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小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-15 16:22:39 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用36篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用36篇)

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,有了汽車這個(gè)交通工具。但是,未來(lái)的汽車,簡(jiǎn)直好極了!讓我來(lái)為你介紹一下吧。

  成為“馬路殺手”的汽車在未來(lái)已經(jīng)不會(huì)再繼續(xù)做“殺手”了,因?yàn)樗梢源┻^(guò)任何事物,但是時(shí)間有限;也能在空中飛翔,只要按下飛行按鈕就可以了?粗巴猓D時(shí)感覺(jué)自己就像那小鳥一樣,自由飛翔;他還可以散發(fā)花香、凈化空氣,讓我們有著開心的心情;也許你會(huì)覺(jué)得汽車的顏色太單調(diào)了。那么這臺(tái)未來(lái)的汽車就會(huì)自動(dòng)換色,你只要對(duì)它說(shuō):“換色”并說(shuō)出你喜歡的顏色,他就會(huì)立即更換成你喜歡的顏色。這樣,你就可以心滿意足了;對(duì)了,還有一個(gè)超關(guān)鍵的,就是它有語(yǔ)音系統(tǒng)。你只要把你說(shuō)的話錄在上面,他就會(huì)重復(fù)一遍,增加樂(lè)趣。

  未來(lái)的汽車?yán)锩娴碾娨暫苌衿妫憧梢杂|摸電視上的人物,現(xiàn)在的電腦、電視對(duì)我們眼睛不好,而這臺(tái)電視不會(huì),它會(huì)幫助近視的同學(xué)減輕度數(shù),可惜不能完全恢復(fù);還有智能座椅,如果你渴了,他就會(huì)伸出它的“手臂”,為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的,這種泡泡特別的堅(jiān)固,是不會(huì)被戳斷的。有各種形狀,小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變,只要你喜歡就可以了。

  怎么樣,未來(lái)的汽車很棒吧。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有,但是我們都會(huì)期盼這天到來(lái)的。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的爸爸是一名電器工人。他長(zhǎng)著又長(zhǎng)又圓的頭,兩只大大的眼睛,一個(gè)不高不低的鼻子。兩只耳朵差不多大小。他經(jīng)常穿一身藍(lán)布衣服。臉上總是笑瞇瞇的,叫人見(jiàn)了總是喜歡。

  爸爸專會(huì)哄我。一次,我被爸爸弄哭了。我一個(gè)人氣沖沖地跑進(jìn)房間撲在床上。我越想越氣,越想越要哭,終于,我忍不住嚎啕大哭,淚水涮涮地流了下來(lái),好象水庫(kù)開了閘門一樣。這時(shí),我聽到腳步聲在我的房間外面越來(lái)越響,我知道準(zhǔn)是爸爸來(lái)哄我了。今天,我才不要呢!于是我關(guān)掉燈,假裝睡覺(jué)。爸爸知道我沒(méi)有睡著,就開了電燈,柔聲說(shuō):“剛才是我不好,請(qǐng)我的乖女兒原諒。而且今天晚上我陪你睡覺(jué),免得你害怕。”說(shuō)著,爸爸就在我身后躺了下來(lái)。我繼續(xù)裝睡,不理睬爸爸,心想,誰(shuí)叫你惹我哭。接著,爸爸拿出手機(jī)發(fā)了條短消息給媽媽,說(shuō):“今天你一個(gè)人睡在三樓吧,我要陪女兒睡覺(jué)!眿寢尰仉姡f(shuō):“好,知道了!

  我還記得小時(shí)候的一次游戲。家里只有我和爸爸兩人。我們?cè)诖采贤嫠!M嬷嬷,我異想天開地說(shuō):“爸爸,我要騎馬馬!”爸爸立刻答應(yīng)了,并且趴在床上當(dāng)馬,讓我坐到他背上。等我坐穩(wěn),他叫我揪住他的頭發(fā),怕我摔下來(lái)。我坐在爸爸的背上,嘴里喊著“駕、駕、駕!”爸爸就像馬兒一樣一步一步地向前爬。我說(shuō)向右,爸爸就向右爬;我說(shuō)向左,爸爸就向左爬。我玩得高興極了,連摔倒在床上都不哭。

  爸爸,你不管做什么事情,都能讓我開心、快樂(lè)。爸爸,你真是我的好爸爸。我愛(ài)你,爸爸!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有一次我看見(jiàn)有個(gè)人在騎自行車,騎得快極了,好像要飛了起來(lái)。我看了十分羨慕,就跟爸爸講我想騎自行車的事,希望他能幫我買一輛自行車。爸爸十分爽快地答應(yīng)了,之后幫我買了一輛漂亮的自行車?晌屹u完車后我又怕騎不好,就不想去騎。因?yàn)槲以瓉?lái)騎的自行車是四個(gè)輪子的,不用保持平衡就可以騎。但我這次我買的車是兩個(gè)輪子的,就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。

  先要學(xué)怎樣才能保持平衡,可我十分害怕,生怕自己把車弄壞了。爸爸說(shuō):“不要怕,我在后面扶著車子不讓你跌倒,等到你會(huì)騎了的時(shí)候,我再松手。沒(méi)事的!蔽衣犃税职终f(shuō)的話,鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁,我騎上自行車,慢慢的開始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了,我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說(shuō):“我沒(méi)事的注意一點(diǎn)就沒(méi)關(guān)系了,還要保持平衡這樣才能騎好。”我又鼓起勇氣騎上了車,這次騎比上次好多了,爸爸說(shuō)再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!爆F(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來(lái)了。

  在這次學(xué)習(xí)里,不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理,在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝心理障礙,勇于嘗試,這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有花有草的好地方。它一年四季都是那么美麗。

  春季,才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春季。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,那悄悄開放的花朵,給小河編了個(gè)華麗的花環(huán)。

  夏季,藍(lán)藍(lán)的季空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!小河邊開滿了鮮花,紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……晶瑩透亮的河水,在陽(yáng)光的照耀下,閃著粼粼的微波。花兒在撲哧一笑中綻開了,猶如一張美麗的笑臉。

  秋季,河沿上躺著不大整齊的石頭,石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。凋落的花瓣和樹葉飛舞著,落在小河上,交織成了一件秋季的衣裳,送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂(lè)園,成了螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),成了魚兒的遮陽(yáng)傘,也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫面,我看得入了迷。

  冬季,傲雪斗霜的梅花欣然怒放,散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水,大家站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,盼望著春季早點(diǎn)來(lái)臨。

  這就是我的家鄉(xiāng),猶如一幅活生生的,美麗的畫卷。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天是新年的第二天,下午,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

  新年到了,動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園,就看見(jiàn)里面掛著許多又大又紅的燈籠,旁邊圍著五顏六色的彩旗。

  我們沿著小路往前走,看見(jiàn)一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪,美麗極了。我們又向前走了幾步,看見(jiàn)幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳

  當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候,突然聽見(jiàn)了一陣音樂(lè)聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過(guò)去。

  表演開始了,馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去,還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子,它們迅速地跳上自行車騎起來(lái),好玩的是,其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著,是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈,然后馴獸師又換成一個(gè)火圈,只見(jiàn)非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過(guò)去。最后是非洲獅和東北虎過(guò)獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了,令人驚嘆不已。

  離開動(dòng)物園,我的心情特別高興,我想:啊!多么開心的一天!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我們的生活中,一件件事像放電影般從我眼前流過(guò),但有一件事在我腦中揮之不去。

  記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月,我和媽媽參加完朋友的12歲生日會(huì),正在路燈下向家狂奔,天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了,路燈在黑暗中孤傲地亮著,寒風(fēng)好像要把脆弱的樹枝刮斷。

  我們快走到門口的十字路口時(shí),忽然看到一位叔權(quán),他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服,他的臉由于沒(méi)有戴帽子而被凍得通紅,他的雙腿一直不停地打顫,雙手來(lái)回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車,車上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙,寫著:“關(guān)愛(ài)殘疾人”。

  我站在那里看了一會(huì)兒,忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái),叔叔說(shuō):“買一塊吧,很便宜,一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢,雖少但可以積小成多。”姐姐聽后掏出兩元,買了兩袋,對(duì)叔叔微笑一下,走開了。

  我聽到他這一番話,走到他面前掏出了三元,遞給他。他也朝我笑一下,給了我三袋。

  我感到全身一陣暖流。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  這個(gè)周一,我彈完鋼琴回家,一進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在房里東張西望。我走過(guò)去拍拍他的肩:“ 嗨,遙遙!你什么時(shí)候來(lái)的?”

  “早來(lái)了!彼贿呎f(shuō),眼睛一邊朝花園望去,“你剛回來(lái)?怎么不去花園里看看?”

  我哪會(huì)不明白他的意思啊!不顧回答,直往花園跑去。果然,地板上多了只籠子,里面躺著一只可愛(ài)的松鼠寶寶。它的毛是灰色的,眼睛圓得像粒黑葡萄。

  我提起松鼠籠,仔細(xì)觀賞,愛(ài)不釋手。可是,看到松鼠的食物,我又有點(diǎn)不滿了:“怎么就吃這些瓜子呢?你也太狠心了吧?”表哥冷笑道:“你以為就像你的兔子,吃那么好的胡蘿卜嗎?我的小松鼠調(diào)調(diào)啊,專門 吃粗糧,那才叫健康呢!”

  我正要反駁,忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天!這還是我見(jiàn)過(guò)的小松鼠嗎?只見(jiàn)它輕輕一躍,爬到籠頂上,靈巧地用爪子抓住鐵絲!巴郏脜柡!真是只伶俐聰慧的松鼠!蔽也挥傻觅潎@道。

  表哥大笑了起來(lái)。突然,他把我的小兔子帶進(jìn)屋來(lái),說(shuō)要讓它和調(diào)調(diào)“會(huì)會(huì)面”。我笑著打開花園的門,調(diào)調(diào)一見(jiàn)小兔子皮皮,趕忙躲開,弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的折疊單車,滑進(jìn)車輪,在上邊跳 來(lái)跳去。

  我很著急,剛要讓皮皮去嚇?biāo)惚槐砀鐒褡×耍骸八墒蟮谋拘,你是不知道的。調(diào)調(diào)它爪子可尖了,你若依你這樣做,不用我說(shuō),皮皮保準(zhǔn)死掉!”可是我怕媽媽罵我,急得兩腳亂躥。我做夢(mèng)也沒(méi)想到,松鼠居然 就這樣爬下來(lái)了。讓我舒了口氣。

  好俏皮的小松鼠哦!我喜歡你,可愛(ài)的調(diào)調(diào)。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  在很久很久以前,蝴蝶沒(méi)有現(xiàn)在艷麗的翅膀,而蚊子也沒(méi)有它尖嘴猴腮的模樣。

  蝴蝶和蚊子本來(lái)是一對(duì)兄妹。哥哥蚊子長(zhǎng)著威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲界里很英俊,很瀟灑。而蝴蝶卻長(zhǎng)著一身粗毛,翅膀又小又難看。在昆蟲界里很難看。

  那時(shí)的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲嘲笑他,哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶因?yàn)榍趧谀芎颓趧诘拿鄯淇粗啾。而蚊子在那時(shí)風(fēng)靡一時(shí),受到昆蟲界的許多昆蟲愛(ài)戴。為此,蚊子很驕傲。

  有一天,蝴蝶在花朵里看到了很多顏色的花粉,這些花粉在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自己的身上。去河邊,照了一下。蝴蝶變得漂亮起來(lái)。可是美中不足,它的觸須、翅膀、身材仍很難看。

  蝴蝶堅(jiān)持要改變自己美中不足的地方,她給自己制定脫變計(jì)劃。每天爬5個(gè)小時(shí)的山,在水里掙扎,還天天用石頭揪自己的觸須。

  功夫不怕有心人,蝴蝶變得身材苗條、觸須細(xì)長(zhǎng),最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲驚奇地說(shuō):這是什么昆蟲啊,怎么這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲界的傳奇蟲物。

  再看看蚊子,自從成名,懶洋洋,也不愿吃東西,就等這粉絲來(lái)送吃的。一天不如一天,蚊子就變成了現(xiàn)在這副模樣了。

  故事講完了,你們是想做蝴蝶還是蚊子呢?

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

  徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  有人喜歡唱歌,有人喜歡運(yùn)動(dòng),而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡(jiǎn)單,那就是在我看來(lái),一個(gè)不喜歡讀書的孩子,他的童年將會(huì)是不完整的。

  我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣,把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對(duì)我說(shuō):“去求書本給你力量吧!小屁孩。

  拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來(lái),仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我的作文就來(lái)了靈感,然后提筆,不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀,一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂(lè),當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文,那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。

  我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書,一本有用的書,你的知識(shí),你的寫作水平,就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。

  感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛(ài)上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  “我的家庭真可愛(ài),幸福美滿又安康。”我最愛(ài)唱這首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

  放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

  爸爸回到加里,就和我們談天說(shuō)地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的問(wèn)題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家。回到了家,爸便笑著說(shuō):“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’!

  到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛(ài),所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

  接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂(lè)。

  夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑,而爸媽幫我們蓋好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  冬天的天氣非常冷,只要一聽到風(fēng)的聲音,或是被風(fēng)吹到,都會(huì)讓人毛骨悚然,這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的!冬天對(duì)我來(lái)說(shuō),有壞處,但也有好處。

  冬天常做的事很少,但是嘴巴動(dòng)得很快,人也會(huì)變得非常懶惰;冬天的回憶很多,總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué),到熱食店吃東西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái),因?yàn)樘鞖馓,讓我不想做事情?/p>

  記得去年的冬天,媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页,大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候,如果沒(méi)交功課,就會(huì)被老師的棍子打;還沒(méi)有打下去,我全身就已經(jīng)發(fā)熱了,打下去時(shí),手都快要像殘廢一樣。

  有時(shí)候,冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾,也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是:因?yàn)楹芾,所以多加了許多衣服和外套,穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的;而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨, 不能出去玩,所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有:冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋,里面有五花八門的料理,還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心, 小心吃太飽不舒服,會(huì)自作自受。

  冬天的節(jié)慶有:圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等,這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物,過(guò)年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的,有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢!

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!辈幌鹿Ψ颍膩(lái)的成果;所以人不要到了冬天,就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳,到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  小孩嘛,有開心的事,有悲傷的事。想一想,還真有一件特別快樂(lè)的事。

  在過(guò)大年的那一天,我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯,可豐盛了。我們津津有味的吃著、喝著,吃到一半的時(shí)候,爺爺拿來(lái)許多紅包,大人小孩都有份喲。爺爺發(fā)過(guò)以后,大爸、大媽、幺爸等都發(fā)了紅包,我們高興的亂蹦亂跳,已經(jīng)高興到了極點(diǎn)。

  吃過(guò)晚飯后,大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。小孩嘛,肯定會(huì)放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮,輕輕的放到石頭桌上,哥哥自由信地說(shuō):“我來(lái)點(diǎn)炮!”我高興地說(shuō):“好呀!”哥哥大大方方走過(guò)去,小心翼翼地點(diǎn)燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣,一下就跑了過(guò)來(lái)。爆出了五顏六色的煙花,好看極了,煙花漸漸沒(méi)了,只聽見(jiàn)“嘣”的一聲,炮爆了,像地震一樣搖了一下,真刺激!我們又玩了許多花炮后,開始放大花炮了。這個(gè)炮是婆婆幾天前在鎮(zhèn)上買了背回來(lái)的,好大喲!有四十個(gè)炮眼,真的太美了,美到了極點(diǎn)。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍(lán)、有的粉配紫、有的……花炮是很美,但是就是污染環(huán)境,所以只有過(guò)大節(jié)才放喲。

  今年的春節(jié)我們玩得開心,我們忘記了地震帶來(lái)的不愉快。我們已經(jīng)一飽眼福,二飽口福,三飽手福了!我相信明年的春節(jié)會(huì)更好!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  夏天帶著綠葉走了,秋姑娘踏著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂(lè)的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也漸漸臨近了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)就設(shè)在職工學(xué)院的操場(chǎng)上。10月31日,我們從學(xué)校出發(fā),一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了場(chǎng)地。一開始進(jìn)行的是彩間儀式,各個(gè)班踏著堅(jiān)定的腳步,喊著響亮的口號(hào)通過(guò)了主席臺(tái)。我們班也不 例外:同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗,各個(gè)神情嚴(yán)肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉著花環(huán)的呀,捧著小花的呀等等。還有很多方陣,因?yàn)樘,所以我就不再一一舉例了。

  當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)宣布“第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”之后,廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的音樂(lè),同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽,更像是在快樂(lè)的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽,我們就坐進(jìn)了休息區(qū),繼續(xù)觀看激動(dòng)人心的比賽。

  第一個(gè)是男女100米預(yù)決賽,隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預(yù)決賽,男女400米決賽,立定跳 遠(yuǎn),原地三級(jí)跨跳……這些都很精彩,運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮出了最高的水平,也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  11月1日,實(shí)驗(yàn)學(xué)校第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭(zhēng),同學(xué)們都筋疲力盡,但又快樂(lè)著。秋天,原本是秋高氣爽的季節(jié),卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  今天。我們?nèi)Re行一場(chǎng)別開生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí),不知怎么的,手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我,今天卻步伐這么整齊!當(dāng)我們喊起口號(hào)的.時(shí)候,我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒!我們的口號(hào) 有勁兒的不得了,得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng),這讓我心里很高興!

  在入場(chǎng)式的最后,六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗,五彩繽紛的,漂亮極了!我們?nèi)T谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。

  第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了,運(yùn)動(dòng)員沖了出去,那速度,快、太快了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,我們班取得了好成績(jī)。

  接下來(lái)的80米,200米……都難不倒我們。

  特別是接力,其實(shí)我選上了接力,最后,辦蘇老師讓我和李婧怡換,我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。

  回到同學(xué)們看書的地方時(shí),我很生氣,坐在那兒發(fā)呆,也不想和同學(xué)們玩兒,也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧!

  我越想越生氣,心里開始生氣,心想:白練了大半天,真是!

  接力開始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后,接力比完了。隨后,王路青坐在我身邊,小聲地說(shuō):“還不如把張宇涵換成你呢!她鞋子掉了,還非得去撿。”

  我聽了以后心情好多了,我還是頭一次聽到別人這樣夸獎(jiǎng)我。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的,小學(xué)還有三年呢!機(jī)會(huì)還有三次,唉!讓我們努力吧!加油!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  “加油啊!”“加油!”尋著加油聲、喝彩聲,眼前有著一支支“離炫的箭”。

  男生的100米跑開始了。只見(jiàn),我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著,超過(guò)了其他選手?煲浇K點(diǎn)了,吳禹豪就像一陣疾風(fēng),呼嘯而過(guò),向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jī)。

  “砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱,也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候,嚴(yán)嘉成與其他選手的距 離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過(guò)了我的視線,像風(fēng)一般。漸漸地,嚴(yán)嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。

  由于其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了。可嚴(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力,繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。

  終點(diǎn)就在眼前,嚴(yán)嘉成一鼓作氣,一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了第一名,并且還破了紀(jì)錄。

  杜義恒也十分的厲害,沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個(gè)。最好的成績(jī)都跳到了4米多遠(yuǎn)呢!不僅是第一名,而且還破了紀(jì)錄,真是一舉兩得。

  我班的其他運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀(jì)錄呢!這些成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出。

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),應(yīng)該要感謝運(yùn)動(dòng)員們,是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jī)!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  在今天的課后,魯先生給我們做了一個(gè)報(bào)告。研討會(huì)的題目是“小學(xué)生是否應(yīng)該在校外上課,上輔導(dǎo)班?請(qǐng)學(xué)生就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。

  “研討會(huì)正式開始了!”大家熱烈討論,學(xué)生們各抒己見(jiàn)。一些學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班,這將提高他們的成績(jī)。有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班,因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生壓力很大。做完老師布置的作業(yè)后,還要完成課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè),太辛苦了,不要上課。

  第一個(gè)發(fā)言的是周英桐,他說(shuō):“我認(rèn)為我們應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班,這樣有利于我們的學(xué)習(xí)!

  然而,周晨昕說(shuō):“我認(rèn)為我們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班,這將開發(fā)我們的大腦。”

  然后,呂對(duì)說(shuō),“我覺(jué)得我們不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班,因?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班是為了考好。不過(guò)課外輔導(dǎo)班講的是課外內(nèi)容,考試是學(xué)校平時(shí)學(xué)的。兩個(gè)內(nèi)容沒(méi)有任何關(guān)系,只需要學(xué)好學(xué)校平時(shí)教的東西就可以了。不要太在意課外輔導(dǎo)班的內(nèi)容。”

  最后,鄭紫怡說(shuō):“我也認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)很好的人,再去上課外輔導(dǎo)班,就沒(méi)有意義了。學(xué)習(xí)不好的人聽不懂也聽不懂學(xué)校簡(jiǎn)單的內(nèi)容,更別說(shuō)課外輔導(dǎo)班更難的內(nèi)容了。

  我也表達(dá)了自己的觀點(diǎn):不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班,因?yàn)樾菹⑷站褪切菹⑷,顧名思義,就是我們休息的日子。去上課外輔導(dǎo)班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢!

  總之,我的看法永遠(yuǎn)不會(huì)在課外輔導(dǎo)班。你認(rèn)為怎么樣,陸先生?

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  “爸爸,過(guò)來(lái)!”看,我又跟爸爸打招呼了。每天晚上,這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)從我的書房里冒出來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了小學(xué)五年級(jí)。這五年,不管是寒冷還是炎熱的夏天,不管是作業(yè)還是假期作業(yè),每當(dāng)有一個(gè)我不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)大喊:“爸爸,快來(lái)!”只要爸爸有空,他就會(huì)聽到。仔細(xì)看完題目,他總是耐心的給我講解。有時(shí)候我聽不懂一次,他就會(huì)講好幾遍;有時(shí)候點(diǎn)一下就明白了。他不放心,會(huì)用同樣的問(wèn)題給我?guī)讉(gè)問(wèn)題,直到我完全理解。爸爸說(shuō):“這叫‘舉一反三’!

  但是,從暑假開始,我漸漸發(fā)現(xiàn),我對(duì)父親的依賴太大了:我不愿意在任何困難的話題上動(dòng)腦子,總是習(xí)慣性地喊:“爸爸,快來(lái)!”爸爸也意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,所以從開學(xué)開始,他就沒(méi)有幫我做作業(yè)。即使遇到難題,他也不會(huì)給我解釋,只是告訴我怎么解決,讓我自己解決。當(dāng)我用自己的大腦解決一個(gè)難題時(shí),不僅會(huì)得到父親的認(rèn)可,還會(huì)從心里釋放出一種輕松的感覺(jué),很充實(shí)。那么父母幫孩子做作業(yè)是好是壞呢?在我看來(lái),利大于弊,但凡事必有個(gè)限度。超過(guò)限度,好心辦壞事。人總是要長(zhǎng)大的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母的正確引導(dǎo)至關(guān)重要。太依賴父母,會(huì)變成溫室里的一朵花。要想長(zhǎng)成參天大樹,成為國(guó)家的棟梁,就要自己去經(jīng)歷世間的風(fēng)霜雨露。讓我們獨(dú)立思考,從現(xiàn)在開始解決難題!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  我有一條溫暖的圍巾,是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色,上面還繡著一個(gè)大大的愛(ài)心圖案,圍起來(lái)就像媽媽給我的愛(ài)一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來(lái),等到冬天來(lái)臨時(shí),將它戴上,好好的感受它帶給我的溫暖。

  我的圍巾,我把它取為“小粉紅”,冷颼颼的冬天到來(lái),我最喜歡帶它出門,圍著它,全身都溫暖了起來(lái)。有一次放學(xué)回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘記寒冷、忘記冬天的存在;有時(shí)睡覺(jué),我甚至也會(huì)圍著它,躺在我軟綿綿的床上,蓋著暖呼呼的棉被,讓我一覺(jué)到天亮,連做夢(mèng)都會(huì)笑,因?yàn)閴?mèng)里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切,都要感謝媽媽送給我這條圍巾。

  記得有一次,我不小心把它放在學(xué)校,忘了帶回家,我的心情心急如焚、七上八下,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找,不知要到那里尋找,我的脖子忽然有了一陣涼意,這才感覺(jué)到“小粉紅”的重要性,怎么這么不小心?我萬(wàn)分自責(zé)!隔天我就像飛毛腿似的,跑到學(xué)校一探究竟,發(fā)現(xiàn)我的圍巾就放在我的抽屜里,這時(shí)心中的大石頭終于可以放下,那種失而復(fù)得的感覺(jué)真棒!心中又燃起一股暖意……

  我的圍巾——“小粉紅”,雖然沒(méi)有華麗的外表,但卻有媽媽給我的最溫暖的愛(ài),不管刮風(fēng)或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸福快樂(lè)的路上,有它的存在,那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺,我都不怕!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  我的家鄉(xiāng)在宜賓,是藕的盛產(chǎn)地,它生產(chǎn)在污泥里。

  炎熱的夏天到了,正是藕葉最美的時(shí)候,綠綠的藕葉又大又圓,像一把綠絨小傘。在雨后的清晨,你會(huì)看見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的露珠,在綠綠的藕葉上滾來(lái)滾去,非常惹人喜愛(ài)。

  過(guò)了一段時(shí)間,藕開花了,雪白雪白的,形狀跟荷花差不多,花瓣大大的,掉在水里,像小船一樣在水里蕩來(lái)蕩去,非常美麗。又過(guò)了一段時(shí)間,藕花開始結(jié)果了,金秋時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯們把藕從污泥里挖出來(lái),它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己,它那樣骯臟,到處是污泥,還帶著臭味。但是經(jīng)過(guò)水的沖洗,終于露出了真面目:一節(jié)連著一節(jié),想嬰兒的手臂,白白胖胖的。一節(jié)偶有三四節(jié),如果你用刀把一節(jié)藕切開就會(huì)看到橫切面上有一個(gè)一個(gè)小小的孔。雖然藕被切斷了,但是它的絲還連在一起,難怪人們常說(shuō)“藕斷絲連”,原來(lái)就是這個(gè)意思。

  藕不僅可以煮來(lái)吃,還可以炒著吃,烤著吃……我最喜歡吃的也是藕,因?yàn)橛幸淮,我游泳后回到家,一開門,一陣清新?lián)浔嵌鴣?lái),我問(wèn)媽媽:“這鍋里煮的事什么呀?”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后,我狼吞虎咽地吃著藕,還喝了三碗湯,肚子成了大西瓜都還想吃,真讓人垂涎三尺!

  藕全身都是寶,可以清熱,藕葉和藕節(jié)可以做成中藥,曬干了可以做成藕粉。

  我非常的敬佩藕,因?yàn)樗小俺鑫勰喽蝗尽钡钠焚|(zhì)。想公安戰(zhàn)士,緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛(ài)藕,更愛(ài)具有藕這樣精神的人。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  “拔牙!币宦犚(jiàn)這兩個(gè)字,我不禁心驚膽戰(zhàn),心里就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去醫(yī)院,和痛苦做斗爭(zhēng)了。

  我和媽媽來(lái)到了牙科門外,我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來(lái),雙拳緊握,面如土色,就連眼睛里也充滿了恐懼,仿佛下一刻就是即將到來(lái)的“世界末日”。我語(yǔ)無(wú)倫次的向身邊的媽媽問(wèn)道:“媽媽,拔牙那么痛,我能不能不去呢?”但媽媽沒(méi)有回答。我內(nèi)心更加緊張了。

  輪到我了,我只好心不甘情不愿的走進(jìn)牙科,心里默念著:拔牙不疼,拔牙不疼。當(dāng)我躺在治療床上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛才的默念都無(wú)濟(jì)于事了,內(nèi)心還是充滿了恐懼。在我的眼中,原本和藹可親的“白衣天使”已經(jīng)全都變成了“兇神惡人”。

  要開始拔牙了,醫(yī)生戴上了手套,拿起了一個(gè)大鉗子,緩緩向我走來(lái)。還剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心驚肉跳。他來(lái)到了我面前,把那老虎似的大鉗子伸進(jìn)我的嘴巴里,我頓時(shí)感到一股涼意和恐懼。醫(yī)生快速把鉗子向上一提,一顆乳牙也就脫離了我的口腔。當(dāng)我疼得哇哇大叫,正想大哭一頓時(shí),幸好醫(yī)生叔叔眼疾手快,把一個(gè)軟軟的東西放進(jìn)“洞窟”里,我一咬,原來(lái)是一團(tuán)棉花。

  半小時(shí)后,我取出滿是鮮血的棉花,這次拔牙才到此結(jié)束。

  這次拔牙,雖痛,但更讓我明白了:在生活中,像拔牙這樣痛苦的事難免會(huì)遇到,這時(shí)我們應(yīng)該勇敢面對(duì),而不是懼怕。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  滄海桑田,是歷史的巨變;微妙宏觀,是社會(huì)的變遷。唯有思辨,社會(huì)才能發(fā)展,個(gè)人才能有所進(jìn)步!

  春秋時(shí)期,秦國(guó)要攻打魯國(guó),正當(dāng)魯國(guó)君王無(wú)法,臣子無(wú)策,全國(guó)上下焦頭爛額之時(shí),子貢站了出來(lái)。他先前往周邊小國(guó),斷了秦國(guó)借道之計(jì)。接著再前往實(shí)力較為強(qiáng)大的趙國(guó),一起聯(lián)合對(duì)抗秦國(guó)。憑借著自己的三寸不爛之舌,說(shuō)服趙王攻打秦國(guó)。最后再來(lái)到秦國(guó),曉以利弊讓秦王退兵,從而實(shí)現(xiàn)了魯國(guó)在夾縫中求得生存!

  這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理:窮則思變,變則通,通則久。無(wú)論國(guó)家的事情還是個(gè)人的事情,做事不要太死板,總是一個(gè)思維定式,也許換個(gè)思考,改變一下策略,許多棘手的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解!

  在美國(guó)加州,由于地理環(huán)境和氣候的影響,很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場(chǎng)合時(shí),就會(huì)感覺(jué)很沒(méi)有禮貌同時(shí)也令自己很尷尬!這件普普通通的平常小事,就被一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的商人,將男士專用的剃須刀改成了女士用的小巧玲瓏的精致剃須刀,再把口紅、眼影等一些列化妝品,精裝在一個(gè)款式新穎的盒子里,名叫“女人的必備套餐”。這個(gè)產(chǎn)品一經(jīng)推出后,大受人們的歡迎!

  社會(huì)的進(jìn)步離不開變,個(gè)人的發(fā)展離不開變,思維的靈活離不開變。

  變化是人生追求的搖滾樂(lè);是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的奠基石;變化是智者,勇者點(diǎn)石成金的魔術(shù)杖;變化是這個(gè)世界亙古不變的真理,正如自然界春夏秋冬的變化,演繹出多少人生悲喜!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  哎呀!今天我真高興啊,大家知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不,我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車,一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)ァ5搅藢W(xué)校的操場(chǎng),看到許多同學(xué)都早早地到了,興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。

  在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來(lái),我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車,汽車向植物園駛?cè)ァN覐能噧?nèi)往窗外看,風(fēng)景可真美,那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

  公共汽車停在了植物園門口,我們興高采烈地下了汽車。進(jìn)了植物園,我想:第一站會(huì)是哪呢?這時(shí)老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大,到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區(qū),第一眼看到的就是仙人掌,它有好多種類,然后我們又看到我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的許多植物。參觀完了植物類區(qū),我們又到了第二站美人魚碼頭,來(lái)到了美人魚碼頭,我就立刻想起了美人魚的故事。然后,我們又到了植物科技館,我們先看了4D電影,又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí),我們參觀完了科技館就去野餐,然后我們又去看了橋和小亭子。

  參觀完了植物園,我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車。我在車上想,這次春游太有意義了,它不僅鍛煉了大家的獨(dú)立性,還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng),帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方,更美的景點(diǎn)。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  又是一年春柳綠,急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼,雖說(shuō)時(shí)間可以隔離一切,但我相信,墻推倒了就是橋……

  還記得那次,你對(duì)我說(shuō)過(guò)的娥第一句話么?你說(shuō):“喂,我們以后是死黨了,先閃了8!蹦阕吡,留下一個(gè)匆忙的腳步。但是我只恨時(shí)間過(guò)得太快,一轉(zhuǎn)眼6年都過(guò)去了,如今我坐在中學(xué)的學(xué)堂,這里的一切我是那么的不熟悉,是那么的厭惡這里……于是,我悄悄的離開了……

  走吧,我走了,極度匆忙的腳步把我?guī)Я嘶厝,我?jiàn)到了定,而她呢,則是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很難過(guò),畢竟在一起6年了,而現(xiàn)在時(shí)間給我們留下了一個(gè)背影,我們的腳步被永遠(yuǎn)封鎖在內(nèi)……

  我記得我們走出校門的那一刻,我還記得我們最后一次莊嚴(yán)的向國(guó)旗敬禮,我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我將永遠(yuǎn)埋葬在心底,而不會(huì)掘地而出……

  直到有一天,我獨(dú)自來(lái)到了我們的教室,哪個(gè)6.3班,空蕩蕩的教室是那么寧?kù)o,還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的,連呼吸都那么清晰,猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌,打破了這沉寂……只是沒(méi)有人,他們都走了,都留下了令人懷戀的腳步……

  這一次我漫步走過(guò)花園,急匆匆的腳步使我心情混亂,為什么?因?yàn)槲矣窒肫鹆嗽瓉?lái),我想起我們?cè)谝黄鹆R架的好笑,只是再也笑不出來(lái),畢竟已經(jīng)分開了……。

  如今下課了,我只得站在窗前久久佇立,凝望那些急匆匆的腳步……

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻去,秋天在不知不覺(jué)中向我們悄悄走來(lái),她飛過(guò)高山,河流,森林,來(lái)到我們窗前。秋姑娘來(lái)到果園里。梨樹上黃澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一個(gè)個(gè)小月亮掛在“天邊”;柿子像燈籠掛在果園里,為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛;蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子后面;柚子有的在躲貓貓,藏在葉子后面不肯出來(lái),有的兩個(gè)柚子連在一起說(shuō)悄悄話,有的靜靜掛在樹上,等待自己下一刻的命運(yùn)……

  秋姑娘來(lái)到樹林里。秋姑娘一吹,樹林里便開啟了舞會(huì),樹葉好似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黃的葉子,像給大地鋪上了金色的毯子,火紅的楓葉向我們招手。

  秋姑娘來(lái)到花園里;▔锇倩ǖ蛑x,菊花怒放,這一朵朵菊花五顏六色,有鮮艷的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人,幫菊花們擋住了風(fēng)雨。

  秋姑娘來(lái)到草地上;▋汉托〔轂榱藲g迎她,特的舉行了一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)還請(qǐng)了著名的音樂(lè)家——風(fēng)伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大樹是為風(fēng)伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了,隨著節(jié)拍輕輕起舞,我們被這美麗的景色吸引了,久久的站在這里,不肯離去。

  秋姑娘來(lái)到田野里。遠(yuǎn)處,農(nóng)民正忙的不亦樂(lè)乎,一年的辛苦勞動(dòng)終于換來(lái)了豐碩的果實(shí)。近處,高粱紅了,玉米黃了,小麥?zhǔn)炝,他們?duì)著我們揮手,對(duì)著我們微笑。

  我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡郁郁蔥蔥的夏天,喜歡白茫茫的冬天,但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  自小,我的好勝心就比別人強(qiáng),在各個(gè)方面,我總要爭(zhēng)第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里,“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮,時(shí)刻提醒著我:“要拿第一,否則,你就是一個(gè)失敗者!”在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里,我?guī)缀趺看味寄玫谝。冠軍,?shí)在太吸引我了!但,那次,使我跌得最傷的一次,我,失敗了……

  五年級(jí),小學(xué)五年級(jí),那個(gè)讓我跌得最痛的地方,那讓我嘗試到失敗的地方!

  眨眨眼,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,考試,又要到來(lái)了。在考試上,我大汗淋漓,好不容易才做完了三張?jiān)嚲,我知道,這一次的成績(jī)可能……回到家,我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……

  可怕的一天來(lái)臨了,我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候,頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子,我才勉強(qiáng)一笑:“不要緊,下次努力!钡钟姓l(shuí)知道,我的內(nèi)心,是何等的自責(zé)、何等地悲痛!終于,我鉆入了牛角尖,對(duì)人生充滿了悲觀,何等的良辰美景,在我眼里就像一個(gè)枯城,花,不再笑,樹,不再唱,草,再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

  正當(dāng)我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候,我親愛(ài)的老師出現(xiàn)在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈!他告訴我:“‘勝敗乃兵常事’,不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗,你才能為下次的成功而鼓舞!”

  回到家,家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理,同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)!

  難道,我錯(cuò)了?

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  一天,當(dāng)我睡過(guò)午覺(jué)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中,幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏,看上去像一條青龍!昂艉簟钡目耧L(fēng)襲擊著大樹,樹枝都被風(fēng)吹彎了腰。

  突然,一道閃電劃破長(zhǎng)空。雷聲“轟隆隆”地響起,開始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠隨著大風(fēng)從天上落下來(lái),形成一個(gè)巨大的水簾,好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。

  房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中,似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串?dāng)嗔司的珍珠,四散滾落,有好像一條條無(wú)頭無(wú)尾的直線下垂著。

  路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨;騎自行車的人加快了腳步,想快點(diǎn)回家;騎摩托車的都按下了喇叭,馬路上頓時(shí)出現(xiàn)了此起彼伏的“嘟嘟”聲。

  雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上,整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興,但地里的麥苗娃娃們卻很高興。

  干邦邦的土地喝了老天爺送來(lái)的及時(shí)雨,背挺得更直了,一副欣欣向榮的景象。

  “嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來(lái),麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會(huì)有這么大的雨呢?那是因?yàn)樽≡诰胖靥斓耐跄改锬镌诂幊貪不,一不小心幾滴神水滴落在人間,才會(huì)有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷,她連忙放下水壺去看這不容錯(cuò)過(guò)的球賽了,所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說(shuō)“六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!

  雨后,三三兩兩的人們都出來(lái)了,街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  金秋十月,秋高氣爽,秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞著田野跑來(lái)跑去,忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。

  這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺(jué)真好,在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去,這味道越來(lái)越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜!肮怨裕∵@兒的西瓜又大又圓。 蔽掖舐暫暗,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半?粗t紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實(shí);有的還是青色的,我摘了一個(gè)扒開來(lái),嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進(jìn)嗓子眼,哇!好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說(shuō)著什么。

  一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽(yáng)公公,盡情享受陽(yáng)光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽(yáng)光,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  陽(yáng)光明媚的一天,爸爸突然說(shuō)要舉家踏青,話音剛落,媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲,?zhǔn)備好就出發(fā)了。

  我們行駛在寬闊平坦的路上,看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽,正在這時(shí),媽媽對(duì)著我說(shuō):“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧!薄岸爝^(guò)去,春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠,植物也開始發(fā)芽生長(zhǎng)。另外,現(xiàn)在野外空氣也是很好的,所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門踏青!

  正在說(shuō)話期間,我們來(lái)到了所謂的目的地,咋一看,原來(lái)爸爸媽媽帶我來(lái)看竹子,媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下,剛想用力的把它踢開,爸爸說(shuō)“別踢,別踢,這可以是好東西,這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買來(lái)吃的,而且你還是很喜歡吃的,這個(gè)就是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的春筍!卑职植患辈幻Φ恼f(shuō)道。

  就在這時(shí),媽媽手里拿鋤頭笑著說(shuō):“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ,主要分五個(gè)步驟 :先是找筍,看筍,崛筍,斷根,起筍!彪m然竹園的主人告訴了我們方法,但還是困難重重,挖起來(lái)的筍都是斷節(jié),沒(méi)有完整的,最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)很晚要回家了,我抬頭一看太陽(yáng)都要下山了,時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。

  今天挖筍讓我明白一個(gè)道理,做什么事情也要有方法,跟學(xué)習(xí)一樣,既要用功,又要講究方法。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  夏日的風(fēng),是熱的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一個(gè)滿腔熱情的娃娃,沒(méi)有任何遮遮掩掩,熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無(wú)掩飾地暴露出來(lái)。他比春娃刮的風(fēng)更熱血,他比秋娃的陽(yáng)光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個(gè)在歌壇上名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的搖滾歌手,他的瘋狂和他的野蠻,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂(lè)。

  夏日里,天天都是這樣:要不就是熱到極點(diǎn)的烈艷驕陽(yáng)毫不手下留情地散發(fā)著自己獨(dú)一無(wú)二的熱量,烘烤著大地,烘烤著人間;要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面,歌唱著人間。有些時(shí)候夏娃娃起興頭了,甚至?xí)斜⒁活w顆砸落再地,發(fā)出咚咚的巨響,嚇得人們一個(gè)個(gè)躲在家里不出門。今天我出門走了走,倒是沒(méi)有能把我弄窒息的太陽(yáng),也沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,天靜靜的。這樣,我倒有些奇怪起來(lái)。難道夏娃娃睡著了?我繼續(xù)往前走。呵,不過(guò)一會(huì)兒,我就聽見(jiàn)了如此有節(jié)奏感的歌謠:踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰(shuí)能做出這樣個(gè)性十足的曲兒?當(dāng)然只有夏娃娃了。不過(guò)一會(huì),雨水就霸道地占領(lǐng)了整個(gè)城市,肆無(wú)忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無(wú)法接受的勁爆搖滾,還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺(tái)。一點(diǎn)兒也不輕盈、落地的聲音如此之大,都載滿了他們對(duì)這個(gè)世界的熱情。

  這就是夏日。一個(gè)坦率、真實(shí)的季節(jié)。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn),生活因?yàn)橛辛怂募镜淖冞w而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩(shī)人一起感受四季的不同風(fēng)采。

  春天是百花的舞臺(tái),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔谴旱亩x!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!背(yáng)和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清凈明澈如藍(lán)草,這是樂(lè)天眼中的春景。而“千朵萬(wàn)朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!备且孕∫(jiàn)大,將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!背跎暮扇~才露出一點(diǎn)兒角,就早有多情的蜻蜓停立在上頭,楊萬(wàn)里向我們展示了初夏時(shí)節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的正艷時(shí)與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!北磉_(dá)了杜甫對(duì)楓葉的喜愛(ài)。而劉禹錫更是將自己對(duì)秋獨(dú)特的愛(ài)凝縮為幾行詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

  雪與梅是冬天的?,“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖醢彩瘎t鐘情于梅花,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪,幽香獨(dú)飄。手中的典籍不斷地翻著,四季便在我腦海中進(jìn)行一次一次的輪回。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  這一天,在公園里,藍(lán)天班的同學(xué)們興高采烈地來(lái)參加春游。

  這里有翠綠茂盛的樹林,爭(zhēng)奇斗艷的花朵和清可見(jiàn)底的小溪。

  同學(xué)們正陶醉在這迷人的春色中時(shí),一只白色的“鴿子”撲通一聲飛進(jìn)了溪水里,在小溪上漂浮著,仔細(xì)一看,原來(lái)是一張紙巾。

  大家都嚇了一跳,連忙四處張望,看看是誰(shuí)扔的。小辮子也在張望,突然,她看見(jiàn)小胖子手上拿著許多紙巾,他的鼻子上也紅紅的。于是,小辮子走上前拉拉小胖子的衣服說(shuō):“小胖子,你感冒了嗎?”小胖子點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)話!澳菑埣埥硎悄闳拥膯?”小辮子又問(wèn)。小胖子又點(diǎn)了點(diǎn)頭。小辮子見(jiàn)了說(shuō):“小溪是小魚的家,紙巾的家在垃圾桶。”“可我沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶。 毙∨肿诱f(shuō),“我們先把它撈上來(lái)。然后再去找垃圾桶。”小辮子說(shuō)著,拉起小胖子的手,走到了溪邊。小辮子拿一根樹枝,輕輕地?fù)軇?dòng)著水面,紙巾慢慢地向岸邊飄來(lái)。

  最后,小辮子一伸手,抓住了那張濕透了的紙巾。然后,小辮子和小胖子四處尋找垃圾桶,終于看到了一個(gè)垃圾桶。小胖子把紙巾扔進(jìn)了進(jìn)去,說(shuō):“謝謝你,小辮子,我以后不再亂扔紙巾了!毙∞p子說(shuō):“不光不能亂扔紙巾,還不能亂扔所有的垃圾,明白了嗎?”“明白了!毙∨肿拥椭^,小聲地說(shuō),小辮子聽了,甜甜地笑了。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  初春,杏花飄。

  粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會(huì)把它們碰碎。

  白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅,雖沒(méi)有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

  在杏花飄落時(shí),我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺(jué)到它的瓣比紙還要吹彈可破;ò甑臄(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過(guò)花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯(cuò)落有致,并不顯得凌亂。

  我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來(lái),它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒(méi)有盛放時(shí)的生動(dòng),但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

  至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會(huì)拋棄它們,而是會(huì)收集起來(lái)做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

  三月,杏花俏,心兒飄搖……

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  2016年的春節(jié)時(shí),各個(gè)地方都有當(dāng)?shù)氐拇和怼D翘煳覀兾湫g(shù)班與朱賀他們班一起“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,去蕭山參加少兒春晚表演。

  “這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!”我想著,就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍,有一天我偷懶沒(méi)練,結(jié)果我這“魚的記憶”(備注:魚的記憶只有七秒)把內(nèi)容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請(qǐng)教,“功夫不負(fù)有心人”,我總算把這記憶給補(bǔ)回來(lái)了。

  演出那天到了,我和媽媽冒著傾盆大雨來(lái)到了歌劇院,這可是我第一次參加大型演出,我緊張得連到了目的地都忘了下車。

  進(jìn)入歌劇院后,我和小伙伴們都在候場(chǎng)區(qū)里等待表演,不知道是因?yàn)槔锩娴目照{(diào)太熱還是太緊張,我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

  不一會(huì)兒小主持人就報(bào)道我們的表演了,我一開始還忐忑緊張,上場(chǎng)時(shí)我往媽媽坐的地方看了看,好像家人們都在為我加油,弟弟好像在說(shuō):“姐姐加油!”頓時(shí)一切害怕、恐懼,都被我拋到九霄云外了。

  表演很成功,我們向觀眾們敬了個(gè)禮之后,一大片掌聲如雷鳴般響起,我又向媽媽看了看,媽媽豎起了大拇指。

  最后所有節(jié)目都結(jié)束了,所有選手都站在一起謝幕,當(dāng)舞臺(tái)高升時(shí),一陣陣更加熱烈的掌聲響起,我知道這掌聲不是單單為我,為我們武術(shù)班,而是為我們所有努力過(guò)了的人。

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。 哇,39度。 媽媽大叫一聲: 慘了,爸爸出差了,怎么辦? 媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在跟看著我,直到把吊針打完,回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!

  媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!

  媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài),花費(fèi)了如此多的心血;媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀!

  而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您,還屢次和您頂嘴讓你生氣,真是不孝之子。

  媽媽,我對(duì)不起您!

  媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話說(shuō)昨好 人間自有真情在。 同學(xué)們,我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,是多么辛苦!

  讓我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人!

  小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  哥哥,你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)也一天天下降。

  你看一看,多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆](méi)有錢去上網(wǎng),而去偷去搶,最后走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理會(huì)我對(duì)你勸告,那么他們現(xiàn)在就一定會(huì)是你未來(lái)。 記得有一次,你帶我去網(wǎng)吧,我沒(méi)進(jìn)去,一直站在外面等你;丶液螅棠虇(wèn)起了此事,你說(shuō)咱們?nèi)チ梭w育場(chǎng),我紅著臉沒(méi)有說(shuō)話。這件事過(guò)后我感到非常后悔,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有說(shuō)出真相,沒(méi)有及時(shí)制止你。我以為你不會(huì)再進(jìn)網(wǎng)吧了,可是我錯(cuò)了你不但沒(méi)有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑,怎么勸也勸不動(dòng)你,令爺爺奶奶頭疼。

  網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng),一旦上癮它就會(huì)捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品,一旦上癮,就無(wú)法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課時(shí),老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學(xué)后,遇見(jiàn)網(wǎng)吧,你總會(huì)忍不住會(huì)進(jìn)去;寫作業(yè)時(shí),你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  哥哥,請(qǐng)你覺(jué)悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾,走向光明世界!如果你要上網(wǎng),就應(yīng)該光明正大玩,不久后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長(zhǎng)也放心你!

  哥哥,我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑,使自己成績(jī)更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!

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