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五年級(jí)童話(huà)作文300字匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)童話(huà)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇1
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹(shù)林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了�！�
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧�！毕铲o說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)锾靵?lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了�！�
“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇2
久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時(shí)候，貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買(mǎi)了一壇豬油準(zhǔn)備過(guò)冬.
有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說(shuō)：“我在姐生孩子了讓我過(guò)去看一看�！逼鋵�(shí)老鼠是去吃油的'。貓說(shuō)：“行，你路上小心狗喲!”
天快黑時(shí)，老鼠滿(mǎn)嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來(lái)了，貓說(shuō)：“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“叫‘一層油’�！必堈f(shuō)：“生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō)：“生了個(gè)白胖小子�！�
過(guò)了一個(gè)月，老鼠又開(kāi)始餓起來(lái)了，老鼠又說(shuō)：“我四姐生孩子讓我去看一看�！必堈f(shuō)：“早去早回!”
天快黑時(shí)，老鼠回來(lái)了，老鼠一進(jìn)來(lái)帶來(lái)了一股油香味，貓說(shuō)：“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō)：“生了個(gè)小丫頭。”貓又問(wèn)：“叫什么名字?”老鼠說(shuō)：“叫‘見(jiàn)了底’。”
寒冬臘月，貓去領(lǐng)油，來(lái)到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無(wú)蹤了。
所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇3
本來(lái)就是一對(duì)形影不離的好朋友，之后正因一件小事而爭(zhēng)吵。下雨的心情
“喂，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”眼睛呵斥道�！澳氵@個(gè)沒(méi)用的`家伙，耳朵能聽(tīng)到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被問(wèn)得啞口無(wú)言，無(wú)奈地?fù)u搖頭，悲哀的走了�！肮�！這個(gè)沒(méi)用的家伙最后走了�！毖劬φ谘笱蟮靡猓鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來(lái)，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來(lái)睫毛一向就就是這樣無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇4
兔媽媽生病了，躺在床上。小兔想：我要學(xué)媽媽做事，我先去買(mǎi)菜吧！
剛看到這里，安然就說(shuō)：“媽媽我早就會(huì)幫你買(mǎi)東西了，而且我可以自己騎著自行車(chē)去買(mǎi)饅頭，還知道過(guò)馬路時(shí)要看有沒(méi)有汽車(chē)，要注意安全。”
小兔走進(jìn)一個(gè)圓屋頂?shù)纳痰�，里面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這里連一片菜葉都沒(méi)有。小兔又走進(jìn)一個(gè)尖屋頂?shù)纳痰�，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。小 兔看了看，這里連根胡蘿卜都看不見(jiàn)。接著小兔又走進(jìn)一個(gè)蘑菇房商店，里面有各種各樣的玩具，他終于找到了水靈靈的蘿卜和綠油油的青菜，他就買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜和 三顆青菜。
小兔高高興興的'回到家。兔媽媽看見(jiàn)小兔買(mǎi)來(lái)的菜，笑了起來(lái)：“傻孩子，你買(mǎi)的青菜和蘿卜是蠟做的玩具啊。”小兔的臉紅了：“那我該到哪里去買(mǎi)菜呀？”“去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！蓖脣寢尠巡耸袌�(chǎng)的樣子講給小兔聽(tīng)。小兔說(shuō)：“下次，我還要去買(mǎi)菜，”
親子小提示：稀里糊涂的小兔沒(méi)有像媽媽問(wèn)清楚，就自己去買(mǎi)菜了，結(jié)果鬧出了笑話(huà)。不過(guò)小兔幫媽媽做事的行為很是值得大家學(xué)習(xí)哦!
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇5
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我就是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的'水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇6
在秋天，在這個(gè)金黃色的季節(jié)，果樹(shù)們都有了自己的孩子，其中，一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果成了好朋友……
那一天，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯在田地里精心地照顧著果樹(shù)們，有一個(gè)梨在開(kāi)心地蕩秋千，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，梨使勁把身子扭向那里，看見(jiàn)了一個(gè)蘋(píng)果在哭泣，問(wèn)道：“你怎么了？為什么要哭��？”“嗚嗚……因?yàn)椤驗(yàn)樵龠^(guò)幾天，那些人就要把我摘下，就再也見(jiàn)不到樹(shù)爺爺了……”那個(gè)蘋(píng)果答道。梨靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你放心，我會(huì)有辦法的�！�。接下來(lái)的幾天，蘋(píng)果的生活豐富起來(lái)，每天都與梨蕩秋千，捉迷藏，回去之后為樹(shù)爺爺捶背，按摩，每天的生活都十分充實(shí)，它和梨也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友。在最后的一個(gè)夜里，梨對(duì)蘋(píng)果說(shuō)：“還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我會(huì)讓你和樹(shù)爺爺永遠(yuǎn)生活在一起！”它說(shuō)著，微微一笑，掙脫了樹(shù)枝，跳到了地上，蘋(píng)果也隨后跳了下去。
相信明年金色的秋天，這里會(huì)長(zhǎng)出兩棵小樹(shù)，它們純潔的友誼永不改變……
五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇7
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�！痹瓉�(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話(huà)。
“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的.事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
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