五年級二十年后的我作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級二十年后的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級二十年后的我作文1
躺在柔軟的床上,閉上眼睛,我就會不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都裝滿了歡笑,而現(xiàn)在,每一次的笑更是那么的愜意,那么的甜美。
我每天早晨七點起床,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點十分時,我才猛然清醒,從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我,怎么?現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會是現(xiàn)在這樣?我偏愛灰色,因為他看起來很樸素,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因為咖啡很苦,我能從苦中嘗到一點甜,我喜歡牧羊犬,因為它們喜歡勞動,勞動中汲取歡樂,從勞動汲取成果;我還喜歡菊花,因為它們高雅而且堅韌,它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長大后,我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業(yè),為何我要熱愛我的學(xué)生,為何我要熱愛我的朋友,其實,原因很簡單,但我又說不出來,因為愛,根本不需要為什么!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我。“好啊!彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手,我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學(xué)生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每周都來一次,搞得我差點希望不開學(xué)了。開學(xué)時,孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當(dāng)然希望回到童年,但我更喜歡現(xiàn)在!
我合上了筆記本,躺在床上,凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
五年級二十年后的我作文2
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯,我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機上,我打開草圖,用手指將草圖進行改動。送我們的車來了,自動打開車門,我們坐進去后,車門自動關(guān)閉,并發(fā)出問候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國家計算機中心大樓,將于一分鐘后到達!
“叮當(dāng)!.(dāng)叮”車門自動打開,我們快步走向電梯,在識別指紋后電梯門自動打開,并發(fā)出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達21層,零件和數(shù)據(jù)準備好了,在你們的辦公室。”
我們走出電梯,我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室,我的手機也顯示出草圖,我將數(shù)據(jù)傳給落落,落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析,我們很快便寫好了程序,開始嘗試組裝。經(jīng)過七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗程序,同事們組裝機器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!
機器倒是造好了,可是誰去當(dāng)實驗品呢?“我去!就算沒有成功,我也要去!”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前,將時間調(diào)到我的童年,僅限一天。在機器啟動前,我望著同事們,只聽見“叮當(dāng)!蔽蚁г谕聜兊拿媲。
當(dāng)我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來!一天的時間真快,我又出現(xiàn)在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說“你們好樣的,為了獎勵你們,放你們兩天假!
回到家后,我甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……
五年級二十年后的我作文3
二十年后的我是什么樣的?誰也不知道。
人間就像一個小魔方,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜,我真想立刻知道。
越過二十個春秋,我已經(jīng)是一個三十三歲的阿姨了,也是一名令人羨慕的科學(xué)家。當(dāng)這個科學(xué)家真辛苦,又要考察又要研究,一不小心就會丟掉小命。所以,我當(dāng)然是個認真而又細心的科學(xué)家啦,要不我怎么在這個社會上混呢?
一天,一群記者一看到我走出我工作的門口,就一下子沖上去采訪我,我見了,先是大吃一驚,又鎮(zhèn)定了下來,帶著記者們到我的研究室去,對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西:這是我挖掘出的恐龍化石,距今已有三億多年了,非常珍貴;這是多功能小包,在什么情況下需要用時它都能讓您得心應(yīng)手,還有,您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮;這是一種引路鞋,盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明,似乎看得到路似的,不會出事。怎么樣?這三件東西可是我的得意作品呢!哦,對了,其他的小發(fā)明我就不一一細說了,但是還有無數(shù)的先進產(chǎn)品在我的醞釀中呢!
大伙都向我豎起大拇指,但有一個小女孩卻說:阿姨,雖然你厲害,但你為何珍藏在此不讓人們使用呢?
這句話引起大伙的注意,我想:是呀,不公開這些東西,珍藏在這也沒用呀!于是,我便申請了專利,把這些東西公開于世,大家更喜歡我了,我卻更喜歡那個小女孩了!
這就是長大后的我:一個希望大家得到好處的人!
五年級二十年后的我作文4
如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……
早晨那陽光,照在我的書臺上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子里喚起寫作的靈感,我看著那對路上的母子出神了,“寫什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現(xiàn),不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學(xué)之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之后,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者為我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水!薄抑鲃影褧o世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠會記得你……”
這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》并稱一名,我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎,在發(fā)獎時,我對主席說:“您應(yīng)該把錢給來看山區(qū)的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“,他流著淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續(xù)寫著生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看著樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……
五年級二十年后的我作文5
二十年后的我?哦,那個我應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家,我會開一家小店!坝洃泴<倚〉辍保磕憧赡軙X得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經(jīng)營著這個記憶小店。
五年級二十年后的我作文6
每個人的生活都會不斷改變。二十年以后我的生活會變成什么樣?一定是多姿多彩!
二十年以后我成為了一名舞蹈家。我剛走進舞蹈圈,就因在“民族舞蹈大比拼”上獲得了金獎,而一舉走紅,而且紅得發(fā)紫了。許多著名舞蹈學(xué)校的校長都來找我去做他們學(xué)校的教師。
我在北京市舞蹈學(xué)院剛上任,校長就給我一份資料,說:“你帶一批學(xué)生去參加這個舞蹈大賽!薄笆恰!蔽腋吲d地說。于是,我找了一首符合要求的音樂,又給這個舞蹈起了一個名,叫“竹林女人”。經(jīng)過一個月的努力,學(xué)生們已經(jīng)掌握了所有的動作,并且做得很到位。比賽時,我的舞蹈一上演,就博得評委的稱贊。比賽結(jié)束時,主持人說:“請獲獎舞蹈的教師上臺領(lǐng)獎。他們分別是:‘竹林女人’、‘青春’......”我聽到我排的舞蹈名,十分高興。
有一天,我的朋友對我說:“你要是去唱歌,準行!”于是我報名參加了20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。在晚會上,我唱了一首《夢幻童年》,博得了觀眾的陣陣喝彩。晚會結(jié)束時,觀眾開始評選最佳女歌手獎和年度最佳歌手獎。真是意外,許多觀眾都投票給了我。我成為春節(jié)晚會上的最佳亮點,又被推薦為“天王巨星”。我更紅了。我高興的笑起來“哈哈......我就是棒!”
這就是二十年后的我,一顆燦爛的藝星。很酷吧!
五年級二十年后的我作文7
時光飛速,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚。
原來村邊的一條清澈的小溪,如今變成了一條美麗的音樂小溪,只要用手輕輕一碰溪水,就會發(fā)出銀鈴般的響聲,溪邊的小樹也長成了參天大樹,枝葉繁茂,三三兩兩衣著時尚的老爺爺、老奶奶在樹下乘涼,小溪上的小橋,依然是那么精致,走在橋上,橋也會發(fā)出音樂,健康人走在上面,會發(fā)出緩慢悅耳的音樂,如果,盲人走在橋上,音樂變成了導(dǎo)航系統(tǒng),指揮者盲人前進,安全通過小橋。土地也由二十年前的一家人只有一片土地,變成了現(xiàn)代化的雙層土地,上面一層種著無公害的蔬菜,下面一層種著從太空轉(zhuǎn)基因的水果,樹上結(jié)滿了碩大的果實,嬌艷欲滴的顏色,讓人有想吃的欲望。原來的瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,并且每棟大廈都有電梯,現(xiàn)在農(nóng)民也有工資了,生活水平也在逐步提高,生活的無憂無慮,農(nóng)民出國旅游也不是夢想了,每年村里都有人出國散心,爺爺說,都是黨的好政策,才能讓我們在現(xiàn)代化中安度晚年!走進家里,現(xiàn)代家用電器一應(yīng)俱全,家家都是太陽能發(fā)電,不用掏一分錢用電,還可以節(jié)約能源,低碳環(huán)保。家具也都是多用性的,床可以變成餐桌,在一按遙控,又變成了電腦,真神奇,我躺在床上閉目養(yǎng)神,床頭就慢慢想起了溫柔的小夜曲,讓我聽了心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大啊,讓我又想起了爺爺說的話,都是黨的政策好,才能讓我的家鄉(xiāng)變成了一個高科技的現(xiàn)代化的農(nóng)村!
五年級二十年后的我作文8
二十年后,我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時候,我聽到兩個學(xué)生小聲的說:“這老師真壞,布置的作業(yè)重的要死,弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒,把他們批了個半死,并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后,我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說的話回味了一下。過了一會兒,我想我布置的作業(yè)確實太多太重了,不過作業(yè)太少的話會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,那就讓他們的書包可以飛,這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書包”。
我先買好所需的材料,然后跟校長請了一個星期的假,接著我就開始做了。三天后,我做出了飛行裝置,但是因為電池太重飛不起來。就在我急得焦頭爛額的時候,有新聞爆出:最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛,但電容量很大,且可以折疊,還非常環(huán)保的電池,現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個報道后,我激動不已,立刻打開手機購物APP,在上面購買了二十多個這種電池。很快就貨到了,我迅速拆開包裝,把電池拿出來,并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去,然后抱到戶外。就在我要按下開關(guān)時,我突然想到我沒辦法操控它,于是我又用了一天的時間做了一個遙控器。最后又安裝了一個太陽能板,這樣書包就不會因為電量耗盡而墜毀。
后來我的發(fā)明獲得了專利,并且開始生產(chǎn)和推廣,有了這個書包,再也不會有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
五年級二十年后的我作文9
看,從那輛車下來的人便是我,扎著一個馬尾辮,穿著一套很時髦的衣服的人便是我,一位很著名的服裝設(shè)計師,我設(shè)計的衣服經(jīng)過層層篩選,得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設(shè)計大賽,我剛進到展廳,就有許多的人來和我握手,給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會兒,設(shè)計師幾乎是全到齊了,服裝設(shè)計賽也接著開始了,觀眾席上坐滿了人,每個人都目不轉(zhuǎn)睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人,她還五一文,當(dāng)然是我的模特了,她身穿著銀裙,到胸部是向兩邊展開了,身上還披著紅色的小披風(fēng),在胸前,還掛著一個銀光閃閃的鉆石,另外,在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石,還有,在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了中國結(jié),這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照,觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了,但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演,我悄悄的來到了場外,深深地呼了口氣,后來我又悄悄的溜進了場內(nèi)。
最激動人心的時刻來到了,馬上就要宣布金獎得主了,我的心頓時被揪了起來,主持人說:“金獎得主就是96號設(shè)計師——楊億!碑(dāng)時我高興的一蹦的三尺高,我得到了金獎,這又使我在人生的道路上邁出了一大步,這點成績是不算什么的,以后我在人生中還要得到更多的成績,我要好好利用這一次次的機會,使中國在社會上更加揚眉吐氣。
五年級二十年后的我作文10
“女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐。現(xiàn)在請出E小姐!彪S著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態(tài)再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動人心的領(lǐng)獎臺上,手舉鉆石般的獎杯,我陶醉了,不瞞你說,我曾獲得過十幾枚金牌,幾十本獲獎證,但誰能料想,已年過三十的我還能如此光彩照人呢!
比賽結(jié)束后,我剛踏進辦公室,經(jīng)紀人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個甜甜的吻,激動地說:“親愛的,你為我們公司爭了大光,今晚我請客。”
晚上,公司舉辦了一個很隆重的宴會。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:
十年前的我大學(xué)畢業(yè),為生計而東奔西走,但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候,K小姐望著我瘦小的身材,鼓勵我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運,充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽,而且名生越來越大,成了家喻戶曉的人物。
想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……
二十年后,成功的舞臺一定是我的!
五年級二十年后的我作文11
我對二十年后的我,有很多很多夢想,例如:當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家!沒錯,二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學(xué)生跳舞,把自己所有學(xué)會的東西,也教會許多學(xué)生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜志上都會有我的`筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年后的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應(yīng)該要先充實自己,為以后做準備,若我想實現(xiàn)以后的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。
總之,未來是沒有人能預(yù)知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”!
五年級二十年后的我作文12
時光前進二十年……
一個華麗的舞臺上,一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰?是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函,書柜上有各種獎杯、獎牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?
“叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來是維也納的邀請,他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國人聽,欣賞中國古典樂曲,我爽快的答應(yīng)了。
我在房間里一遍又一遍的練習(xí),膠布換了一卷有一卷,為了這個演奏會,我可沒少下工夫!
終于,我盼到了那天。坐在飛機上,我不斷鼓勵自己:不就是給外國人演奏嘛!發(fā)揮正常水平就行。
來到維也納,進入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起來。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了,我鎮(zhèn)定地走舞臺,演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來大家很喜歡我。下臺時,我贏得了十分熱烈的掌聲!
我成功了!這就是我,20年后的我。
五年級二十年后的我作文13
一些碎碎的粉筆掉下來,一會兒,我把字全寫完了,只見,同學(xué)們炯炯有神的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板那大大的字。“我,好,快,方,樂……。聽著那郎讀聲,我想起了以前的自己,記得,我以前我也是這么讀的,羨慕一個個知識淵博的老師,而現(xiàn)在,我就是老師了。
每當(dāng)我昂首挺胸地走進教室,同學(xué)們就會神速般地做好,等待著我精彩的課堂。這也是科技時代,我用高級黑板講臺課,既不用像以前的老師們一樣,口干舌燥,又不要為同學(xué)們的調(diào)皮而擔(dān)憂,他們也許是對我的課堂有意思,因為,一到了我的課,他們好像被什么東西控制了,津津有味地聽我講課。科技時代真好!老師們終于可以放心啦!每當(dāng)放假時,都會有同學(xué)來我家玩,嘻嘻,真好。
當(dāng)然,我的孩子也是冰雪聰明的,她五年級,語,數(shù),英三科都挺棒,并不讓我去操心,有時候,我會去參加什么同學(xué)聚會,我的孩子會不由自主地拿書看書,拿本子寫寫作業(yè),或著其它有意義的事兒,絕不會搗亂的。
我有時,沒有事的時候,我會種種花或給我栽的花兒,小樹和草兒們澆澆水。悠閑時,我會陪我的小學(xué)老師或小同學(xué)吃飯,聊天說笑。會與我的學(xué)生吃點心,喝下午茶,還會與他們講做人要守信用,要尊老愛幼等良好品德,讓他們改掉一些壞毛病。
這就是20年后的我,我相信,如果我努力去爭取,如果再多加一把勁,那我做老師這個職業(yè)也不再是夢,而是現(xiàn)實。
五年級二十年后的我作文14
二十年一眨眼就過了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為萬眾矚目的大畫家了,我的粉絲問我家鄉(xiāng)在哪時,我突然想起我已經(jīng)二十年沒有回家鄉(xiāng)——蕉嶺了,我在準備回去呢。
我坐著私人飛機回去故鄉(xiāng),我一邊開著飛機一邊回憶二十年前故鄉(xiāng)的景象:以前那里的路全是坑坑洼洼,我的家還只是個小小的四合院附近連一家像樣的商場都沒有。我駕駛著飛機衛(wèi)星導(dǎo)航卻發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,提示我已經(jīng)到達了目標地點,我想,嗯?我的家鄉(xiāng)了嗎?下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀!我準備降落最下面打聽一下我的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
降落時,我聽到有人說話,我一看,原來是個機器人在指揮我在那停機。我停好之后就去問當(dāng)?shù)厝,“這不是曾畫家嗎,我們村終于可以光宗耀祖了!”我疑惑不解地問:“這里難道就是蕉嶺了嗎?”“是呀!”我驚訝的想:這里就是蕉嶺,變化也太大了吧。二十年后的故鄉(xiāng)令我大開眼界。從以前的小攤變成現(xiàn)在熱鬧的商業(yè)街,人人穿新衣服,原來坑坑洼洼的路已經(jīng)變成了瀝青路,高架橋到處都是,人也多得數(shù)不清卻沒有一個人亂吐痰,亂扔垃圾,連國外沒有的十星大酒店也有。與二十年前比起來,真是差遠了。
我來到了自己的家,它不再是四合院了,而是一座高高的別墅,我在外面敲了半天門也沒有人出來開門,我把手一放到門的把手上時們一下子開了,原來是靠指紋感應(yīng)的,他們也把我的指紋編輯進去了,里面非常大,有游泳池、健身器材以及應(yīng)有盡有的家具……,真是十全十美呢。
“鈴鈴鈴……”我睜開眼睛,原來是一場夢,但我希望二十年后的故鄉(xiāng)可以更加繁華美麗。
五年級二十年后的我作文15
時間好似一把箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經(jīng)31歲了,擁有著一個自由服裝設(shè)計師的職業(yè)。
我這個服裝設(shè)計師在國內(nèi)外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設(shè)計師,所以經(jīng)常會在不同的地區(qū)拍攝各地的美景,然后再根據(jù)所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設(shè)計不但精美華麗,而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨,我都會早早起床,然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設(shè)計靈感。我一路小跑著每一條路,邊跑邊認真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來;氐郊抑形揖蜁_始把照片上的景物來拼接、搭配,最后通過想象來設(shè)計出一套完美的服裝。
但最近我在出國新款主題服裝的時候,在一個寧靜的夜晚,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發(fā)亮著。我不經(jīng)興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下,卻看到了一個奇象出現(xiàn)在了我的面前“流星雨”。剎那間,我驚喜的差點沖昏了頭,趕忙用攝影筆拍了下來。
第二天,我按照“流星雨”的那一幕設(shè)計了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的,再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾,就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服,我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設(shè)計離不開,所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創(chuàng)作更多好的設(shè)計。我十分喜愛這樣的每一天。
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