【推薦】五年級(jí)兔子的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)兔子的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
這個(gè)森林有一只小兔,叢林里動(dòng)物幾乎都被他騙過(guò)
一天,老狼和狐貍商量著說(shuō):“狐貍,咱們倆把那只小兔子殺了吧?正好為大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎么樣?”“好是好,那有什么好對(duì)策?”老狼神神秘秘地說(shuō):“我今天晚上把它騙到你家,你在家里裝死,當(dāng)它走進(jìn)時(shí),你馬上跳起來(lái)把它抓住�!焙傏s緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門前去喊:“小兔子,狐貍被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的后事吧!”老狼等了一會(huì)兒,見(jiàn)小兔子不出來(lái)又提高聲音喊道:“我先去了,你隨后快來(lái)呀!”小兔子聽(tīng)見(jiàn)老狼的腳步聲遠(yuǎn)了,才把門開(kāi)個(gè)小縫兒,伸著脖子向外看,外面一個(gè)人也沒(méi)有,就決定去狐貍家,它走到狐貍家門口,透過(guò)窗子看到狐貍,說(shuō):“我聽(tīng)人家說(shuō),狐貍死后腿是筆直的。”狐貍聽(tīng)后,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐貍和老狼追也追不上了。老狼把狐貍埋怨了一番,今天晚上它們倆只好挨餓了。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來(lái)到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。
小鳥(niǎo)飛來(lái)親切地問(wèn):“小兔子你怎么了?”
小兔子傷心地說(shuō):“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來(lái)行嗎?”
小鳥(niǎo)連忙飛過(guò)去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你小鳥(niǎo)�!�
五年級(jí)兔子的作文 篇3
“去年元夜時(shí),花市燈如晝。”新年過(guò)后,便迎來(lái)了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候,每到元宵,我便會(huì)纏著外婆做可愛(ài)的兔子燈。外婆也總是樂(lè)呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候,我都愛(ài)坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會(huì)找一個(gè)木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個(gè)可愛(ài)的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來(lái)。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候,就會(huì)坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時(shí),我們可不敢來(lái)這伸手不見(jiàn)五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕�!拔埂憋柫诵⊥米�,我們又開(kāi)始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分穑谛∠叧�,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢,也已經(jīng)逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級(jí)兔子的作文 篇4
我坐在沙發(fā)上,那沙發(fā)上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來(lái)。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說(shuō):“我現(xiàn)在就是你,我擁有了你的語(yǔ)言,而你。哼哼!”說(shuō)完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的'模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái),只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前,想告訴她這所發(fā)生地一切,可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言,甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú),眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“怎么樣?沒(méi)有語(yǔ)言,失去詞匯的日子不好過(guò)吧!”我拼命地掙扎;頓時(shí),眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上,整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發(fā)。而我呢,努力地豐富詞匯,因?yàn)�,我害怕它“再次”失去�?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇5
一天,一群獵人來(lái)到了一片森林。他們發(fā)現(xiàn)這里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動(dòng)物,于是獵人們挖了很多陷阱,不少動(dòng)物都掉進(jìn)了陷阱被獵人捕獲。動(dòng)物在一天天地減少,這讓虎大王整天發(fā)愁。
這時(shí),一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)虎大王說(shuō):“大王,我有辦法能對(duì)付獵人�!被⒋笸醍�(dāng)即問(wèn):“小兔,你有什么好辦法?”小兔笑了笑說(shuō):“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去,使獵人搞不清陷阱在哪,搞不好他就會(huì)掉進(jìn)自己挖的陷阱。”虎大王樂(lè)得蹦起來(lái):“妙!今晚就行動(dòng)�!币鼓唤蹬R了。動(dòng)物們行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒就完工了。
天快亮了,黑熊躲到陷阱的一邊,裝著掉進(jìn)陷阱的樣子,嗷嗷直叫。獵人聽(tīng)到了黑熊的叫聲,立馬往陷阱那兒跑。結(jié)果自己掉到了陷阱里。獵人嚇壞了,黑熊、兔子、大象和小猴等動(dòng)物在陷阱邊哈哈大笑。
獵人不解地問(wèn):“我挖的陷阱怎么換了地方?”兔子樂(lè)呵呵地說(shuō):“這是我們學(xué)會(huì)了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱里去,就自己把挖的陷阱去填上!”獵人聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“好,我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長(zhǎng)鼻子將獵人拉了上來(lái)。
獵人言而有信,和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林里動(dòng)物們從此過(guò)上了平安、幸福的生活。
五年級(jí)兔子的作文 篇6
一只叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō):“好孩子別悶在家里了,快出門去尋找快樂(lè)吧!”
小兔卡羅連忙說(shuō):“快樂(lè)在哪里呢?”媽媽神秘地說(shuō):“你自己出去找吧�!�
小兔子卡羅出門了。走著走著,它看見(jiàn)一只小烏龜在爬草坡,爬著爬著,突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭,怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō):“謝謝!”小兔子卡羅說(shuō):“不用謝,只是舉手之勞而已�!�
卡羅繼續(xù)走呀走呀,一只小鳥(niǎo)不知怎么回事,突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝!”卡羅說(shuō):“不用謝!”
過(guò)了一會(huì)兒,小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽(tīng)見(jiàn)它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了,小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有找到快樂(lè),但是我?guī)椭诵觚敽托▲B(niǎo)。”媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了!”卡羅奇怪地說(shuō):“我怎么沒(méi)見(jiàn)到呢?”
媽媽說(shuō):“你看你的臉蛋兒,快樂(lè)得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂(lè)就藏在你的心里�!�
小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō):“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到,我還要更多的快樂(lè)!”
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