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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2022-02-21 20:52:24 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)單元作文300字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)單元作文300字集合八篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,一排排大樹筆直地站在路旁,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

  春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。夏天

  ,每當(dāng)下過傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新;ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡邸:鋈,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽光。

  秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù)。

  冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,真開心呀!

  恩施峁山一年四季景色迷人,是一個(gè)美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  有一個(gè)事實(shí),讓我不想提起:我的親生父親去世了。因?yàn)樗昧烁尾。在那天,我清楚的記住了那一眼,爸爸的那—個(gè)眼神。

  那時(shí)我3歲,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)候,我就感覺不對(duì)勁。爸爸好像對(duì)媽媽說錯(cuò)了話,媽媽非常不高興,立馬騎上電動(dòng)車帶我回家。爸爸站在原地,一幅茫然的眼神望著我,當(dāng)時(shí)我非常想跑過去,抱住他?墒且磺卸纪砹。

  那天我們回到家,奶奶打了一個(gè)電活來:艷麗,快來醫(yī)院,玉平快不行了,在搶救。媽媽懵了,趕忙帶上我,沖到了醫(yī)院。

  爸爸躺在病床上,非常憔悴。醫(yī)生說,病人受到了巨大的打擊,活的時(shí)間不久了,最長—天,最短現(xiàn)在,請(qǐng)你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前,說雅雯,爸爸快不行了,你要照顧好媽媽,還有,你……你一定要聽話,爸爸……對(duì)不起你。我聽完后,已經(jīng)淚流滿面了爸爸,你起來,我一個(gè)人照顧不了,你快起來幫我可是,爸爸慢慢地合上了眼睛。

  我腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸那—個(gè)眼神。

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  大家好!我是一個(gè)推銷員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺(tái)燈。

  你們看!它渾身都是藍(lán)色的,唯獨(dú)底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長長的大耳朵耷拉下來,眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的'左手抱著一個(gè)空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長,五厘米寬。聽完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹,你們是不是覺得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺(tái)燈的用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了!說到這里,還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì)忽得亮起來;當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì)比之前明亮許多。

  聽完我的介紹,你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來參觀參觀!

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  我是小小推銷員

  大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。

  今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧!

  文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個(gè)小天使,他灰色的上衣,背上長有一對(duì)銀白色的翅膀,頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡,那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!

  這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

  你們可能會(huì)想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

  你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  她說完后,大家想起了掌聲,只見有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的!!”對(duì)方呆若木雞,無言以對(duì)。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來,大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會(huì)讓人遭到損害。 

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報(bào)效祖國。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  在我的生活中,每時(shí)每刻都有自身特點(diǎn)的人。他們的特點(diǎn)各不相同。其中一個(gè)使我的印象十分深刻。

  他有一雙會(huì)笑的眼睛,整天都瞇著眼睛,長著一個(gè)小小的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的性格溫和,他最大的特長就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的同學(xué)——蘇小毅。

  記得有一次,上體育課的時(shí)候,我和我同學(xué)踢足球,我們幾個(gè)對(duì)蘇小毅和另外幾個(gè)同學(xué)。隨著一聲哨聲,比賽開始了,只見蘇小毅同學(xué)帶球如行云流水般來到我們的龍門前,球隨著蘇小毅同學(xué)舉腳一踢,飛了出去,就像一道激光,進(jìn)球了!我們看到這樣的情景,情不自禁地贊嘆起對(duì)手來。輪到我們發(fā)球,我?guī)е虼┻^幾個(gè)同學(xué)后,來到蘇小毅同學(xué)面前,只見他滑地一鏟,球被他奪去了,我只能站在那,目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門飛奔而去?

  比賽不知不覺接近了尾聲,比分二比一,蘇小毅同學(xué)那邊贏,從那以后,我十分佩服他,我立志要當(dāng)一名足球健將。像蘇小毅那樣強(qiáng)。

  蘇小毅同學(xué),我會(huì)把你當(dāng)成我的榜樣,向著我的目標(biāo)、向著你前進(jìn)!

五年級(jí)單元作文300字 篇7

  瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長呢!

  通過你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

  在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個(gè)任務(wù)。

  經(jīng)過討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

  希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說對(duì)嗎?我們期待你的回信。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

五年級(jí)單元作文300字 篇8

  童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說其中一件事吧!

  有一次,媽媽還沒下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書,看見了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆]有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

  事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂無窮!

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