實(shí)用的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
今天的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫做:讓電燈泡亮吧!
老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書(shū)上的方法,把銅線的一端緊貼在電池負(fù)極的一面,另一頭則按在燈光的連接點(diǎn)上,燈泡也要緊貼在電池電池正極,我們四人笨手箱笨腳地把它拼好,可燈泡卻在這時(shí)候害羞了,不愿露面,我急了,使勁按住電池,電池也跟著鬧起了脾氣,一下子罷工了,躺了下去,我們又慌手慌腳地重新組裝,但燈泡還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我火燒眉毛,聽(tīng)著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼,實(shí)驗(yàn)成功,我們組卻還未成功,我更是急得跺腳。第三次實(shí)驗(yàn),我滿懷著希望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡,可它仍然那個(gè)樣,我徹底絕望了,可我的同桌突發(fā)奇想:“會(huì)不會(huì)是電池沒(méi)電了?”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工,積極配合我們,燈泡也不緊張了,我們組也實(shí)驗(yàn)成功了!哦耶!
任何時(shí)候我們都不要絕望,要對(duì)自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法,不然,是不能成功的。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
小實(shí)驗(yàn)——制作飲料
你們知道超市里賣(mài)的飲料是怎么做出來(lái)的嗎?有人說(shuō):“水果榨的唄!”我就會(huì)告訴他,自己家才是用水果榨的,超市賣(mài)的很多是用食品添加劑兌出來(lái)的,不信你看飲料瓶上的配料欄里很多的食品添加劑,比如果粒橙,果汁含量也就10%
下面我給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)講講飲料是怎么兌出來(lái)的。
我們第一個(gè)做蘋(píng)果味飲料,先拿一根試管,加半管水,再加一點(diǎn)點(diǎn)檸檬黃和亮藍(lán)兌出蘋(píng)果汁的顏色,哇,和芬達(dá)蘋(píng)果味汽水完全一樣啊!下面再加甜味劑安賽蜜或者木糖醇,再加入蘋(píng)果味香精,我以為就大功告成了,可是化學(xué)老師告訴我,要喝起來(lái)口感更好還要加入酸味劑,我聽(tīng)了趕緊找出蘋(píng)果酸加了一丁點(diǎn)。如果你想把它變成汽水那就要再加膨松劑了,F(xiàn)在你知道飲料是怎么做出來(lái)了吧!
雖然這個(gè)飲料沒(méi)有毒,但是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有你會(huì)喝嗎?
后來(lái)我還根據(jù)示范制作了葡萄、蜜桃、檸檬等口味的飲料,還制作了草莓牛奶。我覺(jué)得我都成為飲料大師了!我以后要少喝外面賣(mài)的飲料,想喝可以自己在家榨真正的果汁喝!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
我很喜歡科學(xué),從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直訂購(gòu)《未來(lái)科學(xué)家》和《快樂(lè)科學(xué)》。我經(jīng)?催@些書(shū),也做過(guò)許許多多書(shū)中的小實(shí)驗(yàn),比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無(wú)害的蕁麻、陳舊的果子……
一天,我在吃早餐,拿了一個(gè)雞蛋,剝開(kāi)殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來(lái)科學(xué)家》上的實(shí)驗(yàn)“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個(gè)大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個(gè)玻璃杯,到我的寫(xiě)字臺(tái)上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒(méi)過(guò)整個(gè)雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過(guò)了一會(huì)兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動(dòng)幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒(méi)了,在四五厘米的地方彈起來(lái),我開(kāi)心極了!
我從這次實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā):不管做什么事,都要多實(shí)踐,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會(huì)被社會(huì)淘汰。我要用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù),為祖國(guó)服務(wù)。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
同學(xué)們,我們都長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,但你們有沒(méi)有留心傾聽(tīng)周?chē)穆曇裟?這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽(tīng)空調(diào)開(kāi)和關(guān)的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽(tīng)空調(diào)開(kāi)關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似,我的好奇心便復(fù)發(fā)起來(lái)了,和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來(lái)覆去,使我浮想聯(lián)翩,關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音,還是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音呢?一切準(zhǔn)備就緒,就等老師關(guān)空調(diào)了。此時(shí),我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的,全身都在準(zhǔn)備傾聽(tīng)老師會(huì)做出的聲音,曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了,“嘀”、“呼”,那是汽車(chē)熄火的聲音嗎?那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體。可最令我震驚的是開(kāi)空調(diào)的聲音,在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬(wàn)噸巨輪的聲音嗎?我驚奇不已,為什么聲音會(huì)發(fā)生這驚人的變化呢?有耳朵可真好!能聽(tīng)見(jiàn)那么多美妙的聲音。
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西,所以我們要愛(ài)護(hù)自己的耳朵。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5
“叮呤呤”上課了,這一節(jié)是科學(xué)課。
“老師,老師,去實(shí)驗(yàn)室!”我們班的總彪頭大聲喊著。只見(jiàn)劉老師站在門(mén)口,對(duì)著我們說(shuō)道:“出來(lái)排隊(duì),我們?nèi)?shí)驗(yàn)室啦!”全班同學(xué)一直盼著去實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)好久了,今天終于如愿以償了!
到了實(shí)驗(yàn)室門(mén)口,幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,這真不虧是女生,有條不紊地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,盡顯女子們的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“同學(xué)們,上來(lái)拿玻片標(biāo)本”。老師說(shuō)道。同學(xué)們沖了上去,開(kāi)始拿標(biāo)本,有:運(yùn)動(dòng)神經(jīng)標(biāo)本,蝗蟲(chóng)標(biāo)本,玉米標(biāo)本等。同學(xué)們看得入了迷,不知道拿什么才好,只見(jiàn)一男生 一連拿了十幾個(gè)走幾個(gè)走,其他同學(xué)也學(xué)著他,拿了好幾個(gè)。我也不過(guò)如此,拿了好多標(biāo)本!昂,拿出你們的顯微鏡,開(kāi)始按照書(shū)上的做。”同學(xué)們拿出顯微鏡,左看右看。擺弄著手中的顯微鏡。我則不慌不忙地調(diào)節(jié)著面前的這臺(tái)顯微鏡。“誒呀!老師,我的顯微鏡壞了,怎么什么也看不見(jiàn)呀坐在第一排的周倫喊道。實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問(wèn)道:“你們笑什么呀?小應(yīng)說(shuō)“你目鏡沒(méi)放系自然看不到啦!實(shí)驗(yàn)課是那么的有趣。
實(shí)驗(yàn)室里的故事還不斷上演著,這節(jié)課可真有意思!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6
實(shí)驗(yàn),大家做過(guò)嗎?如: 筷子的.神力、瓶子賽跑 、帶電的報(bào)紙 ······這些實(shí)驗(yàn)都很有意思。剛好,星期五,老師布了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們回家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)記錄,于是下午我一回到家就做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮!
我先拿了一個(gè)杯子,在水龍頭下接了水,我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,雞蛋沉底了,而且還是直立的!我吃了一驚。后來(lái),我又把鹽拿了過(guò)來(lái),我先一點(diǎn)點(diǎn)的放,額,沒(méi)什么動(dòng)靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦,對(duì)了,還要攪拌!哎,水的顏色變了~! 雞蛋也浮起來(lái)了一點(diǎn)兒!太激動(dòng)了!我想:它明天肯定能完全浮起來(lái)!
好了,星期六了,早上,我咕嚕嚕的從床上爬了起來(lái),心潮澎湃地跑到廚房,哇!還真浮起來(lái)了!
這是為什么呢?我百度了一下,原來(lái)鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大,所以浮力變小了雞蛋下沉,沒(méi)入水中后因?yàn)轶w積變大又上浮,后又下沉。
生活處處皆有科學(xué)啊!只不過(guò)要看我們是否有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7
周末晚上,想做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能了。這是課本上的小實(shí)驗(yàn)。
打開(kāi)材料袋,整理了一下,發(fā)現(xiàn),錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備,需要做一個(gè)雙層的真空太陽(yáng)能。
第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準(zhǔn)備好,開(kāi)始做太陽(yáng)能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強(qiáng)吸收太陽(yáng)的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽(yáng)的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽(yáng)光可以通過(guò)蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個(gè)45度的支架。
不要小看這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),真要做好,頗費(fèi)了些功夫。盒子選擇要牢固,因?yàn)橐惺?00毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會(huì)移動(dòng)變形,影響效果。
老師課堂上講過(guò),科學(xué)實(shí)驗(yàn)要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈,做了上千次實(shí)驗(yàn),我們這小小實(shí)驗(yàn)算不上什么,我們更要用心來(lái)做。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8
昨天下午,我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)到了家。吃完飯,我走到媽媽跟前說(shuō):“老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),要把雞蛋泡到醋里!眿寢屢宦(tīng),十分支持。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我頓時(shí)緊張起來(lái),顯得手忙腳亂,不停地對(duì)著媽媽喊:“媽媽,拿來(lái)一個(gè)生雞蛋,找來(lái)一個(gè)瓶子,再拿來(lái)一壺醋!笨蓩寢尣⒉慌浜希屛易约喝プ,我只好慢慢進(jìn)行。我先拿來(lái)雞蛋,放進(jìn)瓶子里,又把醋倒進(jìn)瓶子,直到醋把雞蛋淹沒(méi)了,才停止。
一切完成后,我就去玩了。第二天,我寫(xiě)完作業(yè),便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)我看到書(shū)里講的一故事,又由這個(gè)故事的主人公想到了一部電影,里面講的是一個(gè)二十一歲的人,他的媽媽早早的就去世了,那個(gè)人得過(guò)一種病,什么也不會(huì)做,連打雞蛋也不會(huì)了……
看到這里,我忽然想起自己昨下午泡的雞蛋,咦?不知道雞蛋現(xiàn)在是什么狀況?我急忙跑到廚房,找到那個(gè)瓶子,打開(kāi)瓶蓋,頓時(shí)聞到了醋濃烈的酸味,我瞪大眼晴一看,雞蛋竟然變成了黑色。但實(shí)驗(yàn)有期限,我也只好過(guò)一個(gè)星期再打開(kāi)瓶蓋看一看嘍!
聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō),泡一個(gè)星期,拿出來(lái),往地上扔,雞蛋是不會(huì)碎的,我期待著自己的實(shí)驗(yàn)成功。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇9
今天,班主任老師秦老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):桌上放著3個(gè)杯子,分別裝著沙子、水,(另外一個(gè)杯子是空的),旁邊還放著一堆石頭。秦老師首先把一顆石頭放進(jìn)盛著水的杯子里,石頭沉了下去,水浸了出來(lái);秦老師接著又把一顆石頭放在盛有沙子的杯子頂端,沙子也盛了出來(lái);秦老師最后把剩余的石頭放進(jìn)空杯子里,杯子沒(méi)滿,秦老師再將水和沙子先后放進(jìn)杯子里,泥土,水灑了一地。
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我聯(lián)想到一個(gè)了故事:
從前有個(gè)農(nóng)夫,他家境非常貧窮,但是他很善良勤勞,而他的兒子卻非常懶惰貪婪。
有一天,農(nóng)夫照例在山上砍柴,遇見(jiàn)了天神,天神看他很樸實(shí)、勤勞,就送他了一個(gè)“聚寶盆”。天神告訴他:“只要對(duì)著聚寶盆說(shuō):“錢(qián)出來(lái)吧”,就會(huì)有源源不斷的金幣從聚寶盆出來(lái),這件事讓農(nóng)夫好逸惡勞的兒子知道了,兒子就讓金幣永不停止的從聚寶盆流出來(lái),貪婪的兒子最后被金幣活活的壓死了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)以及這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做如何事情都要有分寸,要注意把握尺度,不能貪婪,否則等待他的永遠(yuǎn)將是悲劇。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇10
在生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘,我曾經(jīng)做過(guò)許許多多的小實(shí)驗(yàn),但覺(jué)得最有趣的還是尺子在頭發(fā)上摩擦過(guò)能吸小紙屑這個(gè)實(shí)驗(yàn)。下面就讓我為你們介紹一下吧。
一天,我閑著沒(méi)事干,突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。反正沒(méi)事干,要不然我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。首先我打開(kāi)新買(mǎi)的十萬(wàn)個(gè)為什么,看看有沒(méi)有有趣的實(shí)驗(yàn)。啊,一個(gè)引人注目的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動(dòng)不如行動(dòng),我開(kāi)始動(dòng)手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發(fā)上擦呀擦呀,再把紙剪成一小片一小片的,接著把尺子放在紙屑旁邊,可是發(fā)現(xiàn)尺子并沒(méi)有靠到紙屑,而小紙屑卻自覺(jué)地“跳”到尺子上,這又是為什么呢?我苦思冥想了好一會(huì)兒,才知道,原來(lái)尺子與頭發(fā)或皮革摩擦以后,上面帶著許多看不見(jiàn)的電荷,這些電荷很喜歡吸引輕小的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來(lái)了。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)非常有趣吧!那就讓我們一起走進(jìn)生機(jī)盎然的大自然,去發(fā)現(xiàn)更多無(wú)人知曉的科學(xué)秘密吧!
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