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五年級(jí)第六單元作文

時(shí)間:2024-12-23 11:35:01 偲穎 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)第六單元作文范文(精選40篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)第六單元作文范文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)第六單元作文范文(精選40篇)

  五年級(jí)第六單元作文 1

  “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽到這首歌,那時(shí)我總會(huì)有些心酸,眼淚不受控制。

  人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!

  已經(jīng)十一個(gè)春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

  那天對(duì)于我來說,是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗]空,所以不能陪我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因?yàn)槲抑,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的'愛,有愛作支撐,所以我不害怕。

  就在大家充滿希望的這一刻,來了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失敗?誰無跌倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動(dòng)也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個(gè)絆腳石,對(duì)于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С,鼓?lì),我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

  媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望。

  我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。

  雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會(huì)到:母愛——是永恒的!

  五年級(jí)第六單元作文 2

  問世間何為最貴?有人說是財(cái)富,有人說是地位,有人說是美貌......我的答案是母愛。

  母愛是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心.記的有一次,我的半期考成績不是很理想,拿著失敗的考卷擔(dān)心地走到家里,母親正在煮飯,我更加害怕 了,但又不得不告訴她.當(dāng)我正要開口時(shí),母親笑著對(duì)我說:“飯馬上就好了,先洗個(gè)手吧!”就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單而又溫暖的一句話,讓我感到愧疚,我無法再想開口 了,心里產(chǎn)生一個(gè)念頭:下次考好了再告訴她吧!到了晚上,等到我入睡的時(shí)候,母親悄悄地來到我的房間,這時(shí)我已經(jīng)快睡著了,但又想看看母親在干什么,緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷,認(rèn)真地看著。此時(shí),我害怕了,擔(dān)心她會(huì)責(zé)罵我。我躺在床上有種不詳?shù)念A(yù)感,但是結(jié)果 讓我出乎意料,母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開雙眼,腦子里浮想聯(lián)篇,在床上翻來覆去,這樣大約持續(xù)了半個(gè)小時(shí),我才睡著.第二天醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)母親早 就起床了,連飯都做好了,等到我刷洗完畢開始吃飯的時(shí)候,母親走了過來并且手上拿著一本書,她把書遞給我,說:“這是一本關(guān)于如何學(xué)習(xí)和提高成績的書,希 望你看完它之后,能有很大的'進(jìn)步.”我高興地接過,并且說:“謝謝!”我被母親的行為感動(dòng)了,我開始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的時(shí)候,是她鼓勵(lì)了我。

  母愛是一種預(yù)防針,在你驕傲自大的時(shí),讓你懂得謙虛.記得一次考試之后,考試成績出來了,老師站在講臺(tái)上大聲地念成績,而我信心十足地坐在教室里,等到老 師念到我的成績是班級(jí)第三名的時(shí)候,我欣喜若狂,簡(jiǎn)直坐不住了,迫不及待地想回家告訴母親.終于下課了,我第一個(gè)沖出教室,馬上跑回家,母親見我上氣不接 下氣,就問:“怎么了,考的很好吧!不要太激動(dòng),爭(zhēng)取下次再考好.”我一聽覺得奇怪了,自己還沒告訴她,她怎么就知道了,原來母親是從我的表情上看出來 的.經(jīng)過這一次,我懂得了如何謙虛好學(xué),這是母親的教導(dǎo)有方!

  母愛是偉大的!它是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的燈盞,照耀我們前進(jìn);是溫柔的話語,呵護(hù)我們的心靈.我愛我的母親!

  五年級(jí)第六單元作文 3

  說到父母的愛,我不禁想到就在幾天前,因?yàn)槲以谥芏、五的英語學(xué)習(xí)班中,因聽寫成績不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場(chǎng)小小的風(fēng)波。

  那次英語聽寫,我只考了30分,糟糕的是,老師還讓回家把成績給家長看,并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分,一定會(huì)大發(fā)雷霆;氐郊,我的 心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,心里想著媽媽知道這件事后會(huì)怎樣教訓(xùn)我。終于,媽媽回到了家,我忐忑不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個(gè)。可我覺得 她看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽把本放下,皺著眉頭,兩眼緊盯著我,聲音像

  是吼出來的:“怎么才考這么點(diǎn)兒分呀?”我低著頭,小聲說:“沒沒背單詞!笨粗鴭寢 狂怒的`樣子,我心里想,今天還不知道要教訓(xùn)到什么時(shí)候!拔腋嬖V過你要認(rèn)真背單詞,我們還定過計(jì)劃呢,怎么這么快就不當(dāng)回事了?你是不是把我的話都當(dāng)成耳 邊風(fēng)了?”媽媽的斥責(zé)似乎沒完沒了。正當(dāng)我無言以對(duì)的時(shí)候,我的救星——爸爸來了。爸爸常在我犯了錯(cuò)誤,媽媽教訓(xùn)我時(shí),來為我開脫!霸趺从址稿e(cuò)誤了?” 爸爸笑瞇瞇地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得這么點(diǎn)兒分,我不生氣行嗎?”爸爸拿起我的本,看了一會(huì)兒,又放下了,語重心長地對(duì)我 說:“一次考差了沒有關(guān)系,主要是要吸取這次的教訓(xùn),保證下一次不再因?yàn)橥瑯拥氖д`而考不好。不是有句話說嘛:‘人不能在同樣的地方摔倒兩次。’”他又轉(zhuǎn) 過身來,對(duì)媽媽說:“不能因?yàn)楹⒆右淮慰疾缓镁鸵晃兜刎?zé)怪人家,應(yīng)該心平氣和地與她分析錯(cuò)誤的原因,保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。”我心里頓時(shí)對(duì)爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情。“那好吧!眿寢屨f,“你說這個(gè)錯(cuò)誤怎么彌補(bǔ)?”我急忙說了一大堆早已想好地解決措施,媽媽這才同意給我簽字。

  事后,我仔細(xì)想了想,媽媽只是擔(dān)心英語成了我成功路上的絆腳石,一時(shí)性急,才會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,這是一種愛的方式;爸爸則比較理智,不去訓(xùn)斥我,而是幫助我,這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下,才能獲得真正意義上的進(jìn)步。

  五年級(jí)第六單元作文 4

  清明節(jié)前幾天,還是一片陽光明媚,艷陽高照,清明節(jié)時(shí),卻下起了蒙蒙細(xì)雨。

  一滴滴雨,如絲如縷,從天空中緩緩而下。這雨,下在遠(yuǎn)山上,讓它變得那樣模糊,像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗;這雨,下在原野上,讓原野變得濕漉漉的;這雨,下在池塘里,水面上泛起了陣陣漣漪;這雨,下在一片片葉子上,久久停留,不肯離開,這了一會(huì)兒,才帶著絲絲青綠滾落。

  馬路上,一輛輛車在雨中穿行,不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著花花綠綠的'雨傘,在雨中來來往往。

  淡淡的霧飄在河面上,輕飄飄的,蒙蒙的,淡淡的,那樣柔美,那樣清涼。

  “啪啪”,雨打在了窗上,聲音那樣清脆,好像在催促著什么!吧成场,雨落在樹林里,聲音那樣柔美,好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂會(huì),又像樹葉們正竊竊私語!班粥保晁ぴ谖蓓斏,好像催促著春天快快到來,燕子快快歸來。

  漫步雨中,這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上,有絲絲冰涼,有絲絲清冷,這頑皮的小家伙打入了我心里,讓我的心為之一振,想到了杜牧寫的一句詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!比松仿跄軟]有幾次分別,怎能沒有一些孤獨(dú)與思量,這輕柔的雨啊,那么深情,又那么愜意。

  我多想這小雨能多下幾天,讓我對(duì)親人多一些思念,讓這雨傳遞我深深的想念,讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些……

  五年級(jí)第六單元作文 5

  “這個(gè)世界上只要能有一件事讓自己沉浸,那就是快樂!蔽以诩埳线@樣寫道,天空中下起雨,下課了,坐在教室里的我,專心聆聽雨聲,就好像聆聽一首經(jīng)典的音樂。去想象,想象那珍珠被拋下的感覺。

  放學(xué)了,我鉆進(jìn)雨里,漫步雨中。

  我喜歡在雨中的感覺?諝庵袕浡鴿駶竦臍馕叮曛械氖澜缡侨绱死_紛。因?yàn),我想,天氣好看時(shí)候,再怎么繽紛的世界也無力與燦爛的陽光媲美。

  在雨中,你只要再仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂郁的人就喜歡打著深色的傘,而且總是低著頭。

  不過,無論什么樣的人,他們都為自己的前程而匆匆趕路。

  “如果一生有信仰,有執(zhí)著的追求,那么生命會(huì)很有意義!蔽覍(duì)自己這樣說。

  有一陣煙浮起,迷蒙住我的雙眼,我塞上耳機(jī),耳邊飄來杰倫的《千里之外》,飄渺之音和煙一起融入雨衣中。

  看到兩個(gè)人同撐一把很小的傘,都互相推讓著,兩人的肩膀都打濕了,可他們且都很開心。其實(shí)人注重的`是一種感情,而并非結(jié)果。

  我總是自私地認(rèn)為,雨是屬于我的天氣。是否因?yàn)楦腥说氖露及l(fā)生在雨中,我才這樣喜歡雨,才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會(huì)按照一定的路線,在同樣的雨聲和歌聲中,看不同的人演繹他們?nèi)松囊凰查g。

  回到家,已是很晚了,我又看到那句話:這個(gè)世界上只要有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。

  五年級(jí)第六單元作文 6

  雨是夏天的主旋律,是一道亮麗的風(fēng)景,我愛夏天的雨!

  奶奶說,六月天,娃娃臉,說變就變。可不是嘛!棉花糖一樣的白云仙子,剛才還在蔚藍(lán)色的天空里悠閑地散步,霎那間就沉下臉,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。貪玩的孩子還來不及跑回家,豆大的雨點(diǎn)兒就“咚咚”地敲著他們的小腦袋。

  夏天的雨是可愛的。你看,雨珠從烏云里鉆出來,頂著圓圓的腦袋,像小蝌蚪一樣拖著長長的尾巴,向著大地俯沖下來。它們急匆匆地跑著,想干什么呢?“啪、啪”雨珠兒調(diào)皮地敲打著你的窗玻璃,等你吃驚地抬頭看時(shí),倏地一下,它就不見了,真是一個(gè)可愛的小精靈!

  夏天的雨是美麗的。晶瑩剔透的雨珠,好似仙女從天上灑下的珍珠。這一串串的水珍珠像斷了線似的落在大地上,就像大大小小的'珠子落在玉盤里,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,那么清脆,那么悅耳。

  夏天的雨是調(diào)皮的。要是在奶奶菜園的土路上,先落下的雨點(diǎn)兒還會(huì)踩出一個(gè)個(gè)小水坑,好讓后來落下的的雨點(diǎn)兒在坑里濺起水泡泡。水泡就像兩只口對(duì)口扣著的小碗,要不了兩三秒鐘,“砰”地一下,小碗就碎啦!

  夏天的雨是豪放的。瓢潑大雨傾盆而下,宛若天上的瀑布一瀉千里;又似成千上萬臺(tái)織布機(jī)織出的長長的白練,連接著天上人間。雨仿佛成了世界的主宰!這就是夏天的雨,我愛它!

  五年級(jí)第六單元作文 7

  雨,嘩嘩地下著;風(fēng)呼呼地刮著;雷,轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂,我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。

  我生性頑皮,在學(xué)校里,喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來,直到急得別人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我才會(huì)把藏的東西拿出來。

  那天,一節(jié)數(shù)學(xué)課后,我的知心朋友諶超一支筆不見了,諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗,看我干啥,我又沒拿你的筆,不信你來搜,諶超仔仔細(xì)細(xì)的搜著,翻了這個(gè)夾層又翻另外一個(gè),翻了五六遍了都沒找到他的'筆。這時(shí),諶超已有四五分相信我了,一個(gè)旁邊的同學(xué)說:“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了,一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決,漸漸地我和諶超疏遠(yuǎn)了,沒有以前那么親密,不知什么時(shí)候,諶超都拿我當(dāng)仇人了。

  五天后,我趁室外大課間時(shí)間在玩呼啦圈的時(shí)候。忽然,諶超走到我面前,滿臉歉意地說:“對(duì)不起,劉泓辰,我誤會(huì)你了,那天數(shù)學(xué)課后,我的筆掉進(jìn)了書包,還一直誤會(huì)你拿了藏起來了。”我拍拍諶超的肩膀說道:“沒事,朋友之間應(yīng)該互相包容!闭f著,我和諶超的友誼像兩只手一樣,緊緊地握著,握住不放。

  那場(chǎng)雨,教會(huì)了我朋友之間應(yīng)該相互包容,更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

  五年級(jí)第六單元作文 8

  聽著古禪寺漸漸漸行漸遠(yuǎn)的聲音,我仿佛在煙雨中聞到一股清香。在雨中的行走,是青春的萌芽,是自信的腳步,讓我們感受到雨的滋潤。

  雨落在屋檐上,滴落下來,在簡(jiǎn)單的聲音中似乎有一些揮之不去的淡淡的含義。我的思緒也隨之離開了。看著即將逝去的陰霾,我的心里充滿了無盡的喜悅.隨風(fēng)潛入夜色,默默滋潤著東西,雨下得很慢,散落在花瓣上,似乎分不清是花的柔軟還是雨的芬芳。那淡淡的清香,深深蕩漾在心田,搖擺著,沉默著。

  青春的腳步仿佛像淡淡的雨滴,劃過臉頰卻無人知曉。青春就像一首贊美詩,歌手的青春,生命中的.活力;青春就像天空中的彩虹。紅如火,奔放如潮。橙色令人陶醉,令人耳目一新。黃色使人碩果累累,堅(jiān)韌不拔;綠色要讓人積極向上,盡力而為;藍(lán)色讓人冷靜低調(diào);綠色讓人感受到青春里的種種羞澀和羞澀;紫色讓人擁有完美的體態(tài)和高貴的氣質(zhì);青春是人生的鑰匙,是成功之路。

  青春像雨滴一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返。正如莎士比亞所說:“青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你醒來時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤了!笔堑模分鹎啻菏菈(mèng)想,F(xiàn)在是雨季,是青春的年代。難道不應(yīng)該揮出個(gè)性的風(fēng)帆,架起青春的舞步嗎?

  那朵盛開的花,你是如此迷人。雖然你不知道明天你的生活會(huì)走向何方,但你仍然從未放棄。當(dāng)你與花季競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你會(huì)大放異彩。也許青春應(yīng)該和你一樣,不管他明天是不是就要死了,他都應(yīng)該跳得精彩。

  那場(chǎng)雨,香味已盡.

  讓我回味無窮!

  五年級(jí)第六單元作文 9

  風(fēng)霜雨雪,朗月清霽都是自然給予人類最為奇妙的恩賜,而其中的雨,便是最灑脫,而又最細(xì)膩的了。人有喜怒哀懼,雨也有輕重緩急,他們?cè)诓煌哪暝卤M數(shù)表達(dá)出來。

  春雨,是“天街小雨潤如酥”那般可人的。細(xì)膩,纏綿,陣落陣停,似那閨閣中的待嫁女子待止而欲行般嬌羞。舉一把油紙傘,緩步前行于垂柳成蔭的河邊小徑上,珠玉似的雨點(diǎn)兒落在傘上、地上,落在初生的花蕊上、柳樹新抽的嫩芽上。這么一走,落處的每一滴雨,都似落在了江南。

  夏雨,是如同“上聲隨地急,殘勢(shì)傍樓斜”般的灑脫,她急來急去,聞其身如同環(huán)佩之鏗鏘,觸其形則似金珠碎玉,大有“透樹垂紅葉,沾塵帶落花”那種為天地洗塵潔垢,毫不拖泥帶水的雷厲風(fēng)行之勢(shì)。她那毫無顧忌的灑脫,倒是我們也無可比擬的了。

  秋雨,是那“淺淺石榴瀉”“跳波自相慚”的.事物了,她有著獨(dú)有的冷寂與蕭條,但她也用自己灌溉無垠田野,澆熟豐碩果實(shí)。她是涼風(fēng)中蕭颯與柔情的載體,將猛烈與溫和中微妙的平衡做到了極致。

  冬雨,是似“楚水結(jié)冰薄”般以霜以雪為載體而降與人世間的。她和野梅在天地間絕世獨(dú)立,她將自己盡數(shù)覆蓋在大地上,一塵不染,美的不可方物,也卻冷艷如斯。

  如此多的雨,已盡數(shù)完。而今夜我摘一片葉,輕嗅上面新雨的芬芳,卻還是被那潤物無聲之纏綿所折服,只嘆得一句“如斯之美”!

  五年級(jí)第六單元作文 10

  雨,簡(jiǎn)單,純凈,于靜夜中勾勒點(diǎn)點(diǎn)美妙,繪畫絢爛人生。微風(fēng)輕起,細(xì)雨微飄。溫上一杯香茗,放于手心,靜靜品嘗,慢慢聆聽,任時(shí)光錯(cuò)落了界限。

  輕推小軒,看淅淅瀝瀝的小雨夾著清新的土壤氣息飄然入欞,朦朧若幻。此情此景,只可會(huì)意,不可言傳,愿有青蓮的豪放,三分易安的婉約,三分五柳的淡泊,一段容若的'愁緒,去傾聽這自然之景。心想如此,不由撐起一把油紙傘,推門而出,去感受那綿綿細(xì)雨。

  雨中,獨(dú)自握把油傘緩緩前行,靜靜看雨斜斜四散,靜靜看酥雨如落英般繽紛而下,靜靜看雨籠罩天空,飄于整片大地,穿針引線的勾起一個(gè)純凈的世界,如煙如霧,似夢(mèng)似幻。

  沾衣欲濕杏花雨,雨絲細(xì)細(xì),拂于雙頰,泛起淡淡涼意。雨點(diǎn)悠悠,微沾衣角,密密柔柔。雨滴揚(yáng)揚(yáng),落入傘間,濺起一朵朵晶瑩水花,似飄舞的蝴蝶,寧靜溫馨,不覺莞爾。于是,不知不覺中便多了一份寧靜,多了一份閑適,多了一份愉悅……

  慢慢的,雨下了大些,如萬條銀絲般傾盆而至,從傘上急急流下,在地上蜿蜒的流轉(zhuǎn),如小溪般肆意的流走著。

  房屋上,街道邊,蒙上了一層白霧,宛如女子白色的面紗,這時(shí),一陣風(fēng)猛然刮過,白紗渺渺飄去,層層雨簾沖刷著大地,磅礴,澎湃,那往日的煩惱,憂愁似乎也隨地上的泥濘一塊沖走,心中頓生一股豪情,不禁加快腳步……

  夜闌聽雨,細(xì)品點(diǎn)點(diǎn)美妙。

  五年級(jí)第六單元作文 11

  我是雨,有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前,雷公公在我的頭上大吼時(shí),我與我的伙伴們撥開云層跳下去,去擁抱大地。

  我常在四月以后去拜訪大地,在那時(shí)我會(huì)邀我的伙伴出去,在云間盡情地玩耍,然后再一起從云間跳下去擁抱大地。

  我們的到來,使地上的植物們高興得跳起來,我們擁抱他們,他們笑了,笑得那么開心。

  我們到來時(shí),全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新[注: 煥然:鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。]。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍,當(dāng)我們一同來到大地,地上的主人都會(huì)揚(yáng)起他們的手和我們打招呼:當(dāng)我們落到河里時(shí),河水便張開了熱情的大嘴接納我們,水面上便泛起陣陣漣漪;當(dāng)我們站在大樹上的時(shí)候,大樹換上了新裝,變得更綠、更美、更有生機(jī)了;我們到來的時(shí)候是孩子們最歡快的時(shí)候,他們從不拒絕我們,總是和我們?cè)诘仡^、田間、河邊玩耍,快樂極了。與孩子們不同的是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的時(shí)候,卻奇怪的發(fā)現(xiàn),大人手里那五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的`東西擋住了我門的去路,奧,那原來是傘,我想,我是來親近你們的,怎能用傘將我們抗拒呢?還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>

  玩兒夠了,鬧夠了,烏云婆婆悄悄的走了,雷公公也回家了,我們也在大地安息,這就是我快樂的一生。

  五年級(jí)第六單元作文 12

  天黑沉沉的,烏云沉甸甸地掛在天上,無情地籠罩著大地,天上沒有一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片,看來要下雨了……

  風(fēng)越刮越大,無情地吹著柔嫩的小草和花朵,使它們折彎了腰;吹在樹身上,樹枝像瘋了似的毫無拘束地?fù)u擺起來;吹在我臉上,啊!真疼!風(fēng)就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里,看雨到底有多兇猛,使世界萬物如此不滿!

  雨來得十分隆重。伴著風(fēng)的舞蹈,它閃亮登場(chǎng)!吧成成场变冷罏r瀝的雨從天空中飄了下來,像可愛的小精靈從天而降,又像詩人在云頭吟詠。雨落在田野里,落在小河里,落在院子里,它溫柔地?fù)崦蟮睾痛蟮厣系纳。雨與它們奏起了歡樂之曲。怎么雨是在使詐嗎?是讓我們對(duì)它消除厭惡之心嗎?

  果真過了一會(huì),雨終于按耐不住了,露出了它的真面目。隨著風(fēng)的一聲驚天動(dòng)地的`怒吼,雨又換裝登場(chǎng)!鞍劝劝取倍勾蟀愕挠瓴还苁裁慈叨唬还赡X地就全從天上跳了下來,像無數(shù)位身份不明的俠客侵入地球。

  雨來得如此快,雨來得如此猛,我真有點(diǎn)被它的氣勢(shì)嚇倒了。只見它奔向小河,好像要去里頭抓魚;它又來到花園,好像氣勢(shì)洶洶地要去破壞小生物們的家;一轉(zhuǎn)身它又拍擊起無辜的窗戶,它好像要闖進(jìn)來與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……

  過了一上午,雨終于停了,在家里悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空,烏云已漸漸消退,換來的則是悠悠白云的笑臉。

  五年級(jí)第六單元作文 13

  雨,像是一個(gè)繪畫家,在大雨的洗禮后,繪畫出一道虛無漂渺的彩虹;雨,像是一位音樂家,在灰暗的天空下,編織成一首動(dòng)人心弦的歌曲。

  雨就像是天空的眼淚,時(shí)而感動(dòng)的哭,時(shí)而傷心的大哭一場(chǎng)。我喜歡下雨,特別喜歡暴風(fēng)雨,總覺得暴風(fēng)雨過后堅(jiān)強(qiáng)存活下來的花,盛開后特別美麗,那種堅(jiān)忍不拔的意志,也是人類需要學(xué)習(xí)的一門課程之一。

  聽著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏,讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來的煩躁的氣氛,不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員,它洗凈了大地萬物,讓植物擁有雨洗過后的清新,也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣,不再死氣沉沉:花兒也因雨的梳洗而更加?jì)善G欲滴,雨在傘上跳著快樂的`舞步,腳步絲毫不曾停過宛如一個(gè)精力充沛的小孩。

  每當(dāng)下雨時(shí),一粒粒晶瑩剔透的雨水,靜悄悄的經(jīng)過我的窗戶,有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠,雨俯拾即是,但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù),下雨時(shí),空氣中瀰漫著淡淡清香氣味,看到雨后的太陽,總覺得比平常還要來的特別,彷彿在告訴那些傷心難過的人:雨過天晴,事情會(huì)轉(zhuǎn)好。

  俗話說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同樣的“雨天來了,晴天還很遠(yuǎn)嗎?”同樣的,也不要輕易放棄,不要遭到挫折就被打敗,就像愛迪生起初被人當(dāng)作傻子,最后還不是成為名留青史的實(shí)驗(yàn)家。

  五年級(jí)第六單元作文 14

  早上起來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的,一絲風(fēng)也沒有,一動(dòng)就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低,便知道大雨馬上就要來了,果然過了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)來了。

  淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟,一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來,樹枝上的葉子狂亂的搖擺著,好像隨時(shí)都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了,它劃破了蒙蒙的天空,雷聲也在之后響了起來,隨后大雨也落了下來。

  大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶,留下了它們的“簽名”,一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的印記。不一會(huì)兒,有的窗戶就像一大片瀑布一樣,而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”,還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑,當(dāng)汽車行駛的時(shí)候,兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人,有的打著雨傘,有的`穿著雨衣,急匆匆的趕路。

  雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫,雨停了,太陽鉆出了云霄,一道彩虹出現(xiàn)在了天上。

  路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光,花兒低下了它高貴的頭,但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣,綠綠的,亮亮的。我走在濕潤的大道上,整個(gè)大道是那么潔凈,清新?諝馐嵌嗝吹那逍,我輕輕的呼吸著新鮮的空氣,啊!多么的舒服呀!

  雨,帶走了悶熱,給我們送來了涼爽,雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡,雨滋潤大地上一切的生命,這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊!

  五年級(jí)第六單元作文 15

  一個(gè)星期天的下午,天陰沉沉的,一大片一大片的烏云向我的頭上壓來,太陽、藍(lán)天全給厚厚的烏云擋住了。開始還有幾陣風(fēng)吹到樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲;可是一會(huì)兒,一點(diǎn)兒風(fēng)都沒有了,空氣更加悶了,地面上小草和小樹仿佛感到異常的悶,像是在說:怎么這么悶,快要把我們悶死了。蚯蚓也鉆出泥土,蠕動(dòng)著身子,也想多呼吸些空氣。勤勞的螞蟻,有的用土把洞堵起來,有的在搬家。我抬頭一看,這時(shí)天空烏云密布,狂風(fēng)大作,地面騰起一根根“煙柱”。

  一會(huì)兒就起了陣雨了,起先雨點(diǎn)兒大得像黃豆,可是雨卻稀稀疏疏。慢慢地,雨越來越密了,只見白茫茫的一片,對(duì)面的房屋,樹木只看得見模模糊糊的。不多時(shí)地面水汪汪的'。下了約半個(gè)小時(shí),雨漸漸地小了,像一條條銀絲飄落下來。雨水匯成了好幾條小溪,直往外流,樹木花草喝了清涼涼的雨水都舒展開自己的葉子,微風(fēng)輕輕拂過,擺動(dòng)著自己綠色的葉子,像是在翩翩起舞?沈球镜姑沽耍 因?yàn)樗睦霞医o水浸透了, 而且它最怕水, 只好在地面上蠕動(dòng)著。

  不久, 雨全停了, 烏云散了,天空飄浮著朵朵白云,太陽光透過云隙直射下來,給大地披上了一條金燦爛的外衣。東南方出現(xiàn)了一條拱形的七色彩虹,仿佛是童話里向的天橋。樹葉和草葉上的小水珠給太陽一照,像一顆顆晶瑩發(fā)亮的明珠,多好看!

  我推開窗口,深深吸了一口新鮮空氣,渾身覺得挺舒服。

  五年級(jí)第六單元作文 16

  傍晚雨淅淅瀝瀝的下了起來,路上螞蟻們正急匆匆地把食物搬運(yùn)回家,還有的人匆匆忙忙的趕著回家。這天剛才還是晴空萬里,天空還是很明亮,不一會(huì)兒一陣微風(fēng)拂面,天空被一些烏云籠罩了,天空漸漸的變的黑暗了。一會(huì)兒過去了,細(xì)細(xì)的雨慢慢的下了起來,使我感到,雨就像一位喋喋不休的老者把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言撒進(jìn)村子里的每一個(gè)角落,就像一位多愁善感的琴師敲響了一段叮叮咚咚的美妙的音符,深入大樹的每一片綠葉中。

  雨已經(jīng)下了好一會(huì)了,只見路邊有一只貓?jiān)谕嫠S幸恢还纷吡诉^來,和那只貓一起在雨中打鬧了起來,但是好像它們的.友誼并沒有保持太長時(shí)間就決裂了,只見它們打了起來,在路邊的積水了把身上的毛都弄濕了,變成了落湯貓落湯狗了它們的樣子簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。一會(huì)兒貓和狗鬧夠了就個(gè)自找自己的主人去了。這時(shí)的路上已經(jīng)積滿了雨水,這雨水是那么的的干凈,簡(jiǎn)直像一面鏡子,讓人回味無窮。雨一直這樣淅淅瀝瀝的下著。我撐著傘繼續(xù)走在回家的路上。

  過了一會(huì)兒雨停了,下完雨后的天空顯得格外的藍(lán),我深深的吸了一口氣,細(xì)細(xì)的品味著這雨后泥土的芳香,我喝了一口不遠(yuǎn)處的小河清水,我嘗到了大自然的清甜。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹,這彩虹是那么的美麗就像仙女的絲帶飄到了人間。這初夏的雨是多么的清涼,空氣是那么的清新。我喜歡這雨。

  五年級(jí)第六單元作文 17

  大自然有許多的自然現(xiàn)象,而每種氣象都有著獨(dú)特的特點(diǎn)。

  一天周末,我打著哈欠起了床,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的,窗上不停地有雨珠落下,我走到窗邊一看,原來是下雨了。

  雨嘩嘩地落下,發(fā)出的`聲音像悅耳的音樂,雨很小,下的只是蒙蒙細(xì)雨,空氣被這雨洗滌了一遍,變得清新,外面樹木的葉子上,都有著水珠,從葉片上滑落。

  過了十來分鐘,雨漸漸變大了,下的速度快了,雨點(diǎn)大了,顯得更加密集。這時(shí),一顆顆雨點(diǎn)已有豆子大小了,落在地面上,濺起了朵朵水花,一道道波紋。水花落在樹上,樹興奮地?fù)u晃著胳膊,讓雨水落在葉子上,葉子吸收著雨中的精華,在雨中快樂地站立著。

  雨下得更大了,這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過,涼颼颼的;一道閃電劃破天空,劃破天際,劃破那灰蒙蒙的“布”。很快,一陣?yán)茁曧戇^,“轟隆隆",那聲音仿佛在伴奏,震得山岡都要顫抖。雨水已在路面上積起水了,水流動(dòng)著,仿佛要占領(lǐng)整條路一般。雨愈發(fā)猛烈,風(fēng)吹起強(qiáng)風(fēng),嗚嗚的加入進(jìn)來,閃電在天空舞著,雷聲不斷地傳來,一起演奏著這場(chǎng)交響樂。

  雨漸漸小了,又變回蒙蒙細(xì)雨,很快就停了。空氣變得清新,植物上都有著一顆顆晶瑩的水珠,很是好看。

  大自然是奇妙的,每一種氣象都是獨(dú)特的,帶有個(gè)性的。

  五年級(jí)第六單元作文 18

  四季的景色在不斷的輪回變遷中反復(fù),過路的人來來往往。大雨傾盆而至,沖洗去一切的塵埃。

  窗外的玻璃被雨水沖洗;路邊的樹木的每一片葉子被雨點(diǎn)打濕;漫長的公路被雨水浸濕;而身心的每一寸角落都被雨水給滋潤著……

  雨后的世界格外的美麗,逐漸還原出世界最真的自我,空氣格外的清新,天空也格外的藍(lán)。每當(dāng)這時(shí)就更加希望自己可以像雨一樣,可以洗滌著整個(gè)世界,可以洗滌著人們的心靈,為人們帶去一份溫暖。

  清晨,漫步于鄉(xiāng)間小道,在在眼前的是一片寧靜的場(chǎng)景。步履蹣跚的老人相互攙扶著,年輕的'夫妻相互依偎著,而兒童相互追逐打鬧著,落葉在細(xì)雨清風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,不用擔(dān)心煩躁的喇叭聲,也沒有來往的噪雜聲,一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來,沒有人來人往的身影,和擁擠的車輛,只是在細(xì)雨中踱步的人們。

  透過窗戶,看向窗外的世界,聽著雨打在玻璃上的清脆響聲,心中的煩惱也漸漸消失,身心的疲倦和學(xué)習(xí)的壓力也隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)被洗去。雨點(diǎn)看起來十分的渺小,但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。

  無論我們做些什么,不妨在雨中思索著,或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤著萬物,在轟隆隆的雷鳴中警示著萬物,無論是大雨還是小雨,都是雨過天晴。因此我們每一個(gè)人不妨向大雨學(xué)習(xí),想雨一樣沖洗去一切的塵埃,努力學(xué)會(huì)忘掉心中的不愉快的事情。雨過天晴,太陽依然明朗。

  讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。

  五年級(jí)第六單元作文 19

  這天中午過后,空氣非常悶熱沒有一絲涼風(fēng),感覺非常的壓抑。就連平時(shí)四處游蕩的狗狗躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的吐出舌頭,蜻蜓也壓低了翅膀在天空中盤旋飛翔,小鳥也在四處亂飛。似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。

  霎時(shí),天空烏云密布,感覺有一層黑布朧罩著整座城市,隱約還能聽見雷聲,此時(shí)的風(fēng)姑娘也跟著雷公湊熱鬧,用力的把街道兩旁的樹吹得狂魔亂舞,把輕薄的塑料袋、廢紙屑吹上了半空中四處飄蕩,好似在開舞會(huì)一樣。

  天上的烏云越來越密,越來越厚,把太陽公公的`光遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),感覺一下子就進(jìn)入了黑夜。突然,電母娘娘出現(xiàn)了,她用一道閃電撕裂了天康,雷公也不甘示弱發(fā)出一陣震耳欲聾的雷聲,真是讓人膽戰(zhàn)心驚!閃電越來越亮,雷聲越來越響,“嘩、嘩、嘩”雨下起來了。

  豆大的雨點(diǎn)從天而降,像一顆顆晶瑩透亮的玻璃球捶打在地面上、屋檐上、草叢里,雨點(diǎn)蹦來蹦去,它們視乎很享受這樣的時(shí)光。你根本就想象不出來這雨、這風(fēng)、這雷、這電怎樣猛烈沖刷著這街道。

  這場(chǎng)暴風(fēng)雨大約持續(xù)了二十分鐘后雨停了,暴風(fēng)雨就是這樣來去匆匆。陽光總在風(fēng)雨后一會(huì)兒太陽公公就露出微笑出來了,它用光線擁抱著大地把露珠射得一閃一閃的美麗極了!此時(shí)的街道、房屋、汽車都被雨水沖洗干干凈凈的,一切都煥然一新了。

  五年級(jí)第六單元作文 20

  第一天:

  雨嘩嘩直下,天氣也特別的悶熱起來,一會(huì)兒功夫,又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中,我問韻涵和美麗:“這雨不累嗎?雨下了這么久,它這樣下去,我會(huì)沒自由的!”幾個(gè)調(diào)皮鬼聽了,說:“再這樣下去,河里的水就會(huì)漫出來,到時(shí)候,可會(huì)發(fā)洪!”司淇和漫僖聽了,不禁笑了起來(他們其實(shí)在切切思語):“這和個(gè)大笨蛋,河與岸已隔離了好遠(yuǎn)了。如果是這樣,他們就要是”烏鴉嘴了!

  第二天:

  爸爸媽媽在門口等我了,我問我親愛的爸爸:“外邊有下雨嗎?”爸爸回答:“有,你快一點(diǎn)點(diǎn)!”于是我拿起雨傘,一邊走還一邊說:“這鬼天氣,什么時(shí)候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣,說:“哎,這是梅雨季節(jié),要過一陣時(shí)間!蔽以谛睦锵耄盒姨潧]有下冰雹,如果有的話,我的.傘一定會(huì)破了的!我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說:“下雨雖然給我們帶來了很多不便。但是能解花草樹林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴,我還是喜歡下雨的。”

  下大雨

  早上,陽光明媚、風(fēng)和日麗。

  下午,不知從哪兒飄來一群黑不溜秋的烏云。接著雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲,雷聲轟轟作響。電光來了,“碰”一下打到了地面上;電光雷聲過后,雨便如銀河般倒瀉了下來,隨后風(fēng)也來了,天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。

  雷聲越來越小聲,電光也逐漸消失了,風(fēng)也逐漸消停了;只有雨還再下個(gè)沒玩沒了,滴嗒滴嗒......

  最后,大家都累了,雨也累了。于是大家回家休息、睡覺去了。

  五年級(jí)第六單元作文 21

  進(jìn)入夏天,除了熱就是悶熱,我時(shí)刻都盼望天公“打開水閘”,讓大雨傾斜到暑氣陣陣的人間啊,“解救蒼生”啊――!

  老天真是開了眼,我的心里才祈禱了幾個(gè)小時(shí),火辣辣的太陽立刻就消失得無影無蹤了,隨之而來的是滾滾烏云,頃刻間,調(diào)皮的雨滴就拍打在房屋上,地上,傘上……雨不大,“口渴”了幾天幾夜的大地瘋狂地吮吸這“上帝的`恩賜”,七八分鐘過去了,才有一些微微濕潤的跡象。放眼瞧去,烏云還在那個(gè)山頭呢!可謂是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠潤地難”。

  又過了好一段時(shí)間才有了黑云壓城城欲催的景象,我知道,這是暴風(fēng)雨快來的前兆。過不出我所料,很快一場(chǎng)大雨就傾斜而下。把樹上的葉子打得“噠噠”響;讓路上的行人埋怨不已,但又無可奈何;“唰唰”聲越來越大,仿佛是上帝在向世界宣戰(zhàn):我一定要洗凈這個(gè)世界的塵埃!雨越刮越狂,使得弱小的雨滴隨風(fēng)傾斜,逐漸就有了如煙,如霧,如塵……的感覺。天地間昏昏暗暗,仿佛天就要塌下來似的,平時(shí)“威風(fēng)凜凜”的松樹也是大減生機(jī),讓人感覺世間快要世界末日。暴雨來也匆匆,去也匆匆,沒過多久,被烏云“囚鎖”住的太陽終于又顯光明,空氣比以往更加清新,花草樹木上還掛著晶瑩剔透的雨珠呢!

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨――進(jìn)入酷暑的夏天人們最最希望的東西。

  五年級(jí)第六單元作文 22

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),這雜亂的思緒或許只有文字可以阻擋了。

  聽著與以往一樣繁雜的雨聲,卻仿佛多了幾分情緒。灰暗的天,濕漉漉的樣子仿佛可以擠出水。獨(dú)倚小窗,幾點(diǎn)輕細(xì)的雨落了下來,卻沒有了秋雨的蒼茫,像飄忽的霧,迷茫、若隱若現(xiàn)。就連向四周濺射的水花,也像撫摸一般輕柔各緩了。

  沒有古色古香的長亭,沒有風(fēng)景怡人的山水。但我想,這幾點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雨便夠了吧。有雨,也必定有風(fēng)。在雨的輕柔之下,風(fēng)的呼嘯倒好像有點(diǎn)形跡。似平原之上奔騰的群馬,恢宏磅礴的氣勢(shì)。撐天的樹經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。細(xì)雨微風(fēng),伴著灰暗的天,如泣如訴的輕霧,構(gòu)成了一幅大自然的水墨畫。

  我伸出手,想接一滴雨。當(dāng)我接到后,我卻看不慣了。當(dāng)那可愛的小東西在我手中,我卻不知道該怎么辦。我生怕破壞了它的.純凈,只好小心翼翼地捧著。又不忍心讓它滑落,只好這樣一直捧著。

  雨總算停了。我不知道應(yīng)該欣喜還是惋惜。天總算亮了幾分。圓潤的雨滴順著葉尖緩緩滴下,泥濘路旁幾朵小小的花苞狼籍一片?罩袏A雜著雨后的濕潤與清新的氣息,遠(yuǎn)處的高塔籠罩在霧氣之中,到處微涼。

  我閉上眼睛,張開雙手,感受這清新的氣息。如果歲月可以改變一切,那么,我希望,此情,此景,此雨,此風(fēng),可以被我一輩子所珍藏,一輩子珍藏在匆匆的夢(mèng)境。

  五年級(jí)第六單元作文 23

  對(duì)雨,我總有一種說不出的感覺。

  每個(gè)人對(duì)雨都有不同的理解。有人認(rèn)為,雨使地感到心煩;有人認(rèn)為,雨使地提不起勁的事;有人認(rèn)為,雨預(yù)告著一切壞事的來臨;有人認(rèn)為,雨為人間帶來另一種美……而我認(rèn)為,雨是能讓我們心靈純潔的良藥。

  不同時(shí)期的雨,給人的感覺也不同。正所謂“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”。

  那帶有生機(jī)的春雨總讓人們心曠神怡,看著那細(xì)細(xì)的雨,體會(huì)春天的.來臨;那“來也匆匆,去也匆匆”的夏雨,總讓人有一種沖到外面,讓大雨帶走所有不開心的事的感覺;那意味著收獲累累的秋雨,會(huì)使人有一種只要有付出就會(huì)有回報(bào)的啟示;那刺骨的冬雨提醒我們,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  雨,讓我有一種想忘記所有的感覺,無論開心的,不開心的。

  每當(dāng)犯了錯(cuò)誤,我總希望淋淋雨,那兇猛,刺骨的雨珠打在身上,好像能把我所能犯下的錯(cuò)沖走;那雨珠打在身上的疼痛,更能使我忘記,這樣的錯(cuò)誤絕不能再犯第二次。

  但是,淋雨是不被允許,因?yàn)榱苡旰苋菀咨,不是嗎?不過,即使只能通過窗戶才能看到那嘩嘩啦啦下個(gè)不停的雨,也能使我忘記不開心的事,重拾信心,帶著微笑面對(duì)每一天。因?yàn)槲蚁嘈,不管怎么,風(fēng)雨過后,總會(huì)出現(xiàn)更絢麗的彩虹。

  雨把我們的悲哀帶走了,讓幸?鞓妨粝铝恕S赀^后,我們呼吸的是更清的空氣。

  五年級(jí)第六單元作文 24

  滴答滴答!雨不停的下著,風(fēng)嗚嗚地吹著樹葉,我的發(fā)絲被吹的凌亂了,涼爽的風(fēng)吹著我的皮膚,全身上下一種說不出的舒服,張開雙手,盡情的享受大自然帶給我的禮物。

  街道上人來人往,人們打著傘快步的走著,他們沒有時(shí)間享受大自然恩惠,為此我為他們感到悲哀。濕漉漉的雨落在房頂上,樹上,花上,草上。白蒙蒙的.雨像針一樣,籠罩這個(gè)世界,風(fēng)和雨像一對(duì)默契的伙伴悄聲無息的演奏著這場(chǎng)盛大的音樂會(huì),我安靜的聆聽它們心中的音樂。

  抬頭看向灰蒙蒙的天,烏云遍布,但沒有雷聲,這種天氣雖然讓人們煩悶,但在我心中這種天氣確實(shí)是我最喜歡的天氣,因?yàn)榇藭r(shí)天就像一個(gè)小孩在哭泣,這樣盡情的哭,沒有偽裝,不需要看別人臉色,把心中的不滿狠狠的發(fā)泄出來。

  慢慢的,天空哭夠了,只有一些雨滴還在滴,行人收起傘,慢慢的走在街道上,我一個(gè)勁的踩在水坑里,腳邊濺起水花,褲腳濕了一片,但我仍然踩著,一個(gè)接著一個(gè),快樂的踩著,和水一起玩耍。獨(dú)自一人。

  雨停了,它沖走了天氣的悶熱,現(xiàn)在取而代之的是涼爽,樹葉上還存留著天空的眼淚,我的朋友走了,現(xiàn)在沒人和我玩耍了,我只有繼續(xù)漫步在濕漉漉的大街上。

  雨來的匆匆,去的也匆匆忙忙,但這場(chǎng)涼爽的雨,柔和的雨一直停留在我的心間久久不散去。

  五年級(jí)第六單元作文 25

  窗外飄著淅淅瀝瀝的小雨,持續(xù)多日的陰雨天使整個(gè)南京城都籠罩在一種潮濕陰霾的環(huán)境中?晌也⒉慌懦庥,因?yàn)橛晔乔ё巳f態(tài)的,它們四季分明,每場(chǎng)都有自己的特點(diǎn)。

  春天的.雨十分輕盈。輕悄悄地,軟綿綿地,她悄悄地跑過田野,喚醒了一個(gè)又一個(gè)沉睡了一冬的生命;她輕輕地掠過湖面,湖面上便微波蕩漾,泛起了一圈圈的漣漪。春雨宛如一位輕盈的少女,輕柔而又充滿了活力,在她的滋潤下,萬物復(fù)蘇,處處透著生機(jī)。

  夏天的雨則充滿了激情。一粒粒豆大的雨珠從天而降,落在房檐上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,還不時(shí)夾雜著電閃雷鳴,好似一位鼓手正在創(chuàng)作打擊樂。天地間仿佛拉起了一道雨簾,遠(yuǎn)處山巒被云霧籠罩著,隱隱約約能看到些山峰的輪廓,模模糊糊的,充滿了朦朧感。雨越下越大,這時(shí)一道水簾從窗上滑過,頓時(shí)連輪廓也消失在了雨中。

  秋天的雨則是“無情又有情”的。原本已經(jīng)枯黃的樹葉,在秋雨無情地?fù)舸蛳拢娂姷蛄,落了一地。可菊花卻依然傲放著,在經(jīng)歷過秋雨的洗禮后,變得越來越美麗,顯得越發(fā)芬芳了。

  冬天的雨則帶著絲絲寒意。冬日的雨并不多見,雖然只是淅淅瀝瀝的小雨,卻往往伴隨著凜冽的寒風(fēng),使人感到刺骨的寒意,預(yù)示著隆冬的到來。

  雨滋潤萬物、哺育生靈;它千姿萬態(tài)、四季分明而又變化莫測(cè)。讓我們珍惜每一場(chǎng)雨,珍惜那來自大自然的饋贈(zèng)。

  五年級(jí)第六單元作文 26

  這兩天,天總是陰沉沉的,大地間的一切生物看起來似乎也陰沉沉的,缺乏生氣。我的心情也十分壓抑,與前兩天相比發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,由晴轉(zhuǎn)到了陰。

  今早下起了雨。雨不停地下著,就像給天地間罩上了一層薄薄的飄渺的細(xì)紗。這雨中唯獨(dú)沒有聽到和看到的,就是悶雷的巨響以及撕裂長空的閃電。漸漸地,雨愈下愈大,變成了一顆顆“豆!,打在窗戶上啪啪直響,窗玻璃都快要被他們打破了;雨點(diǎn)打在行人五顏六色的雨傘上,劈里啪啦響個(gè)不停;雨點(diǎn)打在樹葉上的沙沙聲也愈來愈大了。樹葉上的水一串串地流下來,碰一碰小樹,它便也會(huì)“下大雨”。路上的水,越積越多,都流向坑坑洼洼的'地方,那里匯聚成了一個(gè)個(gè)小湖,一個(gè)個(gè)雨滴在水中激起了一個(gè)個(gè)漣漪,又向四周慢慢地暈開。馬路上一輛輛飛奔著的汽車,濺起一路的雨水,雨刷器不停地來回?fù)u擺,配合著雨點(diǎn)的節(jié)奏,奏響了雨中獨(dú)有的樂章。屋檐上滴下來的雨水把堅(jiān)硬的平整的地面滴出了一個(gè)個(gè)小窩——滴水穿石,讓人充分感受到了雨滴持之以恒的耐力和不可忽視的威力。

  下午,雨雖停了一會(huì)兒,但傍晚又下了起來,看來今年的仲秋是不能邊吃月餅邊賞月了,我不禁有些失望。這個(gè)中秋節(jié),雖然放了三天假,可最圓時(shí)候的月亮卻沒見到,我的心情變得更糟了,不由得寄希望于明天。十五的月亮十六圓,希望明天是個(gè)大晴天。

  五年級(jí)第六單元作文 27

  秋天的雨

  俗話說:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。今年秋天一開始,就接連下了好幾天的雨,淅淅瀝瀝的雨讓人們穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各種鮮艷的雨衣和雨傘裝點(diǎn)得這座村莊美麗又繁華。在雨中,我見到的幾件事,讓我感覺到愛無處不在,天氣雖然涼但我的心卻是溫暖的。

  昨日上午上學(xué)的'時(shí)候,馬路中央都被水淹沒,一位小朋友穿著小布鞋,他的奶奶怕濕了孫子的腳,把他背到了沒水的地方。我覺得這位奶奶真的太愛自我的孫子了。然而,這種事情在我的身上也經(jīng)常發(fā)生。

  昨日早上上學(xué),奶奶明白自我的騎車技術(shù)不好,不能邊騎車子邊打傘,但她還是怕我濕了鞋,把我送到了學(xué)校。奶奶見我進(jìn)了校門,才一只手推著車子,一只手打著雨傘往家走去?粗棠痰谋秤,我想:奶奶這么的愛我,我長大了也要像奶奶對(duì)我一樣關(guān)心她、照顧她。

  今日在校門口,我看見一個(gè)小學(xué)生的媽媽送他到校門口,要給他的孩子打傘進(jìn)教室,可是學(xué)校不讓家長進(jìn)。小學(xué)生的媽媽僅有一把傘,如果自我的孩子拿傘進(jìn)學(xué)校,自我只能淋著回家。正在這時(shí)一位教師讓這個(gè)小學(xué)生和自我打一把傘進(jìn)學(xué)校,看到這一幕,我體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的愛。

  我們?cè)诩议L和教師的關(guān)愛下,幸福歡樂的成長,我們要珍惜今日的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這場(chǎng)秋雨雖然有一絲寒意,但我的心還是溫暖的。

  五年級(jí)第六單元作文 28

  我是雨,我是一種自由物體,自由自在,想來就來,想去就去,根本沒有人能約束我。

  我想落在學(xué)校的“百花園”里,跟小花妹妹一同玩耍,教會(huì)小花妹妹做人的道理,讓它們快快茁壯成長;我想爬上“百果園”,和小樹弟弟一起歡呼,拍著手,口中時(shí)不時(shí)發(fā)出喝彩聲。我想聽小樹弟弟說;“雨姐姐,你好棒啊,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!;我還想與操場(chǎng)上小學(xué)生們一起,她們簡(jiǎn)直跟小仙女一樣,在我的眼皮下嬉戲,他們?nèi)缧∩裣梢话惚膩硖,好像在與我玩捉迷藏,可真有趣。

  我喜歡跟小溪姐姐玩鬧,小溪姐姐它展開寬大的胸襟,讓我一頭鉆進(jìn)它那溫暖的懷抱,我們一起合奏交響曲:叮——咚,!耍晃矣窒矚g和風(fēng)姐姐如影隨形,風(fēng)姐姐一吹,我就倒向了西邊,再一吹,我又倒向了東邊,我真像人間的“跟屁精”啊,這個(gè)比喻應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)陌桑晃易钕矚g瀟瀟灑灑地環(huán)游世界,在每一個(gè)角落都留有自己的足跡;在每一處都會(huì)有為我歡呼的歌聲。

  我是雨,我是一陣蒙蒙細(xì)雨,也是一場(chǎng)傾盆大雨,是人們渴望的',又是人們討厭的雨。我是雨,我可以是千萬種奇異的雨,也可以是千萬種顏色的雨,更可以是一場(chǎng)優(yōu)美的雨。

  我是雨,我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多不足,我要取長補(bǔ)短。我可以滋潤萬物,也可以引發(fā)洪水。我是雨,我想與你們永遠(yuǎn)一起游戲,我愿意帶你們?nèi)バ蕾p我美妙的世界。

  五年級(jí)第六單元作文 29

  雨聲,徹夜在我耳邊響著。雨滴,是從天上伸下的無數(shù)只手指,撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中,我默默地傾聽著它們和大地的親昵。

  本來想出去走走的,屋檐水霍霍地流下來,分明是告訴我雨越下越大了。

  它們落在我窗外的樹葉上,發(fā)出劈劈啪啪的聲響,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌。掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的,似乎是被一種無形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。

  瓦似乎是專為雨而設(shè)置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發(fā),一旦雨滴接踵而至,瓦的音樂就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏,清脆,但韻味十足。你聽,那旋律,那節(jié)奏,和諧而又優(yōu)美,急促卻又鏗鏘有力,包羅萬象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著,聽雨的人,腦海中便流溢出不盡的情絲。

  雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思,雨聲也最能扣響感情的門環(huán)。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦,此時(shí)所思念的人,一定也和我一樣被淹沒在無邊無際的雨聲中。她還好嗎?此刻的'她,是否也和我一樣思緒萬、千沉吟不已?原來這雨絲就是情絲,斬不斷,理還亂,而瓦屋上的雨聲,就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的。

  聽雨,就是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽心靈的互相響應(yīng)。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽雨也和月色無聲的交談一樣,沒有一顆鮮活靈動(dòng)的心,沒有對(duì)自然,對(duì)生命的熱愛,就無法進(jìn)入心靈的底端。

  讓我也變成雨的一部分,滋潤自己的同時(shí),也滋潤了世界

  五年級(jí)第六單元作文 30

  夏天的雨,總是那么地急促。就像一個(gè)上班的員工,急匆匆地來了,又很快就走了。

  “轟隆隆……”雷聲陣陣,預(yù)示著即將要下雨了。連綿不斷的烏云從遠(yuǎn)處飄來,黑壓壓的一片蓋在城市的上空,像是蓋了個(gè)鍋蓋在天上一般?蔁o論多么厚,多么多的烏云,也無法掩蓋著我激動(dòng)無比的心情。

  終于,烏云飄到了我們家那幢樓的上方,無數(shù)雨滴從天空中灑落!皣W嘩……”雨變得越來越大,外面的世界看上去是白茫茫的.一片。我興奮極了,此時(shí)的我真想沖進(jìn)雨中,張開嘴巴,去感受一下雨是什么味的。緊接著,天空中響起了震耳欲聾的雷聲。此時(shí)的烏云像嬰兒一般,雨水是它哭泣時(shí)流下的淚水;一道道刺眼的閃電就是它流下的鼻涕;而那“嘩啦啦”的雨聲和“轟隆隆”的雷聲則是他不甘心地抽泣和大吼。

  過了許久,這位“嬰兒”總算是消停了。天上的那一道五彩繽紛的彩虹就是它開心的笑容。空氣中帶有一絲潮濕的氣息,有的人們也漸漸開始出來散步了。小草和樹葉上多了許多圓滾滾、大小不一的“玻璃珠”,它們?cè)陉柟獾恼丈湎掳l(fā)出了刺眼的光芒。我的心情也隨著雨的停止而平靜了下來。看到窗外的景色,我不禁心頭一震:是啊,人生也如同這雨一般,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷出生、成長、成年、死亡,無一例外。想到這兒,我趕忙走開,趁著這大好的青春年華,做點(diǎn)兒有意義的事吧。

  “嘩啦啦……”雨又下了起來。

  五年級(jí)第六單元作文 31

  清晨,我被嘩啦啦的雨驚醒了。走出涼爽的空調(diào)房,沒想到外面更令人涼爽不已。走到窗前,外面像蒙上了一場(chǎng)煙霧,灰蒙蒙的一片。小雨打在玻璃上,發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音;滴在涼棚上,傳出“叭嗒叭嗒”的聲響。它們?cè)诶坠膸椭,演奏出一首美妙的雨聲交響曲?/p>

  走出家們,打著雨傘,一陣微風(fēng)吹來,夢(mèng)想以后可以涼快多了。真想馬上丟掉雨傘,赤著雙腳,踩著水,濺起了朵朵水花。我在雨里嬉戲。然后,對(duì)著天空說聲:“雨,你好偉大啊,i iove you(我愛你)......”

  沒過多久,“嘩”,一瞬間大雨傾盆而下,已把幾片嬌嫩纖弱的花瓣沖走了。真可憐啊!

  向遠(yuǎn)處眺望,那些雄偉的建筑物淹沒在迷迷糊糊的雨霧之中,只能看見建筑物的輪廓......真是“多少樓臺(tái)霧雨中”

  啊!

  雨是無私的。它清洗了滿身灰塵的花草樹木,細(xì)心小翼地清洗著,它令萬物復(fù)蘇,煥然一新。

  雨是無私的,它滋潤了小花、矮草、大樹,滋潤萬物。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”啊!

  雨是無私的.。它創(chuàng)造出一幅幅美麗自然的圖畫。當(dāng)雨是淅淅瀝瀝的時(shí)候,順著這屋檐流下來的雨珠,形成了珠雨窗簾的美景;當(dāng)雨嘩嘩啦啦的時(shí)候,像一根柔軟的細(xì)線;當(dāng)雨嘩—的時(shí)候,活像一條長長的瀑布。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  看著這如注的大雨,我不由得想起莊稼......這番景象,真令人陶醉不已。

  五年級(jí)第六單元作文 32

  我愛姜堰的雨。

  姜堰的雨雖然時(shí)間不長,但來的很突然,很猛,要是你沒看天氣預(yù)報(bào),一人走在大街上,指不定哪天會(huì)下雨,把你淋個(gè)透。姜堰的雨非常悶,每到下雨天,我總感到空氣中夾雜著許多水珠,所以下雨天的空氣都是黏糊糊的,呼吸起來總感到胸口很悶,不過即便如此,我仍是對(duì)它很有好感。

  姜堰的雨水分很足,大雨過后,綠葉就甘愿給小水珠當(dāng)“滑滑梯”,水珠從綠葉上滑落,滋潤了綠葉,使綠葉摸上去像被擦過的瓷磚,滑滑的,似平整的鏡面,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光……姜堰的雨也滋潤了林間小道,透亮的雨水如清道夫,一切塵埃皆被沖去,林間小道煥然一新,一塵不染,城市也變得鮮活起來。

  雨下的籪蟹非常的新鮮,都是一些老爺爺、老奶奶賣的,他們一般都戴著膠質(zhì)的黑手套,頂個(gè)斗笠,在臺(tái)階的一角賣蟹,利索地把籪蟹“五花大綁”,雨下的籪蟹異常肥美,那才是“人間美食”。

  雨下的油菜花更是別具一格,油菜花多有一人高,遠(yuǎn)看,金燦燦,綠油油的一片,近看,油菜花的綠葉襯托著花瓣,配合的自然協(xié)調(diào)。鳥瞰,油菜花大片大片的黃,猶如大塊大塊的`黃金,而且只要在油菜花叢中跑一圈,身上就會(huì)沾滿水珠和清新的油菜花香。

  雨后最喜歡做的事就莫過于踩水洼了,踩水洼的時(shí)候,我總會(huì)穿上我的小皮靴,蹦蹦跳跳的,任由水花濺到一人高,那時(shí)我便哈哈大笑,好不開心。

  我愛姜堰的雨。

  五年級(jí)第六單元作文 33

  冬天的雨,別說有多熟悉了。

  冬雨天天降臨人間,讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清,基本上是荒無人煙。冬的雨是綿綿細(xì)雨,可偏偏風(fēng)來搗亂,把原本美麗又浪漫的冬雨在人們嘴里變得令人討厭。

  一次,我坐在的電瓶車上,正好天空飄著毛毛雨,可狂風(fēng)大作。我開玩笑說:“綿綿細(xì)雨配狂風(fēng)亂舞,真是‘一朵花插在牛糞上’!”笑了一下。

  因?yàn)槎甑膩砼R,人間的天空變得黑暗了,聽到的全部都是雨水“嘀嗒”聲,時(shí)的“嘩嘩”聲,或樹木被風(fēng)吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中“光顧”的時(shí)候?qū)嵲谑翘嗔耍?/p>

  每次下雨,萬物都變得濕噠噠的.,似乎都在風(fēng)中洗了個(gè)澡。可蛇、,一些冬眠的可不接受這次“洗澡任務(wù)”,只想在被洞里過完這個(gè)寒冷的冬天。人們也沒辦法,又不能冬眠,只能想辦法自己保暖,早晨,也不再有人起早貪黑的出來晨練了;中午,雖說是一天最熱的時(shí)候,可到冬天,就不符合科學(xué)了;傍晚,一天最冷的時(shí)候,已是如森林般寂靜······

  陸地上最常見的就是水坑了,一腳踩下去,便會(huì)濺起無數(shù)的小水花,濺在人們的衣服、褲子上,因此一不留神,衣服褲子就濕了。那些小水坑,倒映出萬物,積多了甚至?xí)尚◎蝌降挠斡镜亍?/p>

  冬天的雨,讓人歡喜讓人憂!

  五年級(jí)第六單元作文 34

  我喜歡溫柔如絨的春天,我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡的是綠意盎然的夏天,尤其是那夏天的雨。

  夏天的天氣就像娃娃的臉,說變就變,剛開始還是火辣辣的太陽當(dāng)空照,熱得讓人喘不過氣來。霎時(shí)間,天空烏云密布,好像一只怪物張牙舞爪地向你逼近,讓你連門都不敢開。不久,天空下起了一陣傾盆大雨,就像一顆顆子彈從天空發(fā)射下來,一不小心,就像遭受了大自然對(duì)人類無情的“懲罰”。

  你看,雨水蹦到農(nóng)田里,給莊稼一滴滴甜甜潤潤的`雨露;來到森林里,給大樹們洗一次痛快而又舒服的沐浴;跳到笨笨的小熊家,給它一次又驚又喜的禮物好像在對(duì)世界萬物說:“讓我們來一起快樂地玩耍吧!但是原本熱鬧非凡的街道一下子變得冷冷清清的。有的小販看見黑布隆冬的天空,連攤子也不瘦,就慌亂而逃了;有些行人看見雨下起來了,趕緊躲到一些商店里,避免被雨淋成“落湯雞”。

  過了好一會(huì)兒,雨終于變小了。它就像牛毛那樣輕柔,讓人感到舒服。人們也漸漸地?fù)纹鹞宀世_紛的雨傘,此時(shí),世界上就好像變成了”花的海洋“。

  漸漸地,漸漸地,雨停了。雨過天晴后,天空中架起了一道絢麗的彩虹。雨后的空氣變得非常新鮮,讓人心曠神怡,小花小草們也變得精神抖擻。

  雨,是純潔的;雨,是美好的,它給我們帶來了生機(jī),帶來了快樂!

  五年級(jí)第六單元作文 35

  俗話說“六月的天,孩子的臉,說變就變!闭媸且稽c(diǎn)兒不錯(cuò),今年暑假,我就有幸領(lǐng)會(huì)到了夏天暴雨疾來疾去的壯觀場(chǎng)面。

  夏日的雨與其他季節(jié)不同,正如蘇軾所寫“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”那一天,本來晴空萬里,蟬聲連連,可一轉(zhuǎn)眼,外面的天突然變得黑壓壓的,放眼望去,真有種“黑云壓城”的感覺。外面的風(fēng)“呼呼”地吹著,地面上的沙塵御風(fēng)而起,一時(shí)間沙塵彌漫。突然,一道銀白色的閃電劃過天空,有如一條銀白色的'巨龍?jiān)诤谠崎g游走,緊接著,一聲聲悶雷響徹天空,氣勢(shì)壯觀。

  這電閃雷鳴聲就是下雨的前奏曲。果然,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)像跳水運(yùn)動(dòng)員似的爭(zhēng)先恐后地往大地媽媽的懷抱跳下!芭榕椤钡卮蛟诖皯羯,那雨越來越大,雨點(diǎn)連在了一起,像一根根銀色的線條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛在天地間蓋上了一塊白色的幕布。我仿佛看到了雨點(diǎn)落入那燥熱的小河中,使不耐煩的魚兒重又歡快地游動(dòng)起來;我仿佛看到了雨點(diǎn)落在那干裂的地面上,讓地面重又變得濕潤起來;我仿佛看到了雨點(diǎn)落在路邊的大樹上,使那些干得發(fā)黃的樹葉重又舒展出美麗的嫩葉來。整個(gè)世界好像都被這雨水浸沒了一般。

  少頃,雨漸漸停了下來,不一會(huì)兒藍(lán)天白云又回來了,太陽也露出了紅紅的笑臉。雨后的空氣十分清新,人們?nèi)齼蓛傻爻鰜砩⒉,呼吸著這夾雜著泥土氣息的空氣。鮮花上掛著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠,給花兒更增加了幾分艷麗。

  夏天的雨,真是大自然給我們最好的禮物!

  五年級(jí)第六單元作文 36

  有人說雨是柔和的,有人說雨是暴厲的,而我覺得雨是悲傷的。

  今天天氣異常的悶,還很熱,大家都垂頭喪氣的,似乎有不好的事情發(fā)生。我和媽媽在看手機(jī),沒一會(huì)兒,一個(gè)電話打了過來,是小舅公,電話里說道:“小姨去世了,你們快來陵園。”嗯,怎么可能?小姨得的又不是什么大病,怎么可能去世?邁著沉重的腳步,我走出家門,熱辣辣的陽光照在我的身上,桂花樹被曬得掉下了樹葉,蚊子在我的旁邊飛來飛去。

  來到陵園,發(fā)現(xiàn)家里的所有親朋好友都來到了現(xiàn)場(chǎng),抱怨著老天爺。啊,你怎么這么狠心啊!看著這一幕的.我,什么也沒說,而是呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過了兩個(gè)小時(shí),救護(hù)車把小姨送到了陵園,看見大家都在棺材旁邊哭,這次我終于相信了,頓時(shí)天空上布滿了陰云,天氣瞬間悶了下來,使人更加難受,忽然我鼻子一酸,眼淚把我的眼睛變模糊了。想起了小姨陪我一起玩耍的時(shí)光,想起了跟我一起吃東西的時(shí)光,想起了我們一起說笑的時(shí)光。

  想到這,我再也忍不住,來到小姨的身邊,大喊:“小姨,您醒醒,睜開眼看看我呀,小姨,別睡了,好不好?”此時(shí)天空響起了雷聲,亮起了閃電,霎時(shí)間傾盆大雨。大家冒著雨往上扛,來到墓前,這一刻,我知道了小姨是真的永遠(yuǎn)離開了我們。后來,雨停了,大家一起祈禱老天讓小姨在天堂過得好一點(diǎn);丶业穆飞希覀冞~著沉重的腳步,踩著濕濕的泥,傷心地走下了山。

  小姨,謝謝你陪我的玩耍,現(xiàn)在你終于不用忍受病痛了,小姨,一路走好……

  五年級(jí)第六單元作文 37

  在這個(gè)炎熱的暑假,空調(diào)是少不了的,雪糕是不能少的,冰水也同樣少不了。而最不能缺少的當(dāng)然是夏天的雨。

  天氣的惡劣讓我不得已待在家里玩手機(jī),讓我對(duì)外面的事物充滿了好奇心,我還真是盼望夏天的雨趕快來到。

  “轟隆隆”,原本炎熱的太陽頓時(shí)躲進(jìn)了烏云,下起了傾盆大雨。俗話說得好:“夏天的天氣就像娃娃的臉,說變就變!蔽亿s緊跑到了房子外邊,手里拿著雨傘,享受著烏云帶來的風(fēng),時(shí)不時(shí)還飄進(jìn)幾滴豆子般大小的雨滴。

  豆子般的雨滴從烏云上面快樂地滴了下來。

  雨中的花朵歡快地跳起了舞,舞姿令旁邊的小草紛紛鼓掌。小雨滴在花朵上順著花朵兒滴落,幫助土地爺爺讓大地更滋潤,讓農(nóng)民更開心。

  大樹爺爺在雨中伸伸腰,打起了精神,又用手把每片葉子洗了一遍,葉子又變得更大更綠了!吧成,沙沙”,葉子互相鼓掌,似乎在開一個(gè)葉子盛宴,每片葉子都穿上了新裝。

  大街上,人們放慢了腳步,打著雨傘享受著雨帶來的清風(fēng)。小雨滴門在人們的雨傘上又順著桿兒玩起了“滑滑梯”,玩得不亦樂乎。車道上的車一輛輛加快了速度,迫不及待地想要回家。漸漸的,雨慢慢變小了,黃豆般大小的`雨滴也消失不見了,雨水把路面沖洗得干干凈凈。在清風(fēng)中乘涼的人們時(shí)不時(shí)地伸出手來接住小雨滴。雨越下越小,我擔(dān)心雨停,這樣就享受不到清風(fēng)的撫摸了。于是,就開始盼望著下一次雨的到來。

  夏天的雨,既涼快又給人無限的享受,我認(rèn)為夏天的雨是最美的!

  五年級(jí)第六單元作文 38

  今天早上還覺得秋高氣爽呢,一到午后,天空就布滿了烏云。

  要變天了。

  一陣風(fēng)輕輕地拂過,與我撞了一個(gè)滿懷。突然,一滴豆大的雨滴在我家窗玻璃上。接著,雨滴接二連三地落了下來。

  沙啦啦——沙啦啦——

  聲音變大了,雨聲伴隨著風(fēng)聲傳入我的耳朵,真像時(shí)鐘秒針跑步的聲音啊。漸漸地,漸漸地,天黑了——仿佛原本心情好的人,聽到了什么惡言,瞬間變了臉。

  一陣大風(fēng)吹過,幾片銀杏樹葉從枝頭脫落,但它們沒有落地,被大風(fēng)吹著,吹著。像絕世舞姬一樣跳著舞。

  雨落在樹葉上,草叢上,石塊上。變換組成一首首歌。世間萬物都好像成了音樂演奏家,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的樂曲。此時(shí),我覺得他們的音樂勝過了人間的一切音樂,因?yàn)檫@是千千萬萬的雨滴一起演奏出來的。

  雨落在大地上,積成水洼,一個(gè)小孩跑上來,掬起一捧水,灑向天空——一滴滴雨滴像是一粒粒的珍珠,落下時(shí),發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,彈出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音韻。

  遠(yuǎn)處,一團(tuán)霧包圍著一座山,好像一個(gè)老人,在山里大口大口地噴煙呢!神秘的云霧給這座山添了一份神秘,濃濃的'霧氣包圍著山體,仿佛山里有什么不可告人的秘密!霧,給山增添了一份色彩。

  不久后,雨停了。心情不好的人也變得開朗了。霧也散了,聲音沒了,只剩下嘰嘰喳喳的鳥叫聲。仿佛這是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)秋雨真的是很獨(dú)特、很特別啊……

  五年級(jí)第六單元作文 39

  早上,小朋友還在睡覺時(shí),天上就下起了蝌蚪雨,因?yàn)橥跄改锬锇羊蝌降沽讼聛。小朋友起床那時(shí),就去撈蝌蚪,把很多蝌蚪撈走。

  青蛙媽媽看見了,傷心地哭了起來,有個(gè)小朋友看到了,就幫助青蛙媽媽去到了每個(gè)小朋友家里,找到了所有的小蝌蚪。

  青蛙媽媽不哭了,跟小朋友一起玩了起來。

  青蛙媽媽給小朋友講了一個(gè)故事,叫做開心的七彩蝌蚪。

  “在很深很深的海里,住著一只七彩蝌蚪,她有七種和天上的彩虹不同的顏色,有粉紅、白、深紫、淺綠、深黃、金色、銀色。小蝌蚪游啊游,游到一個(gè)很深很深的'海里。剛好被一只青蛙發(fā)現(xiàn)了。青蛙就把小蝌蚪抱了起來,小蝌蚪醒來那時(shí),她已經(jīng)變成了一只七彩青蛙,她的媽媽大吃一驚:“啊,你怎么是七彩顏色的青蛙!逼卟是嗤苷f:“我本來就是一個(gè)七彩蝌蚪。”媽媽說:“好,好!眿寢屆刻旖趟趺醋ハx子吃。一天一天,青蛙媽媽變老了,七彩青蛙一天一天長大了,青蛙媽媽最后一天跟七彩青蛙Bye-bye那時(shí),青蛙媽媽就死掉了。七彩青蛙一天一天變老了,她也生了一個(gè)七彩蛋,七彩蛋孵出來的時(shí)候,七彩青蛙和七彩蛋給一個(gè)小姐姐撈走了,小姐姐每天喂它們,終于,她們長出了一對(duì)翅膀,飛到天上去了!皢鑶琛毕耧w機(jī)一樣。

  青蛙媽媽說:“明天再給你講另一個(gè)故事!

  五年級(jí)第六單元作文 40

  春天的雨,是急躁了的;春天的雨,是溫柔的;春天的雨,也是無私的。

  春天,最具代表性的就是第一場(chǎng)春雨了,也正是這個(gè)時(shí)候,春天才算正式開始。不過今年,雨公公應(yīng)該是想早點(diǎn)見見自己正在“睡覺”的孩子們吧,派春雨姑娘下來喚醒他們了。于是,地下的小草。小花聽到呼喊,紛紛舒展身子,鉆出來了。

  孩子們睡醒后,春雨姑娘經(jīng)常來看望他們,每次她出現(xiàn)都會(huì)帶著一些小雨點(diǎn)。春雨姑娘輕輕地?fù)崦麄儯邥r(shí)還會(huì)留下一些小雨點(diǎn)。那剩下的小雨點(diǎn)呢?他們想在人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的跳進(jìn)池塘里,和小魚小蝦們聊著天;有的跳到人們的雨傘上,在上面開心地玩著滑滑梯……到了晚上,他們就聚集到幾個(gè)不起眼的小坑里,開著屬于自己的小聚會(huì),談著自己白天經(jīng)歷的事情。當(dāng)他們玩夠了,就該彩虹姐姐出場(chǎng)了。彩虹姐姐穿上自己最愛的`七色衣裳,展示給人們。

  春天的雨并不像夏天的雨那樣暴躁,當(dāng)雷公公心情不好的時(shí)候,雷電便會(huì)伴著雨水下來,惹得人們不敢出來們,心情壓抑?纱禾斓挠曜屓藗兒苡淇臁S挈c(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出"啪啪啪”的聲音,滴到水塘里,又傳出“滴滴答答”的聲音,各種各樣的聲音聚起來,便成了一首愉快的交響樂;就算下雨也愿意打傘出來聽聽。

  春天的雨,歡暢、愉快,我認(rèn)為,它是各種雨最普通,但又最吸引人的雨,這也是我喜歡它的原因。大自然能創(chuàng)造這么多東西真是太神奇了

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