實(shí)用的五年級(jí)雷鋒作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告訴我們什么是思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗雷鋒用自己短暫、儉樸的一生踐行著自己的理想，他全心全意為人民服務(wù)的精神至今還在感召著成千上萬(wàn)的青少年，更重要的是他告訴我們：做人，要擁有那美麗的理想。
美是人類(lèi)的追求，最美是人生最高的理想。這一年來(lái)，在我們身邊出現(xiàn)了多少最美的人啊！最美教師張麗莉，為救學(xué)生失去了雙腿；最美軍人高鐵成，為挽救更多的生命，三次奮不顧身沖向爆炸中的火海；最美司機(jī)吳斌，命在旦夕之際，仍不忘記自己的職業(yè)操守，挽救了24條生命。在我們的家鄉(xiāng)不也出現(xiàn)了一位最美中學(xué)生郭肖岐嗎？這個(gè)16歲的女孩兒，在20xx年感動(dòng)了中國(guó)。20xx年1月10日，郭肖岐和4名同學(xué)從學(xué)校取完成績(jī)單后打算乘車(chē)回家，突然一輛微型面包車(chē)從后面疾馳而來(lái)，在車(chē)禍發(fā)生的瞬間，把同學(xué)推向了一邊，而自己卻身負(fù)重傷。當(dāng)問(wèn)起她英勇救人的動(dòng)機(jī)時(shí)，她質(zhì)樸的回答更是令人動(dòng)容：我不能讓她受傷，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)。多么質(zhì)樸的回答，多么美麗的心靈。他們的行為就是美，他們的人生理想是最美。
只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上，裝飾平淡的生活，演繹精彩的人�？v然有高樓百尺，縱使有花繁千樹(shù)，我們?nèi)孕枰心锹收娴男郧楹透哌h(yuǎn)的志向。
可是，要做一個(gè)有理想的人，做一個(gè)最美的人，光憑三分鐘熱情血怎能行？古有祖逖聞雞起舞；楊時(shí)程門(mén)立雪；岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事。今有邰麗華身殘志堅(jiān)，在無(wú)聲世界中起舞；鄧亞萍，刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的故事。他們之所以能實(shí)現(xiàn)最美的人生，靠的就是勤奮、執(zhí)著的精神和信念。
可有了理想，有了勤奮執(zhí)著的精神還不夠。我們還需要滋養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)理想的一片沃土。一個(gè)有理想的人，一定要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)的滋養(yǎng)又怎能成就個(gè)人的理想？偉大的物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，身在國(guó)外，卻心系祖國(guó)，克服了重重困難，終于回到了祖國(guó)的懷抱，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的心愿，成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。
同學(xué)們！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。今天，我還要說(shuō)一句少年美，則國(guó)美。讓我們用雷鋒精神滋潤(rùn)我們的心靈，裝點(diǎn)我們的人生，美化我們的人格，讓雷鋒精神澆開(kāi)理想之花！
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終是洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)的年輕，永遠(yuǎn)的活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改的時(shí)候，沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到了一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊？雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背XXX語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好；手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)就積極的幫廚洗菜；學(xué)習(xí)特別的勤快，業(yè)余的時(shí)間都是拿著書(shū)，白天黑夜都是在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡�！鄙�21世紀(jì)的我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡卻早已在我的心中。
雷鋒叔叔是助人為樂(lè)的好榜樣。他大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難，把別人的愉快看成是自己的幸福。
在雷鋒叔叔精神的指引下，我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔，他為了乘客們的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍著劇痛，通過(guò)自己的規(guī)范操作，保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽?zhuān)蠲澜處煹鹊�，他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎？
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把孝心、愛(ài)心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報(bào)，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了本《雷鋒的故事》書(shū)。
當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么注意看，心想：一本故事書(shū)有什么好看的？那比得上我的漫畫(huà)書(shū)吸引人？后來(lái)在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來(lái)，不料，書(shū)中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我，使我對(duì)這本書(shū)的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的`雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對(duì)苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì)產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來(lái)當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
雷鋒那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚挠赂揖裆钌罡袆?dòng)了我。正如他在日記中寫(xiě)得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣寫(xiě)的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發(fā)時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)把拖拉機(jī)開(kāi)到安全地方，淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個(gè)人安危，迎風(fēng)冒雨護(hù)送老人小孩，幫助單位轉(zhuǎn)移器材……，雷鋒做得的無(wú)名好事數(shù)也數(shù)不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車(chē)時(shí)，被身后突如其來(lái)的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)、感動(dòng)著我，在學(xué)校，我要爭(zhēng)去做一名活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
在大街上，我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地?fù)炖Ｋ麄儾挥?jì)較得失，不取得任何報(bào)酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見(jiàn)一個(gè)年輕人把吃過(guò)的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過(guò)去把垃圾袋撿起來(lái)，那個(gè)年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的舉動(dòng)，他便很生氣的問(wèn)老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說(shuō)：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會(huì)變得很臟很亂的�！蹦贻p人聽(tīng)了老奶奶的話之后覺(jué)得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會(huì)撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽(tīng)到這件事以后很感動(dòng)，老奶奶用言行改變了一個(gè)人。
臺(tái)風(fēng)“�？眲傔^(guò)，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風(fēng)吹來(lái)的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒(méi)來(lái)?yè)炖沁@位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個(gè)個(gè)都投去敬佩的目光。
這些義務(wù)清潔工默默無(wú)聞的工作著，他們抱著一個(gè)宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士，他那種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。
在一個(gè)星期六的下午，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，突然，我看到了一個(gè)步履蹣跚，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她面對(duì)著這車(chē)水馬龍的路口猶豫不定，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想過(guò)，又不敢過(guò)去，不過(guò)吧，又怕耽誤事好像，臉上滿(mǎn)是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來(lái)的一輛輛汽車(chē)給嚇回去了�？纯雌渌�，他們都和沒(méi)事人一樣，神態(tài)自若地站在那里，有的戴著耳機(jī)，有的悠然自得的談笑風(fēng)生，都自顧自的，沒(méi)有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。
正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí)，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當(dāng)她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對(duì)面走去時(shí)，陽(yáng)光正好灑在她那充滿(mǎn)活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過(guò)了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說(shuō)些什么。只見(jiàn)大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠(yuǎn)了。
看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由得感慨萬(wàn)千，如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會(huì)將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話，我便會(huì)心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
其實(shí)，我們身邊的活雷鋒也隨處可見(jiàn)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)拂面，路邊的鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步�？捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)精致的金黃色的錢(qián)包，孔健敏撿起來(lái)打開(kāi)一看，里面居然有四百多元錢(qián)。四百元對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)天文數(shù)字，能買(mǎi)到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想著失主丟了錢(qián)一定很著急，便商量著：“要不我們問(wèn)問(wèn)行人有沒(méi)有丟錢(qián)？”“不行不行，要是有人來(lái)冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說(shuō)，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，而且上學(xué)時(shí)間也快到了，于是兩人決定把錢(qián)包帶到學(xué)校交給老師。
來(lái)到學(xué)校，兩人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，并將錢(qián)包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長(zhǎng)要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺(jué)得他們不為金錢(qián)的誘惑，讓人感動(dòng)；有的覺(jué)得他們挺傻，可他倆聽(tīng)著笑而不語(yǔ)。是��！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
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