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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-02-23 10:49:44 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)單元作文【熱門】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)單元作文【熱門】

五年級(jí)單元作文1

  大家好,我是五年級(jí)三班的余xx,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

  假如我這一次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。

五年級(jí)單元作文2

  物品介紹:果汁機(jī)

  大家好!我是一位推銷員,我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ-23型。

  首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng):用于粉碎。

  下面由我來介紹下使用方法吧:1、把蘋果洗干凈,切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。

  這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的!

  瞧,使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

五年級(jí)單元作文3

  “民以食為天”,這說明食品對(duì)于我們來說是多么的重要!不過,你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意,衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

  雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質(zhì)、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時(shí),注重查看以下幾個(gè)方面情況:一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,拒絕購買“三無”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符,對(duì)超低價(jià)格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。

  大家看吧,我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物,否則就有可能給我們帶來生命危險(xiǎn)。

五年級(jí)單元作文4

  呼,呼,呼……”寒冷的北風(fēng)不停的刮著,大雪紛紛下著。遠(yuǎn)處的群山被大雪覆蓋了。我們的戰(zhàn)旗在狂風(fēng)中飄舞。山腳下,一頂頂帳篷在雪霧中若隱若現(xiàn)。我們的隊(duì)伍正跋山涉水向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。

  夜己經(jīng)很深了,我們住在這里荒涼的野外,白天,我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上廝殺,把自己的性命拋在腦后,就是為了保衛(wèi)家園和親人。

  風(fēng)還在不停的刮著,雪還在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著,戰(zhàn)士們從睡夢(mèng)中凍醒,就再也睡不著了。大家的思緒不禁飛到了家鄉(xiāng),飛到了親人的身邊,想起家中的妻兒老小,還有家中的大花狗和小黃貓。家鄉(xiāng)綠綠的樹林,清澈的小河靜靜的流淌,采茶姑娘們唱著山歌,踏著輕盈的舞步,穿梭在茶山中。一陣寒風(fēng)吹過,這才回過神來,原來我們都在寒冷又艱難的山海關(guān)路上。戰(zhàn)士們都流下了眼淚,他們是想家了,可誰都不會(huì)相信,白天這些戰(zhàn)士們騎著戰(zhàn)馬在布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺,就是為了早點(diǎn)把來犯之?dāng)硴?jù)之國門之外。

  風(fēng)更緊了,雪更大了,戰(zhàn)士們思念著家鄉(xiāng),燭火漸漸熄滅了,帶著思鄉(xiāng)之情,他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想,家鄉(xiāng)的美麗景色和親人們一定會(huì)浮現(xiàn)在他們的`夢(mèng)中。

五年級(jí)單元作文5

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想法陷害他。

  一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩咐軍匠,故意延遲,想把諸葛亮置于死地。

  諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要三十名軍士,船工用青布幔子遮起來,一千多個(gè)草把子排在船的兩邊,還千叮萬囑不讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。

  第一天至第三天白天,諸葛亮都沒有動(dòng)靜。第三天四更時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。

  這時(shí),天還沒亮就大霧漫天,諸葛亮的船已靠近曹軍的水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,把場(chǎng)面搞得像進(jìn)攻。曹操聽到鼓聲和吶喊聲,不敢出動(dòng),便下令放箭。一會(huì)兒,諸葛亮的船上就插滿了箭。當(dāng)曹操醒悟過來時(shí),諸葛亮已順風(fēng)順?biāo),駛出二十多里了?/p>

  周瑜聽了借箭經(jīng)過,自嘆不如。

五年級(jí)單元作文6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年三班一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我是個(gè)活潑開朗男孩,善于和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說話,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師得力小助手。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)用一片真誠心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師把班里各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管好班里紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差同學(xué)改掉愛說話壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)……

  如果競(jìng)選成功,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自己本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好!

  我演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)單元作文7

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天我正在做作業(yè)的時(shí)候,一絲紅光從窗簾照了進(jìn)來,我拉開窗簾外面的景色肯真不是一般的美呀。

  夕陽斜照西山,全都被染成了金色。山上砍柴的晚歸的人,也被染成了金色,鳥在夕陽下飛行在空中盤旋著,我們手掌一拍,一大群鳥從梧桐樹上由于受到我的驚嚇飛了出來,在空中轉(zhuǎn)圈圈,那場(chǎng)景十分的優(yōu)美,讓人沉醉在其中。時(shí)間正在悄悄的溜走,夕陽漸漸下沉光芒也隨之暗淡下來,太陽就像一個(gè)紅色的大皮球,我睜大眼睛專注的去看它,生怕那個(gè)皮球隨時(shí)都會(huì)被別人搶走。

  我立刻又跑下去看滿地的落葉,我撿起一片仔細(xì)地端詳著梧桐葉子,已經(jīng)變成了土黃色的,像人的手掌一樣又寬又大,葉片像一團(tuán)燃燒的火焰,邊緣有小鋸齒,摸上去有點(diǎn)刺手。葉片的背面有許紋理里那些紋理向四周舒展開去可真漂亮啊。

  古人有詩云:夕陽無限好,只是近黃昏。太陽在為地球的另一面服務(wù),也會(huì)為那里的人們帶去一個(gè)美麗的黎明。希望這美景能天天出現(xiàn)在我們的面前,讓我們天天欣賞著漂亮的美景。

  有窗真好,窗外的風(fēng)景更好。

五年級(jí)單元作文8

  人都會(huì)犯錯(cuò),但是也要給個(gè)機(jī)會(huì)給他改。

  哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。

  哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對(duì)身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會(huì)一覺得很累,上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒有,就會(huì)在課堂上睡覺,就會(huì)被老師批評(píng)。成績(jī)也會(huì)一直下降,對(duì)你一點(diǎn)好處也沒有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話,你就沒得救了。

  哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話,對(duì)眼睛又沒有傷害,對(duì)眼睛又沒有傷害,對(duì)身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會(huì)覺得非常有精神,就不會(huì)覺得很累,也不會(huì)覺得沒有精神,就不會(huì)在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會(huì)批評(píng)你。成績(jī)也自然會(huì)比不玩電腦好多了。對(duì)你的好處還很大,就不會(huì)影響學(xué)習(xí),也不會(huì)影響到身體的健康,不玩電腦不是不會(huì)感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時(shí)。

  哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,專心學(xué)習(xí),好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點(diǎn)睡。

五年級(jí)單元作文9

  她是一個(gè)溫柔賢淑的人,圓圓的小臉蛋顯出她最善良的一面。她黑黑的頭發(fā)梳理得順順的,臉上還有兩顆大大的眼睛,加上了一副透明的眼鏡?瓷先ャ露疅o知的她總是那么可愛,愛穿紅色羽絨服和藍(lán)色小外衣的她顯出了她的美麗。由此可知,她很喜歡藍(lán)色和紅色。可她家里并不是很有錢,她的爸爸為了賺錢,整天出門在外。媽媽還懷著她未出生的弟弟或者妹妹。還要堅(jiān)持每天在街上擺攤子。

  她雖然只有十歲的年頭,可她很懂事。她知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)家很辛。她于是每天都與媽媽去擺攤子,她知道每天雖然賣不了多少錢,可她也能在媽媽無聊的時(shí)候與媽媽聊聊天。在媽媽口渴時(shí)能端端開水。

  身為她的鄰居,我何嘗不關(guān)心關(guān)心她,別人家的孩子童年樂趣十足。而她卻只能默默的說著自己沒事。和媽媽在一起也是她的童年。她有媽媽就滿足了。身為她同齡的我,也覺得自己還不如她了,虧我還大了她兩歲。還沒有她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志強(qiáng)。

  這樣的人何不讓人佩服呢!她的懂事,善良,堅(jiān)心,有哪一樣不比我強(qiáng)。這樣善良的人,我不得不佩服她。

五年級(jí)單元作文10

  星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了,正方是“開卷有益”,反方是“開卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開卷有益”,有以下幾點(diǎn)原因:

  一、有人說;“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害!笨墒谴蠹艺(qǐng)想想,如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒有的話,那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書,就會(huì)增強(qiáng)各種能力,當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。

  二、書是人類進(jìn)步的階梯,如果因?yàn)榕卤粔臅廴揪筒蛔x書,那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。

  三、古代詩圣杜甫說過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神?梢娮x書對(duì)寫作是很有好處的,F(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文,而多讀書就是解決的最好方法。

  四、俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品,學(xué)習(xí)科學(xué),還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn),陶冶人的情操……

  五、書是智慧的源泉,一個(gè)人,如果不讀書,那就仿佛沒有了靈魂;如果不讀書,遇事就會(huì)慌慌張張,手忙腳亂。

  所以,綜上所述,我認(rèn)為開卷有益。

五年級(jí)單元作文11

  今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

  西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。

  我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

  西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.

  現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點(diǎn)來買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

五年級(jí)單元作文12

  想來大伙都看過《復(fù)仇者網(wǎng)盟》吧!我家有一副復(fù)仇者網(wǎng)盟的樂高,讓我愛不釋手。

  我家的復(fù)仇者網(wǎng)盟有雷神、美國隊(duì)長(zhǎng)、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠,還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機(jī)。其中,我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個(gè)頭套,身穿mk鎧甲,身上有不少花紋,很漂亮;蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網(wǎng),正中間有一只大大的蜘蛛,手上有一個(gè)飛鏢,很霸道。

  它們是什么地方來的呢?一天同學(xué)來我家玩,他送給我了一副樂高,便是這一副。

  我一看到這幅樂高,就心生歡喜,于是立刻拆了就搭,里面有兩百多粒,大大小小的都有,長(zhǎng)得千奇百怪。

  看到這垂簾已久的樂高,好似心里裝了一只小兔子,小心臟撲通撲通地跳著,血管里的每一個(gè)細(xì)胞都被激活了。我把樂高分了分類,里面零件五花八門,先是找到零件,然后把它們一個(gè)個(gè)拼接。最后一個(gè)好看的飛機(jī)嶄露頭角。

  搭樂高時(shí),可別小看了這部分步驟,看說明書的時(shí)候千萬要小心,肯定不可以出錯(cuò)。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,但搭到后面問題就出來了?赡芪宜行┡Χ家肮ΡM棄,從頭再來。所以樂高能非常不錯(cuò)的訓(xùn)練大家的耐心和細(xì)心。

  我期望樂高能陪我度過一整個(gè)美好的童年,我也忘不了同學(xué)的那份心意。

五年級(jí)單元作文13

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我打開窗戶,空氣格外清新,撲鼻而來的一股淡雅的桂花香,馬路兩邊滿是正在換秋裝的梧桐樹,讓人感到濃濃的秋意,這樣人不由得想起了古人的詩句“睡起秋色無覓處,滿階梧桐月明中”。

  我正津津有味地欣賞美景,忽然發(fā)現(xiàn)了地上那一片金黃的地毯上。仔細(xì)一看,原來是一片梧桐葉鋪成的地毯,看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風(fēng)吹過,我聽著“刷刷”的響聲抬頭望去,當(dāng)我看到時(shí),梧桐葉正飄飄悠悠地落下來。它們有的像黃色的蝴蝶,在空中翻解起舞;有的像黃色的降落傘,從天而降,還有的像身穿黃色大衣的小精靈,在秋風(fēng)中沙沙作響,像是在自言自語,像是在竊竊私語,又像是在輕輕唱歌,和我訴說秋天的美麗。

  一片梧桐葉飄進(jìn)了窗戶里,撿起來仔細(xì)觀察著,梧桐葉的顏色是土黃色,像人的手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒,摸上去有點(diǎn)有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈,一根很粗的主葉脈伸到底,主葉脈上又長(zhǎng)出許多小葉脈,就像一張蜘蛛網(wǎng),又像幅神奇的彩繪畫。又一陣大風(fēng)吹過,枯黃的樹葉鋪天蓋班地般從樹上落下來,仿佛彩蝶飛舞,又如雪花飄落。

  窗外,秋天的梧桐葉真美啊,我深深地把它的樣子記在心中。

五年級(jí)單元作文14

  在生活中,一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā),一句名言警句會(huì)令你有所感悟,現(xiàn)在連一幅漫畫都對(duì)你有所收獲。

  我從語文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫,它告訴我:文明只差一步。

  兩位小朋友在路上走著,走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí),他倆似乎很不高興,這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi),而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思,而是趴在地上寫著字,當(dāng)小女孩撿完垃圾,小男孩也就寫完了,貼在上面,上面寫著:文明不只一步。

  看了這幅畫,我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中,我們做事情有時(shí)只差一步,如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開。

  記得有一次,我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙,可誰知沒扔中,張老師看見了這張廢紙,身子彎下來拾起了這張廢紙,問是誰扔的,李皓月站起來說:“是我扔的!崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱(duì)他說:“你看看書中的這幅漫畫吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎?”他聽了羞愧的低下了頭。

  在生活中,有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功,我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情,你們又是如何解決的呢?讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來理解文明只差一步這句話吧。

五年級(jí)單元作文15

  我們每個(gè)人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

  理想能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。

  著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想,在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢?因?yàn)樗诶щy面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

  我們每個(gè)人在不同的年齡段理想會(huì)有一些變化,會(huì)有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。

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