【精華】五年級(jí)母愛(ài)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是2300年了，時(shí)代進(jìn)步得飛快，人們的發(fā)明也越來(lái)越多，甚至連時(shí)光機(jī)也成了家家戶戶的普通品！
這天是星期天，爸爸媽媽都出去了，我背上萬(wàn)能背包，踏上了時(shí)光機(jī)，把時(shí)間調(diào)到了恐龍時(shí)代想看一看恐龍時(shí)代是什么樣的！
到了恐龍時(shí)代，我立馬打開(kāi)了保護(hù)罩。因?yàn)榭铸垥r(shí)代到處都是危險(xiǎn)的東西，不過(guò)恐龍時(shí)代的空氣倒是挺新鮮的！
我在恐龍時(shí)代看見(jiàn)了巨大的馬陸，高大的梁龍·龐大的蜻蜓和威震四方的霸王龍。我看了這玩了那可把我高興壞了我想：以后有時(shí)間就多來(lái)玩玩！
這時(shí)一只梁龍出現(xiàn)在我的面前，它飛快的跑這后面還追著一只龐大的暴龍由于體型太大跑不快因此被暴龍咬死。
我順著他們跑的路線原路返回，發(fā)現(xiàn)了一只小梁龍。我腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：一只梁龍?jiān)傥顾暮⒆樱欢恢槐埌l(fā)現(xiàn)了它們，母梁龍為了引開(kāi)暴龍而被咬死。想想到這里我想恐龍時(shí)代也是充滿了愛(ài)呀！隨后我把小梁龍帶了回去并交給了動(dòng)物園，我想它們一定會(huì)深深地記住母親對(duì)他們的愛(ài)！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
同病房里有一個(gè)女孩她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的，自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽。”女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿希望，也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚非常久了，我找不到她。”護(hù)士皺皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護(hù)士，少頓，臉上流滿淚說(shuō)：“謝謝，謝謝�！迸玖艘宦暋皨寢尅�，護(hù)士應(yīng)了一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那護(hù)士像真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話、講故事、輕輕地唱歌——直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！迸⒄f(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)——”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切�！�
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
從小到大，媽媽給了我無(wú)數(shù)愛(ài)。面對(duì)這份比山高、比海深的母愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，就連對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”也不好意思。我暗暗給自己鼓勁，一定要對(duì)媽媽說(shuō)出來(lái)。
這天晚上，媽媽下班回家，我便主動(dòng)幫她擇菜、做飯，想乘機(jī)說(shuō)出我的心里話�？蓭状螐埩藦堊欤紱](méi)說(shuō)出口。吃晚飯時(shí)，看著坐在對(duì)面的媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我忍不住了：“媽，我…我…”“說(shuō)吧，怎么了？”媽媽往嘴里扒了口飯問(wèn)�！班�！沒(méi)什么，您多吃點(diǎn)菜！”我說(shuō)著往媽媽碗里夾了些菜。我是想說(shuō)的，可喉嚨里就像堵住了似的，難以啟齒。就這樣，一直猶豫著，我不安地上床睡覺(jué)了。
半夜，我口渴起床喝水，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。悄悄走進(jìn)客廳，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下一針一線地縫補(bǔ)著我的校服。校服在今天的體育課中被劃破了，可明天升旗又要穿，怎么辦呢 ? 晚飯前，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，一個(gè)勁地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這事包在我身上�！笨粗鵁艄庀碌膵寢�，我的眼睛[來(lái)源于]濕潤(rùn)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，倒了杯水讓我喝，又看著我鉆進(jìn)了被窩，幫我蓋好被子，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。我再也抑制不住了，一把抓住媽媽那略顯粗糙的手，說(shuō)出了我早已在心中醞釀了一千次的四個(gè)字：“媽，我愛(ài)你！”說(shuō)出這番話后，我長(zhǎng)舒了口氣。卻在不輕易間，看到媽媽著實(shí)一愣，繼而表情凝固的臉上泛出了一絲紅暈，露出了欣慰的神情，眼睛里充滿歡喜，媽笑著說(shuō)：“傻丫頭，媽媽也愛(ài)你。睡吧，明天還要早起呢！”說(shuō)著，撫摸著我的頭，親了一下我的額前。然后帶著微笑轉(zhuǎn)身關(guān)了燈，輕快地走出房間。我嘴角掛著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中媽媽正抱著我，開(kāi)心極了，不時(shí)傳出一陣陣清脆的笑聲……
媽媽，每個(gè)孩子最好的守護(hù)天使。是她，為我們撐起了生命的風(fēng)帆；是她，給了我們生活的希望。我要讓媽媽知道，我愛(ài)她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)她！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
母愛(ài)，是世界上最美好的感情。它來(lái)自我們親愛(ài)的母親。
夜，靜悄悄的。我房里的燈依舊開(kāi)著。我正完成著老師布置的作業(yè)。而，一陣“噠噠”的聲音，打斷了我的思路，我知道那是拖鞋摩擦地板造成的響聲�！爸ā遍T開(kāi)了。是母親。她一臉疲倦的樣子，輕聲對(duì)我說(shuō)：“睡吧，明天早上寫(xiě)吧�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)她說(shuō)：“我不困，你要困，你先睡吧�！庇质且宦暋爸ā�，門關(guān)上了。我又陷入了題海中。
我正冥思苦想時(shí)，一陣茉莉花茶清香的香味鉆進(jìn)了鼻子里。原來(lái)是母親捧著茉莉花茶進(jìn)來(lái)了。母親把茉莉花茶放在桌子上，便轉(zhuǎn)頭走了。沒(méi)再說(shuō)半句話就走了，那“噠噠”的聲音也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我看著那茉莉花茶，忽然想到母親的不容易，和我剛才對(duì)她的不尊敬，感到慚愧。本來(lái)母親白天上班已經(jīng)很不容易了，很累，我還讓她擔(dān)心，還對(duì)她那么不尊敬。我突然跑到她身邊，給母親說(shuō)句對(duì)不起。但她好像提前知道是的，說(shuō)∶“孩子，我們母女倆還說(shuō)什么對(duì)不起，你是個(gè)好孩子我知道你會(huì)來(lái)給我道歉。對(duì)了，你趕快去做作業(yè)去吧。”邊說(shuō)邊給了我一個(gè)擁抱。
回到桌前，我發(fā)現(xiàn)茉莉花茶涼了，但還是發(fā)出了陣陣的清香。
茶，很香，很香，真的。
“忽然想到母親的不容易，和我剛才對(duì)她的不尊敬，感到慚愧�！边@樣的心理描寫(xiě)既表現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)，又反襯了母愛(ài)的可敬。“茶，很香，很香，真的�！辈柘闶且�?yàn)榍闈�，蘊(yùn)藉深厚，耐人尋味。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)像星星，數(shù)都數(shù)不清；母愛(ài)像發(fā)光的鉆石，非常珍貴；母愛(ài)像剛剛綻放的花朵，芳香無(wú)比。
媽媽非常忙碌，如果是星期天的話，媽媽總是早早地起床，然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。等到我起床后，就給我做早飯，吃完早飯后再去買菜……總之，媽媽的一天是十分忙碌的。
因?yàn)樾瞧谔煳乙?xiě)書(shū)法，所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日酷暑，媽媽總是堅(jiān)持送我去寫(xiě)書(shū)法。有的時(shí)候，書(shū)法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課，有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习啵灾缓贸每瞻盐宜偷綇埨蠋熂覍?xiě)書(shū)法，然后再到廠里工作，等我寫(xiě)好了再趕來(lái)接我。
記得有一天，媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨，因?yàn)閶寢尣荒馨哑囬_(kāi)到張老師家門口，只能停在路口。所以從張老師家門口到車上有一段路。雨下得很大，路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上，媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_，會(huì)生病。到車上的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)都淋濕了，她一邊喘著氣，一邊跟我說(shuō)：“雨真大呀！”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛(ài)給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛(ài)，我想我用一生都是難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多，但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的.道理，所以我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
大家也許知道這樣一個(gè)感人的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止：“媽媽，媽媽……”人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！
這是什么？這就是比天高、比海深的母愛(ài)！
當(dāng)我們從呱呱落地的嬰兒吮吸著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓；揪著母親的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，母親為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)，母親這柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山的愛(ài)，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)著自己的蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情和朋友逛街時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，我們的母親呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)干活不累，總是以一種很奢侈的方式讓我們吃好吃的，讓我們穿流行漂亮的衣服，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她高興。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在床前張望？當(dāng)我們生病住院時(shí)，是誰(shuí)為我們端水喂藥，忙里忙外？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí)，又是誰(shuí)默默地陪伴在身邊？是什么樣的人才能做得這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是我們的母親。
親愛(ài)的同學(xué)們，那我們回報(bào)給母親的又是什么呢？你是否在她勞累一天后為她遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？你是否為她洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到媽媽那已微微駝了的背，那滿臉的皺紋，那縷縷的銀發(fā)？
母親的一生是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；母親的一生是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；母親的一生是普通的，普通得像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的媽媽，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步一步走向成功。
如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)出最美的詩(shī)篇歌頌?zāi)�；如果我是�?huà)家，我將畫(huà)出您最動(dòng)人的一筆；如果我是……我將……即使我什么也不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是您的孩子。我想用我的手給您捶背，我想用我的手給您梳頭，我想……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為我們的母親做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪她散散步，聊聊天，哪怕給她唱首童謠，講個(gè)笑話……讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，那媽媽的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)將時(shí)刻陪在她們身旁！
同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下平凡而偉大的母親們永遠(yuǎn)安康、快樂(lè)吧！
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