瞪口呆!
不僅僅是家鄉(xiāng)的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化,這時(shí)的家鄉(xiāng)也早已成為一個(gè)高科技信息化的世界,家家戶(hù)戶(hù)都用上了多媒體電腦,可以足不出戶(hù)地進(jìn)行物資交流,只要輕輕點(diǎn)擊電腦的功能鍵,你想要的東西可以如愿以?xún)數(shù)氐玫剑粍诶鄣臅r(shí)候也可以聆聽(tīng)網(wǎng)上的音樂(lè),很快地就消除了疲勞。
家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)樗淖兓殉隽宋业南胂。我希望,在不久的將?lái),我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼,從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇2
今天我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——浦口。這里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,好一派欣欣向榮的景象。我來(lái)到城外的郊區(qū),這里山連著山,水連著水,水天一色。湖水清澈見(jiàn)底,旁邊的柳樹(shù)姑娘在梳洗著綠油油的長(zhǎng)發(fā),小草也在歡快的跳著舞。遠(yuǎn)處一片片油菜花田,好像一片金色的海洋,上面飛舞著五彩斑斕的蝴蝶,顯得十分壯麗,讓人感覺(jué)心曠神怡、流連忘返。繼續(xù)像前走,來(lái)到山腳下,只見(jiàn)這山連綿起伏,山的入口處立著一塊很氣派的石碑,上面寫(xiě)著三個(gè)雄偉壯麗大字:桃葉山,也就是清代有名的“六合十二景”之一。
開(kāi)始爬山了,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,猶如一道道安全的屏障。保護(hù)者山里的每一株小草、每一朵鮮花和每一個(gè)小生命。它們就像一位位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,替我們擋著風(fēng)沙,不讓土地沙漠化,它們是我們心中的英雄。到了山中,一片桃花開(kāi)得正旺,鉆進(jìn)桃花叢深處,更是一派迷人的景色。這里的桃花千姿百態(tài),有的粉蕾嬌嬌,有的瑩潔無(wú)暇,有的含露吐英,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,還有的嬌羞滴滴。如詩(shī)如畫(huà),那桃花的芳香,那桃花的婀娜多姿,身臨這飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了。
這就是浦口的美麗的桃葉山,歡迎你隨時(shí)來(lái)游玩。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了。今天,我終于可以回到那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,真恨不得立刻插上翅膀,一下子飛回故園。
車(chē)子帶著我急速地駛向目的地,一路上有我百看不厭的青山和綠水,路兩旁的花花草草排列有序,精神抖擻的樣子仿佛在歡迎我的歸來(lái)。我情不自禁地將車(chē)窗搖到最大,任憑窗外的疾風(fēng)熱情地?fù)湎蛭,我貪婪地呼吸著故鄉(xiāng)的空氣,重溫著屬于這里獨(dú)有的味道,頓時(shí)讓人熱淚盈眶。
車(chē)子停在了村口,我迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到原本幾座光禿禿的大山現(xiàn)在變得樹(shù)木茂盛,曾經(jīng)低矮的房屋成了一幢幢排序的小別墅,村莊煥然一新。
這時(shí),我看見(jiàn)了有小孩子慢慢地走向河邊,用自己的杯子舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水一飲而盡,我連忙上前勸阻。那個(gè)小孩瞪著大眼睛,疑惑地盯著我說(shuō):“叔叔,這水可干凈,可甜了!”我將信將疑,喝了一口用掌心舀起的水,“真甜!”,這時(shí)童年的甜蜜記憶瞬間涌上心頭……
不知不覺(jué),我來(lái)到了家中,一家人其樂(lè)融融。親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)我們家,我們說(shuō)笑著,濃濃鄉(xiāng)情充滿(mǎn)屋子。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇4
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。20年后我又回到了家鄉(xiāng)!
汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的變化好大啊!原來(lái)街道到處的垃圾已經(jīng)沒(méi)有了,街道變得既寬敞又干凈。高樓哪里都有,家家戶(hù)戶(hù)的生活都很美好,夜晚的街上非常熱鬧!
我在街上隨便走走,每看到一個(gè)地方都會(huì)使我想起一些事情。走過(guò)石子路會(huì)想起曾經(jīng)在這里奔跑過(guò),走到公交站想起曾經(jīng)等車(chē)的時(shí)候……
首先我坐車(chē)來(lái)到了我的母校。這兒比原來(lái)的學(xué)習(xí)條件更好了,教學(xué)樓高大明亮,進(jìn)教室,看見(jiàn)桌子上多了一臺(tái)臺(tái)電腦,原來(lái)學(xué)校變成了電腦化教學(xué),只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊課程,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)精彩的課文內(nèi)容,而且同學(xué)們不用擔(dān)心,只要輸入問(wèn)題內(nèi)容,電腦上就會(huì)出現(xiàn)答案。向操場(chǎng)走去,哇!操場(chǎng)可真漂亮,彩色的跑道,綠色的足球場(chǎng),各式各樣的健身器分布在操場(chǎng)周?chē),學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行各種體育鍛煉,這一切使我想起了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活,還有老師和同學(xué)。
家鄉(xiāng)的變化真大啊,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇5
故鄉(xiāng),一個(gè)平凡的詞語(yǔ),一個(gè)親切的詞語(yǔ),一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。對(duì)于故鄉(xiāng)的理解,我并不深刻,只知道,那是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)溫暖的地方。
“月是故鄉(xiāng)明”。古今中外,有著成百上千首思念家鄉(xiāng)的古詩(shī),我吟誦著,思考著,故鄉(xiāng)到底意味著什么?海外學(xué)子錢(qián)學(xué)森,在美國(guó)擁有著金錢(qián)、地位和榮譽(yù),但當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后,就毅然放棄在美國(guó)擁有的'一切,經(jīng)歷重重困難,終于回歸祖國(guó),回到故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),這是一個(gè)神圣的地方,它孕育了我,養(yǎng)育了我,見(jiàn)證了我的誕生,記錄了我的成長(zhǎng)。從我出生的那天起,就與它結(jié)下了不解之緣。每次回到故鄉(xiāng),呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣,遙望著寬廣的藍(lán)天和幽靜的草坪,我的心開(kāi)闊了,眼明亮了,一切的生靈都是那么熟悉,可愛(ài)。我躺在草坪上,一只甲蟲(chóng)爬到我的腿上,輕輕地、悄悄地,一束陽(yáng)光灑在我的臉頰,我笑了……
走在故鄉(xiāng)的小路上,我歡笑著,我奔跑著,在故鄉(xiāng)的懷抱中,我是那么自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像一只小鳥(niǎo),越飛越高。
我愛(ài)故鄉(xiāng),就像故鄉(xiāng)愛(ài)我一樣,真誠(chéng),溫暖!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇6
幾座蒼翠欲滴的青山終年矗立在村莊兩旁,山上長(zhǎng)著成片成片的竹子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干隨著清風(fēng)搖曳,讓人心情十分舒暢?拷铰返哪且慌胖褡訒(huì)向前傾斜,竹葉垂下來(lái),每當(dāng)汽車(chē)開(kāi)過(guò),總是發(fā)出“唰唰唰”的響聲。偶爾有山雀站在竹子上唱歌,蟋蟀也唱和著,奏出一闋悅耳清脆的樂(lè)章。
依著山腳,還有一個(gè)與我十分親密的地方———那就是蜿蜒的小溪。這條小溪常年流淌著,鄉(xiāng)親們平時(shí)都在小溪旁一邊清洗衣服,一邊聊著家長(zhǎng)里短。彎腰洗衣的人們、引吭高歌的鴨子,形成了一道靚麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。在雨水較少的日子里,溪水貼著鵝卵石靜靜地淌過(guò),我和爸爸喜歡在溪水里尋找小魚(yú)、螺螄。
小溪的四周是一片柳林,它以柔美的身姿遮蓋著大地,搖曳著賞心悅目的青翠。不知什么時(shí)候,柳林間開(kāi)辟出一小塊地方,修建起健身房和亭子,周?chē)N了一小片紫盈盈的薰衣草,成了大人們的休閑場(chǎng)所。也許是對(duì)柳林的一份熱愛(ài)吧,我常常跟著奶奶到這里散散步,或是坐在石椅上看老人們健身,自由又悠然。
故鄉(xiāng)的村民們都過(guò)著“悠閑快樂(lè)、守望相助”的美好生活,那日子是歲月侵蝕不掉的,它永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇7
我在夢(mèng)里常;氐轿铱蓯(ài)的故鄉(xiāng)。
我走進(jìn)老屋,感慨萬(wàn)千。殘破的瓦片上青苔點(diǎn)點(diǎn),調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)瓦片星星點(diǎn)點(diǎn)照在地面上,灰塵也在光線(xiàn)中翩翩起舞,粗糙的石壁斑駁不平,墻壁上深深淺淺的劃痕告訴我們他古老的年齡,黑色的桌子上有著凹凸不平的蟲(chóng)洞顯得它更加年逾古稀,遠(yuǎn)處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的狗吠,黃鸝也唱出美妙的歌聲,使人消除憂(yōu)愁。奶奶端出了香噴噴的飯菜,我嘗了一口清脆的野菜不禁回想起兒時(shí)的“搶菜大戰(zhàn)”,一陣微風(fēng)吹過(guò),吹走了我的炎熱,梁柱上的蜘蛛網(wǎng)也被吹得飄飄欲墜。
走出房屋,映入我眼簾的是潺潺的小溪,我用小手翻動(dòng)著溪水,享受著陣陣清涼,感覺(jué)十分愜意,記得小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們相約在溪邊卷起袖子、挽起褲管嬉戲玩耍,抓魚(yú)抓蟹,想起童年的有趣生活,讓我不禁莞爾一笑。小溪的對(duì)面是一片山楂林,空氣清新,果香濃郁,心翼翼地摘了一顆小山楂放到嘴里,酸中帶甜,一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭……
我在夢(mèng)里常;氐轿铱蓯(ài)的故鄉(xiāng),牽著牛走在小路上。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇8
4月30日,我們?nèi)チ舜河危河蔚哪康牡厥恰ǘ脊枢l(xiāng)里。
花都故鄉(xiāng)里很大,有一部分是游樂(lè)場(chǎng)所,一部分是嶺南建筑和蠟像館。我們8:30在學(xué)校出發(fā),9:40到達(dá)那里。我們是小孩,所以我們?nèi)チ擞杏螛?lè)設(shè)施的那一部分。
到了“游樂(lè)園‘映入眼簾的是一塊大空地上面有兩個(gè)”跑酷“設(shè)施。他們的設(shè)置大概是:平衡滾筒、踩圓木、攀爬和跳躍,這種跳躍有點(diǎn)像是人猿泰山。
第二項(xiàng)就是”陸上競(jìng)技“。下面是田野,上面是”勇敢測(cè)試“,摔下去,頗為危險(xiǎn)。而這一個(gè)“陸上競(jìng)技”比上一個(gè)“跑酷‘難多了,它有:平衡”海盜船“,走鋼絲和爬軟網(wǎng)。很多同學(xué)在這里摔下去了,“邵爺”還在這里掉了一瓶正宗涼茶“王老吉”。
第三項(xiàng)是“水上競(jìng)技”,這我就不多解釋了,就是上面是“勇氣測(cè)試”,下面是冰冰涼涼的水!“水上競(jìng)技”的項(xiàng)目有:平衡“海盜船”、吊環(huán)和傾斜路。7班的一些同學(xué)和幾個(gè)中學(xué)生都掉入了湖里,他們還當(dāng)場(chǎng)換衣服!
最后是機(jī)動(dòng)游戲,其中恐怖屋一點(diǎn)兒也不恐怖,我們的體育老師姜老師還是笑著出來(lái)的,我們心想:里面是不是有很多美女呢?
總的來(lái)說(shuō),我們這次春游還是圓滿(mǎn)結(jié)束了,希望下一次郊游會(huì)更加精彩!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇9
題記:——那白帆,悠悠飄向遠(yuǎn)方,繼承著我的魂,我的夢(mèng),傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了,雨住了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,那是親人們的笑容么?
我的童年是在故鄉(xiāng)度過(guò)的,最讓我懷念的就是故鄉(xiāng)的白帆。
白天,我在近處的橋洞里面嬉戲,玩鬧。微風(fēng)輕輕拂過(guò)河面,蕩起一圈圈的漣漪,美不勝收。
中午,陽(yáng)光曬著湖面,波光粼粼。我站在橋頭望著平靜的湖面發(fā)呆。這座橋,記載著我童年時(shí)的笑聲。
夜晚是最美的時(shí)候,奶奶和我經(jīng)常在橋邊乘涼。我貪婪地望著橋下的風(fēng)景:藍(lán)的天,白的云,綠的樹(shù),紅的花……這一切,都漸漸消失在朦朧的月色之中。
呵,我最?lèi)?ài)看橋下的白帆。我常問(wèn)奶奶:“奶奶,白帆飄到哪里去?”而奶奶則笑著說(shuō):“這白帆,要飄到爸爸媽媽那里去哩!”
五年后,我又一次來(lái)到這座橋,風(fēng)景依然沒(méi)變,啊,我看到了,那白帆……
那白帆,悠悠飄向遠(yuǎn)方,繼承著我的魂,我的夢(mèng),傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了,雨住了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,那是親人們的笑容么?
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